四年級語文下冊質量檢測

1、四年級語文下冊質量檢測（2017.3）學 校班 級姓 名一、積累運用（47分）1、看拼音寫詞語（10分）zn yán pín zhàn wn yán fn luán xión wi（ ） （ ） （ ） （ ）wéi chí xiàn pí zàn shn pí bèi bù kn（ ） （ ） （ ） （ ）2、請用“”給帶點字選擇正確讀音（8分） 稍微（sho so）乘船（chén chén）似火（sì shì）

2、畫卷（jun juàn） 剝削（xe xio）沉悶（mn mèn）興旺（xn xìn）挑破（tio tio） 3、組詞（8分）(1). 家（ ） 敬（ ）山 （ ）止（2）. 藍（ ） 棉（ ） 捎（ ） 拔（ ）籃（ ） 綿（ ） 稍（ ） 撥（ ）4、補充詞語，選擇喜歡的詞語說一句話。（3分） 突兀（ ） 色彩（ ） 面（ ）菜色 波（ ） 壯闊 5、品味詞語，選擇恰當?shù)脑~填空（4分）自信 守信 堅信 深信一個人要做到誠實（ ），（ ）自立，才能有所作為。6、按要求完成句子（4分）1）草原把夕陽照得五彩繽紛。（改病句） 2）鳥兒在樹枝上鳴叫。（改成擬人句） 7

3、、積累填空（10分）1） ，孤云獨去閑。2）遙望洞庭山水翠， 。3） 無數(shù)夕陽山。4） ，金石為開。5）春江潮水連海平， 。二、閱讀（29分）（一）課內(nèi)閱讀，閱讀片段回答問題（14分）看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)

4、萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。1、這兩段文字選自課文 ，這兩段描寫了漓江的_ 和 （3分）2、歸納：（2分）（1）漓江的水有_、_、_的特點（2）桂林的山有_、_、_的特點3、這兩段文章采用的修辭的手法是_和 、_。（3分）4、文中三次出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用  的語氣去讀，因為它表達了作者         的思想感情。（2分）   5、本學期，我們學了不少關于自然風光

5、的課文，如果你去這些地方旅游，你會怎么做？請你聯(lián)系當前環(huán)境保護的問題，簡單談談你的看法?。?分）                                           （二）課

6、外閱讀（15分）那把傾斜的傘小時候爸爸媽媽都很忙,一天到晚都沒時間管我,因此,他們將我送到爺爺家。 當時我正讀(幼、幻)兒園,那時,正是夏天,天氣就好像娃娃的臉,喜（怒、努）無常,（ ）火烤大地,（ ）刮風下雨,而每天來接我的則是爺爺.那天,天陰沉沉的,整個城市被（籠、蘢）罩在烏云之中,一場大雨即將降臨.不一會兒便下起了大雨,那雨大地罕見,可以說是在我出生以來所見過的最大一場雨.這時候爺爺也該來了.我這樣想著.（果然、突然）,在雨簾中出現(xiàn)了一個模糊的身影,是爺爺,我定睛一看.與老師說了聲再見以后,我站在爺爺?shù)膫阆?鉆進了雨簾,那傘并不大,只能容下一個人,為了不使我淋濕,爺爺把傘向我這邊移了移,

7、在傘的那邊,出現(xiàn)了半邊天,雨不斷地打在爺爺?shù)募缟?這一切我都看在眼里,就這樣我倆繼續(xù)地走著回到家后,爺爺?shù)牧戆肷矶紳裢噶?雨水順著臉頰一滴滴地滴下來,家人問他要不要緊,爺爺總是笑著說: “不要緊,不礙事的.” 隨著年齡的增長,我的個子也漸漸地趕上了爺爺,如今已是我為爺爺撐傘了.又是一個雨天,在雨中,我把傘悄悄地斜向爺爺那邊. “傘歪了”只聽爺爺說了一聲,我抬起頭來,看看那把斜著的傘,心理暖暖的，不知不覺中,我正做著當年和爺爺相同的事.（ ）雨不斷地落在我身上,（ ）我的心卻是熱乎乎的,就這樣,在風雨中,我與爺爺默默地走著回到家中，接過爺爺遞來的毛巾，看見爺爺?shù)淖旖俏⑽⒁活?，渾濁的雙眼淚光點點。那是把傾斜的傘，是把充滿真情的傘，我會永遠（珍惜、珍藏）它，愛護它。從此我總盼望著下雨。1、選擇正確字打“”（2分）2、在括號里選擇正確詞打“”（2分）3、在括號里選擇填上正確的關聯(lián)詞（4分）4、為什么我看看那把斜著的傘,心理卻暖暖的？（2分） 5、從文中找本文的中心句寫下來。（3分） 6、我想到一句詩句“ ，報得三春暉?！保?分）四、作文（24分）題目：以“ 我想對你說”為題。要求：把題目補充完整，要有真情實感