大學(xué)一年級體育全部試題有答案85498

1、精品文檔單選題1根據(jù)我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律，體育用于廣義時，通常就是指A:競技體育B:體育教育C:健康教育D:體育運動2根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同，目前普遍認為，體育可由哪三個主要部分組成？A:學(xué)校體育、競技體育和群眾體育B:學(xué)校體育、健身運動和娛樂體育C:學(xué)校體育、健身運動和娛樂體育D:學(xué)校體育、娛樂體育和群眾體育3學(xué)校體育作為國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，它A:既是社會體育的前期教育，也是競技體育的基礎(chǔ)B:既是健康教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)C:既是娛樂體育的補充，也是社會體育的基礎(chǔ)D:既是學(xué)校體育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)4A:培養(yǎng)競技體育后備人才B:增強體質(zhì)C

2、:傳授體育知識和技能D:傳授體育知識和技能5學(xué)校體育在其具體實施過程中，主要通過下列哪四種組織形式？A:理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課外輔導(dǎo)及體育運動競賽B:體育課、課余體育訓(xùn)練、課外體育鍛煉及體育運動競賽C:體育講座、課余體育訓(xùn)練、課外體育鍛煉及體育運動競賽D:體育課、課余體育訓(xùn)練、社團體育活動及體育運動競賽6競技體育欲最大限度地挖掘體力、智力與運動才能，以取得優(yōu)異運動成績，首先應(yīng)建立的基礎(chǔ)是A:全面發(fā)展身體素質(zhì)B:掌握基本技術(shù)技能C:提高身體基本活動能力D:提高身體健康水平7在原始社會，體育與生存需要之間的天然聯(lián)系，主要表現(xiàn)在A:謀生與防衛(wèi)需要中B:宗教與祭祀需要中C:娛樂與游戲需要中D:戰(zhàn)爭與掠

3、奪需要中8經(jīng)原始教育提煉和改進后的身體運動，由于增添了強身手段，使之有可能通過提高各種身體效能和活動技巧的訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)和掌握生存的本領(lǐng)提供了方法。但其根本目的仍在于A:強身健體B:維持生存C:消遣娛樂D:技巧訓(xùn)練9為了適應(yīng)未來社會生活和工作的需要，體育在學(xué)校所起的教育作用，集中在下列哪一方面A:發(fā)展身體素質(zhì)B:掌握運動技能C:獲得體育能力D培養(yǎng)體育素養(yǎng)10 體育作為一種傳播體育價值觀的理想載體，在激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神及培養(yǎng)社會公德俄方面所起的教育作用，是要教育人們i歡血下載精品文檔A:積極參加社會活動B:成為社會體育活動家C與社會保持一致性D:樹立個人奮斗目標(biāo)11 教育功能是體育最基本的

4、功能，他的作用出表現(xiàn)在學(xué)校這個特定領(lǐng)域，也深刻影響著A:政治領(lǐng)域B:軍事領(lǐng)域C:經(jīng)濟領(lǐng)域D整個社會12 體育的娛樂功能，主要是為了滿足下列哪些方面的需要?A:生存和發(fā)展的需要B:提高生物潛能的需要C:精神和文化生活的需要D:增強體質(zhì)的需要13 體育的經(jīng)濟功能，最初是由體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的身體素質(zhì)，在轉(zhuǎn)化為A:精神意志力B:社會感染力C:生產(chǎn)勞動力D:政治鼓動力14 體育作為一種社會現(xiàn)象，它與政治之間有哪些聯(lián)系A(chǔ)：體育與政治無關(guān)B:體育是超政治的C:體育與政治有關(guān)D:體育隸屬于政治15 體育的經(jīng)濟功能，有下列那個因素決定？A:體育本身所具有的經(jīng)濟價值B:體育與經(jīng)濟相互促進作用C:國

