中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-初中階段名著導(dǎo)讀

1、初中階段名著導(dǎo)讀初中階段名著導(dǎo)讀 高爾基說(shuō)過(guò)：高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話。和許多高尚的人對(duì)話?！?冰心在七歲時(shí)就開(kāi)始苦讀冰心在七歲時(shí)就開(kāi)始苦讀三國(guó)演三國(guó)演義義聊齋志異聊齋志異西游記西游記等等等等溫家寶說(shuō)：溫家寶說(shuō)：“我最大的愛(ài)好就是我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。讀書(shū)伴隨著我的整個(gè)生讀書(shū)。讀書(shū)伴隨著我的整個(gè)生活?；??！?、繁星春水：母愛(ài)童真自然 繁星春水是冰心冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)柼└隊(duì)栵w鳥(niǎo)集飛鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)成的“零碎的思想零碎的思想”集子 冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng) 哲理詩(shī)1：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。 哲理詩(shī)2

2、：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 繁星春水中的詩(shī)篇表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于母愛(ài)、童真、自然母愛(ài)、童真、自然的見(jiàn)解。 2、伊索寓言：生活的智慧和想象的魅力生活的智慧和想象的魅力 龜兔賽跑狼來(lái)了吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸來(lái)自伊索寓言 蚯蚓和蟬諷刺好逸惡勞好逸惡勞 烏龜和老鷹通過(guò)烏龜非要學(xué)習(xí)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律性，不可違背規(guī)律。 狗和他自己的影子明喻戒貪明喻戒貪。3、童年：在苦難中長(zhǎng)大 高爾基自傳體小說(shuō)自傳體小說(shuō)三部曲童年童年在人間在人間我的大學(xué)我的大學(xué)。 童年講述的是阿廖沙阿廖沙三歲到十歲

3、這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。 情節(jié)1：舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。 情節(jié)2：阿廖沙在母親死后與外祖母相依為命。 童年中主人公是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的阿廖沙， 其他人物：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父 善良、聰明能干、忍讓熱愛(ài)生活的外祖母 童年是寫(xiě)小主人公阿廖沙的成長(zhǎng)，而鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題第一主題。1. 阿廖沙阿廖沙 聽(tīng)外祖母講故事，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生

4、活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。 2.外祖母外祖母 如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽(tīng)。慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓 3.外祖父外祖父 經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過(guò)去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴 【人物評(píng)析】 阿廖莎是阿廖莎是全書(shū)的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性

5、格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。阿廖莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。 【思考思考 感悟感悟】 童年里的阿廖莎是一個(gè)愛(ài)憎分明、酷愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上的形象，讀完本書(shū)，你對(duì)阿廖莎熱愛(ài)并渴望讀書(shū)的精神有何感想呢?他在那么艱苦的環(huán)境下也堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)字，年幼的他為了讀書(shū)，還常常要去撿垃圾，你是否也會(huì)向他學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)呢? 4、昆蟲(chóng)記：譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇昆蟲(chóng)記作者是法布爾法布爾，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的詩(shī)史昆蟲(chóng)的詩(shī)史”。昆蟲(chóng)記最顯著的寫(xiě)作特色是科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合科

6、學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。 他為了完成昆蟲(chóng)記幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。 法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見(jiàn)”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真求真”。求真，這就是。求真，這就是“法布爾的精神法布

7、爾的精神”。 在這本昆蟲(chóng)記中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神 5、朝花夕拾：溫馨的回憶與理性的批判 “兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看?！蔽覅s并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子了的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。我至盡一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。 （孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩）。五猖會(huì)描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜。最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合

8、理。 朝是魯迅一本回憶性散文集；是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。魯迅（魯迅（18811936），原名），原名周樹(shù)人周樹(shù)人，字，字豫才豫才，出身于沒(méi)落的封建家庭。中國(guó)現(xiàn)，出身于沒(méi)落的封建家庭。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)文學(xué)家、家、思想思想家和家和革革命命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作代表作有：有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)狂人日記狂人日記，并第一次使用，并第一次使用“魯迅魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)阿阿Q正傳正傳，回，回憶性散文集憶性散文集朝花夕拾朝花夕拾，小說(shuō)集，小說(shuō)集吶吶喊喊彷

9、徨彷徨等等 作家介紹作家介紹 寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 創(chuàng)作創(chuàng)作朝花夕拾朝花夕拾時(shí)魯迅已是文壇舉足輕重的作時(shí)魯迅已是文壇舉足輕重的作家。家。1926年年“三一八三一八”慘案后，魯迅寫(xiě)了慘案后，魯迅寫(xiě)了紀(jì)念紀(jì)念劉和珍君劉和珍君等文，憤怒聲討反動(dòng)政府的無(wú)恥行徑，等文，憤怒聲討反動(dòng)政府的無(wú)恥行徑，遭到反動(dòng)政府的迫害，不得不過(guò)起顛沛流離的生遭到反動(dòng)政府的迫害，不得不過(guò)起顛沛流離的生活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國(guó)醫(yī)院等處。盡活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國(guó)醫(yī)院等處。盡管生活艱苦，還寫(xiě)了不少的散文詩(shī)和管生活艱苦，還寫(xiě)了不少的散文詩(shī)和二十四孝二十四孝圖圖五猖會(huì)五猖會(huì)無(wú)常無(wú)常等三篇散文，它們后來(lái)等三篇散文，它們后來(lái)與魯

