滬教版高一語(yǔ)文(上)《跨越百年的美麗》課件(68張PPT)

1、梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵；2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用聯(lián)想，引用，類比，對(duì)比等手法深化主題的寫法。方法與過(guò)程：方法與過(guò)程：1、比較閱讀學(xué)習(xí)本文精選典型材料的寫作特點(diǎn)以及運(yùn)用類比、側(cè)面烘烘托等表現(xiàn)手法；2、學(xué)習(xí)本文多種寫作手法及修辭的運(yùn)用，體會(huì)文章的語(yǔ)言美。態(tài)度、情感和價(jià)值觀：態(tài)度、情感和價(jià)值觀：1、通過(guò)品讀讓學(xué)生感受居里夫人的道德力量和理想光輝；2、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵；3、啟迪學(xué)生思考人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介19461946年出生，年出生，1

2、9681968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)記者、記者、光明日?qǐng)?bào)光明日?qǐng)?bào)記者、國(guó)家記者、國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)，著名的新聞理論家、散文家、新聞出版署副署長(zhǎng)，著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。曾榮獲全國(guó)青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙科普作家和政論家。曾榮獲全國(guó)青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部“五五個(gè)一個(gè)一”工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號(hào)。工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)任人民日?qǐng)?bào)副總編輯、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博現(xiàn)任人民日?qǐng)?bào)副總編輯、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國(guó)記者士生導(dǎo)師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)

3、委員、中國(guó)記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事、人教版中小學(xué)教材總顧問(wèn)。協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事、人教版中小學(xué)教材總顧問(wèn)。梁衡梁衡主要作品他的主要作品有科學(xué)史章回小說(shuō)他的主要作品有科學(xué)史章回小說(shuō)數(shù)理化通俗演數(shù)理化通俗演義義；新聞三部曲；新聞三部曲沒(méi)有新聞的角落沒(méi)有新聞的角落、新聞新聞綠葉的脈絡(luò)綠葉的脈絡(luò)、新聞原理的思考新聞原理的思考；有散文集：；有散文集：夏感與秋思夏感與秋思、只求新去處只求新去處、紅色經(jīng)紅色經(jīng)典典、名山大川感思錄名山大川感思錄、人杰鬼雄人杰鬼雄、當(dāng)代散文名家精品文庫(kù)當(dāng)代散文名家精品文庫(kù)梁衡卷梁衡卷、人人人人皆可為國(guó)王皆可為國(guó)王、等、等. .學(xué)術(shù)論文集：學(xué)術(shù)論文集：為文之道為文之道、壺口瀑布?jí)乜谄?/p>

4、布、梁衡理科文集梁衡理科文集、繼承與超繼承與超越越、走近政治走近政治、梁衡文集梁衡文集九卷；有九卷；有晉祠晉祠夏夏武侯祠，一千七百年的沉思武侯祠，一千七百年的沉思、跨越百年的美麗跨越百年的美麗、把欄桿拍遍把欄桿拍遍等多篇散等多篇散文入選中學(xué)課本。文入選中學(xué)課本。他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)無(wú)論談歷史、談現(xiàn)實(shí)，最后都離不開(kāi)對(duì)無(wú)論談歷史、談現(xiàn)實(shí)，最后都離不開(kāi)對(duì)國(guó)家、民族的憂心。在并世散文家中，國(guó)家、民族的憂心。在并世散文家中，能追求、肯追求這樣一種境界的人，能追求、肯追求這樣一種境界的人，除梁衡以外，尚無(wú)第二人。除梁衡以外，尚無(wú)第二人。季羨林季羨林居里夫人簡(jiǎn)介居里夫人簡(jiǎn)介瑪麗瑪麗居里（居里（1867-1934

