廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
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文檔簡介

1、課程編碼:Zh9課程類別:專業(yè)選修課適用專業(yè):計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作授課學(xué)部:計(jì)算機(jī)教學(xué)部授課學(xué)時:84編寫執(zhí)筆人:楊曉明教學(xué)部主任審核簽字:審核日期:教務(wù)科科長審定簽字:審定日期:«廣告設(shè)計(jì)與制作»課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與設(shè)計(jì)思路(一)課程的性質(zhì)本課程的性質(zhì)是計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)的專業(yè)課程,以“圖形圖像處理”、“色彩構(gòu)成”、“平面構(gòu)成”、“立體構(gòu)成”、“平面設(shè)計(jì)與制作”等課程為前期課程。本課程針對平面設(shè)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn),詳細(xì)地介紹了使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw等軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)的技術(shù)與藝術(shù)。主要涉及標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、V

2、I系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,全面系統(tǒng)地介紹了廣告設(shè)計(jì)與制作的流程及技巧。通過該課程的教學(xué),使學(xué)生把握不同廣告媒體的特點(diǎn),能正確掌握平面廣告設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和藝術(shù)法則,創(chuàng)造出新穎別致、具有創(chuàng)造思維的方案與作品。并著重培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生用心靈、思想感受設(shè)計(jì),提高學(xué)生對美的鑒賞能力、對廣告作品的鑒賞能力以及創(chuàng)造能力,最終使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,獨(dú)立完成平面廣告設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì),以適應(yīng)計(jì)算機(jī)動漫專業(yè)的就業(yè)需要。(二)設(shè)計(jì)思路本課程遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教育理念,堅(jiān)持“以用促學(xué)”的指導(dǎo)思想,邀請行業(yè)專家對計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)所涵蓋的職業(yè)群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析,以此為

3、依據(jù)確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。教學(xué)整體設(shè)計(jì)以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)、以施工任務(wù)(項(xiàng)目)為載體、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)合。本課程以“任務(wù)驅(qū)動”為主線,以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體,按照工作流程對知識內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)和優(yōu)化,教學(xué)活動以完成一個或多個具體任務(wù)為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地設(shè)計(jì)其中,知識點(diǎn)隨著實(shí)際工作的需要引入,突出“做中學(xué)”、“學(xué)中做”。使學(xué)生在完成任務(wù)的同時掌握知識和技能,有效地達(dá)到對所學(xué)知識的建構(gòu)。課程以任務(wù)的完整性取代學(xué)科知識的系統(tǒng)性,凸現(xiàn)課程的職業(yè)特色。通過任務(wù)引領(lǐng)和項(xiàng)目活動形式,使學(xué)生熟悉各種廣告的設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)基本原則和設(shè)計(jì)流程,掌握廣告設(shè)計(jì)與制作技巧,具備廣告設(shè)計(jì)與制作的基本職業(yè)能力,能

4、基本勝任工作,為學(xué)生發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(一)專業(yè)能力目標(biāo)1、熟悉平面廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、要素和基本原則等知識。2、掌握各類廣告設(shè)計(jì)與制作的一般流程。3、能夠熟練地根據(jù)設(shè)計(jì)對象的不同選擇使用相應(yīng)的軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)制作。4、具有一定的廣告創(chuàng)意、審美能力和構(gòu)思能力。(二)方法能力目標(biāo)1、具有良好的革新創(chuàng)造能力以及崗位適應(yīng)能力。2、具有良好的獨(dú)立思考能力及獨(dú)立制定工作計(jì)劃能力。3、具有良好的獲得與利用信息能力以及獨(dú)立學(xué)習(xí)推廣新知識、新技術(shù)的能力。4、具有良好的分析判斷與決策能力以及解決實(shí)際問題的能力。5、具有良好的評估總結(jié)工作結(jié)果的能力。(三)社會能力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德

5、、社會責(zé)任、遵紀(jì)守法。2、具有良好的人際交流和溝通能力。3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、集體工作能力、交往合作能力、批評與自我批評能力。4、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與口頭書面表達(dá)能力。5、具有良好的承受能力、使用轉(zhuǎn)換能力、應(yīng)變能力及客戶服務(wù)意識。6、具有良好的環(huán)保意識能力及組織管理能力。三、課程內(nèi)容和要求(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)項(xiàng)目與任務(wù)內(nèi)容安排表學(xué)習(xí)任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求參序考號項(xiàng)目任務(wù)能力要求知識要求課時1平面廣告設(shè)計(jì)與制作概述任務(wù)一初識平面廣告設(shè)計(jì)與制作正確理解平面廠告設(shè)計(jì)的相關(guān)概念;熟悉平面廣告設(shè)初步了解平面廣告設(shè)計(jì)的定義及特征理解平面廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法、基本要2計(jì)的一般流程。求、色彩運(yùn)用。