10、迅在慘案發(fā)生之前寫(xiě)作的與魯迅在慘案發(fā)生之前寫(xiě)作的狗狗貓貓鼠鼠阿阿長(zhǎng)與長(zhǎng)與山海經(jīng)山海經(jīng)收入了散文集收入了散文集朝花夕拾朝花夕拾。 1926年年9月魯迅接受了廈門(mén)大學(xué)的聘請(qǐng)，南下教月魯迅接受了廈門(mén)大學(xué)的聘請(qǐng)，南下教書(shū)，但他在廈門(mén)大學(xué)只帶了四個(gè)多月，因?yàn)樗l(fā)書(shū)，但他在廈門(mén)大學(xué)只帶了四個(gè)多月，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門(mén)大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的?，F(xiàn)廈門(mén)大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯魯迅在這里見(jiàn)識(shí)了種種知識(shí)分子的丑惡嘴臉，毫不迅在這里見(jiàn)識(shí)了種種知識(shí)分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門(mén)大學(xué)，但留情地進(jìn)行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門(mén)大學(xué)，但他對(duì)自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力，他上的課很他對(duì)自己擔(dān)

11、任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學(xué)生的歡迎。在繁忙的教學(xué)之余，魯迅寫(xiě)了很受學(xué)生的歡迎。在繁忙的教學(xué)之余，魯迅寫(xiě)了很多作品，這其中就包括多作品，這其中就包括從百草園到三味書(shū)屋從百草園到三味書(shū)屋父親的病父親的病鎖記鎖記藤野先生藤野先生和和范愛(ài)農(nóng)范愛(ài)農(nóng)五篇散文。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散五篇散文。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了文就構(gòu)成了朝花夕拾朝花夕拾的全部。的全部。 朝花夕拾朝花夕拾于于1927年出版。年出版。 目錄目錄 小引小引 狗狗貓貓鼠鼠 阿長(zhǎng)和山海經(jīng)阿長(zhǎng)和山海經(jīng)二十四孝圖二十四孝圖 五猖會(huì)五猖會(huì)無(wú)常無(wú)常 從百草園到三味書(shū)屋從百草園到三味書(shū)屋父親的病父親的病 瑣記瑣記藤野

12、先生藤野先生 范愛(ài)農(nóng)范愛(ài)農(nóng)后記后記三、三、 主要內(nèi)容和主題思想主要內(nèi)容和主題思想 狗狗貓貓鼠鼠在這篇文章里，魯迅先生在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了

13、小兔子！這好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了篇文章取了“貓貓”這樣一個(gè)類(lèi)型，這樣一個(gè)類(lèi)型，尖銳而尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人又形象地諷刺了生活中與貓相似的人 阿長(zhǎng)與阿長(zhǎng)與山海經(jīng)山海經(jīng)阿長(zhǎng)是阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)侯的保姆。記述兒時(shí)與阿魯迅小時(shí)侯的保姆。記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、長(zhǎng)相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是滿肚子是麻煩的禮節(jié)麻煩的禮節(jié)”的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)山海經(jīng)之情，充滿了尊敬和感激。文章用之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)

14、這位勞動(dòng)?jì)D表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。女的真誠(chéng)的懷念。 二十四孝圖二十四孝圖所謂所謂二十四孝圖二十四孝圖是一是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)閱讀自己小時(shí)閱讀二十四孝圖二十四孝圖的感受入手，重的感受入手，重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親老萊娛親”和和“郭巨埋兒郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國(guó)兒童可憐封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國(guó)兒童可憐。五猖會(huì)五猖會(huì)五猖

15、會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦迫背誦鑒略鑒略的掃興而痛苦的感受。的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 無(wú)常無(wú)常無(wú)常是個(gè)具有人情味無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回

16、憶無(wú)羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。安慰。 從百草園到三味書(shū)屋從百草園到三味書(shū)屋描述了兒描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，揭示兒童廣闊的生屋讀書(shū)的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書(shū)櫥教育活趣味于束縛兒童天性的封建書(shū)櫥教育的尖銳矛盾，的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求地成長(zhǎng)的合理要求。 父親的病父親

17、的病父親被庸醫(yī)治死，父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位了幾位“名醫(yī)名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。質(zhì)。 鎖記鎖記魯迅在這篇文章里主魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種

