大型機(jī)房學(xué)生上機(jī)管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設(shè)計答辯稿ppt課件

1、闡明闡明: 1.需本爭辯稿配套的程序及論文需本爭辯稿配套的程序及論文,可以訪問可以訪問 下載下載 2.有什么不明白的地方有什么不明白的地方,可以聯(lián)絡(luò)作者本可以聯(lián)絡(luò)作者本人人 :582編寫目的編寫目的 本系統(tǒng)是本著適用的原那么開發(fā)的，它根據(jù)機(jī)房管理人員在實踐任務(wù)中遇到的情況把機(jī)房信息加以科學(xué)化、規(guī)范化的輸入到計算機(jī)中，利用計算機(jī)的快速處置才干，對機(jī)房進(jìn)展規(guī)范化管理。經(jīng)過對實踐情況的調(diào)查分析，實現(xiàn)了機(jī)房信息的處置、統(tǒng)計、報表打印、系統(tǒng)維護(hù)等功能，較好地處理了機(jī)房信息的平安性，提高了機(jī)房管理人員的任務(wù)效率。用戶需求分析用戶需求分析 本系統(tǒng)的詳細(xì)功能及其操作流程,是實踐調(diào)研所得到的。具有一定的適用性和

2、可用性，管理人員的負(fù)擔(dān).節(jié)省時間，提高任務(wù)效率。權(quán)衡了現(xiàn)有的各種數(shù)據(jù)庫及其開發(fā)過程中的優(yōu)缺陷，我們選用了VB6.0這一專業(yè)化的面向?qū)ο蟮目蛻?效力器前臺運(yùn)用開發(fā)工具。系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)功能需求 從以下方面進(jìn)展分析：1機(jī)房實行自在上機(jī)計費(fèi)、教學(xué)上機(jī)計時制度。自在上機(jī)按每小時1.5元收費(fèi)，系統(tǒng)按每6分鐘為單位收取0.15元，單位之內(nèi)不計費(fèi)，超越才計費(fèi)。教學(xué)上機(jī)只計機(jī)時，最后由院系一致給機(jī)房結(jié)帳。2機(jī)房的持卡人主要有學(xué)生卡、學(xué)員卡、暫時卡。學(xué)生卡主要針對西電的在校生，分為本科生、研討生、專科生三種；學(xué)員卡主要針對外單位的培訓(xùn)，分為計算機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)兩種；暫時卡主要針對暫時上機(jī)的上機(jī)人員。3為維護(hù)機(jī)房

3、設(shè)備平安不受破壞，機(jī)房對損壞機(jī)房設(shè)備和違背機(jī)房制度的持卡人進(jìn)展一段時間停用，停用時間內(nèi)系統(tǒng)回絕其上機(jī)?？▎适Ш螅挚ㄈ丝蓲焓б部蓲焓Q卡，系統(tǒng)按規(guī)定給其一個新號。4學(xué)生可以查看本人上機(jī)情況的詳細(xì)信息，并能查看本人的剩余金額、上機(jī)時間等詳細(xì)信息。5由于系統(tǒng)涉及卡金，需求對充值、教學(xué)上機(jī)、上機(jī)情況等信息進(jìn)展統(tǒng)計，為上級決策提供根據(jù)。系統(tǒng)業(yè)務(wù)模型系統(tǒng)業(yè)務(wù)模型 數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖 運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境 軟件環(huán)境： Windows Xp/20008VB6.0 總總 體體 設(shè)設(shè) 計計 處置流程處置流程 1、系統(tǒng)啟動時，激活身份驗證模塊；、系統(tǒng)啟動時，激活身份驗證模塊； 2、經(jīng)過身份驗證之后，對系統(tǒng)初始、經(jīng)過

4、身份驗證之后，對系統(tǒng)初始化；根據(jù)系統(tǒng)配置文件將數(shù)據(jù)庫導(dǎo)化；根據(jù)系統(tǒng)配置文件將數(shù)據(jù)庫導(dǎo)如，并設(shè)置個全局變量；如，并設(shè)置個全局變量； 3、系統(tǒng)進(jìn)入音訊循環(huán)形狀，經(jīng)過事、系統(tǒng)進(jìn)入音訊循環(huán)形狀，經(jīng)過事件驅(qū)動機(jī)制激活個功能模塊，并執(zhí)件驅(qū)動機(jī)制激活個功能模塊，并執(zhí)行制定模塊；行制定模塊； 4、各項功能執(zhí)行終了后重新進(jìn)入音、各項功能執(zhí)行終了后重新進(jìn)入音訊循環(huán)形狀。總體構(gòu)造和模塊外部訊循環(huán)形狀。總體構(gòu)造和模塊外部設(shè)計設(shè)計系統(tǒng)模塊設(shè)計系統(tǒng)模塊設(shè)計系統(tǒng)主要系統(tǒng)主要E-RE-R實體實體系統(tǒng)主要系統(tǒng)主要E-RE-R實體實體數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)主界面系統(tǒng)主界面信息錄入信息錄入更多界面，請參見源程序結(jié)結(jié) 論論 在教師的悉心協(xié)助下，我完成了該論文。在此，我要深深贊賞我的指點(diǎn)教師和一切協(xié)助,饒力教師在我做課題期間所給予的大力支持，他的協(xié)助保證了論文任務(wù)的順利完成。 經(jīng)過此管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，做到了實際聯(lián)絡(luò)實踐，將書本上學(xué)到的知識與詳細(xì)實際充分結(jié)合起來，進(jìn)一步明確了開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法和思想；既加深了對管理信息系統(tǒng)的認(rèn)識，又進(jìn)一步穩(wěn)定了以前所學(xué)的計算機(jī)軟件開發(fā)方面的知識，提高了軟件開發(fā)的程度，從而為今后在實踐任務(wù)中更好的運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)展信息管理打下了堅實的根底。 致致 謝謝 首先贊賞在選題到成稿的過程中，導(dǎo)師