2020年春最新統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8千年夢(mèng)圓在今朝教案

1、8千年夢(mèng)圓在今朝課題千年夢(mèng)圓在今朝課型略讀課文授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .能夠正確認(rèn)讀“攬、焰”等9個(gè)生字，理解詞語(yǔ)。2 .通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容，了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就，體會(huì)到現(xiàn)代科 學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技H作者艱苦的工作和不懈的努力。教學(xué)重點(diǎn)1 .正確、流利、有感情地朗讀課文。2 .感悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)文章的語(yǔ)言美。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入()分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1 .學(xué)生交流“神舟五號(hào)”肩關(guān)資料，【出示課件2】“神舟五號(hào)”發(fā)射與飛行過(guò)程的錄像。2 .這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文追尋奮斗者的足跡，讓我們走 進(jìn)課文去探

2、求去思考。(板書(shū)課題：8千年夢(mèng)圓在今朝) 請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文前面的閱讀提示，看看閱讀提示給我 們提出了哪些閱讀建議?！境鍪菊n件3】默讀課文，為什么千年的飛天夢(mèng)能在今朝實(shí)現(xiàn)？課件出示，可以 創(chuàng)設(shè)一個(gè)氛圍，使學(xué) 生興趣被激發(fā)，能夠 集中精力到新的學(xué) 習(xí)任務(wù)中。新課教學(xué)()分鐘二、初讀課文，整體感知。(一)初讀，解決字詞。1 .讀課文，用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)，掃除字 詞障礙。2 .出示詞語(yǔ)?！境鍪菊n件4】九天攬?jiān)脉L鵬展翅炎黃子孫先驅(qū)里程碑火焰實(shí)踐黨中央實(shí)施不懈宛如 里程碑3 .指名讀詞語(yǔ)，相機(jī)解釋詞語(yǔ)意思。出示本課的難理 解的詞語(yǔ)，便于學(xué)生 用較短的時(shí)間掌握 這些詞語(yǔ)，為理解課 文書(shū)基礎(chǔ)。同時(shí)，

3、還4 .指名分節(jié)朗讀，教師相機(jī)訂正錯(cuò)誤的讀音。注意讀準(zhǔn)翹舌音“施”，前鼻音“攬 焰踐”，后鼻音 “黨”5 .學(xué)生兩人一組，齊讀課文，互相檢查是否讀準(zhǔn)字音。6 .學(xué)生質(zhì)疑。(對(duì)于學(xué)生提出的、較容易的字詞問(wèn)題，如果有其他學(xué) 生能夠解決的，就應(yīng)該多讓學(xué)生用自己的表達(dá)方式、理 解方式解決，因?yàn)檫@是學(xué)生的初步自學(xué)過(guò)程，不要要求 盡善盡美。對(duì)于比較難的問(wèn)題，可以讓學(xué)生帶著問(wèn)題繼 續(xù)學(xué)習(xí)。)(二)初讀，自定目標(biāo)。1 .請(qǐng)同學(xué)們自由讀文，結(jié)合課文前的提示，自己確定 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2 .全班交流，確定本節(jié)課的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)?！境鍪菊n3 5】(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2) 了解載人航天夢(mèng)想是怎樣一步

4、一步實(shí)現(xiàn)的。(3)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。三、自讀自悟，合作交流1 .自讀課文，選擇自己喜歡的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。2 .小組合作，互檢互評(píng)自學(xué)效果，深化提高。3 .全班交流。(1)各小組派一名代表，輪讀課文，教師指導(dǎo)學(xué)生糾 正字音，疏通難讀的句子。(2)交流載人航天夢(mèng)想是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的，順勢(shì) 指導(dǎo)學(xué)生理清課文的行文線(xiàn)索，教師相機(jī)板書(shū)：【出示課件6】古人的奇妙想象美好的夢(mèng)想可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的方法。以問(wèn)題方式引 導(dǎo)學(xué)生讀懂文意，使 學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)明 確，注意力集中。隨 著問(wèn)題的逐步解決， 課文的大意也就明 確了。小組討論，教師 指導(dǎo)，使學(xué)生能夠從 更深層次理解課文， 了解作者的內(nèi)心情 感。萬(wàn)戶(hù)的

5、火箭飛行大膽的嘗試人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進(jìn)展載人航天工程的實(shí)施艱苦的努力“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射巨大的成(3)交流本文在表達(dá)方法上(遣詞造句、布局謀篇等方面)有哪些值得我們學(xué)習(xí)借鑒之處。四、拓展讀寫(xiě)，升華情感1 .“神州五號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的 歷史意義？課堂 小結(jié)及拓 展延伸()分 鐘2 .學(xué)生有感情地朗讀課文最后兩個(gè)自然段，并結(jié)合 自己課前搜集的資料，談一談“神州五號(hào)”載人飛船發(fā) 射成功的歷史意義。3 .“千年夢(mèng)圓在今朝”，讓富有激情與魄力的炎黃 子孫怎能不高興自豪，怎能不歡欣鼓舞？你能讀出這種 激動(dòng)的心情嗎？通過(guò)仿寫(xiě)訓(xùn)練學(xué)生 表達(dá)能力和想象能 力。4 .時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。