18、種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的的“烏煙瘴氣烏煙瘴氣”。作者記述了最初。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀反對(duì)，如饑如渴地閱讀天演論天演論的情景，的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。望。 藤野先生藤野先生記錄作者在記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者作者突出突出地記述了日本老師藤地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱

19、誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。 范愛(ài)農(nóng)范愛(ài)農(nóng)追敘作者在日追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。 四、四、 人物形象人物形象 朝花夕拾朝花夕拾中出現(xiàn)的中出現(xiàn)的四個(gè)四個(gè)主要人物，是主要人物，是

20、作者的作者的保姆、恩師、朋友和父親。保姆、恩師、朋友和父親。 長(zhǎng)媽媽長(zhǎng)媽媽有愚昧迷信的一面，但她身上有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。保存著樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。從長(zhǎng)媽媽身上，我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)從長(zhǎng)媽媽身上，我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。面。 藤野先生藤野先生一位異國(guó)醫(yī)學(xué)教一位異國(guó)醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然他

21、樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時(shí)的處境，便很難感受到迅當(dāng)時(shí)的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。這位老師的偉大之處。 范愛(ài)農(nóng)范愛(ài)農(nóng)一位覺(jué)醒的知識(shí)分一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他無(wú)法與狂人一樣，最終與這他無(wú)法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無(wú)法像個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無(wú)法像N先生一先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。疑心他是自殺的。 父親父親父親曾讓童年魯迅困父親

22、曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí)，勒令他背書(shū)。去看五猖會(huì)時(shí)，勒令他背書(shū)。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去，這讓他有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)。們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)。 五、五、 藝術(shù)手法藝術(shù)手法 1、 把把記敘、描寫(xiě)、抒情和議論記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機(jī)地融合為一有機(jī)地融合為一體，充滿詩(shī)情畫(huà)意。如描寫(xiě)百草園的景致，繪聲體，充滿詩(shī)情畫(huà)意。如描寫(xiě)百草園的景致，繪聲繪色，令人神往。繪色，令人神往

23、。 2、在對(duì)往事深情的回憶時(shí)，作者無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí)，、在對(duì)往事深情的回憶時(shí)，作者無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí)，時(shí)不時(shí)插入一些時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法雜文筆法”（即對(duì)現(xiàn)實(shí)的議（即對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論），顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。論），顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。如如狗狗貓貓鼠鼠一文既有作者對(duì)童年時(shí)擁有過(guò)的一文既有作者對(duì)童年時(shí)擁有過(guò)的一只可愛(ài)的小隱鼠的深情回憶，又有對(duì)祖母講述一只可愛(ài)的小隱鼠的深情回憶，又有對(duì)祖母講述的民間故事生動(dòng)的記敘，同時(shí)揭示了現(xiàn)實(shí)中那些的民間故事生動(dòng)的記敘，同時(shí)揭示了現(xiàn)實(shí)中那些像極了像極了“貓貓”的正人君子的真實(shí)面目。的正人君子的真實(shí)面目。 3、 長(zhǎng)攝取生活中的長(zhǎng)攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以

24、小見(jiàn)小細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，大，寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)出事件的本質(zhì)。如在寫(xiě)出事件的本質(zhì)。如在無(wú)常無(wú)常中，中，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫(xiě)出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，者既寫(xiě)出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分。識(shí)分子，入木三分。 4、 作者在批判、諷刺封建舊制度、作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，舊道德時(shí)，多用反諷手法多用反諷手法。表面上。表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄?，其?shí)是很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)是反話正說(shuō)，在敘述中暗含著反話正說(shuō)，在敘述中暗含著“

25、言在言在此而意在彼此而意在彼”的巧妙諷刺。如在的巧妙諷刺。如在父親父親中，對(duì)庸醫(yī)的行醫(yī)過(guò)程細(xì)中，對(duì)庸醫(yī)的行醫(yī)過(guò)程細(xì)細(xì)道來(lái)，沒(méi)有正面指責(zé)與諷刺，但細(xì)道來(lái)，沒(méi)有正面指責(zé)與諷刺，但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。判和諷刺。 5、 作者在散文中常用作者在散文中常用對(duì)比手法對(duì)比手法。如如五猖會(huì)五猖會(huì)通過(guò)我前后心境的對(duì)通過(guò)我前后心境的對(duì)比表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)的反感和批判；比表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)的反感和批判；無(wú)常無(wú)常通過(guò)無(wú)常這個(gè)通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼鬼”和現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)中的實(shí)中的“人人”對(duì)比，深刻地刻畫(huà)出對(duì)比，深刻地刻畫(huà)出了現(xiàn)實(shí)生活中某些了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格人格”不如不如“鬼格鬼格”的人

