


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、與矩形相關的折疊問題青島43中李濤在矩形的性質(zhì)及判定的應用過程中,折疊類的題目是比較多見的,同時也是矩形和角平分線、勾股定理等知識的結合與拓展。折疊是軸對稱的另一種描述,因此,在折疊問題中找到折痕即對稱軸就是解決此類問題一個突破口。下面從幾個不同的層面展示一下。例1、將一長方形紙片按如圖的方式折疊,BC、BD為廠折痕,則/CBD的度數(shù)為().?(A)600(B)750(C)90°(D)95°分析:在這個問題中是利用折疊矩形的兩個角給大家提供條件的,那么折痕BC和折痕BD就充當了角平分線的角色,即/ABC=/AbC,/EBD=/e/bD。例2、如圖,把一張矩形紙片ABCD沿B
2、D對折,使C點落在E處,BE與AD相交于點O。(1)由折疊可得bcdabed,除此之外,圖中還存在其他的全等三角形,請你找出來一(2)圖中有等腰三角形嗎?請你找出來一(3)若AB=6,BC=8,則O點到BD的距離是分析:在這一折疊的過程中,因為是與全等有關的,所以除了像例1一樣提供了角的等量關系之外,邊的相等是更重要的。問題(1)好解決,進而由全等三角形的對應邊相等可以說明(2)的結論是等腰OBD。另外,還可以從另一個角度分析。由折痕BD可以找到/OBD=/CBD,由于在矩形中,AD/BC,/ODB=/CBD,經(jīng)過等量代換/OBD=/ODB,然后等角對等邊OB=OD。這是在矩形中折疊比較常見的
3、“角平分線和平行線同時并存”的條件,結論就會出現(xiàn)”等角對等邊”的等腰三角形。問題(3)跟計算線段長度有關,這也是勾股定理在折疊中要發(fā)揮作用的一類題目。因為AD=BC,BC=BE,因此在ABO中可以設AO=x,則BO=OD=8x,因為AB=6,即可以列勾股定理的等式:AB2+AO2=BO2進行計算了。下面的這個題目就是用這個思路解決的。大家可以嘗試一下。例3、已知:如圖,矩形AOBC,以O為坐標原點,OB,OA分別在x軸、y軸上,點A坐標為(0,3),/OAB=60°,以AB為軸對折后,使C點A32落在D點處,求D點的坐標.例4、一個矩形紙片如圖折疊,使頂點B和D重合,折痕為EF。(1
4、)找出圖中全等的三角形,并證明。(2)重合部分是什么圖形?證明你的結論。(3)連接BE,并判斷四邊形BEDF是什么特殊四邊形,BD與EF有什么AADOF關系?并證明。即點E是對角線的交點。例5、在矩形ABDC中,點A恰好落在矩形的對稱中心分析:此題的折疊不僅有前面幾個問題中線段和角的對應相等,而且在折疊的過程中隱藏著EF垂直平分BD,這對于第三問中四邊形形狀的判斷,有著重要的作用,這仍然是軸對稱的性質(zhì)。利用這些條件易證明EOgABOF,則有ED=BF,且ED/BF,首先四邊形EBFD是平行四邊形,由于BD、EF互相垂直,所以就可說明四邊形EBFD是菱形。AC=b,請你計算-的值。b分析:這個問題中的折疊,是一對角的相等,其實還有矩形中心對稱圖形的特征。由矩形的性質(zhì)可以說明AE=DE,因為折疊可知AC=CE,因此可得:CAE是等邊三角形,即/ACB=60°,進而在直角ACB中解決兩直角邊的關系為4:1oCDBA總之,由于矩形本身所獨有的特征,例如直角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位消毒服務合同范本
- 《詩經(jīng)》兩首氓、靜女其姝粵教版高一必修 教案教學設計
- 《荷葉母親》說課稿
- 養(yǎng)殖合股合同范本
- 廠房礦山回收合同范本
- 南京商業(yè)租房合同范例
- 出租豪華房子合同范本
- 公司設備出售合同范例
- 醫(yī)院老專家聘用合同范本
- 卷皮購銷合同范本
- (高清版)DB43∕T 1588.28-2019 小吃湘菜 第28部分:武岡空餅
- 第六單元 共同面對的全球性問題 知識清單
- H江碾壓混凝土重力壩設計設計計算書
- 老年病科重點??平ㄔO
- 工程投標文件范本完整版
- 小學二年級開學家長會課件2024-2025學年
- 語文跨學科合作:語文與數(shù)學的融合
- 小學德育校本課程教材-文本資料
- 南方全站儀NTS-332R說明書
- 2023湖南文藝出版社五年級音樂下冊全冊教案
- 人教版小學數(shù)學一年級下冊課件:《找規(guī)律》獲獎課件(34張)
評論
0/150
提交評論