5、民經(jīng)濟對體育的合理投資D體育促進了勞動生產(chǎn)力提高16 我國高校體育的首要任務(wù)是A:傳授知識，提高技能B:增強體質(zhì)，增進健康C:培養(yǎng)品德，提高素質(zhì)D:造就骨干，指導(dǎo)普及17 體育課程是我國高的學(xué)校教學(xué)計劃中的基本課程之一，使高校體育工作的中心環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)高校體育目的的A:唯一途徑B:基本組織形式C:唯一組織形式D必修課程18 課余體育訓(xùn)練是指各高校利用課余時間，對部分身體素質(zhì)較好，并由體育專長的大學(xué)生進行系統(tǒng)訓(xùn)練的一種專門A:學(xué)習(xí)過程B:教育過程C:比賽過程D:交流過程19 素質(zhì)教育是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)其內(nèi)容包括A:品格、思想、能力、態(tài)度B:品格、知識、能力、身心C:品格、文化、技能、身心D

6、品格、知識、技能、身心20 實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段A:競技體育B:群眾體育C:高校體育D:課余鍛煉21 身體鍛煉的指導(dǎo)性原則（A）A:自覺積極性原則B:全面發(fā)展原則C:持之以T1原則D:因人制宜原則22 適用于以保健為目的的鍛煉者的鍛煉手段（A）A:普通散步法B:快速散步法C:定量散步法D擺臂散步法2歡血下載精品文檔23 具有我國民族特色的傳統(tǒng)體育項目是（口A:籃球B:乒乓球C:拳擊D:武術(shù)24 適合普通大學(xué)生鍛煉的符合心率范圍為（A）A:130-170次/minB:135-175次/minC:140-180次/minD:均可25 評價肺活量指數(shù)的公式為（D）A:評價指標(biāo)=體重（克）+心率B:

7、評價指標(biāo)=體重（克）+身高C:評價指標(biāo)=身高（cnj）+體重gD：評價指標(biāo)=肺活量（ml）+體重g26 適宜春季鍛煉的運動方式是（D）A:滑水B:日光浴C:滑冰D:長跑27 適宜冬季鍛煉的運動方式是（B）A:自行車B:長跑C:散步D:體操28 適宜秋季鍛煉的運動方式是（C）A:散步B:游泳C:排球D:跳皮筋29 按空氣溫度可把空氣浴分為三種，其中涼空氣浴的范圍值BA:10-15CB:15-20CC:20-30CD:415C30 體重輕于正常標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生體質(zhì)類型為CA:健康型B:一般型C:消瘦型D:肥胖型31 人體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)緊及西而對抗或克服阻力的能力是指AA:力量素質(zhì)B:耐力素質(zhì)C:速度素質(zhì)D

8、:靈敏素質(zhì)32按照一定要求持續(xù)進行規(guī)定動作身體鍛煉方法是DA:重復(fù)訓(xùn)練法B:變化訓(xùn)練法C:循環(huán)訓(xùn)練法D:連續(xù)訓(xùn)練法33 培養(yǎng)學(xué)生運動團結(jié)協(xié)作的運動項目是BA:自行車B:排球C:拳擊D:體操34 根據(jù)學(xué)麗麗情況和興趣愛好在制定鍛煉任務(wù)，內(nèi)容，方法時，必須有所區(qū)別于其他的鍛煉身體的基本原則是BA:持之以T1原則B:因人制宜原則C:全面發(fā)展原則D:循序漸進原則35 優(yōu)秀運動員每百毫升血中血紅蛋白可達：（單位，克）A:1214B:1618C:1416D:18-2036 經(jīng)常參加體育鍛煉的女子紅血球數(shù)量：（單位，萬個）A:500B600C:700D80037 經(jīng)常參加體育鍛煉的男子紅血球數(shù)量：（單位，萬