6、“神州五號(hào)”飛行成功僅 僅三年，“神州六號(hào)”載人航天飛船又飛上了太空?！境?示課件71 (播放多媒體課件：“神州六號(hào)”載人航天 飛船又飛上了太空)同學(xué)們，請(qǐng)你為本文作者填補(bǔ)這一空白：把“神州六號(hào)” 載人航天飛船的成功也寫(xiě)進(jìn)課文中，加在你認(rèn)為合適的 地方。5 .請(qǐng)23名學(xué)生讀一讀自己寫(xiě)下的文字，互相評(píng)議。8.千年夢(mèng)圓在今朝 【出示課件8】古人的奇妙想象美好的夢(mèng)想板書(shū)；內(nèi)容人戶(hù)的火箭飛行大膽的嘗試人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進(jìn)展載人航天工程的實(shí)施艱苦的努力“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射巨大的成功課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)【出示課件9】1 .從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。先驅(qū)（）實(shí)踐（）實(shí)施（）里程碑（）2 .仿寫(xiě)詞語(yǔ)。勃勃生

7、機(jī)（）（）（）（）3 .說(shuō)一說(shuō)，“為什么千年的飛天夢(mèng)能在今朝實(shí)現(xiàn)”？【答案】1 .先驅(qū)（前驅(qū)）實(shí)踐（執(zhí)行）實(shí)施（實(shí)行） 里程碑（標(biāo)志牌）2 .津津有味井井有條彬彬有禮姍姍遲落落大方3 .是因?yàn)橹腥A民族堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神與成千上萬(wàn)的航天工作人員默默奉獻(xiàn)、夜 以繼日的工作才使數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)反思成功之處：針對(duì)本課的體會(huì)中國(guó)華兒女團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的精神的體會(huì)，這里的學(xué)習(xí)，我是這樣設(shè)計(jì)的，先讓學(xué)生理清課文的順序，（奇妙想象一萬(wàn)戶(hù)飛天一衛(wèi)星上天一載人航天工程一神五飛天一神六問(wèn)天），再具體抓住關(guān)鍵句段讓學(xué) 生邊讀邊思考，在感受深的地方做上標(biāo)記，其實(shí)，作者所要說(shuō)明

8、的道理就在文中。在集 體交流時(shí)，我根據(jù)學(xué)生所談的感受，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀課文，體會(huì)作者在事實(shí)的描述中說(shuō) 明道理的寫(xiě)法。不足之處：在本課的教學(xué)中，我感覺(jué)課堂氣氛不是很活躍，主要還是老師的情緒沒(méi) 有調(diào)動(dòng)好，今后應(yīng)在這方面注重提高自己的教學(xué)調(diào)控能力。另外，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的發(fā) 言重視不夠，一是沒(méi)有給學(xué)生留足發(fā)言的時(shí)間，另一方面是對(duì)學(xué)生的發(fā)言沒(méi)有及時(shí)到位 的評(píng)價(jià)，尤其是缺乏學(xué)生之間的評(píng)價(jià)，感覺(jué)課堂還是關(guān)注教學(xué)內(nèi)容比關(guān)注學(xué)生要多。備課素材【教材分析】千年夢(mèng)圓在今朝敘述了中華民族幾千年為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所 進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大 科技工作者

9、、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)已 經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文 章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的 科學(xué)精神?！九c文章相關(guān)的資料介紹】“神舟五號(hào)”飛船是在無(wú)人飛船的基礎(chǔ)上研制的我國(guó)第1艘載人飛船，乘有1名航天員：楊利偉，在軌道運(yùn)行了 1天。整個(gè)飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件，同 時(shí)將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面，并確保航天員安全返回。此次飛行標(biāo)志著中國(guó)成為第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家，打破了由美國(guó)和前蘇聯(lián)（俄羅斯）在載人航天領(lǐng)域的獨(dú)霸局面，提高

