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文檔簡介
1、那雙嚴厲的眼睛即將結束三年級的學習生涯的我在踏出教室那一瞬間,回頭望了望黑板前的那個講桌,望了望那根快要斷掉的教棍,還有那支筆尖快彎的不成樣子的鋼筆,此時腦海中又浮現(xiàn)出那雙嚴厲的眼睛。還記得老師姓江,威懾力不是一般的大,上她的課,大家都不敢動彈,生怕會受到老師的“天打雷劈”,一節(jié)課下來,大家都緊張的滿頭是汗,下課時,大家都像中國人民被解放了似的興奮,自由“飛翔”。不知是我們班里有一些暗藏著的淘氣包,還是蔣老師故意找茬,同學們都是檢查不斷,被老師留下來對某些人來說已經是家常便飯了。唉,沒想到次日,黃昏時分,大家在教室里無所事事,打打鬧鬧。咦?老師來了!這還不算是最煩的情況,可恨的是近來的竟然是江
2、老師,最可怕的事情還是發(fā)生了!幾分鐘后,我的汗水就滴了幾滴到我的作業(yè)本上。我一直以來都認為我的同桌有“多動癥”,瞧,又犯病了!“又犯病啦,出門忘吃藥了吧!“咋啦?”“沒看到我在寫作業(yè)嗎?”“你寫作業(yè)干我屁事!”“嘿,你這個不要臉的家伙,看老娘今天不宰了你!”我們倆之間的爭吵似乎驚擾了周圍正在寫作業(yè)的同學們,他們將目光都投向我們這兒。我們倆也有些不好意思了,紅著臉,將頭低了下去,猙獰的面孔也恢復成了原來的樣子,可暗中還在鄙視著對方。哎呀如果江老師看到的話,后果我抬起頭,望了望江老師,江老師的神情似乎沒有發(fā)生什么變化,這下安心了。不一會兒,只聽見:“黃歆怡,你給我過來!”我被嚇了一跳,大家的目光再
3、一次投向了我,心想:“慘了,慘了,這下事兒大了!我好像沒犯錯呀?難道是剛才那事兒?”想著想著,嚇出了一身冷汗。“放學后,請到我的辦公室來一趟,有話要跟你說,咱們倆好好談談!”江老師華中的意思和說話時的神情真令人害怕。頓時,我咽了一下口水。這該死的放學晚鈴,早不打,晚不打,非得在這種場景響了起來,我真想將一個個音響統(tǒng)統(tǒng)摔壞。嗚嗚嗚這都是命呀!來到辦公室,江老師同樣用嚴厲的聲音讓我坐下,我百般推脫,最后還是恭敬不如從命啦。就在我坐下時,老師用那不同往日的聲音細心的教導我:“黃歆怡,你已經快升4年級了呀,千萬不要一心二用。我知道你現(xiàn)在正在為年級的文藝演出作出奉獻,但也不能將學習放在一邊呀!你好好看看你作業(yè)錯了多少。”說著,老師打開抽屜,掏出了一本數(shù)學同步導學,翻開到了一頁,滿頁紅色叉叉。江老師耐心地給我講了起來。我多么希望時間停在了這一刻,坐在我身邊的早已不是那位兇巴巴的老師,而是一位責任擔得起的,有一顆炙熱的心的人。每一個被老師請到辦公室的人都會哭。漸漸的,我的眼眶濕潤了,幾滴淚水從眼睛里溢了出來,這是我從來沒有過的那種淚水,
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