5、1867-1934年）世稱年）世稱“居里夫人居里夫人”，全名：瑪麗亞全名：瑪麗亞斯克沃多夫斯卡斯克沃多夫斯卡居里。居里。 法國(guó)著法國(guó)著名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家。名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家。18671867年年1111月月7 7日生于華沙。日生于華沙。19031903年，居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究年，居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，19111911年，因發(fā)現(xiàn)元年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為歷史上第素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為歷史上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。居里夫人的成就包括開(kāi)一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。

6、居里夫人的成就包括開(kāi)創(chuàng)了放射性理論、發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)、創(chuàng)了放射性理論、發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)、發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳。在她的指導(dǎo)下，人們第發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳。在她的指導(dǎo)下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。由于長(zhǎng)期接一次將放射性同位素用于治療癌癥。由于長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)，居里夫人于觸放射性物質(zhì)，居里夫人于19341934年年7 7月月3 3日因惡性日因惡性白血病逝世。白血病逝世。居里夫人請(qǐng)說(shuō)出請(qǐng)說(shuō)出它是哪種化學(xué)物質(zhì)？防偽標(biāo)識(shí)防偽標(biāo)識(shí) 它被應(yīng)用于防偽技術(shù):鈔票，支票、債券股票、商品的包裝等方面的防偽癌癥放化療儀器癌癥放化療儀器 它放出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌。因此，常用來(lái)治療癌

7、癥。 它的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了原子彈的爆炸，導(dǎo)致了原子時(shí)代的到來(lái)。原子彈爆炸原子彈爆炸 它有劇毒，長(zhǎng)期在含有此物質(zhì)的環(huán)境中工作，可導(dǎo)致白血病，它的發(fā)現(xiàn)者就是因此而離開(kāi)了人世。 它有劇毒，長(zhǎng)期在含有此物質(zhì)的環(huán)境中工作，可導(dǎo)致白血病，它的發(fā)現(xiàn)者就是因此而離開(kāi)了人世。世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家是居里世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家是居里夫人夫人1903年她和丈夫皮埃爾年她和丈夫皮埃爾居里獲諾貝爾居里獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年她又榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。年她又榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的家庭居里夫人家庭，世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的家庭居里夫人家庭，除了他們夫妻三人次獲得諾貝爾獎(jiǎng)

8、外，由居里除了他們夫妻三人次獲得諾貝爾獎(jiǎng)外，由居里夫人培養(yǎng)成才的兩對(duì)后輩也相繼獲得諾貝爾獎(jiǎng)：夫人培養(yǎng)成才的兩對(duì)后輩也相繼獲得諾貝爾獎(jiǎng)：長(zhǎng)女伊倫娜，核物理學(xué)家，她與丈夫約里奧因長(zhǎng)女伊倫娜，核物理學(xué)家，她與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人工放射物質(zhì)而共同獲得發(fā)現(xiàn)人工放射物質(zhì)而共同獲得1935年諾貝爾化年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。次女艾芙，音樂(lè)家、傳記作家，其丈夫?qū)W獎(jiǎng)。次女艾芙，音樂(lè)家、傳記作家，其丈夫曾以聯(lián)合國(guó)兒童基金組織總干事的身份榮獲曾以聯(lián)合國(guó)兒童基金組織總干事的身份榮獲1956年諾貝爾和平獎(jiǎng)。年諾貝爾和平獎(jiǎng)。文章向我們展現(xiàn)了居里夫人的哪文章向我們展現(xiàn)了居里夫人的哪些人生經(jīng)歷？些人生經(jīng)歷？文章結(jié)構(gòu)一（一（1-31-3）