26、的丑惡面目；的人的丑惡面目；狗狗貓貓鼠鼠作者對(duì)小隱鼠的愛(ài)和對(duì)貓作者對(duì)小隱鼠的愛(ài)和對(duì)貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對(duì)比。的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對(duì)比。 6、駱駝祥子：舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事。 作者：老舍，原名舒慶春老舍，原名舒慶春，字舍予滿族人字舍予滿族人。 內(nèi)容：講述的是一個(gè)普通人力車(chē)夫祥子，經(jīng)歷了買(mǎi)車(chē)的三起三落后，從一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般的好人蛻變成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 主題：無(wú)情批判這個(gè)社會(huì)不讓好人有出路無(wú)情批判這個(gè)社會(huì)不讓好人有出路。 買(mǎi)車(chē)經(jīng)歷：第一次，買(mǎi)的車(chē)被大兵搶走。第二次，買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了。第三次用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)，但為安葬虎妞只好

27、賣(mài)掉。 情節(jié)：祥子在烈日下拉車(chē)的情景。有力的烘托出祥子拉車(chē)生活有力的烘托出祥子拉車(chē)生活的艱辛和遭遇的悲慘的艱辛和遭遇的悲慘。 “我算明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難”是老馬老馬的感嘆。 人物：殘忍霸道的車(chē)主劉四； 大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞； 一步步走向滅亡的小福子。主要情節(jié)：主要情節(jié)：1、一流車(chē)夫一流車(chē)夫： 祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠(chéng)實(shí)來(lái)到北平，成了當(dāng)時(shí)一流的人力車(chē)夫。足壯與誠(chéng)實(shí)來(lái)到北平，成了當(dāng)時(shí)一流的人力車(chē)夫。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。 2. 祥子買(mǎi)車(chē)祥子買(mǎi)車(chē)：經(jīng)過(guò)三年努力，祥子終于湊足了：經(jīng)過(guò)三年努力，祥子終于湊足了100

28、塊錢(qián)。他馬上用其中的塊錢(qián)。他馬上用其中的96塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新車(chē)。車(chē)。 3.丟車(chē)與賣(mài)駱駝丟車(chē)與賣(mài)駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車(chē)并讓他做苦力。后來(lái)祥子逃出來(lái)并順手祥子的車(chē)并讓他做苦力。后來(lái)祥子逃出來(lái)并順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢(qián)回到了北平。由于在夢(mèng)話中透露了自己的經(jīng)塊錢(qián)回到了北平。由于在夢(mèng)話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開(kāi)始叫他歷，從此人們開(kāi)始叫他“駱駝祥子駱駝祥子”。 在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車(chē)廠。車(chē)廠。4. 二次奮斗

29、二次奮斗：祥子回到了人和車(chē)廠，老板：祥子回到了人和車(chē)廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車(chē)，又開(kāi)始為祥子。祥子租了他家的一輛車(chē)，又開(kāi)始為自己第二次買(mǎi)車(chē)而沒(méi)命的賺錢(qián)。后來(lái)在楊自己第二次買(mǎi)車(chē)而沒(méi)命的賺錢(qián)。后來(lái)在楊宅拉車(chē)，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又宅拉車(chē)，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車(chē)廠?；氐搅巳撕蛙?chē)廠。 5. 被敲錢(qián)空被敲錢(qián)空: 回來(lái)受到虎妞的誘惑，為回來(lái)受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因?yàn)閷W(xué)生阮明陷害，被迫離開(kāi)北平。先生因?yàn)閷W(xué)生阮明陷害，被迫離開(kāi)北平。也是

30、因?yàn)檫@件事，祥子被孫偵探勒索，積也是因?yàn)檫@件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車(chē)廠。一次回到了人和車(chē)廠。 6.被迫結(jié)婚被迫結(jié)婚:祥子認(rèn)了命，只好把自己祥子認(rèn)了命，只好把自己交給劉家父女了。可劉四爺并不肯交給劉家父女了。可劉四爺并不肯“便便宜了這個(gè)臭拉車(chē)的宜了這個(gè)臭拉車(chē)的”招他做女婿。于是招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭(zhēng)吵后，把女兒也劉四爺在與虎妞激烈爭(zhēng)吵后，把女兒也一同趕出家門(mén)?；㈡た恐约旱乃椒垮X(qián)一同趕出家門(mén)?；㈡た恐约旱乃椒垮X(qián)與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。 7. 再次買(mǎi)車(chē)再次買(mǎi)車(chē)

31、：和虎妞結(jié)婚，進(jìn)而忍：和虎妞結(jié)婚，進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦?；⑹芗彝ド畹臓肯蹬c精神上的痛苦?；㈡そK于拗不過(guò)祥子，為祥子買(mǎi)了一輛二妞終于拗不過(guò)祥子，為祥子買(mǎi)了一輛二手車(chē)，可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已手車(chē)，可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。被不愉快的婚姻生活所磨滅。8.妻死賣(mài)車(chē)妻死賣(mài)車(chē):虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因?yàn)樯钷k喪事，無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因?yàn)樯畹膲毫Γ志芙^了心愛(ài)的小福子再次和祥的壓力，又拒絕了心愛(ài)的小福子再次和祥子組建家庭的請(qǐng)求。子組建家庭的請(qǐng)求。 9.徹底墮落徹底墮落：虎妞去世后，祥子對(duì)擁有一：

