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會計學1班主任工作班主任工作(gngzu)經(jīng)驗交流邢愛芳經(jīng)驗交流邢愛芳第一頁，共15頁。第1頁/共14頁第二頁，共15頁。第2頁/共14頁第三頁，共15頁。第3頁/共14頁第四頁，共15頁。第4頁/共14頁第五頁，共15頁。第5頁/共14頁第六頁，共15頁。n上好第一堂課n允許學生犯錯、三分鐘效應、傾聽與接納、包容與分享n班會、班級日志第6頁/共14頁第七頁，共15頁。第7頁/共14頁第八頁，共15頁。教育(jioy)的前提是尊重。深深(shn shn)的愛，感動學生。愛是真情(zhnqng)的流露。關愛單親子女、問題學生。讓學生在愛中成長。第8頁/共14頁第九頁，共15頁。培養(yǎng)學生自主精神和自我管理能力；n（2）學生的角度：細節(jié)決定成敗。第9頁/共14頁第十頁，共15頁。第10頁/共14頁第十一頁，共15頁。第11頁/共14頁第十二頁，共15頁。第12頁/共14頁第十三頁，共15頁。第13頁/共14頁第十四頁，共15頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。責任心是班主任做好任何事情的一個前提，有了這個前提才能夠盡心盡力地營造良好的班風學風。4、選拔、培養(yǎng)學生的能力：。確定內容、周密計劃、有效指導。抓在細微處，落在實效中。（1）巧用班級干部，巧用“內線”。屢教不改(l jin b gi)-分析原因、對癥下藥、

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