9、、）、介紹寫文章的目的，再現(xiàn)居介紹寫文章的目的，再現(xiàn)居里夫人的光輝形象。里夫人的光輝形象。二（二（4-74-7）、）、追述居里夫人生平，贊頌她追述居里夫人生平，贊頌她的高貴品質(zhì)。的高貴品質(zhì)。三（三（8 8）、）、總結(jié)全文。再次高度贊揚(yáng)居里總結(jié)全文。再次高度贊揚(yáng)居里夫人。夫人。行文思路：行文思路：外貌外貌- -人格人格- -心靈心靈- -理性世界。理性世界。分析第一部分分析第一部分（1）第一自然段只有一句話，這一句獨(dú)立）第一自然段只有一句話，這一句獨(dú)立成段起到了什么作用？（這一句話揭示了成段起到了什么作用？（這一句話揭示了哪些問(wèn)題？）哪些問(wèn)題？）答答：一方面說(shuō)明了創(chuàng)作此文的目的：一方面說(shuō)明了創(chuàng)作

10、此文的目的為為了紀(jì)念；了紀(jì)念；另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻(xiàn)。另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻(xiàn)。（2）第二段以特寫鏡頭的方式，重現(xiàn)了）第二段以特寫鏡頭的方式，重現(xiàn)了100年前居里夫人登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)的光輝年前居里夫人登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)的光輝形象。第二段的文字內(nèi)容中，哪些是可以形象。第二段的文字內(nèi)容中，哪些是可以透過(guò)鏡頭看到的內(nèi)容？哪些是作者補(bǔ)充的透過(guò)鏡頭看到的內(nèi)容？哪些是作者補(bǔ)充的介紹？介紹？分析分析：l、可見(jiàn)的內(nèi)容有：、可見(jiàn)的內(nèi)容有：“法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲

11、。場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。”“瑪麗瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺(jué)得能看透雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，”A、對(duì)環(huán)境的描寫（社會(huì)、自然）先后用了哪、對(duì)環(huán)境的描寫（社會(huì)、自然）先后用了哪兩個(gè)詞？?jī)蓚€(gè)詞？答答：人聲鼎沸：形容人們對(duì)于新科學(xué)發(fā)現(xiàn)：人聲鼎沸：形容人們對(duì)于新科學(xué)發(fā)現(xiàn)的反應(yīng)是很強(qiáng)烈的。的反應(yīng)是很強(qiáng)烈的。肅然起敬：形容人們對(duì)女性登上這一神圣肅然起敬：形容人們對(duì)女性登上這一神圣講臺(tái)的吃驚。講臺(tái)的

12、吃驚。B、“淡泊淡泊”一詞怎樣理解？一詞怎樣理解？答答：謙遜、淡泊名利，與后文相照應(yīng)。：謙遜、淡泊名利，與后文相照應(yīng)。作者的介紹：作者的介紹：“她叫瑪麗她叫瑪麗居里，她今天要和她的丈夫比埃居里，她今天要和她的丈夫比埃爾爾居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)，他們居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告，她發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告，她想讓丈夫來(lái)作，但比埃爾想讓丈夫來(lái)作，但比埃爾居里堅(jiān)持讓她來(lái)講，居里堅(jiān)持讓她來(lái)講，因?yàn)樵诖酥斑€沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)因?yàn)樵诖酥斑€沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。院的講臺(tái)。”這段話介紹了居里夫人之所以會(huì)在這段話介紹了居里

13、夫人之所以會(huì)在100年前登年前登上這個(gè)講臺(tái)的原因。上這個(gè)講臺(tái)的原因?！拔锢韺W(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗莊重物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心里。的心里?！盇、這一段中對(duì)居里夫人最高的評(píng)價(jià)是什么？、這一段中對(duì)居里夫人最高的評(píng)價(jià)是什么？答答：“她使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代她使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代”。B、最后一句話與文中的什么地方相呼應(yīng)？、最后一句話與文中的什么地方相呼應(yīng)？答答：標(biāo)題。：標(biāo)題。分析第二部分（1）那么，居里夫人這種跨越百年的美麗具）那么，居里夫人這種跨越百年的美麗具體表現(xiàn)在哪里？文章的第二部分用簡(jiǎn)