32、虎妞去世后，祥子對(duì)擁有一輛自己的車(chē)已經(jīng)失去信心。特別是在小福輛自己的車(chē)已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后，祥子對(duì)生活的最后一線希望子吊死以后，祥子對(duì)生活的最后一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快，干脆上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快，干脆不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián)，借錢(qián)不還，甚至為不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián)，借錢(qián)不還，甚至為錢(qián)出賣(mài)人命，徹底墮落成一具行尸走肉，錢(qián)出賣(mài)人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由由“人人”變成了變成了“獸獸”。祥子： 一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人力車(chē)夫，他一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人力車(chē)夫，他是一個(gè)淳樸、老實(shí)、善良、結(jié)是一個(gè)淳樸、老實(shí)、善良、

33、結(jié)實(shí)的小伙子，是舊社會(huì)貧苦勞實(shí)的小伙子，是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他反映了舊社動(dòng)人民的縮影，他反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活苦難與無(wú)奈。會(huì)勞動(dòng)人民生活苦難與無(wú)奈。 虎妞虎妞潑辣而有心計(jì)的中年婦潑辣而有心計(jì)的中年婦女女 。 劉四爺劉四爺舊社會(huì)的袍哥人物，舊社會(huì)的袍哥人物，改良辦起了車(chē)場(chǎng)，為人耿直，性改良辦起了車(chē)場(chǎng)，為人耿直，性格剛強(qiáng)，格剛強(qiáng)， 下面請(qǐng)你根據(jù)作品中不同人物的簡(jiǎn)介，猜一下面請(qǐng)你根據(jù)作品中不同人物的簡(jiǎn)介，猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象？猜他們分別是哪一位重要的人物形象？ 他二十來(lái)歲的人，個(gè)子很大很高。圓眼，肉他二十來(lái)歲的人，個(gè)子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮

34、。鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤與右耳之間一塊不小的疤小時(shí)侯在樹(shù)下小時(shí)侯在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。他以拉洋車(chē)為生，他睡覺(jué)，被驢啃了一口。他以拉洋車(chē)為生，他最大的希望就是能夠掙錢(qián)買(mǎi)到屬于自己的車(chē)。最大的希望就是能夠掙錢(qián)買(mǎi)到屬于自己的車(chē)。祥子祥子 她是一個(gè)三十七八歲的虎女她是一個(gè)三十七八歲的虎女, ,虎頭虎腦虎頭虎腦, ,一對(duì)虎一對(duì)虎牙，長(zhǎng)的像個(gè)大黑塔。幫助父親辦事是把好手，牙，長(zhǎng)的像個(gè)大黑塔。幫助父親辦事是把好手，

35、可是沒(méi)人敢娶她做太太。她霸道潑辣，心理變態(tài)，可是沒(méi)人敢娶她做太太。她霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為，甚至為了和祥子結(jié)婚不惜與有錢(qián)的父親為，甚至為了和祥子結(jié)婚不惜與有錢(qián)的父親人和車(chē)廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的人和車(chē)廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運(yùn)讓人感嘆不已。命運(yùn)讓人感嘆不已。虎妞 她十九歲，圓臉，眉眼長(zhǎng)得很勻調(diào)，她十九歲，圓臉，眉眼長(zhǎng)得很勻調(diào)，沒(méi)有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)沒(méi)有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)并不難看。上唇很短，無(wú)論是要生氣，實(shí)并不難看。上唇很短，無(wú)論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，

36、露出些很白而還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來(lái)。她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。齊整的牙來(lái)。她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。她為家庭犧牲了一切，但也有著對(duì)自己她為家庭犧牲了一切，但也有著對(duì)自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人。是個(gè)理想的人。小福子 請(qǐng)問(wèn)小說(shuō)的題目請(qǐng)問(wèn)小說(shuō)的題目“駱駝祥子駱駝祥子”主要包主要包含哪些含義？含哪些含義？ 明確：以明確：以“駱駝祥子駱駝祥子”來(lái)命名有三層含來(lái)命名有三層含義：（義：（1 1）點(diǎn)明小說(shuō)的主人公）點(diǎn)明小說(shuō)的主人公祥子；祥子；（2 2）概括著作的一個(gè)主要情節(jié)）概括著作的一個(gè)主要情節(jié)駱駱駝祥子稱(chēng)號(hào)的得來(lái)。（駝祥子稱(chēng)號(hào)的得

