七年級生物下冊 4.3 信息的處理導(dǎo)學(xué)案 冀教版-冀教版初中七年級下冊生物學(xué)案

1、第三節(jié) 信息的處理課題第三節(jié) 信息的處理課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述脊髓的位置、基本結(jié)構(gòu)和基本功能2、舉例說明條件反射的形成3、區(qū)別條件反射和非條件反射的主要特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)隨堂筆記知識(shí)點(diǎn)一：脊髓的位置、基本結(jié)構(gòu)和基本功能觀察88頁圖4-13，89頁實(shí)驗(yàn)，結(jié)合89頁知識(shí)鏈，思考脊髓的功能，完成右邊填空1、脊髓位于 的椎管里，上端與 相連，下端與 齊平。2、脊髓由 和 兩部分組成。3、脊髓不僅有 功能，還有 功能。知識(shí)點(diǎn)二：條件反射的形成思考92頁探究竟，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，說明條件反射的形成的原因。狗聽見鈴聲就分泌唾液是條件反射，描述它的形成過程。知識(shí)點(diǎn)三：條件反射和非條件反射結(jié)合90頁和92頁知

2、識(shí)鏈，填表。反射類型形成反射弧的特點(diǎn)神經(jīng)聯(lián)系舉例非條件反射人 就有的 反射的中樞在 以下 固定，不會(huì)消退。條件反射在 的過程中逐漸形成的 有 的神經(jīng)中樞參與 暫時(shí)，可以消退知識(shí)闖關(guān)： 一、選擇題1、某人因事故造成脊髓受損，出現(xiàn)小便失控現(xiàn)象，由此可見，排尿反射的神經(jīng)中樞位于（ ）a、大腦皮層 b、小腦 c、腦干 d、脊髓2、人的手不慎被針刺，會(huì)縮手形成痛覺，發(fā)生這種反射和形成同覺的先后順序正確的是（ ）a、先形成痛覺，然后縮手 b、先縮手，然后形成痛覺 c、縮手反射和痛覺同時(shí)發(fā)生 d、通常沒有一定的順序3、下列活動(dòng)中，屬于非條件反射的是 （ ）a 、畫餅充饑 b、望梅止渴 c、杯弓蛇影 d、寒冷

3、打戰(zhàn)4、下列條件中，屬于條件反射的是 （ ）a、家兔吃食物分泌唾液 b、家兔咀嚼食物分泌唾液 c、聽到聲音家兔跑掉 d、家兔看見食物分泌唾液5、小明家里養(yǎng)的寵物以對小明的喂食手勢形成了條件反射，手勢在該條件反射過程的形成中是 （ ）a、由非條件刺激轉(zhuǎn)變成條件反射 b、由無關(guān)刺激轉(zhuǎn)成條件刺激 c、由條件刺激轉(zhuǎn)變成非條件刺激 d、由無關(guān)刺激轉(zhuǎn)變成非條件刺激6、下列活動(dòng)中，是在人出生以后的生活過程中逐漸形成的反射是 （ ）a、手碰到火立即縮回 b、遇到強(qiáng)光馬上閉眼 c、看到酸梅分泌唾液 d、食物誤吸入氣管引起咳嗽7、下列現(xiàn)象中不屬于高級神經(jīng)活動(dòng)的是 （ ）a、聽到鈴聲學(xué)生進(jìn)教室 b、一朝被蛇咬，十年

4、怕井繩 c 、突然聲音，引起人的驚跳 d、幼兒看見穿白衣服的護(hù)士就哭8、下列屬于條件反射的是 （ ）a、望梅止渴 b、飛蛾撲火 c、公雞報(bào)曉 d、葵花向陽9、條件反射不同于非條件反射的特點(diǎn)是 （ ）（1）先天性反射（2）后天性反射（3）可以消退（4） 不會(huì)消退（5）高級神經(jīng)活動(dòng)（6）低級神經(jīng)活動(dòng)a（1）（3）（5） b（2）（4）（6） c （1）（4）（6） d（2）（3）（5）10、人體形成感覺的部位正確的是 （ ）a、脊髓 b、小腦 c、大腦皮層 d、腦干提升展示：吃山楂時(shí)，你會(huì)覺得嘴里很酸，不斷的分泌唾液;以后看到別人吃山楂時(shí)，嘴里也忍不住分泌唾液；當(dāng)聽到別人說山楂時(shí)，是否感到嘴里分泌唾液了，這三種分泌唾液的反射有什么不同？課后反思：知識(shí)點(diǎn)一1、脊柱、腦、第一腰椎下緣2、白質(zhì)、灰質(zhì)3、傳導(dǎo)、反射知識(shí)點(diǎn)三生來 大腦皮層后天學(xué)習(xí)