14、練而體表現(xiàn)在哪里？文章的第二部分用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的文字，回顧了居里夫人為發(fā)現(xiàn)、提生動(dòng)的文字，回顧了居里夫人為發(fā)現(xiàn)、提煉鐳而付出的常人難以想象和忍受的艱辛煉鐳而付出的常人難以想象和忍受的艱辛與磨難。與磨難。A、在第二部分劃分兩個(gè)層次應(yīng)劃分在哪里？、在第二部分劃分兩個(gè)層次應(yīng)劃分在哪里？答答：3、4段之間段之間B、但為什么作者只作了簡(jiǎn)單的介紹？、但為什么作者只作了簡(jiǎn)單的介紹？答答：本文的創(chuàng)作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)居里夫人的美：本文的創(chuàng)作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)居里夫人的美麗，描寫她科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難，麗，描寫她科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難，是對(duì)她身上所體現(xiàn)出的與眾不同的美的襯是對(duì)她身上所體現(xiàn)出的與眾不同的美的襯托，并不是創(chuàng)

15、作的重頭。托，并不是創(chuàng)作的重頭。C、分析、分析“在她之前，在她之前，1896年年1月，德國(guó)科學(xué)家月，德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；光，這是人工放射性；1896年年5月，月，法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽可以使膠片感光，法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽可以使膠片感光，這是天然放射性。這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里這是天然放射性。這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題，其他物質(zhì)有沒(méi)夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題，其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新有放射性？物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域？別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要的領(lǐng)域？別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研

16、究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)海灘上來(lái)的，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。根?！边@一段話中使用了什么修辭手法？這一段話中使用了什么修辭手法？答答：比喻。：比喻。本體：德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了本體：德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光光法國(guó)科學(xué)法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽居里夫人卻立即提出居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題了一個(gè)新問(wèn)題喻體：別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻喻體：別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的，別人摸瓜她尋藤，別樣

17、沖到海灘上來(lái)的，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。人摘葉她問(wèn)根。（2）在）在47段中用很長(zhǎng)的篇幅來(lái)贊揚(yáng)她的段中用很長(zhǎng)的篇幅來(lái)贊揚(yáng)她的美麗。居里夫人追求的內(nèi)在美表現(xiàn)在哪些美麗。居里夫人追求的內(nèi)在美表現(xiàn)在哪些地方？地方？答答：A、為了不受漂亮的干擾，她故意把、為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。把金發(fā)剪短一頭金發(fā)剪得很短。把金發(fā)剪短堅(jiān)定、堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。B、對(duì)熱鬧不屑一顧，給追求者無(wú)情的后腦、對(duì)熱鬧不屑一顧，給追求者無(wú)情的后腦勺。勺。C、一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日、一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀。晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓夜

18、苦讀。晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖在身上，以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖具有具有心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神。在貧困的生活環(huán)境中磨煉自己的意志。神。在貧困的生活環(huán)境中磨煉自己的意志。D、甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人、甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭的煙氣吹皺她秀美的額頭為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)美麗。奉獻(xiàn)美麗。E、她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸、她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。而比埃爾不幸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。而比埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視更加重了她生活早

19、逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，和思想上的沉重負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作只是默默地工作背負(fù)沉重的生活、思想背負(fù)沉重的生活、思想負(fù)擔(dān)，默默工作。負(fù)擔(dān)，默默工作。F、視名利如糞土，將獎(jiǎng)金贈(zèng)送，把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)、視名利如糞土，將獎(jiǎng)金贈(zèng)送，把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)玩具。玩具。G、淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地進(jìn)取，、淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地進(jìn)取，直進(jìn)到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永直進(jìn)到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆理性美麗。葆理性美麗。（3）請(qǐng)歸納出居里夫人有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)）請(qǐng)歸納出居里夫人有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)答答：不怕吃苦、不怕失敗、勇于犧牲、淡：不怕吃苦、不怕失敗、勇

