竹竿舞與游戲：運(yùn)送物資（教案）（表格式）- 體育四年級(jí)上冊(cè)

1、竹竿舞與游戲：運(yùn)送物資（教案）教學(xué)內(nèi)容1竹竿舞2游戲：運(yùn)送物資教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1、 能根據(jù)歌曲音樂節(jié)奏開合竹竿；在跳竹竿舞時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。2、發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、下肢力量、彈跳力、耐力等素質(zhì)，提高動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。（重點(diǎn)）3、在活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識(shí)、責(zé)任感以及在群體中的協(xié)調(diào)能力。4、通過(guò)學(xué)習(xí)跳竹竿舞，獲得愉悅的感受與體驗(yàn)，感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合。加深學(xué)生對(duì)我國(guó)民族文化，民族風(fēng)情的了解。5.游戲提高孩子的上肢力量?。y點(diǎn)）教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程時(shí)間 強(qiáng)度一、開課式：1、宣布本課內(nèi)容 提出要求二、兔子舞四.教師講解側(cè)身進(jìn)兩組平行竿的方法五.進(jìn)入四組平行竿六.進(jìn)入八組平行竿 七.游戲：推

2、小車游戲規(guī)則：兩人一組，一人手扶地，一人抱住另一人的腿兩人配合，利用手向前前進(jìn)。教師利用不同顏色的八.放松小結(jié)1. 放松舞2. 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，課后查找關(guān)于竹竿舞的其他動(dòng)作一.組織：1.觀看竹竿舞視頻2.教師介紹竹竿舞3、兔子舞要求：積極投入、根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行舞蹈1. 徒手進(jìn)行竹竿舞腳下步伐的聯(lián)系（教師示范） 雙點(diǎn)2. 隨進(jìn)進(jìn)出出的口令進(jìn)行練習(xí)3. 隨音樂進(jìn)行練習(xí)1.講解持桿者的動(dòng)作要領(lǐng)2.小組練習(xí)教師糾正3.教師口令控制進(jìn)行打竿練習(xí)4.音樂控制打竿練習(xí)5.進(jìn)行持桿者與跳舞者結(jié)合的練習(xí)6.口令控制7.音樂控制四. 嘗試側(cè)身進(jìn)入兩組平行竿1.小組練習(xí)2 .小組長(zhǎng)利用平板電腦進(jìn)行錄制，然后進(jìn)行觀看教師口令控制音樂控制3.小組進(jìn)行創(chuàng)編加入手部動(dòng)作 4.小組展示5. 小組嘗試進(jìn)入四組平行竿1. 音樂練習(xí)2. 展示6. 全班同學(xué)參與嘗試進(jìn)入八組平行竿1.隨音樂進(jìn)行練習(xí)游戲：1. 體會(huì)動(dòng)作自由移動(dòng)2. 進(jìn)行游戲 散點(diǎn)站位 上課時(shí)間：3分鐘強(qiáng)度：小上課時(shí)間：12分鐘練習(xí)時(shí)間：12分鐘強(qiáng)度：強(qiáng)上課時(shí)間：5分鐘練習(xí)時(shí)間：5分鐘上課時(shí)間：5分鐘練習(xí)時(shí)間：5分鐘強(qiáng)度：強(qiáng)上課時(shí)間：5分鐘練習(xí)時(shí)間：5分鐘強(qiáng)度：強(qiáng)上課時(shí)間：5分鐘練習(xí)時(shí)間：5分鐘強(qiáng)度：強(qiáng)上課時(shí)間：5分鐘練習(xí)時(shí)間：5分鐘強(qiáng)度：弱場(chǎng)地器材竹竿x20 音箱x1 手鼓x20 彩帶x20平板電腦x4運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)課后作業(yè)