學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案及演練方案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報順序:一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項:1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī);2、迅速切斷配電箱總電源;3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)

2、場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、各組成員注意事項:1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪設(shè)的線路;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;(6)、了解火的走勢;(7)、清楚逃生路線。2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。3、救護(hù)組:(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;(2)、應(yīng)配備急救箱;(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(4)

3、、清楚指定的逃生路線。4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(5)、了解火的走勢;(6)、清楚指定的逃生路線。滅火組負(fù)責(zé)人:孫占峰、陳慶賀、呂國太、金延輝;警戒組負(fù)責(zé)人:張俊梅、張鳳蘭、于慶華;救護(hù)組負(fù)責(zé)人:閆文春、劉寧、張玉安;疏散組負(fù)責(zé)人:楊鳳國、王維平、康杉四、火災(zāi)原因調(diào)查:火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(演練流程詳見實施方案)消防應(yīng)急演練實施方案學(xué)校演練時間演練人數(shù)演練主題演練負(fù)責(zé)

4、人煙店鎮(zhèn)志遠(yuǎn)小學(xué)2015-5-131580人消防火災(zāi)預(yù)防演練孫占峰、目的意義:為了加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力,通過火災(zāi)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我校火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:應(yīng)急火災(zāi)演練緊急疏散演練2、對象:16年級師生。3、時間:5月13日下午9:20三、演練準(zhǔn)備1、首先使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員,讓學(xué)

5、生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各教研組、班級嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生五、逃生程序、路線以及撤離地點安排:1、聽到學(xué)校安排的逃生警

6、報聲后,班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。2、各班集中地點:全校28個班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。六、組織機(jī)構(gòu):1、總指揮:孫占峰副總指揮:陳慶賀成員:呂國太、楊鳳國、張鳳蘭、張俊梅、于慶華、閆文春2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組:成員:各班班主任職責(zé):(1)、“火災(zāi)警報”(廣播)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。(2)、“火災(zāi)警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(3)、班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。3、樓梯轉(zhuǎn)彎處等場地維持秩序領(lǐng)導(dǎo)、老師安排(如下表):東樓東樓梯口

7、:楊立燕東樓西樓梯口:張俊梅西樓樓梯口:張鳳蘭閆文春職責(zé):(1)、負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。(2)、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(3)、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。4、避難場所指揮工作組:組長:陳慶賀成員:楊鳳國、張俊梅、呂國太職責(zé):(1)、組織師生在指定位置(2)、統(tǒng)計各年級人數(shù),上報。(3)、穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的傷害5、后勤服務(wù)保障小組:組長:于慶華成員:王維平張玉安7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組:組長:孫占峰成員:崔洪婭、張麗慧職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。七、演練程序(一)、

8、啟動程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好最后5分鐘準(zhǔn)備,各就各位。(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”信號(廣播)。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速用,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“火災(zāi)警報”信號。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,火災(zāi)已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)、緊急疏散演練1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊,

9、并指揮具有秩序出門。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、具體演練撤離路線告知每名班主任。5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指定集合點。6、五分鐘后,一聲長哨,結(jié)束演練。八、其他注意事項:1、在演練期間聽到校園廣播警報聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動,投入演練活動。在辦公室的班主任立即到各自班級組織逃生活動,其他老師到相應(yīng)的樓梯進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時,老師及時進(jìn)行處理組織,絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。3、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織

10、、安全快速撤離,從“緊急疏散”信號開始到全校師生到達(dá)“安全區(qū)域”,用時不超過210秒(3分半鐘)。4、班級如有行動不便學(xué)生,由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助,不可一人留在教室。5、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強(qiáng)教育,教給方法,人人明確方向、要求以及注意事項。煙店鎮(zhèn)志遠(yuǎn)小學(xué)2015-05-13消防安全疏散演練總結(jié)2015年05月13日上午9:20分,我校進(jìn)行了消防安全逃生演練,此次活動受到了全體教了職工的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),同學(xué)們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功。參與疏散演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá)(或警報響起),同學(xué)們從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序。疏散完畢后,池校長和董老師還在操場前進(jìn)行了演練總結(jié)

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