北師大版八年級語文上冊期中試題_第1頁
北師大版八年級語文上冊期中試題_第2頁
北師大版八年級語文上冊期中試題_第3頁
北師大版八年級語文上冊期中試題_第4頁
北師大版八年級語文上冊期中試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、卷首寄語:親愛的同學(xué),這學(xué)期的學(xué)習(xí)已近一半,接下來,小豆豆將和你一起用這份試卷來檢驗這半學(xué)期的收獲。就讓我們充滿信心,認(rèn)真答題吧。加油??!期中檢測試題(時間分鐘,滿分分)一、基礎(chǔ)知識(21分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項是( )(3分)A、汗流浹背(ji)緋紅(fi)召喚(zhào)納罕(hn)B、怡然自樂(yí)逃遁(dùn)炮制(páo)褒揚(yáng)(bo)C、消耗殆盡(dài)皺眉(zòu)憎惡(zèng)危險(wéi)D、冥思遐想(xiá)敬畏(wèi)干癟(b)凜冽(lín)2、

2、下列詞語中書寫完全正確的一項( )(3分)A、斑駁陸離 回光反照 純脆 佇立B、正襟危坐 宏偉壯觀 嫉妒 惡運(yùn)C、倉皇而逃 莫名其妙 刻蝕 峻峭D、無所顧及 暗然失色 陷阱 睥睨3、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?分)我們無饜的好奇心,當(dāng)然盼望一種的境界,與平原和海上不同的。我獨(dú)自也要自言自語,絮絮叨叨一陣,是的,早晨的說話訓(xùn)練是的。弄明白的話,我一伸手就會把這個對蜣螂來說沉重?zé)o比的糞蛋輕松拿起來,放到它的家里。為什么地球上擁有生命?生命為什么會在地球上孕育、和發(fā)展?A、特殊必需即使演化B、特殊必須即使衍化C、特異必需假使衍化D、特異必須假使演化4、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正

3、確的一項是( )(3分)A、她寫文章一貫精雕細(xì)刻,字斟句酌,因此寫作水平不斷提升,文筆日漸老到。B、做事一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦贤酰趺磿沙鲞@樣的事來,我們簡直沒有辦法難以置信。C、課堂上我一時不能自已,竟然趴在桌子上睡著了,結(jié)果被老師提到辦公室狠批了一頓。D、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該不恥下問,有不懂的問題就主動問老師和同學(xué)。5、下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項是:()(3分)A、西方是一片的鐵青,東方些微有些白意,宇宙只是如用舊詞形容一體莽莽蒼蒼的。(莽莽蒼蒼:形容視野開闊,景色迷茫。)B、我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。(縹緲:形容隱隱約約,若有若無的樣子。)C、青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(蒙絡(luò)搖綴:蒙,

4、遮掩;絡(luò),纏繞;搖,搖動;綴,連結(jié)。)D、看之驚眩,坐半日,顏始定。(始:開始。)6、下列句子中沒有語病的一項是( )(3分)A、有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B、當(dāng)外國友人來到蘭州游覽時,受到了蘭州人民的熱情歡迎。C、為了防止這類交通事故再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育,并制訂了交通安全管理條例。D、同學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。7、有關(guān)專家把現(xiàn)代人必備的素質(zhì)概括為三句話:“太好了!”“我能行!”“需要我?guī)椭鷨幔俊睂@三句話理解有誤的一組是()(3分)A、樂觀的心態(tài)自信的表現(xiàn)愛心的體現(xiàn)B、較強(qiáng)的心理承受能力積極的進(jìn)取精神友善的生活態(tài)度C、珍惜生活敢于超越自

5、己和他人對他人的關(guān)心和支持D、肯定他人有協(xié)作精神有憐憫心二、閱讀(39分)(一)(18分)沉默的竹笛16歲一個憂傷的春夜,我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶,清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里,分外孤單寂寞。這時,一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近,停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水,流過神話中迷人的花園,一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想,決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里,憂傷早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一個強(qiáng)烈的愿望:做一個快樂的吹笛手。好長一段日子,我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午,我從一個擺地

6、攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景:落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖,橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動,像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲,一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風(fēng)景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客,心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。從擁有竹笛的那個下午開始,我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會吹笛子,我付出了許多汗水和心血。清晨,我常常拿著竹笛,跑到學(xué)校后面的山坡上,對著蔥郁的群山大聲吹著,讓笨拙的笛聲

7、喚醒嶄新的一天。深夜,同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里,只有我坐在空曠的操場上,如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動聽,但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒,在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟會是這樣的艱難。在一次班會上,班主任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄,要我為大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學(xué),我終于勇敢地拿起了竹笛,漲紅了臉,堅持著把最后一個音符吹完,便逃出了教室。在無人的山坡上,我撫摸著被淚水浸潤的竹笛,傷心欲絕。從那以后,我發(fā)誓再也不吹笛子了。后來,那枝帶給我幸福和恥辱

8、的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過,多少年后,當(dāng)我凝眸竹笛的時候,我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的,但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會,只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊,我無心再次吻你于唇,吹一曲歡快的歌謠,就這樣靜靜地看著你便足夠了,你的沉默其實(shí)高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。8、全文以竹笛為線索,敘述了作者的心理變化。請根據(jù)課文內(nèi)容,寫出作者的心理變化過程。(2分)    9、文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事?用簡明的語言加以概括。(3分)  10、本文景物描寫很精彩,請