9、個）A:500B:600C:700D80038 經(jīng)常參加體育鍛煉的人每搏輸出量是：（單位ml）A:5070B:7090C:90120D:120-1503歡血下載精品文檔39 優(yōu)秀運動員安靜時心跳頻率為：（單位，次/分）A:2535B:3545C:4555D:55-6540 一般人安靜時每分鐘呼吸頻率是A:1214B:1618C:1218D:9-1641 影響肺活量測試結(jié)果最顯著的因素是A:體重B:身高C:年齡D:性別42 計算肺活量體重指數(shù)時,肺活量單位為毫升，測試時保留A:整數(shù)B:小數(shù)1位C:小數(shù)2位D:小數(shù)3位43 A:身高B:體重C:年齡D:胸圍44 經(jīng)常參加體育鍛煉的人肺活量可達：（單

10、位ml）A:4000B5000C:6000D:700045 男子立定跳遠的滿分為（A）A:2.66米B:2.50米C:2.45米D:2.40米46 女子立定跳遠的滿分為（D）A:2.00米B:1.96米C:1.91米D:2.07米47某大學(xué)男生身高為170CM體重為70KG他屬于下列哪個標(biāo)準(zhǔn)A:較低體重B:正常體重C:超重D:肥胖48某大學(xué)女生身高為160CM體重為50KG他屬于下列哪個標(biāo)準(zhǔn)A:較低體重B:正常體重C:超重D:肥胖49 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中身高標(biāo)準(zhǔn)體重占總得分A:10=分B:20分C:25分D:30分50 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)臺階實驗占總得分為A:15分B:20分C:25分D

11、:30分51 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)肺活量體重指數(shù)占總得分為A:15分Bj=20=分C:25分D:30分52 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)立定跳遠占總得分為（B）A:15分B屋20=分C:25分D:30分53 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)握力體重指數(shù)、坐位體前屈占總得分為A:15分Bj=20=分C:25分D:30分54 坐位體前屈是反映人體什么素質(zhì)的項目A:力量B:速度C:靈敏D：柔韌55 握力是反映人體什么素質(zhì)的項目A:力量B:速度C:靈敏D:柔韌4歡血下載精品文檔56 立定跳遠是反映人體什么素質(zhì)的項目A:力量B:速度C:爆發(fā)力D:柔韌57 身高體重的生長發(fā)育高峰期,第二階段的年齡是A:1221B:1120C

12、:1115D:15-2058 人體發(fā)育的最重要的年齡階段是A:1012B:1416C:1114D:12-1659 中年期生理上的過渡期是人體生命中A:由盛車衰期B:由衰車盛期C:持續(xù)日I盛期D:持續(xù)衰弱期60一人體生長發(fā)育產(chǎn)生變化的原因是A:新陳代謝B:同化作用C:異化作用D遺傳61 人體運動的杠桿是A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D;韌帶62 人體運動的樞紐是A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶63 人體運動產(chǎn)生收縮的動力是A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶64 有造血及儲備鈣磷等元素的機能的是A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D;韌帶65 調(diào)查表明，同齡大學(xué)生中堅持體育鍛煉的身高比不經(jīng)常鍛煉者身高平均高A:1-2

13、厘米B:3-4厘米C:5-6厘米D4-8厘米66 構(gòu)成人體健美的外在表現(xiàn)是A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶67 一般人的呼吸差是A:1-2厘米B:2-3厘米C:4-6厘米D5-8厘米68 與呼吸深度有關(guān)的是A:胸廓B:胸骨C:肋骨D:軀肌多選題1體育的發(fā)展受制于何種因素？A政治B經(jīng)濟C科學(xué)技術(shù)D身體素質(zhì)2下列因素中哪個是體育產(chǎn)生與發(fā)展的根本動力？A人類生存B軍事需要C社會發(fā)展D經(jīng)濟需要3體育作為一種社會現(xiàn)象，他以下列何種形式為基本手段？A身體訓(xùn)練B身體運動C身體教育D身體練習(xí)5歡血下載精品文檔4在實施學(xué)校體育的過程中，主要有哪些基本組織形式？A體育課程B體育專題講座C課外體育活動D課余體育訓(xùn)練