37、來(lái)。（3 3）揭示主人公）揭示主人公的性格的性格像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。憨厚。 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹小說(shuō)圍繞祥子主要講請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹小說(shuō)圍繞祥子主要講述了哪些故事？述了哪些故事？ 明確：三起三落明確：三起三落（1 1）奮斗三年掙錢(qián)買(mǎi)了車(chē)）奮斗三年掙錢(qián)買(mǎi)了車(chē)被十幾被十幾個(gè)大兵搶了車(chē)；個(gè)大兵搶了車(chē)；（2 2）賣(mài)駱駝?dòng)謹(jǐn)€了買(mǎi)車(chē)錢(qián)）賣(mài)駱駝?dòng)謹(jǐn)€了買(mǎi)車(chē)錢(qián)被孫偵被孫偵探搶了買(mǎi)車(chē)錢(qián)；探搶了買(mǎi)車(chē)錢(qián)；（3 3）結(jié)婚后靠虎妞買(mǎi)了車(chē)）結(jié)婚后靠虎妞買(mǎi)了車(chē)最后下最后下葬虎妞賣(mài)了車(chē)。葬虎妞賣(mài)了車(chē)。試結(jié)合試結(jié)合祥子祥子的相關(guān)事例分析其形象的相關(guān)事例分析其形象性格前后有著怎樣的變化？性格前后有著怎樣的變化？明確

38、：由人變明確：由人變“獸獸” ” , ,人生道人生道路上的三部曲：路上的三部曲：（1 1）在自食其力的勞動(dòng)中充滿自信）在自食其力的勞動(dòng)中充滿自信與好強(qiáng)；與好強(qiáng)；（2 2）在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無(wú)奈）在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無(wú)奈地掙扎；地掙扎；（3 3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。成走獸。請(qǐng)結(jié)合請(qǐng)結(jié)合駱駝祥子駱駝祥子的背景，總結(jié)小說(shuō)的思想主的背景，總結(jié)小說(shuō)的思想主旨。旨。 20-3020-30年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的混戰(zhàn)，再加災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的混戰(zhàn)，再加上

39、各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。 明確：小說(shuō)主要講述了人力車(chē)夫祥明確：小說(shuō)主要講述了人力車(chē)夫祥子人生中三起三落子人生中三起三落, ,由人墮落為由人墮落為“獸獸”的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判會(huì)的批判, , 對(duì)像祥子一樣社會(huì)最底層的對(duì)像祥子一樣社會(huì)最底層的勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的同情和關(guān)懷勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的同情和關(guān)懷。請(qǐng)結(jié)

40、合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹駱駝祥子駱駝祥子在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些特色？在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些特色？明確：京味、幽默明確：京味、幽默7、鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)理想主義的旗幟與人生的教科書(shū) 背誦：人最寶貴的東西是生命 作者：尼古拉尼古拉奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基，取材于自己的親身經(jīng)歷。 題意：鋼鐵在熔爐中經(jīng)千垂百煉而成，小說(shuō)中比喻主人公保爾柯察金在革命的熔爐中歷經(jīng)磨難從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。 保爾精神為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。小說(shuō)人物 保爾保爾柯察金柯察

41、金： 個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。對(duì)共產(chǎn)主義難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。戰(zhàn)士。 朱赫來(lái)朱赫來(lái)（茹赫臘依）：（茹赫臘依）： 關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，遇事沉著，有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)遇事沉著，有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨

42、，不屈不撓地和剝削者作頑憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。和保爾一起生活的時(shí)間里給強(qiáng)的斗爭(zhēng)。和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。的作用。 冬尼婭冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛(ài)情，：天真、純樸，醉心于愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。落伍者和寄生蟲(chóng)。 麗達(dá)：麗達(dá)：保爾的真愛(ài)，她漂亮、機(jī)智、保爾的真愛(ài)，她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。有著頑強(qiáng)的

43、革命意志。8、名人傳名人傳 1、名著背景、名著背景: 作者作者羅曼羅曼羅蘭羅蘭,20世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期法國(guó)法國(guó)著名作著名作家。家。1915年因長(zhǎng)篇小說(shuō)年因長(zhǎng)篇小說(shuō)約翰約翰克利斯朵夫克利斯朵夫獲得諾貝獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。爾文學(xué)獎(jiǎng)。名人傳名人傳是是貝多芬傳貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅米開(kāi)朗基羅傳傳、托爾斯泰傳托爾斯泰傳的總稱(chēng)的總稱(chēng)。 2、中心思想本書(shū)敘述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯、中心思想本書(shū)敘述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。奮斗的精神。(他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)

44、的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?。真?shí)苦難使他們直面人生進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?。真?shí)苦難使他們直面人生,而與而與苦難的搏斗苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。則造就了他們的偉大。) 3、人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征、人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 貝多芬貝多芬(17701827),人類(lèi)歷史上最偉大的人類(lèi)歷史上最偉大的作曲家之一作曲家之一,有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。性格叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。性格: 桀驁桀驁不馴、怪僻、不幸、孤獨(dú)不馴、怪僻、不幸、孤獨(dú),自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息,偉大的偉大的音樂(lè)之神音樂(lè)之神,堅(jiān)忍不拔的巨人形象。貝多芬的堅(jiān)忍不拔的巨

