北師大版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題及答案

1、中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷寶 雞 鐵 一 ?。厚R 玲評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“”同學(xué)們一定要認(rèn)真寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)整潔漂亮占五分呢!一、拼寫(xiě)下面詞語(yǔ)，而且寫(xiě)得漂漂亮亮。  bì            yí huò           jì   

2、60;        shui      ()綠 () ()靜 ()倒   yun  bó        w  r         kn      &

3、#160;       yàn     (   )  ( ) ()懼 蕩()    二、比一比，拼一拼，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。峭（    ）  密（    ）   旅（    ）  副（  

4、60; ） 刻（    ）悄（    ）  蜜（    ）   旋（    ）  富（    ） 克（    ）三、看誰(shuí)寫(xiě)的成語(yǔ)多。  和鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ)： （      ）（ ）（ ）（

5、60;     ）  和顏色有關(guān)的成語(yǔ)：（ ）（ ）（ ） （ ） 情（ ） 情（ ） 情（ ） 情（ ） 四、把句子補(bǔ)充完整。  （1）天蒼蒼，野茫茫，（ ） （2）（   ） ，映日荷花別樣紅。（3）（），匹夫有責(zé)。 （4）從你積累的愛(ài)國(guó)名句中，選擇一句寫(xiě)下來(lái)。    （            

6、                               ）         五、根據(jù)課文原內(nèi)容填空，并根據(jù)要求寫(xiě)話(huà)。1、我們的國(guó)徽和（    ）在一起，照

7、（   ）著我，也照（   ）著（     ）的大地。2、我愛(ài)蔚藍(lán)的顏色，因?yàn)椋?#160;     ）的天空是蔚藍(lán)的，無(wú)邊的（    ）是蔚藍(lán)的，將來(lái)我要當(dāng)一名（    ）戰(zhàn)士，（         ），保衛(wèi)海疆。我穿的那身（   

8、0;）的軍裝，也將是蔚藍(lán)的。你愛(ài)什么顏色？請(qǐng)仿照上段詩(shī)歌再編一段。（    ）    3、 愿望 失望 希望我有一個(gè)美好的（ ），（ ）能乘著宇宙飛船去太空遨游。4、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”這一段話(huà)表現(xiàn)了（ ）。六、按要求改寫(xiě)句子。1、孩子們尋找金鑰匙。 （擴(kuò)句） 。  2、這幅奇怪的畫(huà)吸引住了我。 （改成“把”字句）  。3、我必須在天黑前走到那里。 （換種說(shuō)法，意思不變）  。4、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？ （改成陳述句） 。七、默讀短文，回答問(wèn)題。

9、那是個(gè)晴朗的日子，只見(jiàn)藏（cán  zàng）龍山漫（mn màn）山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下，（閃耀、閃爍）著各種不同顏色的光輝，好像是鋪（pù  p）展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈；小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉（結(jié)成、凝成）的 像一圈圈彩帶  把大大小小的水池圍成各種不同的形狀  有像葫蘆的  有像月牙的  有像盤(pán)子的 

10、0;有像蓮花的1、 劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或音節(jié)。2、 給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方，加上標(biāo)點(diǎn)。3、 這段話(huà)描寫(xiě)了五彩池的數(shù)量（ ）、（    ） 、（ ）  和（ ）  。4、 你想象中的五彩池形狀還可能像什么？請(qǐng)用上“有的像有的像還有的像”寫(xiě)一寫(xiě)。5、關(guān)于五彩池，你還了解它什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。  。 八、習(xí)作：任選其中一題： 1、你最喜歡的鳥(niǎo)是什么？它的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)是怎樣的？通過(guò)你對(duì)這種鳥(niǎo)的介紹，讓大家也喜歡它。 2、開(kāi)學(xué)后，你和小組