20、于犧牲、淡泊名利、堅(jiān)定信念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求真理泊名利、堅(jiān)定信念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求真理等。等。（4）第）第4段第段第2句中的句中的“好像好像”如何理解？如何理解？是歧視的表現(xiàn)嗎？是歧視的表現(xiàn)嗎？答答：作者是站在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下敘述這：作者是站在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下敘述這句話的，實(shí)際上是贊美居里夫人的偉大成句話的，實(shí)際上是贊美居里夫人的偉大成果。果。（5）在）在47段中作者運(yùn)用了哪些寫作手法來(lái)段中作者運(yùn)用了哪些寫作手法來(lái)贊頌居里夫人？贊頌居里夫人？分析分析：A、類比（用特殊事實(shí)作論據(jù)來(lái)證明另一特殊、類比（用特殊事實(shí)作論據(jù)來(lái)證明另一特殊事實(shí)）：懸梁刺股、臥薪嘗膽、宋玉、范仲淹。事實(shí)）：懸梁刺股、臥薪嘗膽、

21、宋玉、范仲淹。懸梁刺股：晉時(shí)孫敬，讀書夜深，?？猪锞?，懸梁刺股：晉時(shí)孫敬，讀書夜深，?？猪锞?，乃以繩系頭髻懸于梁上，若昏沉眼閉，頭欲墜，乃以繩系頭髻懸于梁上，若昏沉眼閉，頭欲墜，索必扯醒，以防困倦；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，因求仕于秦，索必扯醒，以防困倦；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，因求仕于秦，不遇而歸，為骨肉所賤，乃將太公不遇而歸，為骨肉所賤，乃將太公六韜六韜、陰符陰符兵法之書，晝夜勤讀，每值更深夜靜，兵法之書，晝夜勤讀，每值更深夜靜，昏迷眼閉，乃引錐刺骨，使醒又讀?；杳匝坶]，乃引錐刺骨，使醒又讀。臥薪嘗膽：越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦思，置臥薪嘗膽：越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即飲膽，飲食以嘗膽也。曰：膽于坐，坐臥即

22、飲膽，飲食以嘗膽也。曰：“汝忘會(huì)稽之恥耶？汝忘會(huì)稽之恥耶？”玉曰：天下之佳人，莫若楚國(guó)；楚國(guó)之麗玉曰：天下之佳人，莫若楚國(guó)；楚國(guó)之麗者，莫若臣里；臣里之美者，莫若臣東家者，莫若臣里；臣里之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之之子。東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝。嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下蔡。然此女貝。嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。登墻窺臣三年，至今未許也。范仲淹：范仲淹二歲而孤，母貧無(wú)依，再適范仲淹：范仲淹二歲

23、而孤，母貧無(wú)依，再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣。辭母長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣。辭母去之南都，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗去之南都，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢，或也昏怠，輒以水沃面，往往解衣就寢，或也昏怠，輒以水沃面，往往擅粥不充，日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨，擅粥不充，日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下，常自誦曰：慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”B、修辭手法、修辭手法比喻：比喻：“美對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種附加，就像格律對(duì)美對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種附加，就像格律對(duì)詩(shī)詞也是一種附加，詩(shī)詞也是一種附加，”排比：排比：“有的人止

24、于形，以售其貌；有的人止有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人達(dá)于理，而用其智。諸葛亮戎馬一生，有的人達(dá)于理，而用其智。諸葛亮戎馬一生，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛澤東指氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛澤東指揮軍民萬(wàn)眾，在戰(zhàn)火中打出一個(gè)新中國(guó)，卻從揮軍民萬(wàn)眾，在戰(zhàn)火中打出一個(gè)新中國(guó)，卻從不受軍銜，不背一槍。大音希聲，大道無(wú)形，不受軍銜，不背一槍。大音希聲，大道無(wú)形，大智之人，不耽（沉溺）于形，不逐（追求競(jìng)大智之人，不耽（沉溺）于形，不逐（追求競(jìng)爭(zhēng)）于力，不持（憑借）于技。爭(zhēng)）于力，不持（憑借）于技?！狈磫?wèn)：

