三年級下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

1、總結(jié)范文大全支三年級下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三年級數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一個過度階段，有著非常重要 的位置，現(xiàn)將這期的工作總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)驗，找由 不足，完善提高。一、師德方面 以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課；用滿腔的 愛關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，積極做好學(xué)生的思想 工作，循循善誘，既教書又育人。能主動、認(rèn)真地服從和 配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互 幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。二、學(xué)習(xí)態(tài)度 新時代要求教師要不斷更新充實自己的 學(xué)識，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，具備淵博的知識和多方面的才 能對每一位教師來說很重要。因為我們的產(chǎn)品會說話，會思考，他們什么問題都會提由來，而且往往打破

2、沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之惑”，傳為人之 道”。所以我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種教研活動，我努力 學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教 學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。三、數(shù)學(xué)教學(xué)著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果。"因此，他強調(diào) 教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識 建立起來的過程?！蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)與 導(dǎo)的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在學(xué)生的學(xué)上，在教法上著 眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生 主動探索、主動參與構(gòu)建知識的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，會 學(xué)，善學(xué)。本期完

3、成了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，長方形和正方形的 面積，三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，統(tǒng)計，小數(shù)的初步認(rèn)識等 9個 單元的教學(xué)目標(biāo)。主要達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo)：1 .會筆算三位數(shù)除除以一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù) 的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和筆算。2 .會口算三位數(shù)除以一位數(shù)，商是整十、整百的數(shù)。會 口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。3 .初步認(rèn)識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知 道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會 計算一位小數(shù)的加減法4 .認(rèn)識面積的含義，能估計和測量圖形的面積，體會并 認(rèn)識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米 ），會進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式

4、，會用公式正 確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、 正方形的面積，會利用公式解決簡單的實際問題。5 .了解統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析 ；能初步體會 統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。6 .經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提由問題、解決問題 的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運 用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。7 .初步滲透集合和等量代換兩種思想。8 .體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué) 好數(shù)學(xué)的信心。9 .養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?？傊?，在整個教學(xué)工作只，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在 備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大 綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求

5、吃透教材，找準(zhǔn)重 點、難點。認(rèn)真的上好每一節(jié)課 ，上課時認(rèn)真講課，力求抓 破重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實際生 發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性?？偨Y(jié)范文大全支在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等 形式引入新知識點，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處 處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討 論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生 感知知識構(gòu)建的過程。我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但 在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代，看來已經(jīng)不夠了。 授人以魚，不如授人以漁，教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生 如何尋找水源，解決用水問題。這必然給我們的

6、教師提由新的要求與挑戰(zhàn)：如何學(xué)會 掌握富有時代特色的先進(jìn)理念；如何面對新標(biāo)準(zhǔn)、新教材的 承接與變化；如何面對個性化的學(xué)生，等等，都是我必須去 思考和面對的問題，我愿與學(xué)生同行，與時代同行。（本范文僅供參考，希望能夠有所幫助?。└剑骸究偨Y(jié)的寫法】（一）總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)范文大全支總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時 間、主要內(nèi)容、文種組成，如XX市財政局2019年工作總結(jié)、XX廠 xx年上半年工作總結(jié)。二，工作總結(jié)的種類，特點和內(nèi)容(一)工作總結(jié)的種類1 .按內(nèi)容劃分(1)思想工作總結(jié)(2)經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)2 .按范圍劃分(1)地區(qū)工作總結(jié)(2)部門工作總結(jié)(3)單位工作總結(jié)(4)個人工作總結(jié)

7、3 .按時間劃分(1)月份工作總結(jié)(2)季度工作總結(jié)(3)年度工作總結(jié).(4)三年以上工作總結(jié)4 .按性質(zhì)劃分綜合性總結(jié)(2)專題性總結(jié)(二)工作總結(jié)的特點1 .客觀性 總結(jié)是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據(jù).2 .典型性 總結(jié)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是基本的，突生的，本質(zhì)的，有規(guī)律性的東西，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中很有現(xiàn)實意義，具有豉舞，針硬 等作用.3 .指導(dǎo)性通過工作總結(jié)，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作，使今后少犯錯誤，取得更大的成總結(jié)范文大全支4 .證明性這是說總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動的（嚴(yán)格地說是證明）,它要用自身實踐活動中的真實的，典型的

8、材料來證明它所指 由的各個判斷的正確性.（三）工作總結(jié)的內(nèi)容工作情況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來說，一般包括 以下幾個方面：1 .基本情況包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.2 .成績，缺點這是工作總結(jié)的中心重點.總結(jié)的目的就是要肯定成績， 找生缺點.3 .經(jīng)驗教訓(xùn)在寫總結(jié)時，須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律，使感性認(rèn)識 上升為理性認(rèn)識，以指導(dǎo)將來的工作.三，工作總結(jié)的格式和構(gòu)成總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表 現(xiàn)形式.其格式不固定，一般有以下幾種：1 .條文式條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文 章格式.通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題

9、 談情況和體會.這種格式有靈活，方便的特點.2 .兩段式總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取 得了什么成績；后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗，教訓(xùn).這種總結(jié)格 式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點.3 .貫通式；貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步 進(jìn)行總結(jié)，要以各個主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié) 果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況，談經(jīng)驗.這種 格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點.4 .標(biāo)題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉由一個小標(biāo)題，分別闡述.這種格式具有層次分明，重點突生的特點一篇總結(jié)，采用何種格式來組織和安排材料 ，是由內(nèi)容決 定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系

10、，服從全文中心.（二）工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文，著名和日期幾個部分構(gòu)成的.1 .標(biāo)題標(biāo)題,即總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì).2 .正文正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結(jié)尾.回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支 持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完 成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模 式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年 來的工作情況總結(jié)如下：工作量：工作羅列工作質(zhì)量：通過這半年的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的 完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流 程，對客戶的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計 的作品質(zhì)量

11、也比去年有所提高，舉例 ！工作技能：你會什么東東！責(zé)任和敬業(yè)精神：！團(tuán)隊精神：做為美工，對團(tuán)隊協(xié)作要求比較強，及時 與同事溝通，有問題及時向他們請教，與他們?nèi)￠L補短， 共同完成工作任務(wù)。舉例！溝通能力：和用戶溝通、認(rèn)真聽取用戶的意見，是增 長業(yè)務(wù)知識、減少工作量、提高能力的最好辦法。尤其是 當(dāng)用戶的問題不明確或是錯誤的時候，溝通的重要性更加 體現(xiàn)由來。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議，要 及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，有問題及時向同事請教，積極的聽取他 們的意見和建議，不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己；要積極和用戶進(jìn)行溝通及時了解他們的需求，不斷根據(jù)他們的要求修改自 己的設(shè)計作品。舉例！當(dāng)然，工作中有時也存在問題，

12、相信在以后的工作中我會 彌補這些不足，努力的提高我的業(yè)務(wù)技能，完善我的工作，為公 司的發(fā)展盡自己的綿薄之力！總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全 面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研 究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有 什么經(jīng)驗、提高。（一）基本情況。1 .總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有 的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有 利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2 .成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要 肯定成績，找由缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些 方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什 么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3 .經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為 便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、 研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一 時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提由改進(jìn)措施等（二）寫好總結(jié)需要注意的問題1 . 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不 能弄虛作假。這是分析、得由教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2 .條理要清楚。總結(jié)是寫給人看