11、同學(xué)合作參加了哪些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)？比如查資料了解國(guó)家大事?寫(xiě)下來(lái)。 金臺(tái)區(qū)中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷寶 雞 鐵 一 ?。厚R 玲 試卷說(shuō)明本次試卷是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的期中試卷，我始終抓住孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)，和三年級(jí)初步閱讀能力的檢測(cè)，在中間的詞句部分檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文運(yùn)用能力。根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)要素，語(yǔ)文書(shū)面測(cè)試主要評(píng)價(jià)三個(gè)維度中的“知識(shí)和能力”和五個(gè)領(lǐng)域中的“識(shí)字與寫(xiě)字”“閱讀”“寫(xiě)作”。三年級(jí)主要是拼音認(rèn)讀與拼寫(xiě)、結(jié)構(gòu)與辨析、詞語(yǔ)的積累、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選擇、造句和簡(jiǎn)單標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用，選用課內(nèi)課文和程度適合的課外閱讀材料測(cè)試閱讀能力等。能力方面主要進(jìn)行“一般能力”中的讀、寫(xiě)

12、能力和“發(fā)展能力”中的“簡(jiǎn)單獨(dú)立分析和創(chuàng)新”的評(píng)價(jià)。本著這樣的思想，出了這套試卷：第一題，我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我分別給出了八組詞語(yǔ)，其中兩個(gè)是四字詞語(yǔ)，這些都是平常經(jīng)常用的詞語(yǔ)。在一個(gè)學(xué)期實(shí)際的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們這些字比較容易寫(xiě)錯(cuò)，雖然，這些字在平時(shí)作業(yè)中錯(cuò)的比較多，但是經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，只要做到細(xì)心，做全對(duì)是不困難的。第二題，我會(huì)組詞。我給出了十個(gè)形近字，由于平時(shí)在講生字的過(guò)程中，我們每位語(yǔ)文老師都在進(jìn)行形近字的總結(jié)，而且這些字在語(yǔ)文園地中都出現(xiàn)了，所以難度不大。應(yīng)該是可以做正確的。第三題，積累成語(yǔ)。這些在語(yǔ)文園地中是我們教師比較注重的，也是平時(shí)常練習(xí)的，所以應(yīng)該是十分簡(jiǎn)單的。例子給的多，要求寫(xiě)的個(gè)

13、數(shù)少。這里主要考考孩子們平時(shí)的積累情況。第四、五題，補(bǔ)充句子，填空，主要看孩子們平時(shí)語(yǔ)文詞語(yǔ)的積累情況。考察了孩子的平時(shí)的積累和運(yùn)用能力。這里按課文內(nèi)容填空，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋才能填正確。學(xué)生還容易出現(xiàn)多字，丟字的現(xiàn)象，是一個(gè)美麗、溫柔的陷阱。在古詩(shī)的填空中，要求是比較高的。但是在復(fù)習(xí)了那么久的情況下，孩子們對(duì)于語(yǔ)文書(shū)相當(dāng)熟悉，應(yīng)該是比較容易做正確的。第六題，按要求改寫(xiě)句子。這里看重平時(shí)學(xué)生的積累和對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用能力。對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新運(yùn)用，應(yīng)該從句子開(kāi)始。這樣才能為學(xué)語(yǔ)文，然后表達(dá)自己的思想服務(wù)。第七題，我會(huì)閱讀思考。這次閱讀節(jié)選了刪減的五彩池比較簡(jiǎn)單；是考查獨(dú)自運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的試題。 第八題，習(xí)作。可以根據(jù)自己的喜好任選一題，此次考察學(xué)生把事情寫(xiě)具體，感受動(dòng)物和人類(lèi)之間的友愛(ài)，感受世界的美好?？傊@套試卷的初衷還是本著以基礎(chǔ)為主，能力為輔，兩者相結(jié)合，有創(chuàng)新，有精彩！ 參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一題：碧綠、疑惑、寂靜、摔倒、淵博、侮辱、恐懼、蕩漾（8分）第二題：陡峭、悄悄、秘密、蜜蜂、旅游、旋轉(zhuǎn)、一副、豐富、時(shí)刻、克服（10分）第三題：略（6分）第四題：1、風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊、2、接天蓮葉無(wú)窮碧、3、天下興亡4、略（8分）第五題：