10、了我國(guó)的國(guó)際地位?！吧裰哿?hào)”載人飛船，是中國(guó)神舟號(hào)飛船系列之一。“神舟六號(hào)”與“神舟五號(hào)” 在外形上沒(méi)有太大的差別，仍為推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙的三艙結(jié)構(gòu)，重量基本保持在8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。它是中國(guó)第二艘搭載航天員的飛船，也是中 國(guó)第一艘執(zhí)行“多人飛天”任務(wù)的載人飛船。這也是世界上人類(lèi)的第243次太空飛行?！版隙鹨惶?hào) （ChangEI）是中國(guó)自主研制并發(fā)射的首個(gè)月球探測(cè)器。中國(guó)月球探測(cè)工 程嫦娥一號(hào)月球探測(cè)衛(wèi)星由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制，以中國(guó)古代神話(huà)人物“嫦娥”命名。 嫦娥一號(hào)主要用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)、探測(cè) 月壤厚度、探測(cè)地月空間環(huán)

11、境等?！版隙鹨惶?hào)”于 2007年10月24日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中 心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空?！版隙鹨惶?hào)”發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè) 發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家?！版隙鹚奶?hào)衛(wèi)星”簡(jiǎn)稱(chēng)“嫦娥四號(hào)”，是嫦娥繞月探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆 人造繞月探月衛(wèi)星，主要任務(wù)是接著嫦娥三號(hào)著陸月球表面、繼續(xù)更深層次更加全面地科 學(xué)探測(cè)月球地質(zhì)、資等方面的信息，完善月球的檔案資料。嫦娥四號(hào)的結(jié)構(gòu)基本不變，仍 分為著陸器和巡視器兩部分，但這次著陸點(diǎn)選在月球背面，針對(duì)不同地質(zhì)條件，嫦娥四號(hào) 也進(jìn)行了針對(duì)性改進(jìn)。2018年12月8日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射。2019年1月3日，嫦娥四號(hào)成功

12、登陸月球背面，全人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。1月11日，嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器正常工作，在“鵲橋”中繼星支持下順利完成互拍，地面接收?qǐng)D 像清晰完好，中外科學(xué)載荷工作正常，探測(cè)數(shù)據(jù)有效下傳，搭載科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目順利開(kāi)展， 達(dá)到工程既定目標(biāo)。1月15日，嫦娥四號(hào)完成人類(lèi)首次月面生物實(shí)驗(yàn)，月面長(zhǎng)出第一株嫩 芽。5月16日，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)宣布，利用嫦娥四號(hào)探測(cè)數(shù)據(jù)，證明了月球背面南 極-艾特肯盆地存在以橄欖石和低鈣輝石為主的深部物質(zhì)?！九c課文相關(guān)的其他資料】課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、辨字組詞。焰（）濺（）黨（）攬（）陷（）踐（）堂（）纜（）二、多音字組詞朝ch 9（）載？i （）VYh 2

13、（ ）d （）I三、仿照例子，改變句子的說(shuō)法，但是句意不變。例：中國(guó)明代的官員萬(wàn)戶(hù)，是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人 變?yōu)椋菏澜鐨v史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人是中國(guó)明代的官員萬(wàn)戶(hù) 中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。閱讀能力大提升四、閱讀短文，回答問(wèn)題電子郵件什么是電子郵件呢？它有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？人們?cè)陔娔X上寫(xiě)的信，由因特網(wǎng)上的一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī)，最后送到收信人的計(jì)算機(jī)上，這樣的發(fā)送和接收的信就叫“電子郵件”，英文簡(jiǎn)寫(xiě)為“ E-mail ”。與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便（bi n pi m）、便（bi n pi s）宣 的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時(shí)，不用把信寫(xiě)在紙上，也不需

14、要信封和郵票。傳統(tǒng)信件往往需要 幾天時(shí)間，而電子郵件 傳（chum hucn）遞速度極快，從上海傳到北京只需幾分鐘，最快的 只需幾秒鐘?，F(xiàn)在，電子郵件不僅可以用傳遞普通的信件，而且可以用傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話(huà)、傳真等不能比擬（n I si）的。電子郵件已經(jīng)越越受到用戶(hù)的歡迎，人們把它親切地稱(chēng)為“伊 （y i）妹兒”。1 .給文中加黑的字選擇正確的讀音。2 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。準(zhǔn)確一一（）方便一一（）普通一一（）傳遞一一（）3 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）電子郵件的英文簡(jiǎn)寫(xiě)為“ ”，人們親切地稱(chēng)它為“ ”。（2）電子郵件是通過(guò) 上的計(jì)算機(jī)之間互相傳遞的。4 .這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通信知識(shí)。首先提出問(wèn)題，接著解釋 ,然后介紹電子郵 件的。5 .現(xiàn)在人們常用的通信方式有哪些？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。思維創(chuàng)新大拓展五、寫(xiě)話(huà)。 學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么話(huà)想對(duì)航天工作者說(shuō)嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)一、辨字組詞。焰（火焰）濺（飛濺）黨（黨內(nèi)）攬（攬入）陷（陷入）踐（