14、5競技體育通過下列那幾種組織形式，才能在全面發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，足大限度地挖掘體力、智力與運動才能，取得優(yōu)異運動成績？A學(xué)校體育教學(xué)B科學(xué)的運動訓(xùn)練C群眾性競賽運動D競賽活動6我國高校體育的任務(wù)有哪幾項？A增強體質(zhì)、增進健康B學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識、技術(shù)和技能C進行愛國主義教育D發(fā)展學(xué)生運動能力7我國高校課外體育活動的基本組織形式有早操和A學(xué)生單項運動協(xié)會B課間操C班級課外體育活動D體育節(jié)8體育由哪幾部分組成？A學(xué)校體育B競技體育C群眾體育D課外體育9體育的屬性有哪些？A自然B政治C經(jīng)濟D社會10體育具有哪些功能？A體育的健身功能B體育的教育功能C體育的娛樂功能D體育的政治功能11體育具有健身的功

15、能，經(jīng)常參加體育運動可以對自身起到下列哪些作用？A開發(fā)智力活躍思維B打發(fā)閑暇時間C增強體質(zhì)，提高身體機能D促進心理健康12通過體育教學(xué)可以對學(xué)生哪些方面進行教育？A身體教育B思想品德教育C心理品質(zhì)的培養(yǎng)D智能教育13體育具有政治功能體現(xiàn)在以下哪些方面？A為國增光，提高民族、國家威望和地位B加強愛國主義教育，增強民族凝聚力C,改善和促進國家間的關(guān)系，增進友誼D.鞏固國防，保護民族安全14素質(zhì)的各組成部分之間的關(guān)系？A相互依存、相互滲透B相互制約、相互促進C相互影響、相互制約D相互作用、相互促進15體育課的教學(xué)類型有哪些？A理論課教學(xué)B實踐課教學(xué)C電化教學(xué)課D體育選修課16在我校體育的教學(xué)形式進行

16、了改革，原有的普通體育課改為了專項體育課除此之外還有那些教學(xué)形式？A專項提高課B體育保健課C體育選修課D體育運動隊訓(xùn)練17體育的教育功能主要表現(xiàn)在下列幾個方面？A學(xué)校領(lǐng)域B政治領(lǐng)域C經(jīng)濟領(lǐng)域D社會領(lǐng)域186歡血下載精品文檔A消遣娛樂B促進健康C防病治病D增強體質(zhì)19群眾體育開展的廣泛性和社會化程度，主要取決于下列哪些因素？A國家經(jīng)濟的繁榮B生活水平的提高C余暇時間的增多D社會環(huán)境的安定20體育與生存需要之間的天然聯(lián)系，主要有下列哪些因素所決定？A人的社會屬性B人的自然屬性C人的求生本能D人的享受需要21人體的三個功能系統(tǒng)是那三種A磷酸原系統(tǒng)B乳酸能系統(tǒng)C有氧氧化系統(tǒng)D新陳代謝系統(tǒng)22鍛煉身體的

17、方法有A#B#C#DA重復(fù)鍛煉法B連續(xù)訓(xùn)練法C循環(huán)鍛煉法D間歇鍛煉法23鍛煉身體的手段A#C#DA散步B睡覺C球類D跑步24鍛煉身體的基本原則B#CA消極原則B全面發(fā)展原則C循序漸進原則D以上都是25在制定訓(xùn)練計劃時必須考慮的幾個方面是A#C#DA各個階段B部分學(xué)生C練習(xí)強度D練習(xí)數(shù)量26跑的鍛煉身體的手段有A#DA走跑結(jié)合法B快速散步法C擺臂步行法D全程耐力跑27不屬于球類項目的有B#DA水球B跳繩C棒球D體操28力量素質(zhì)中包括A#B#DA速度力量B絕對力量C爆發(fā)力D放松能力29人體類型體質(zhì)可分為A#B#C#DA健康型B一般型C體弱型D肥胖型30不適宜先天心臟病人的運動方式有A#BA拳擊B摔