6、任務(wù)二平面廣告設(shè)計(jì)與制作的常用軟件能夠根據(jù)設(shè)計(jì)對象的不同選擇使用相應(yīng)的廣告設(shè)計(jì)制作軟件。理解平面廣告設(shè)計(jì)常用軟件的各自特點(diǎn)和功能。熟悉Photoshop、Illustrator、CorelDraw等軟件的操作界面。22項(xiàng)目一標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)概述能根據(jù)不同的設(shè)計(jì)對象進(jìn)行標(biāo)志的構(gòu)思創(chuàng)意。了解標(biāo)志的概念、設(shè)計(jì)的原則。掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的工作流程。2標(biāo)志設(shè)計(jì)制作過程任務(wù)一圖形制作能在標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上使用相應(yīng)軟件設(shè)計(jì)制作標(biāo)志的圖形部分。圖形部分充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)對象的特性。熟練掌握使用CorelDraw或其他矢量繪圖軟件進(jìn)行標(biāo)志的圖形設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。4任務(wù)二文字制作能使用相應(yīng)軟件設(shè)計(jì)制作標(biāo)志的文字部分。文字部

7、分與圖形部分進(jìn)行適當(dāng)合理地搭配。熟練掌握使用CorelDraw或其他矢量繪圖軟件進(jìn)行標(biāo)志的文字部分設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。23項(xiàng)目二海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)概述能根據(jù)既定主題抓住海報(bào)設(shè)計(jì)的要素進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。理解海報(bào)的作用和分類。掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的五要素。熟練掌握海報(bào)的設(shè)計(jì)過程。2海報(bào)設(shè)計(jì)制作過程任務(wù)一海報(bào)背景的設(shè)計(jì)與制作能使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)背景的設(shè)計(jì)制作。背景設(shè)計(jì)符合主題風(fēng)格、具有較熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)背景的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。強(qiáng)的感染力。任務(wù)二添加海報(bào)的主要內(nèi)容能使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)主要內(nèi)容的設(shè)計(jì)制作。具有較強(qiáng)的視覺沖擊力。熟練掌握使

8、用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)主要內(nèi)容的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。4任務(wù)三添加海報(bào)文字效果能使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)文字效果的設(shè)計(jì)制作。文字與圖片搭配合理,簡明扼要,緊扣主題。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)文字效果的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。44項(xiàng)目三DM廣告DMT告概述能根據(jù)既定主題及DMT告的設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行DMT告的構(gòu)思創(chuàng)意設(shè)計(jì)。了解DM廣告的特點(diǎn)、種類、設(shè)計(jì)計(jì)劃。掌握DM廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn)06D曠告設(shè)計(jì)制作過程任務(wù)一DM三折頁平面展開圖能針對DMT告的特點(diǎn),使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DME折頁平白展開圖的設(shè)計(jì)制作,設(shè)計(jì)新穎有創(chuàng)意。熟練掌握使用Phot

9、oshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁平面展開圖的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。任務(wù)二DM三折頁立體折疊倒影效果能使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DME折頁立體折疊倒影效果圖設(shè)計(jì)制作。立體效果自然美觀,能實(shí)現(xiàn)明暗熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁立體折疊倒影效果圖的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。6處理面對比。添加投影和背景。任務(wù)三DM三折頁背面效果設(shè)計(jì)使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁背面效果圖的設(shè)計(jì)制作。設(shè)計(jì)新穎有創(chuàng)意,與正面風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁背面效果圖的設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。25項(xiàng)目四產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)概述能根據(jù)產(chǎn)品包

10、裝設(shè)計(jì)的流程、特點(diǎn)和產(chǎn)品特性進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意和構(gòu)思。了解產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的作用、特點(diǎn)。了解產(chǎn)品包裝的形式。掌握產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的流程。4產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)制作過程任務(wù)一產(chǎn)品包裝大小尺寸的設(shè)計(jì)能熟練使用Photoshop或其他軟件設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝大小尺寸。包裝止面、側(cè)面等比例尺寸設(shè)計(jì)恰當(dāng)合理。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行產(chǎn)品包裝大小尺寸設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。任務(wù)二包裝平面效果圖的設(shè)計(jì)能熟練使用Photoshop或其他軟件設(shè)計(jì)制作包裝平白效果圖啟效地對包裝設(shè)計(jì)的圖形、文字、色彩等要素進(jìn)行合理搭配,能突出體現(xiàn)產(chǎn)品特熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行包裝平面效果圖設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。6性,起