45、人形象。貝多芬的故事側(cè)重故事側(cè)重“扼住命運(yùn)的咽喉扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬以他貝多芬以他的意志的意志,以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。 米開(kāi)朗琪羅米開(kāi)朗琪羅(14751564),意大利文藝意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫(huà)家、建筑師和詩(shī)人。復(fù)興盛期的雕塑家、畫(huà)家、建筑師和詩(shī)人。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和為自由而斗爭(zhēng)的精神和為自由而斗爭(zhēng)的精神,代表了文藝復(fù)興時(shí)期代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)的頂峰。性格藝術(shù)的頂峰。性格:慈祥慈祥,博愛(ài)博愛(ài),善良善良,孤獨(dú)孤獨(dú),多疑多

46、疑,懦弱懦弱,有毅力有毅力,身體力行身體力行, 家庭富有自己卻貧窮家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢(shì)力。米開(kāi)朗琪羅的故事展示了屈服于教皇勢(shì)力。米開(kāi)朗琪羅的故事展示了一個(gè)天才為了征服世界一個(gè)天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)戰(zhàn)斗斗”,下篇下篇“舍棄舍棄”和尾聲和尾聲“死死”。 托爾斯泰托爾斯泰(19281910),19世紀(jì)俄國(guó)著世紀(jì)俄國(guó)著名作家、改革家和道德思想家名作家、改革家和道德思想家,主要作品有主要作品有安安娜娜卡列寧娜卡列寧娜、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、復(fù)活復(fù)活。性格性格:博愛(ài)博愛(ài),敏銳敏銳,自我完善自

47、我完善,具有虔誠(chéng)的宗教觀點(diǎn)。具有虔誠(chéng)的宗教觀點(diǎn)。托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年童年,高加索紀(jì)高加索紀(jì)事事,哥薩克哥薩克,塞白斯多堡紀(jì)事塞白斯多堡紀(jì)事,愛(ài)情與婚姻愛(ài)情與婚姻,對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)的憂郁等等的憂郁等等,是三篇故事中最長(zhǎng)的一篇是三篇故事中最長(zhǎng)的一篇,也是對(duì)也是對(duì)主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫(xiě)最詳細(xì)的主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫(xiě)最詳細(xì)的一篇。一篇。 4、名人傳名人傳中的名人都是世界級(jí)的藝術(shù)大師。作者中的名人都是世界級(jí)的藝術(shù)大師。作者緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍

48、受苦難的心路歷程力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛯?xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。擔(dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。 5、閱讀感受、閱讀感受:（1）人生難免會(huì)遇到磨難）人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè)。生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè)。（2）要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。）要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。（3）評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值）評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人而不能以貌取人,以以偏概全。偏概全。 9、海底兩萬(wàn)里 海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里是凡爾納的的三

49、部曲之第二部，是凡爾納的的三部曲之第二部，其余兩部是：第一部其余兩部是：第一部 ，第三部是第三部是 。 凡爾納凡爾納是是 （法國(guó)（法國(guó) ）國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“現(xiàn)代現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”。 凡爾納的作品形象夸張地反映了凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)世紀(jì)“機(jī)器時(shí)機(jī)器時(shí)代代”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為成為 現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。到他作品的啟發(fā)和影響。

50、 海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半四個(gè)半,即：即：尼莫船長(zhǎng)尼莫船長(zhǎng) 、自然科學(xué)家阿龍納斯、仆人、自然科學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德康塞爾、捕鯨手尼德蘭蘭，“亞伯拉罕亞伯拉罕林肯林肯”號(hào)驅(qū)號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。且算半個(gè)。 海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。洋發(fā)電。 海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人中尼

51、摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類(lèi)的進(jìn)步類(lèi)的進(jìn)步: “人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。為什么尼摩船人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴遠(yuǎn)封閉墓穴 三、簡(jiǎn)答三、簡(jiǎn)答 1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括3次。次。 （1）擱淺、土人圍攻）擱淺、土人圍攻 （2）同鯊魚(yú)搏斗）同鯊魚(yú)搏斗 (3) 冰山封路、章魚(yú)襲擊冰山封路、章魚(yú)襲擊 2、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路

52、線。 從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島 、印度洋、紅海、地中海，、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋、南極進(jìn)入大西洋、南極 。 3、簡(jiǎn)述、簡(jiǎn)述海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里內(nèi)容。內(nèi)容。 尼摩船長(zhǎng)逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上尼摩船長(zhǎng)逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。的某些人有一種特殊聯(lián)系。 三、簡(jiǎn)三、簡(jiǎn)答答 4、你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？ 他是富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、他是富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。神秘色彩，非常吸引人的人物。 5、海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里是

53、一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？某些關(guān)系嗎？ 示例：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。示例：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)?？苹眯≌f(shuō)海底潛艇，人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)?？苹眯≌f(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。 曲折的情節(jié)曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹

