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文檔簡介

1、 大名縣中小學優(yōu)秀教研組建設與評價標準內(nèi) 容具 體 標 準分值師德建設(10分)本組教師能堅持正確的政治方向,德高身正,能模范執(zhí)行教育行風建設相關(guān)規(guī)定。2熱愛教育事業(yè),嚴格遵守學校規(guī)章制度,盡職盡責。2在工作上服從學校安排,出色完成各項任務。2教師之間團結(jié)協(xié)作,和諧共處,團隊戰(zhàn)斗力強。4常規(guī)管理(20分)教研組工作目標明確、計劃具體,既切實可行又具創(chuàng)新精神;備課組工作計劃性強且過程扎實。4教研活動正常有效;集體備課做到全員參與、中心明確、分工合作、扎實有效;每位成員都有高質(zhì)量的備課筆記,并做到有計劃,有落實、有總結(jié)。6每學期本組教師互相聽課不少于20次/人,教研組組織評課、說課活動不少于10次

2、/人。4本組教師能積極參加縣級或校際間教研活動,能定期反思、總結(jié)本組的教學教研工作情況。4能協(xié)助教務(導)處做好教學管理工作。2教學活動(40分)本組教師能認真上好每一堂課,有教改創(chuàng)新精神,善于反思、總結(jié);校、縣級隨堂聽課的優(yōu)良課率較高。10本組教師每個學年上公開課不少于2次/人。6本組教師能積極參加各類正規(guī)教學競賽、學科活動并獲得好成績。8教學效果顯著,教學質(zhì)量成績較好。10能結(jié)合校情指導學生開展各種研究性學習活動及其他課外活動,取得一定成果并逐步形成特色。6學科研究(30分)本組教師能積極開展校本研究,積極參與學校課程管理和校本課程開發(fā)并有相應成果。6教研組有縣級以上研究課題,能常年開展有

3、目標、有序列、有成效的研究,并有階段性或終結(jié)性成果。4本組教師能廣泛開展教法研究和學法指導并取得成果;致力于減負增效,積極嘗試教學案等研究并有成果。10每學年本組有1/4教師有教學論文發(fā)表或獲獎。6校際間的聯(lián)系緊密,有一定的交流、合作與研討;能組織較有影響的校際教研活動。4大名縣中小學優(yōu)秀教研組評價表學 校教研組人數(shù)大名縣職教中心語 文9人組 長姓名郭擁民性別女年齡37歲學歷大學本科職稱中學二級教師學科語文組員情況格明恩41歲中學高級教師平永東43歲中學一級教師李麗35歲中學一級教師市骨干人數(shù)及比例2人;比例數(shù)為2:9市能手人數(shù)及比例2人;比例數(shù)為2:9縣骨干人數(shù)及比例3人;比例數(shù)1:3縣能手數(shù)及比例3人;比例數(shù)1:3縣學科帶頭人數(shù)及比例3人;比例數(shù)1:3領(lǐng)銜人姓名郭擁民評價項目教育教研大名縣中小學優(yōu)秀教研組評選申報表學 校大名縣職教中心教研組名稱語文教研組長郭 擁 民教研組基本情況 我校語文教研組共有教研員9人,有中學高級職稱2人,中學一級教師7人,所有教研員均達到大學本科水平。主要成績1、認真學習新課堂理論,更新教育觀念;2、開展校內(nèi)聽課活動,相互交流,取長補短;3、進一步落實集體備課制度;4、

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