25、反問(wèn)：“上帝給的美形她都不為所累，塵世給的上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢？美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢？”引用：引用：“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)來(lái)”詩(shī)化贊美詩(shī)化贊美 哲學(xué)家說(shuō)事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變；西方哲人說(shuō)，哲學(xué)家說(shuō)事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變；西方哲人說(shuō)，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流；公元人不能兩次踏進(jìn)同一條河流；公元1082年?yáng)|方年?yáng)|方哲人蘇東坡赤壁望月長(zhǎng)嘆道：哲人蘇東坡赤壁望月長(zhǎng)嘆道：“蓋將自其變者蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！狈治龅谌糠?/p>

26、分析第三部分文章的最后一段，用一句話高度概括了全文。文章的最后一段，用一句話高度概括了全文。文筆再次轉(zhuǎn)回到文筆再次轉(zhuǎn)回到100年后的今天，進(jìn)一步發(fā)年后的今天，進(jìn)一步發(fā)表議論，境界更高一層。文章看似散漫，表議論，境界更高一層。文章看似散漫，實(shí)則集中地從外表、人格、心靈到理性精實(shí)則集中地從外表、人格、心靈到理性精神逐步展示了居里夫人無(wú)以倫比的永恒魅神逐步展示了居里夫人無(wú)以倫比的永恒魅力。力。同學(xué)們上節(jié)課提了許多有關(guān)美麗的問(wèn)題，如同學(xué)們上節(jié)課提了許多有關(guān)美麗的問(wèn)題，如課題中的課題中的“美麗美麗”表現(xiàn)在哪里？什么樣的表現(xiàn)在哪里？什么樣的美麗能跨越百年？這里的美麗能跨越百年？這里的“美麗美麗”有什么有什

27、么特殊的含義嗎？怎樣理解特殊的含義嗎？怎樣理解“這點(diǎn)美麗的淡這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念和不屈的信念”等等。讓我們?cè)俅巫呷胝n等等。讓我們?cè)俅巫呷胝n文，去感受這份美麗。文，去感受這份美麗。品讀感悟品讀感悟“美麗美麗”（1）什么是美麗，為什么美麗能跨越百年，）什么是美麗，為什么美麗能跨越百年，請(qǐng)從文中找出具體的語(yǔ)句：居里夫人的美請(qǐng)從文中找出具體的語(yǔ)句：居里夫人的美麗表現(xiàn)在哪里？麗表現(xiàn)在哪里？明確：居里夫人的美體現(xiàn)在明確：居里夫人的美體現(xiàn)在“外表美、外表美、心靈美心靈美”兩方面。兩方面。外表美：（課文中有很多詳細(xì)的描述：外表美：（課

28、文中有很多詳細(xì)的描述：第第2段：瑪麗段：瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺(jué)得能而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震看透一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗而莊重的形象也就從此定格在歷史上，麗而莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心里。定格在每個(gè)人的心里。第第5段：居里夫人是屬于那一類很漂亮的女段：居里夫人是屬于那一類很漂亮的女子，她的肖像如今掛遍世界各國(guó)的

29、科研教子，她的肖像如今掛遍世界各國(guó)的科研教學(xué)機(jī)構(gòu)，我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。學(xué)機(jī)構(gòu)，我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。第第5段：當(dāng)時(shí)大學(xué)里女學(xué)生很少，這個(gè)高額段：當(dāng)時(shí)大學(xué)里女學(xué)生很少，這個(gè)高額頭，藍(lán)眼睛，身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子，頭，藍(lán)眼睛，身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子，很快成了人們議論的中心。很快成了人們議論的中心。“男學(xué)生們?yōu)榱四芨嗟乜此谎勰袑W(xué)生們?yōu)榱四芨嗟乜此谎?或有幸或有幸湊上去說(shuō)幾句話湊上去說(shuō)幾句話,常常擠在教室外的走廊里常常擠在教室外的走廊里,她的女友甚至不得不用傘柄趕走這些追慕她的女友甚至不得不用傘柄趕走這些追慕者。者。”內(nèi)在美：內(nèi)在美：淡薄名利淡薄名利第第7段段:“她視名利如糞土她

