關于多媒體講臺的設計說明(共35頁).ppt

1、題目：關于多媒體講臺的設計說明題目：關于多媒體講臺的設計說明班 級：10工業(yè)設計班組 長：莫海玲組 員：盧小媛、龐超、黃文佳指導老師：申毅莉一、課題分析一、課題分析摘要摘要 在現(xiàn)在的教學條件下，講臺和電腦，功放，中央控制系統(tǒng)等集成在一起的講臺，功能和使用方面都可以根據(jù)現(xiàn)在的老師教學需要改進，擴展空間比較大。它運用全鋼優(yōu)質材料，靜電噴塑處理、真正意義的一鎖控制、體貼的人性化設計、精確的智能控制、網(wǎng)絡防盜的安全設計、大容量的內部空間、一臺多用、布線簡潔,具有完備的外置設備接口等特點。引言引言 傳統(tǒng)的多媒體講桌是那種看起來像機柜式的講桌，又大又笨重。讓人感覺不是講桌而是機柜。使用者使用起來也比較費勁

2、，上課起來不方便。而我們設計的多媒體講臺，把傳統(tǒng)的多媒體講桌的缺點給最小化，優(yōu)點更智能化，使用者操作的時候更方便，更人性化!多媒體講桌的市場前景多媒體講桌的市場前景 隨著我國教育的發(fā)展，教學設備越來越先進，所以該產(chǎn)品的市場前景很廣，值得我們進行改良和研發(fā)。當前多媒體講桌的缺點當前多媒體講桌的缺點 1.多媒體桌子太高了，靠邊的同學看不到投影儀。 2.講臺空間太小，不便老師行走。 3.桌子的蓋子太重。 4.腔體的格局較少且設計不夠人性化。 5.操作不方便。我們的設計方向我們的設計方向隨著社會的發(fā)展和人類的進步，現(xiàn)代的教育技術也將不能滿足時代的需要，所以我著眼未來的510年設計一款未來的講臺。第一，

3、設計的講桌的體積不是很大，老師隨時可以走下講臺和學生交流。第二，在結構功能方面有所改良 第三，造型簡潔，大方，對于插座，USB接口和其他的接口也有較好的處理第四，操作人性化，設計符合人機工程學。我們設計的優(yōu)點我們設計的優(yōu)點 1、使講授者使用時感覺方便舒適，符合基本的人機學要求。 2、講臺符合未來多媒體的使用要求，結構與功能要求相對較多。 3、講臺為授業(yè)教學的平臺，要突出對演講者授業(yè)者尊敬仰慕的感覺，所以要求講臺要整體簡潔大方。 4、形式不能過于呆板，具有一定的美感和趣味性，拉近師生的距離。 5、老師有較大的活動空間，老師的座位不再占用過多的空間方案一草圖方案一草圖蒙德里安藝術效果的多媒體講臺蒙

4、德里安藝術效果的多媒體講臺箱體正面箱體正面直觀圖直觀圖方案二、簡易木質多媒體講臺草方案二、簡易木質多媒體講臺草圖圖方案二的簡要說明方案二的簡要說明 結構簡潔大方，易操作，易加工生產(chǎn)，為木質材料，質輕。 箱體蓋為推拉式設計，可將蓋子全部推開，使工作面得到最大運用 箱體主要為柜式的，開啟方便方案一，二的優(yōu)缺點方案一，二的優(yōu)缺點 方案1：在外觀上采用了蒙德里安的紅藍黑顏色粗線條設計，有一定的視覺藝術感，不過在功能上有所不足，結構單一，操作不便。 方案2：結構雖然簡潔，但是功能方面有所欠缺，而且材料為木質，雖然質量較輕利于搬運，但是木質材料容易被腐蝕，且由于多媒體設備比較貴重，所以在材料上選取鋼制材料

5、為宜，以確保財產(chǎn)安全。綜合方案一、二的優(yōu)點，得出方案三的設計綜合方案一、二的優(yōu)點，得出方案三的設計方案三草圖方案三草圖箱體主要尺寸參數(shù)（箱體主要尺寸參數(shù)（cm）1、整體長寬高；關閉時：150X100X120 展開時：160X120X1202、局部，內嵌椅子尺寸:40X30X50距離地面高度35，加上椅子厚度7，總高為42方案三渲染圖方案三渲染圖講桌蓋子開關閉合時的導軌后視講桌蓋子開關閉合時的導軌后視圖圖藍色箱體蓋的開啟方式，我們藍色箱體蓋的開啟方式，我們用活動鉸支表示用活動鉸支表示四、方案三的工程圖四、方案三的工程圖多媒體講臺三視圖多媒體講臺三視圖多媒體講臺剖視圖多媒體講臺剖視圖方案三箱體功用

6、及結構特點方案三箱體功用及結構特點 功用：基礎件-保持零部件正確的位置關系，協(xié)調運轉； 結構：復雜，壁薄，厚度不均勻，內部腔形；精度要求較高的加工平面，孔，導軌，活動件。主要部件材料及加工工藝主要部件材料及加工工藝 1、箱體外殼采用四周無棱角安全處理； 整體選用優(yōu)質冷軋鋼板，靜電噴塑處理；表面經(jīng)酸洗處理，磷化防腐防銹后靜電噴塑。 2、內嵌式椅子為全鋼結構設計，坐墊成分為海綿，柔軟舒適。方案三在設計上的優(yōu)勢方案三在設計上的優(yōu)勢 多媒體講臺蓋的材料為鋼制材料，比較笨重，傳統(tǒng)的開啟方法為手動打開箱體蓋，耗損臂力；而我們的設計是運用腳踩踏板的方式，在一定程度上省去使用者的氣力。 多媒體講臺在所有設備使用狀態(tài)下，仍可在臺面擺放教具、教學儀器以及進行實驗演示。 其中的內嵌式椅子極具人性化，且其推拉式的結構在方便使用者的同時，也不會過多占用教室空間總結總結 本次作業(yè)為箱體的設計，作業(yè)看似簡單但是實際進行起來卻很艱難，因為其中運用到很多效果圖，所以我們采用了手繪、工程制圖、軟件效果圖等方式進行產(chǎn)品表達。通過這次作業(yè)，我們才意識到有很多知識早已遺忘，之前學過的CAD軟件操作起來也變得