11、到促銷作用。任務(wù)三包裝立體效果圖的設(shè)計(jì)能熟練使用Photoshop或其他軟件設(shè)計(jì)制作包裝立體效果圖能實(shí)現(xiàn)包裝產(chǎn)品各個面的無縫對接、明暗面對比。合理設(shè)計(jì)立體效果圖的自然投影效果。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行包裝立體效果圖設(shè)計(jì)制作的方法和技巧4能根據(jù)VI設(shè)計(jì)的VI系統(tǒng)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)基本原則和設(shè)計(jì)要掌握VI設(shè)計(jì)的基本原思想素進(jìn)行VI系統(tǒng)的則和要素設(shè)計(jì)內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計(jì)與構(gòu)思。任務(wù)一能使用Illustrator或其他軟件設(shè)計(jì)制作VI系統(tǒng)礎(chǔ)系熟練掌握使用6企業(yè)視覺Illustrator或其他識別VI系軟件進(jìn)行VI系統(tǒng)基統(tǒng)基礎(chǔ)系oVI設(shè)計(jì)能啟效體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營理念,礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作的方項(xiàng)目五統(tǒng)的設(shè)計(jì)法和

12、技巧。風(fēng)格統(tǒng)一。6VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)制任務(wù)二能使用Illustrator或其他軟件設(shè)計(jì)制作VI系統(tǒng)辦公系熟練掌握使用VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)作過程企業(yè)視覺識別VI系統(tǒng)辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)統(tǒng)。設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,簡潔明了。設(shè)計(jì)符合審美規(guī)律,有較強(qiáng)的視覺沖擊力。Illustrator或其他軟件進(jìn)行VI系統(tǒng)辦公系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。8任務(wù)三能使用熟練掌握使用企業(yè)視覺Illustrator或Illustrator或其他8識別VI系其他軟件設(shè)計(jì)制軟件進(jìn)行VI系統(tǒng)應(yīng)統(tǒng)應(yīng)用系作VI系統(tǒng)應(yīng)用系用系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作的方統(tǒng)的設(shè)計(jì)統(tǒng)。設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,簡潔明了,體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)符合審美規(guī)律,有較強(qiáng)的視覺沖擊力。法和技巧。大作業(yè)制作與提高12合計(jì)8

13、4四、實(shí)施建議(一)課程資源開發(fā)與利用1、教材的選用與編寫(1)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。(2)教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動,分解成若干典型的工作項(xiàng)目,按完成工作項(xiàng)目的需要和崗位操作規(guī)程,結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。要通過觀看視頻、實(shí)例操作并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行評價,引入必須的理論知識,增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。(3)教材應(yīng)圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對靜態(tài)網(wǎng)頁制作認(rèn)識和理解。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。(4)教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,要將新方法、新理念及時地納入教材,使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。

14、(5)教材中活動設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體,并具有可操作性。2、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)(1)資源庫的內(nèi)容該緊貼教學(xué)大綱,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求發(fā)揮教學(xué)輔助作用,緊貼教學(xué)。(2)資源庫的建設(shè)要易于使用,要易于教師教學(xué)和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互自學(xué)。(3)資源庫應(yīng)該能夠進(jìn)行方便、快捷的信息檢索;教師可以自行添加資源;資源種類齊全、科學(xué);要有一定的權(quán)限設(shè)置;系統(tǒng)維護(hù)和管理簡單。3、信息化教學(xué)資源建設(shè)(1)建設(shè)基于行業(yè)核心技能的計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)信息化教學(xué)資源。(2)創(chuàng)設(shè)應(yīng)用信息化教學(xué)資源的理實(shí)一體化教學(xué)環(huán)境。(3)集成與研發(fā)應(yīng)用資源庫和教學(xué)所需的實(shí)物教具。(4)編寫行動導(dǎo)向的信息化教學(xué)資源配套教材。(5)構(gòu)建基于信息

15、化教學(xué)資源的自主合作教學(xué)模式。(6)推行發(fā)揮信息化資源教學(xué)效率的教學(xué)組織形式。(7)建立保證信息化資源教學(xué)效果的技能分級過關(guān)考核評價體系。(二)教學(xué)建議1、教師基本要求(1)任課老師應(yīng)具有廣告設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐經(jīng)歷和專業(yè)教學(xué)背景,應(yīng)取得的勞動與社會保障部門、其他部委、行業(yè)、企業(yè)等頒發(fā)的各類職業(yè)資格證書,能夠積極進(jìn)行教學(xué)改革。(2)雙師型老師應(yīng)具有計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)中級(或以上)技術(shù)職稱及職業(yè)資格(含持有行業(yè)特許的資格證書及具有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評員資格者),并在近五年主持(或主要參與)過示范校工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。2、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件要求(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件要求:能夠?qū)⑿?nèi)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備、環(huán)境、氛圍、管理等與實(shí)際職業(yè)活動現(xiàn)場安排的基本一致;可以建設(shè)集人才培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、社會培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。(2)校外實(shí)訓(xùn)基地條件要求:能為專業(yè)老師和學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所和條件;能夠配備具有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行崗位技能和生產(chǎn)要求指導(dǎo);能夠做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前的企業(yè)制度、紀(jì)律和生產(chǎn)安全教育,落

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