30、視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。歲的小女兒去當(dāng)玩具?！弊非笳胬碜非笳胬?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)诘?段段:“居里夫人卻立即提出了一個(gè)新居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題問(wèn)題,其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性物質(zhì)世界里是其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域，別人摸瓜她不是還有另一塊全新的領(lǐng)域，別人摸瓜她尋藤尋藤,別人摘葉她問(wèn)根。別人摘葉她問(wèn)根。”艱苦奮斗艱苦奮斗第第3段段:“而所謂的實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的而所謂的實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的,曾曾停放解剖用尸體的破棚子停放解剖用尸體的破棚子.瑪麗終日在煙熏瑪

31、麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上她衣裙上,雙手上雙手上,都留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。都留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕?！?（工作環(huán)境（工作環(huán)境惡劣）惡劣）第第1段段:“在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)?！保ㄉ鐣?huì)環(huán)境惡劣：（社會(huì)環(huán)境惡劣：當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)女子還是有偏見(jiàn)和歧視的當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)女子還是有偏見(jiàn)和歧視的,要要突破這些偏見(jiàn)就要付出比常人更艱苦的努突破這些偏見(jiàn)就要付出比常人更艱苦的努力）力）科學(xué)獻(xiàn)身精神科學(xué)獻(xiàn)身精神第第6段段:“鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體肌體.她美麗健康的容貌在悄悄地隱退她美

32、麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐她逐漸變得眼花耳鳴漸變得眼花耳鳴,蒼白乏力。蒼白乏力?！钡诘?段段:“直到她死后直到她死后40年年,她用過(guò)的筆記本她用過(guò)的筆記本里里,還有射線在不停地釋放。還有射線在不停地釋放。”（2）梁衡（作者）是怎樣概括居里夫人的內(nèi)）梁衡（作者）是怎樣概括居里夫人的內(nèi)在美？在美？明確：明確：“居里夫人有大志居里夫人有大志,大求大求,她知道只她知道只有發(fā)現(xiàn)有發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗?！弊穯?wèn)：既然課文時(shí)要突出居里夫人的內(nèi)在美，追問(wèn)：既然課文時(shí)要突出居里夫人的內(nèi)在美，那么作者為什么還要花很多的筆墨描寫居那么作者為什么還要花很多的筆墨描寫居里夫人外

33、表美？里夫人外表美？明確：為后面她投身于科學(xué)事業(yè)，沒(méi)有明確：為后面她投身于科學(xué)事業(yè)，沒(méi)有被自己的美麗所干擾，突出了她的內(nèi)在美被自己的美麗所干擾，突出了她的內(nèi)在美埋下了伏筆。埋下了伏筆。（3）為什么說(shuō)居里夫人的美麗是）為什么說(shuō)居里夫人的美麗是“跨越百年跨越百年”的的“美麗美麗”？明確：跨越百年明確：跨越百年: 居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳一百周年居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳一百周年紀(jì)念。居里的精神跨越跨越時(shí)空。美麗紀(jì)念。居里的精神跨越跨越時(shí)空。美麗:外在外在的美是短暫的的美是短暫的,易逝的。內(nèi)在的美是永恒的易逝的。內(nèi)在的美是永恒的,常常存的。存的。百年是虛指百年是虛指:意即意即“永恒永恒”，居里夫人的偉大發(fā)，居里夫人的偉大

