2021年幼兒園大班安全活動(dòng)教案

1、2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面是小編給大家整理的 2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案5 篇，希望對(duì)大家能有所幫助 !2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1 、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志。2 、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試， 讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)， 才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、有關(guān)的安全標(biāo)志。2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。4、畫紙、水

2、彩筆、剪刀等工具材料。活動(dòng)過程：一、找安全標(biāo)志：1 、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?2、提出問題，請(qǐng)幼兒思考：(1 為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？除了馬路上的安全標(biāo)志， 你還見過什么安全標(biāo)志， 在什么地方見過的， 它們表示什么意思？(1 請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看幼兒用書，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。二、議安全標(biāo)志：1 、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思 ？2 、討論安全標(biāo)志用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：(1) 想一想

3、、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。(2)總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。4 、 游戲： 看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱， 請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：1 、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。2 、 請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、 制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用， 并用簡(jiǎn)練的語言講給大家聽。教學(xué)反思1 、 在此次活動(dòng)中， 孩子們對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)很感興趣

4、， 但是由于有些安全標(biāo)志比較難認(rèn)清，我對(duì)孩子們的引導(dǎo)也不夠好。2 、 由于我對(duì)幼兒教育知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠， 沒有真正地了解孩子們的接受能力， 很多時(shí)候都是幫他們把自己想要的答案說出來。3 、 如果下次上這樣的課程， 我覺得會(huì)給孩子設(shè)計(jì)更適合他們的游戲， 更多地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1 、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、因漏氣而造成的事故事例。2、煤氣灶一個(gè)。3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處1 、 出示煤氣灶和煤氣包，

5、 提問： 這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的 ? 煤氣有什么用 ?2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜二、觀看錄象，了解煤氣的危險(xiǎn)性。2 、 教師： 煤氣的用處很多， 可是如果不正確的使用煤氣， 煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害。3 、 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道， 使幼兒初步了解在哪些情況下， 會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。4 、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?教師小結(jié)。三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法1 、怎樣安全使用煤氣。2 、怎樣知道漏氣了?如何辨別

6、呢?3 、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。1 、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。2、小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。3、如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案3一、設(shè)計(jì)意圖：清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。 小朋友們聽得非常投入， 并自發(fā)地加入討論。 抓住孩子的這一興趣點(diǎn)， 自然就產(chǎn)生了 “生活中的防盜” 的主題， 這個(gè)教育內(nèi)容源于幼兒的生活， 又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要， 反映最近發(fā)展區(qū)的水平， 又有助于提高

7、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)， 拓展 孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實(shí)積極的意義。二、目標(biāo)：1 . 結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。2 .樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。3 .提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求 “既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展” 。三、準(zhǔn)備：1 . 幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。2 .介紹 “電視監(jiān)控 ”“報(bào)警系統(tǒng) ”、 “電子門 ”“保險(xiǎn)柜 ”的錄象。3 .畫有 “住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園 ”的圖片。4 .紅色水筆人手1 支。5 .實(shí)物投影儀1 臺(tái)。幼兒收集資料的過程同時(shí)

8、也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子， 以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí)， 著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料， 同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的， 如多媒體課件、 錄象等較為生動(dòng)的形式。四、過程：1. 利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會(huì)事?（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）2. 了解各種防盜方法。（1） 幼兒介紹自己了解的防盜方法。（通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹?；顒?dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效，在家長(zhǎng)的

9、支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片 ; 有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖 （包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖 ） 的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物;在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了101 運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片 ;公安家長(zhǎng)提供了警車、警員的照片；外企家長(zhǎng)打印了電子門、保安室的資料（這個(gè)環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異， 尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料， 使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì)， 激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。 ）（3）鼓

10、勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。（在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到 “卷簾 ”時(shí)， 請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。 ）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū) 銀行、 商店等公共場(chǎng)所 公共汽車等多方面思考， 教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。 ）（在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí)，有幼兒說到

11、公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢 ?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個(gè)新的課題。 ）3.通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。(1) 有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么“? ”(2) 原來，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么“? ”(3) 如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦“?(陳鶴琴先生認(rèn)為： “兒童離不開生活，生活離不開健康教育” 。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。 這一環(huán)節(jié)的討論， 旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打 110 ，提高安全意識(shí)。

12、)(4) 戲：設(shè)計(jì)防盜方案。(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。(小組的共同探究， 增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)， 在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí)， 從同伴那里得到更多的信息、 經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。 )(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門， 更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)， 有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)(5) 動(dòng)延伸：幼兒介紹自己的

13、設(shè)計(jì)創(chuàng)造。活動(dòng)反思：1 、活動(dòng)前教師與家長(zhǎng)的溝通非常有效，教師充分利用家長(zhǎng)資源，在家長(zhǎng)的支持下， 孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富。2、教師有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們?cè)诨顒?dòng)中能感受到同伴的欣賞與鼓勵(lì)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。3 、 利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段， 使課程達(dá)到事半功倍的效果。4、通過幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案4一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持 “安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、

14、活動(dòng)目標(biāo)圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開展一個(gè)周 (3 月 27 日 4 月1 日 )的安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)， 掌握安全知識(shí)， 提高自護(hù)自救能力， 并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。三、活動(dòng)時(shí)間2021 年 3 月 27 日 4 月 1 日四、活動(dòng)主題強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。五、活動(dòng)安排1 、聽一聽：以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解2、看一看懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;3、談一談通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

15、4、練一練在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。5、講一講各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。6、畫一畫開展以安全為主題的美術(shù)課7、查一查 組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留 “死角 ” ，做好整改落實(shí)工作。六、活動(dòng)要求1 、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。3 、 通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)， 加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育， 不斷提高師 生自我保護(hù)意識(shí)和能力。4 、幼兒園

16、結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查， 預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程， 落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈， 確保幼兒安全的環(huán)境 中健康成長(zhǎng)。2021 幼兒園大班安全活動(dòng)教案5一、活動(dòng)目標(biāo)1 、全園幼兒參與 “宣傳活動(dòng) ”受教育率達(dá)到 100%;2 、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;3 、 我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高， 交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。二、活動(dòng)內(nèi)容（一 ）組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料1 、 將道路交通安全法律法規(guī)、 道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班， 由班主任組織幼兒學(xué) 習(xí)。2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。（二 ）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。1 . 各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;2 .邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí)，不少于1 次。（三 ）全