18、跤C打太極拳D散步31發(fā)展不同速度素質(zhì)的方法手段有A#B#DA突發(fā)信號B追逐跑C技巧D高速跑32能提高自衛(wèi)防身能力的運動項目是A#B#C#DA摔跤B跆拳道C武術(shù)D拳擊33冷水浴的主要形式有A#BA冷水洗臉或洗足B冷水淋浴C冬泳D野外長跑34自然力鍛煉身體的方法有A#DA日光浴B爬山C滑雪D空氣浴35不同疲勞身體機能的表現(xiàn)有ABCD7歡血下載精品文檔A自我感覺B注意力C排汗量D呼吸36運動性疲勞的診斷從哪方面判斷ABCDA體重B脈搏C肺活量D反應(yīng)時37運動性疲勞的恢復(fù)措施有ABDA睡眠B按摩C肺物理療法D心理恢復(fù)法38身體素質(zhì)評價的內(nèi)容包括、1000m跑（男）、800m跑（女）、50m跑、坐位體

19、前屈、和握力體重指數(shù)、。A臺階試驗B立定跳遠C握力D仰臥起坐（女）39經(jīng)常進行哪些項日的鍛煉能夠明顯地使心血管系統(tǒng)的機能得到改善，提高體質(zhì)健康水平A長跑B足球、籃球C游泳D滑冰40速度素質(zhì)的測試可以反映人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能狀態(tài)和神經(jīng)與肌肉的調(diào)節(jié)機能，也可以綜合地反映人體的哪些素質(zhì)A爆發(fā)力B靈敏C反應(yīng)D柔韌41心理健康是大學(xué)生什么的需要。A身心健康B人格健全C和諧發(fā)展D社會適應(yīng)能力42評價大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括哪些方面ABCDA了解自我，悅納自我B正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實C接受他人，有和諧的人際關(guān)系D健全的人格43身體素質(zhì)是指A#B#C#DA靈敏素質(zhì)B耐力素質(zhì)C柔韌素質(zhì)D力量素質(zhì)44發(fā)展肩部，腿部

20、，臀部手足部的柔韌性的主要手段有ABCDA壓B搬C踢D繞環(huán)45不屬于我國民族特色的傳統(tǒng)體育項目是BCA武術(shù)B乒乓球C羽毛球D中國式摔跤46學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的必測項目有A身高B體重C肺活量D臺階實驗47學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的選測項目有A臺階試驗B1000mC800MD立定跳遠48人體發(fā)育的最重要的時期，那些方面影響成年的生長發(fā)育的快慢與好壞。A體格的發(fā)展B體型的發(fā)展C生理機能發(fā)展D內(nèi)分泌及心理智能發(fā)展49少兒時期肌肉的增長主要表現(xiàn)在長度上的特點有。A肌纖維短粗B肌肉水分較多C蛋白質(zhì)和無機鹽減少D收縮機能弱50少兒時期內(nèi)臟功能有那些特點。A心機力量強B心率快C肺活量小D呼吸頻率慢8歡血下載精品

21、文檔51青年時期生長發(fā)育有那些特點。A骨骼生長迅速B身高增長顯著C肌肉力量減弱D心肺功能日趨成熟52人體生長發(fā)育過程中青年時期心肺功能特點表現(xiàn)在。A心肌纖維增粗B收縮力增強C呼吸肌力量減弱D呼吸深度減小53青春后期大腦發(fā)育日趨完善，表現(xiàn)有較大飛躍的是。A記憶力B思維力C理解力D想象力54影響人體生長發(fā)育的基本因素有。A遺傳B環(huán)境C體育鍛煉D心理55適宜的環(huán)境可以使遺傳因素得到充分的發(fā)展，環(huán)境因素包括有。A人文環(huán)境B地理環(huán)境C自然環(huán)境D社會環(huán)境56自然環(huán)境對人體有很大的影響，自然環(huán)境因素包括有。A陽光B氣候C生物D空氣57依季節(jié)不同可分為ABDA春季鍛煉B夏季鍛煉C周季鍛煉D冬季鍛煉58經(jīng)常參加

