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1、純凈物組成的表示方法單元4純凈物組成的表示方法教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成,理解化學(xué)式涵義。2. 掌握求化合物中各原子的個(gè)數(shù)比的方法。3. 說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)。能求化合物中元素的化合價(jià)。5. 掌握求化合物中各元素的質(zhì)量比的方法。6. 掌握求化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法。7. 掌握元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X化合物在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。8. 看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】化學(xué)式涵義;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě);應(yīng)用元素或根的化合價(jià)來(lái)求化合物的化學(xué)式;計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素質(zhì)量比,計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2、化學(xué)式涵義的理解;相關(guān)計(jì)算?!窘虒W(xué)手段】多媒體為輔【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)(注:可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況增加課時(shí)進(jìn)行練習(xí),鞏固知識(shí)。)【教學(xué)用具】課本【教學(xué)流程】復(fù)習(xí)提問(wèn),導(dǎo)入新課T前提測(cè)評(píng)T激疑,新知識(shí)探究T學(xué)生討論、交流T教師提示T學(xué)生課堂小結(jié)T嘗試練習(xí),思維訓(xùn)練。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3,分三步完成:A.導(dǎo)入,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1;B?達(dá)成目標(biāo)2、3并鞏固;C?強(qiáng)化練習(xí),進(jìn)行鞏固教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖A. 教師引導(dǎo)復(fù)習(xí),進(jìn)入新課t學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)t學(xué)生嘗試練習(xí)-總結(jié)化合價(jià)應(yīng)用的方法-達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3、4上節(jié)課我們學(xué)了化合價(jià)的知識(shí),為了更好理解化合價(jià)與化學(xué)式的關(guān)系,這節(jié)課我們繼續(xù)探討化合價(jià)的其

3、余幾個(gè)具體應(yīng)用。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)板書(shū)3.化合價(jià)的應(yīng)用(3)利用化合價(jià)判斷化學(xué)式正誤練習(xí):判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式的正誤氧化鐵:FeQ氯化鋇:BaCl氫氧化鈣:Ca(OH;碳酸鈉:Na2學(xué)生先判斷,教師再提示小結(jié):判斷依據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零課堂練習(xí):下列物質(zhì)的化學(xué)式是否正確:AgO,NaOH,CaF,Ba2SO4(4)根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化合物的化學(xué)式。講述客觀(guān)物質(zhì)的化學(xué)式是經(jīng)過(guò)化學(xué)家研究測(cè)定出來(lái)的,不能隨意臆造。但我們可以根據(jù)組成元素的化合價(jià)來(lái)推求物質(zhì)的化學(xué)式。指導(dǎo)學(xué)生看課本P45,完成“請(qǐng)你嘗試”。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)利用化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式的方法。課堂練習(xí):課本P,完成“請(qǐng)你嘗試”2。引導(dǎo)學(xué)生看課本“

4、簡(jiǎn)單化合物中文命名的一般原則”。教師提示點(diǎn)撥,學(xué)會(huì)化合物命名方法。完成下列習(xí)題: 判斷化學(xué)式正誤:MgNO3CuO2 求加點(diǎn)元素化合價(jià):NH3CaCO3K2SO4N寫(xiě)化學(xué)式:氯化鋁、氧化鈣、氧化硫、硝酸鉀回憶上節(jié)課知識(shí),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。分組練習(xí),相互訂正談?wù)勀阕鐾觐}后的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié):化合價(jià)“代數(shù)和”是指用各元素化合價(jià)乘以原子個(gè)數(shù)的乘積的代數(shù)和。只有“代數(shù)和”等于零的化學(xué)式才正確。學(xué)生看課本相關(guān)資料并完成“請(qǐng)你嘗試”1,再討論完成3總結(jié)利用化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式的方法和步驟:一排順序二標(biāo)價(jià),十字交叉要約簡(jiǎn),得出個(gè)數(shù)再檢查??凑n本“簡(jiǎn)單化合物中文命名的一般原則”完成課堂練習(xí)學(xué)生代表上黑板練習(xí)

5、反饋練習(xí),糾正錯(cuò)誤學(xué)生間可以討論,教師多觀(guān)察幫助學(xué)生。識(shí)記、鞏固知道學(xué)習(xí)要求,有的放矢,聯(lián)系上節(jié)課關(guān)聯(lián)的知識(shí)。學(xué)習(xí)用化合價(jià)判斷化學(xué)式是否正確的方法。學(xué)生自己先嘗試學(xué)習(xí)利用化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法,學(xué)生通過(guò)交流討論尋找解題方法,教師再引導(dǎo)歸納解題規(guī)律,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。鞏固練習(xí),提高能力知識(shí)檢測(cè),掌握重點(diǎn)知識(shí),反饋信息B、教師提示-學(xué)生分組學(xué)習(xí)探究-教師指導(dǎo),得出結(jié)論-達(dá)成目標(biāo)567講解化合物都是由兩種或兩種以上元素組成的,我們?nèi)绾伪硎净衔镏性刂g的質(zhì)量關(guān)系呢?三、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算:提示求化合物中元素的質(zhì)量比,一要表達(dá)規(guī)范,二要看清化合物中某種元素原子的個(gè)數(shù)補(bǔ)充1求化合物中某元素的質(zhì)量

6、。例題:79kg碳銨NH4HC0中含氮元素的質(zhì)量是多少?補(bǔ)充2某硝銨樣品中硝銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則該樣品中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?看課本,自學(xué):(1)求化合物中元素的質(zhì)量比(2)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)聽(tīng)思路,學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生看課本的習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣和提出問(wèn)題的能力,以及當(dāng)堂消化知識(shí)的習(xí)慣。變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)講練結(jié)合,反復(fù)多練的辦法讓學(xué)生熟練掌握計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比,計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等基本計(jì)算。提高綜合應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的能力。C. 學(xué)生小結(jié)課堂收獲-歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生課堂小結(jié)學(xué)生各抒己見(jiàn),自己課堂小結(jié)總結(jié)自己的得失,心中有數(shù),便于及時(shí)矯正、及時(shí)落實(shí)所學(xué)知識(shí)達(dá)成目標(biāo)8布置課外活動(dòng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室觀(guān)看并做記錄。學(xué)以致用。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際中,以此更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1. 學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室查看化學(xué)藥品標(biāo)簽,了解藥品的成分,以及所含雜質(zhì)的種類(lèi)和質(zhì)量分?jǐn)?shù);或收集商品的商標(biāo),進(jìn)行標(biāo)簽識(shí)別。2. 安排學(xué)生到農(nóng)資商店去調(diào)查幾種氮肥的價(jià)格。學(xué)生分組調(diào)查,并通過(guò)計(jì)算,得出:用相同的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)哪種化肥最劃算。【板書(shū)設(shè)計(jì)】單元4純凈物組成的表示方法3. 化合價(jià)的應(yīng)用(3)利用化合價(jià)判斷化學(xué)式正誤判斷依據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零(4)根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化合物的化學(xué)式方法和步驟:一排順序二標(biāo)價(jià),十字交叉要約簡(jiǎn),得出個(gè)數(shù)再檢查。

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