54、和對(duì)海洋知識(shí)的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等潛水艇、潛水服、電的使用等等 在在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展 。10、傅雷家書(shū) 苦心孤詣的教子篇 一、作者介紹傅雷(19081966)，文學(xué)翻譯家。 翻譯作品： 法國(guó)作家巴爾扎克的人間喜劇的大部分作品高老頭、歐也妮葛朗臺(tái)等。二、作品簡(jiǎn)介傅雷家書(shū)是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)7000多字。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。傅雷說(shuō)，他給兒子寫(xiě)的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)一、討論藝術(shù)；

55、二、激發(fā)青年人的二、激發(fā)青年人的感想感想；三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實(shí)的四、做一面忠實(shí)的“鏡子鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂(lè)作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。 可以說(shuō)，傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰著名鋼琴大師、傅敏英語(yǔ)特

56、級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。 三、閱讀感受該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。這本書(shū)問(wèn)世以來(lái)，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。 傅雷家書(shū)是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照。這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動(dòng)優(yōu)美，讀起來(lái)感人至深。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。 四、精彩語(yǔ)句1、人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事，

57、、人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的！何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的！2、人生之中，不如意的時(shí)候往往占大多數(shù)，此時(shí)心、人生之中，不如意的時(shí)候往往占大多數(shù)，此時(shí)心中的苦悶該如何排解，是任由郁悶的心情侵蝕自己的生活，中的苦悶該如何排解，是任由郁悶的心情侵蝕自己的生活，還是用更積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)。還是用更積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)。3、一位純潔、正直、真誠(chéng)和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不、一位純潔、正直、真誠(chéng)和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境，到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)湮滅，還是要為大家所認(rèn)

58、識(shí)，而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)湮滅，還是要為大家所認(rèn)識(shí)，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛(ài)。使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛(ài)。 11、水滸水滸 【背景資料】水滸寫(xiě)的是北宋宣和年間（1119-1121前后）宋江等聚眾起義的故事。事在宋史和宋人筆記里有多種記載，雖不一致，但都說(shuō)到力量強(qiáng)大，威脅朝廷，在民間影響深廣。南宋人龔圣與說(shuō)：宋江事見(jiàn)于街談巷語(yǔ)。說(shuō)書(shū)中也有宋江等人的故事。到宋、元年間，話本、雜劇廣泛演說(shuō)，有些存留到現(xiàn)在，如話本大宋宣和遺事和元人雜劇。施耐庵把宋元以來(lái)史書(shū)、傳說(shuō)、話本和雜劇等水滸故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫(xiě)成水滸傳【作者介紹】一般認(rèn)為水滸的作者是元末明初

59、人施耐庵。從明代到現(xiàn)在說(shuō)法概有三種：一是施耐庵作；二是羅貫中作；三是施、羅合作。施耐庵生平材料極少，據(jù)筆記和新發(fā)現(xiàn)材料推考，其生平大致是：元末明初（約12961370）人。傳說(shuō)為船家子弟，中過(guò)秀才、舉人和進(jìn)士。曾在錢(qián)塘（今杭州）任官，因與當(dāng)權(quán)者不合，任期不滿便辭官回蘇州，著書(shū)于家。張士誠(chéng)占據(jù)江蘇時(shí)，曾征召，開(kāi)始時(shí)辭免，后入幕府。但不久離去，往河陽(yáng)山（今江陰、常熟）一帶做塾師。明朝初年，北歸興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐）；劉基來(lái)訪，欲舉薦為官，辭而不就；卒于淮安，約70歲。【作品內(nèi)容】水滸以梁山泊起義敘寫(xiě)了農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，以深刻的思想、廣泛的內(nèi)容、杰出的藝術(shù)譜出封建社會(huì)農(nóng)民起義

60、的英雄史詩(shī)、革命悲劇，反映出沒(méi)落衰敗的封建社會(huì)深重的剝削和殘酷的壓迫激化著階級(jí)矛盾，反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭(zhēng)。寫(xiě)起義發(fā)生是亂自上作。統(tǒng)治者上起皇帝、大臣，下至地方貪官污吏、土豪惡霸乃至吏役獄卒，全國(guó)上下，朝廷內(nèi)外，形成統(tǒng)治網(wǎng)，公然用惡。像梁中書(shū)兩年就搜刮幾十萬(wàn)貫給丈人蔡京慶賀生曰，賄賂公行；高俅為報(bào)私仇迫害王進(jìn)，為高衙內(nèi)霸占人妻而害林沖，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起義發(fā)生的真正原因是官逼民反。小說(shuō)真實(shí)地?cái)?xiě)了起義斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程：從個(gè)人反抗到集體反抗，從分散斗爭(zhēng)到有組織斗爭(zhēng)，規(guī)模從小到大。魯智深、林沖、武松等開(kāi)始都是個(gè)人抗?fàn)帲粸樘颖芄俑儾抖野采砹⒚?；雖有梁山、二龍