22、體育鍛煉對骨骼的影響表現(xiàn)在。A骨密質(zhì)增厚B骨小梁增粗C不堅固D骨變短小59經(jīng)常參加體育鍛煉可以使其增厚和加強。A關(guān)節(jié)囊B韌帶C肌腱D骨骼60經(jīng)常參加體育鍛煉可以增加何種物質(zhì)的含量。A肌糖元B肌紅蛋白C肌球蛋白D肌動蛋白61經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高關(guān)節(jié)的程度有那些？A穩(wěn)固性B靈活性C活動范圍D活動幅度62體育鍛煉對人體那些系統(tǒng)有影響？A運動系統(tǒng)B呼吸系統(tǒng)C心血管系統(tǒng)D神經(jīng)系統(tǒng)63體育運動使心臟發(fā)生那些變化？A形態(tài)B結(jié)構(gòu)C組織成分D心率64運動量相同的情況下，經(jīng)常參加體育鍛煉的人比一般人表現(xiàn)為。A心跳頻率變A化小B血壓變化小C心跳頻率變化大D血壓變化大65提高人體載氧能力和緩沖酸性物質(zhì)的能力的物質(zhì)

23、有。A紅血球B白血球C血紅蛋白D血小板66A生理學(xué)B心理學(xué)C社會學(xué)D解剖學(xué)67A身體B心理學(xué)C社會適應(yīng)D社會規(guī)范9歡血下載精品文檔判斷題1學(xué)校體育在教師的指導(dǎo)下，有組織、有計劃地傳授體育知識、技術(shù)和方法，全面提高身你素質(zhì)和運動技術(shù)水平，并與德育、智育、美育相結(jié)合，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)，使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)人才。A正確B錯誤2學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)。A正確B錯誤3豐富的營養(yǎng)必將成為社會文明、科學(xué)進步和人們健康生活方式不可缺少的組成部分，并有可能發(fā)展成為人們業(yè)余生活的第一需要。A正確B錯誤4學(xué)校體育作為教育和體育的兩個部分，又是國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略

24、重點A正確B錯誤5競技體育堪稱是活動內(nèi)容最廣、表現(xiàn)形式最新、趣味性強、參加人數(shù)最多的一項群眾體育活動。A正確B錯誤6競技體育就是以最大限度地挖掘體力、智力、運動才能，以取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)而進行的各項活動。A正確B錯誤7體育的功能就走體育活動對社會進步和人類發(fā)展所產(chǎn)生的特殊作用和影響。A正確B錯誤8體育鍛煉是增進健康、延年益壽的最有效方法。A正確B錯誤9體育活動對增強體質(zhì)、防治疾病、提高身體機能有著積極的作用，對心理素質(zhì)的發(fā)展沒有明顯的作用.A正確B錯誤10體育具有身體教育、思想品德教育，娛樂教育和智能教育功能。A正確B錯誤11體育活動不僅給人以強健的身體，而日還給人以美的享受，使人們消除學(xué)習(xí)、