34、發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒,居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)和居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。人格精神永存。表現(xiàn)了作者對(duì)居里夫人的禮贊（由衷的欽佩表現(xiàn)了作者對(duì)居里夫人的禮贊（由衷的欽佩）（4）結(jié)合文本討論居里夫人是怎）結(jié)合文本討論居里夫人是怎樣對(duì)待自己的樣對(duì)待自己的“美麗美麗”的？的？ 強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：“上帝給她的美形她都不上帝給她的美形她都不為所累，塵世給她的美譽(yù)她又怎為所累，塵世給她的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢？肯背負(fù)在身呢？” 1不為美貌所累。不為美貌所累。 “千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本。譽(yù)，最大資本。 居里夫人是屬于那一類居里夫人是屬于那一

35、類很漂亮的女子，很漂亮的女子，但她偏偏沒(méi)有利用這一但她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本。點(diǎn)資本。” “為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。發(fā)剪得很短?！?不為美譽(yù)所累。不為美譽(yù)所累。 愛(ài)因斯坦說(shuō)：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在所有的世界著名人物當(dāng)在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。人。”藝術(shù)特色藝術(shù)特色1、視角獨(dú)特，更有親切感、視角獨(dú)特，更有親切感2、多種表達(dá)方式的靈活運(yùn)用（旁征博引大、多種表達(dá)方式的靈活運(yùn)用（旁征博引大量中外名人故事和名言，加深文章的文化量中外名人故事和名言，加深文章的文化內(nèi)涵）內(nèi)涵）作者刻畫居里夫

36、人形象的技巧：作者刻畫居里夫人形象的技巧：（1）、正面描寫要言不煩。）、正面描寫要言不煩。作者描寫居里夫人的出場(chǎng)只寫了她的裙子、作者描寫居里夫人的出場(chǎng)只寫了她的裙子、臉龐和眼睛，但是一個(gè)堅(jiān)毅睿智的形象卻臉龐和眼睛，但是一個(gè)堅(jiān)毅睿智的形象卻已鮮活地展現(xiàn)在我們面前。已鮮活地展現(xiàn)在我們面前。（2）、側(cè)面烘托簡(jiǎn)約傳神。）、側(cè)面烘托簡(jiǎn)約傳神。為了刻畫居里夫人的美麗和心志堅(jiān)定的特為了刻畫居里夫人的美麗和心志堅(jiān)定的特點(diǎn)，作者還用了側(cè)面烘托的手法。如點(diǎn)，作者還用了側(cè)面烘托的手法。如“男男學(xué)生為了能更多地看她一眼，或有幸湊上學(xué)生為了能更多地看她一眼，或有幸湊上去說(shuō)幾句話，常常擠在教室外的走廊里去說(shuō)幾句話，常常擠

37、在教室外的走廊里”，她身上永遠(yuǎn)裹著一層冰霜的鎧甲，凜然使她身上永遠(yuǎn)裹著一層冰霜的鎧甲，凜然使“那些那些追星族追星族不敢靠近不敢靠近”。（3）、穿插故事凸現(xiàn)其神。）、穿插故事凸現(xiàn)其神。用宋玉、范仲淹苦讀的故事做類比，讓我用宋玉、范仲淹苦讀的故事做類比，讓我們一下就能體會(huì)到居里夫人的那份執(zhí)著；們一下就能體會(huì)到居里夫人的那份執(zhí)著；還穿插了斯陀夫人的還穿插了斯陀夫人的湯姆叔叔的小屋湯姆叔叔的小屋引發(fā)了解放黑奴革命的事例，來(lái)與居里夫引發(fā)了解放黑奴革命的事例，來(lái)與居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳帶來(lái)的科學(xué)革命作類比，以突出人發(fā)現(xiàn)鐳帶來(lái)的科學(xué)革命作類比，以突出居里夫人對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。（4）、引用名言頌揚(yáng)其德。）、引用名言頌揚(yáng)其德。用莫泊桑用莫泊桑項(xiàng)鏈