9、從文中選擇一處作簡要賞析。(可從語言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)作用等方面作答)(4分)   11、文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”,到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點(diǎn)原因?請把它寫下來。(4分)   12、作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么?品讀文章,你又有什么新的感悟?請結(jié)合你的經(jīng)歷回答。(5分)作者的感悟:   我的新感悟:  (二)(21分)春雨梨花每當(dāng)梨花盛開的時候,梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前,都會有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭,傳達(dá)著梨花對我的召喚。 我在一個飄

10、雨的日子,踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風(fēng)雨,心中默念著李清照的“知否,知否”,卻全然沒有女詞人那種灑脫和悠然?!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍?,美倒是美,可那柔弱的梨花,能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當(dāng)年秋末,大豐收后銷不出去的雪梨堆得像小山,壓得人們心里透不過氣來,梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天,梨鄉(xiāng)的朋友捎來一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁,細(xì)細(xì)地品上一品,那甜絲絲和涼幽幽的浸潤,又讓人聞到了梨花的芬芳。我想,今年梨農(nóng)們該不會為銷梨發(fā)愁了吧。 細(xì)雨霏霏,春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田,阡陌間的農(nóng)人披著雨衣,煙雨中,一望無垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野,此時競有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。&#

11、160;   車到梨鄉(xiāng),只見蒙蒙細(xì)雨之中,地上一層落花如雪;再看枝上,千樹萬樹,依舊如雪,只是有些稀薄。地上的白與樹上的白渾然一體,冷香接天,梨花如海,儼然一片銀裝素裹的冰雪世界,讓人整個身心都變得清純而寧靜。    撥開橫陳的枝椏,迎著甜絲的細(xì)雨,我小心翼翼地走進(jìn)樹林,去親近梨花。枝頭上,或一叢叢一簇簇或星星點(diǎn)點(diǎn),或密或疏,或濃或淡,一色的淺素嫩白,有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處,枝與花越稠密,不時拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤著,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉懸墜欲滴。叢叢梨

12、花,在風(fēng)雨中相互依偎,綻放著少女般清純的笑靨,深情地貪看著這雨中的春光,讓人不忍去觸摸他們,生怕驚動了一個個美麗的夢。    細(xì)雨還在飄著,天空中似有千萬條飛舞著的絲線,北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動,不時有一陣雨珠和花瓣掉落,一層素馨飄零,如同一曲縹緲而傷感的弦樂?;庥昝埽沆F迷離,分不清哪是花哪是雨。這雨中的花,這花中的雨,這清涼的芬芳,這芬芳的清涼,花香水色,似夢非夢。啊,這美麗而圣潔的陶醉與洗禮,竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文,李重元的“杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門”;秦少游的“梨花滿地不開

13、門”,還有洪升的“天涯誰品梨花雪”等。這花與詩,澆上這纏綿的細(xì)雨,營造出一片憂傷的美麗,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感,那就是對真善美的向往和鐘愛,雖年華暗替,終也不改。 一年一度,花開花落。梨花的花期雖短,留給人的美卻永恒。更何況花落過后,還有果實(shí)的生長,還有秋天的希望。遙望中秋時節(jié),這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢,黃金萬點(diǎn),雪梨飄香。到那時,人們就又會想起這些潔白的,在細(xì)雨中飄落的梨花。 13、讀完全文,你認(rèn)為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義? (2分)14、本文寫的是春天的梨花,看過后,你能聯(lián)想到春中的哪兩個情節(jié)?請具體寫出來。(3分)15、文中第二段主要記敘了什么內(nèi)容?請用簡潔的語

14、言概括出來。(3分)16、文中第五段文字運(yùn)用了哪種描寫方法?請試舉一例。(3分) 17、用簡潔的文字說一說作者在梨花林中內(nèi)心的感受是什么樣的? (2分) 18、本文中除了運(yùn)用多種修辭方法外,還大量引用了古代詩詞,你認(rèn)為引用這些詩詞有哪些作用? (2分)19、如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感,那就是對真善美的向往和鐘愛”這句話的含義? (3分)20、文中字里行間流露出作者對梨花的一種什么樣的情感? (3分)三、作文(40分)辛棄疾說:“少年不知愁滋味”,難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎?答案是否定的。作業(yè)多完不成是煩惱;家長監(jiān)控是煩惱;兩代人思想上不能溝通是煩惱;獨(dú)立做事,遭遇

15、挫折是煩惱請以“煩惱”為題,寫一篇不少于500字的作文,文體不限。答案:期中檢測試題1、B2、C3、D4、A5、D6、C7、D8、孤單  興奮(“喜悅”等) 傷心(“難過”等) 平靜9、愁悶憂傷聽竹笛;如愿以償買竹笛;回家途中吹竹笛;千辛萬苦練吹笛;班會課上演吹笛 (意思對即可)10、略11、班會課上表演失敗,內(nèi)心受挫;辛苦練習(xí)沒有結(jié)果;長大后悟得了有些事并非想做就能成功,并非努力就有結(jié)果。12、作者的感悟:有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的,但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會,只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)拓寬了生命的內(nèi)涵。如答“生命的美麗在于過程,而不是結(jié)果”“人生路上要善于取舍”等也可。我的新感悟:不設(shè)統(tǒng)一答案,意思對即可。如結(jié)合自身經(jīng)歷答到“做任何事只要堅持終會有所收獲”“要有永不言敗的精神”等可得滿分。13、是生活中純潔、美好的事物的象征。 14、描寫梨花的第五段與“春花圖”都具體寫了花;文中在雨中描寫花,同時也寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論