25、工作和勞動帶來的精神緊張、大腦的疲勞和紊亂的情緒，使之得到積極有益的調(diào)節(jié)，獲得積極性休息，這不僅有利于體力的恢復(fù)，而且是一種精神上的享受。A正確B錯誤12體育的政治功能可以為國增光，提高民族、國家威望和地位、加強愛國主義教育，增強民族凝聚力、改善和促進國家間的關(guān)系，增進友誼和鞏固國防，保護民族安全。10欠迎下載精品文檔A正確B錯誤13體育可以直接地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，能夠產(chǎn)生豐富的物質(zhì)財富。A正確B錯誤14素質(zhì)教育有以下四大特征：第一，素質(zhì)教育弘揚人的主體性，注重開發(fā)人的智慧潛能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的；第三，素質(zhì)教育更加要求人的智能發(fā)展；第四，素質(zhì)教育一般是

26、指“基本素質(zhì)教育”。A正確B錯誤15高校體育是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段，它能促進學(xué)生個性的形成，通過體育競賽，學(xué)生們將變得勇敢、頑強，自信、堅毅，果斷、機敏，開朗、熱情。A正確B錯誤16高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級專門人才的需要；既是國民體育的基礎(chǔ)，又是發(fā)展我國體育事業(yè)的需要；既是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要，又是高等教育的重要組成部分。A正確B錯誤17高等學(xué)校的體育目的是以培養(yǎng)優(yōu)秀運動員，國內(nèi)外體育比賽為學(xué)校爭取榮譽為主要目的。A正確B錯誤18實踐課體育教學(xué)是高等學(xué)校體育增長率的惟一形式。A正確B錯誤19高等學(xué)校體育組織形式由以下幾個方面組成：體育課程、課外體育鍛

27、煉、課余體育訓(xùn)練和體育運動競賽。A正確B錯誤20高等學(xué)校體育課的教學(xué)形式有以下幾種：普通體育課、專項體育課、專項提高課、選修課和體育保健課。A正確B錯誤21普通散步這種方法適用于以保健為目的的鍛煉者0A正確B錯誤22擺臂步行法這種方法適用于,患有呼吸系統(tǒng)慢性病者0A正確B錯誤23走跑結(jié)合這種方法適用于初練者或者年齡較大或體質(zhì)較弱者0A正確B錯誤24競技體操能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和各分析器的機能能力對發(fā)展速度和提高健康水平有很大的作用*A正確B錯誤25廣播體操對增強體質(zhì)有良好的作用*精品文檔A正確B錯誤26健美操又t場地,器械，以及鍛煉時間的要求很高夫A正確|B錯誤27武術(shù)是以健身和搏擊相結(jié)合

28、的一項運動*A正確|B錯誤28通常認為普通大學(xué)生的負荷心率在130-170次/min范圍內(nèi)是比較合適的0A正確|B錯誤29間歇鍛煉法是指鍛煉過程中對安排的多組練習(xí)之間的間歇時間數(shù)量做出嚴格規(guī)定而反復(fù)進行的鍛煉方法0A正確|B錯誤30間歇鍛煉法的特點是每次練習(xí)的負荷時間較長，負荷強度教大*A正確|B錯誤31在實踐中一般心率在130次/min左右時就應(yīng)再次開始鍛煉0A正確|B錯誤32連續(xù)鍛煉法是按照要求持續(xù)進彳T規(guī)定動作的身體鍛煉法0A正確|B錯誤33循環(huán)鍛煉法是用幾個不同的練習(xí)內(nèi)容聯(lián)合組成的聯(lián)系組合0A正確|B錯誤34經(jīng)常堅持日光浴能使人體血管擴張，血流加快，血液循環(huán)得到改善，增進人體的調(diào)節(jié)能力

29、*A正確|B錯K35空氣溫度可把空氣浴分為三種:20-30度為熱空氣浴15-20度為涼空氣浴4-15度為冷空氣浴*A正確|B錯誤36ATP再合成所需能量來自三條途徑：一是磷酸肌酸（CR）的分解放能；二是糖原酵解生成；三是糖、脂肪和無機鹽的氧化。0A正確|B錯誤37耐力訓(xùn)練時運動強度通常掌握在個人可承受最大強度的70%-85%夫A正確B錯誤38經(jīng)常參加體育鍛煉的心率可達45-60次/分。夫A正確B錯誤39經(jīng)常參加體育鍛煉的心臟容積可達1000-1025毫升。0A正確|B錯誤40優(yōu)秀運動員白心率可達35-45次/分。夫12欠0迎下載精品文檔A正確B錯誤41肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)

30、之一A正確|B錯誤42體重的單位為千克，測試時保留1位小數(shù)，計算出指數(shù)后，四舍五入，用整數(shù)查表評分。A正確B錯誤43臺階試驗是以一定頻率、上下一定高度的平臺并持續(xù)一定的時間，根據(jù)登臺結(jié)束后恢復(fù)期脈搏的變化評定心臟功能A正確|B錯誤44肺活量體重指數(shù)=體重+肺活量A正確B錯誤45計算出肺活量指數(shù)后，四舍五入，用整數(shù)查表評分A正確B錯誤46計算臺階試驗指數(shù)時只保留整數(shù)進行評分A正確|B錯誤47耐力是衡量人的體質(zhì)健康狀況和勞動工作能力的基本因素之一，是從事各項運動必不可少陶一種運動素質(zhì)A正確|B錯誤481000m跑（男）、800m跑（女）的測試和評價以分、秒為單位記錄成績，不計小數(shù)，然后進行查表評分

31、A正確|B錯誤4950m跑的測試和評價以秒為單位；保留1位小數(shù)，小數(shù)點后第=位數(shù)非“0時則進1,例如9。01s,按9.1s查表評分A正確|B錯誤50立定跳遠是測試耐力的項目，同時也能測試學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力A正確B錯誤51坐位體前屈的測試和評價以厘米為單位，保留1位小數(shù)，知手指伸過0點時記錄為“一”值，即手指仲過腳尖；到不了0點時記錄為“+”值，即伸不到腳尖。然后根據(jù)測試值查表評分A正確B錯誤52韌素質(zhì)與健康的關(guān)系極為密切，當(dāng)人們?nèi)狈w育鍛煉，體質(zhì)下降時，很多都是從柔韌紊質(zhì)的下降開始的。A正確|B錯誤53握力體重指數(shù)=握力+體重A正確B錯誤54仰臥起坐是測試腹肌力量和耐力的一個項目13欠'

32、;迎下載精品文檔A正確|B錯誤55重復(fù)鍛煉法是對某一鍛煉方法按照一定負荷要求，多次重復(fù)同一動作進行鍛煉的方法0A正確|B錯誤56一般人的的肺活量男子為4500-5500毫升。夫A正確B錯誤57一般人的的肺活量女子為3500-4500毫升。夫A正確B錯誤58經(jīng)常參加體育鍛煉的人，肌肉可占體重的45%-55%夫A正確B錯誤59一般人肌肉可占體重的30%-40%0A正確|B錯誤60A正確|B錯誤61生長是個質(zhì)變的過程，發(fā)育是個量變的過程。A正確B錯誤62生長是發(fā)育的前提，發(fā)育包括生長，二者相互依存、相互促進A正確|B錯誤63新陳代謝的同化作用使體內(nèi)消耗物質(zhì)和能量；而異化作用，則積累體內(nèi)的物質(zhì)和能量。A正確|B錯誤64當(dāng)同化和異化作用趨于平衡狀態(tài)時，就是人的青年時代。A正確B錯誤65實踐證明，在人的一生中有兩個階段是人體生長發(fā)育的高峰期。A正確|B錯誤66在身體形態(tài)發(fā)育的過程中，肌肉的發(fā)育快于骨骼。A正確|B錯誤67在身體形態(tài)發(fā)育的過程中，人體各生長指數(shù)的增長領(lǐng)先于圍度指數(shù)。A正確|B錯誤68兒童少年時期，大腦皮質(zhì)神經(jīng)過程的興奮和抑制過程不均衡，興奮占優(yōu)勢。A正確|B錯誤69遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是基