新人教版八年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷及答案

1、新人教版八年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷及答案滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（A.蕪湖（wd）B.詰責(zé)（jie）C.私塾（shti）殲滅（qi由）凌空（ling）紗紅（fd）篡改（cum）頒發(fā)（b由）解剖（po）首見（pi6）銘記（miing）小有成效（zhuo）油光可鑒（jicn）銳不可當(dāng)（dmg）用無聲息（qi（o）D.契著（xie）3、下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。B.孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳蘋聽,這是家庭溝通中特別需要注意

2、的地方。C.幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無，存了。D.楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜逖不傕,錢鐘書先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻,最才的女。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生，各地交通部門都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。B.臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。C.媽媽語重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。5、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進(jìn)”！（比喻）B.千萬條腿來千萬只眼，也不夠我

3、走來也不夠我看?。鋸垼〤.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。（借代）D.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(擬人)6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念-要開出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A.B.C.D.7、默寫填空。(1)樹樹皆秋色，0(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹，。(3)庭中有奇樹，o(4)終歲常

4、端正。(5)渡荊門送別一詩(shī)中運(yùn)用化靜為動(dòng)的寫法，表現(xiàn)出原野開闊、江水渺遠(yuǎn)的詩(shī)句:,。(6)龜雖壽中表現(xiàn)老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息意志的詩(shī)句是：,二、文言文閱讀。(15分)峽江寺飛泉亭記袁枚天臺(tái)之瀑，離寺百步，雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬，若羅浮，若青田之石門,瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀。惟粵東峽山，高不過里許.，而蹬級(jí)纖曲，古松張覆，驕陽(yáng)不炙。過石橋，有三奇樹鼎足立，忽至半空，凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分，此獨(dú)根分而枝合，奇已。登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也。縱橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞，可偃仰，可放筆硯，可渝茗置飲，以人之逸，待水之勞，取九

5、大銀河，置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者、其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳與之對(duì)秤。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)并.奏。頃之，又有曳杖聲從云中來者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩(shī)集尺許，來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化。不圖觀瀑之娛，一至于斯.！亭之功大矣！(選自小倉(cāng)山房文集有刪節(jié))(注釋)峽江寺：在廣東清遠(yuǎn)東峽山上。大臺(tái)：與下文的“雁蕩”、“匡廬”、“羅浮”、“石門”皆為山名。渝若：烹茶。擒：煮。對(duì)秤：對(duì)坐下棋。合同而化：匯合融化在一起。1 .用“/”給文中加橫線的句子斷句(限斷兩處)。而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀2 .解釋下列句子中的加點(diǎn)字。(1)高不過里許(2)參錯(cuò)范奏(3)僧澄波善弈(

6、4)一至于即3 .賞析下面的句子。以人之逸，待水之勞，取九大銀河，置幾席間作玩。4 .作者說：“當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎！”作者為什么會(huì)發(fā)出如此感慨？用自己的話簡(jiǎn)要回答。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、撈月亮的母親彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過夜，就在似睡非睡之際，我聽到遠(yuǎn)處傳來了窸窸窣窣的聲音。我吃了一驚，以為是有野獸出沒，頓時(shí)睡意全無，連忙小心地坐起身來，慢慢拉開帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來源。很快，順著聲響傳來的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的

7、小男孩，披著漫山的月光從山下走來。我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來山上汲水，種種靈異傳說讓我不寒而栗?？墒?，母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開始喃喃地說：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上

8、那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓，說：“狗兒說得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看?！甭犃四赣H的話，小男孩笑了起來，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫，快步從低凹處走了出來，來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒有絲毫不安與恐懼。我說：“大嫂，我來幫你提水吧。”(11)女人沒回答我，自顧自

9、地說：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒想到你跟著我們上了山?！蔽翌D時(shí)恍然，原來，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對(duì)我說：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢給他治。聽說這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起。”(14)我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮

10、讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我說起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。(17)我躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。(18)母親說：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來，讓你看清楚你想看的一切?！被蛟S是怕打擾，母子倆說話的聲音很輕很輕，我卻早巳聽得淚流滿面難以自抑。(20)第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無地自

11、容。(21)時(shí)過境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望(有刪改)1 .本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事?！拔摇备缸觽z去她家住宿，了解了她家的情況2 .請(qǐng)簡(jiǎn)要說說第段在全文中的作用。3 .聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。4 .小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)

12、合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。2、調(diào)好你的“食物鐘”中學(xué)上生物課的時(shí)候就聽老師講過“生物鐘”。生物鐘是人體的一套復(fù)雜的調(diào)節(jié)機(jī)制，以24小時(shí)為周期，掌管著生物的“覺醒”與“睡眠”節(jié)奏。但也許你還不知道，人體中除了管理睡覺的生物鐘，還有個(gè)管理“吃東西”的食物鐘。食物鐘，顧名思義，主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)我們的進(jìn)食、消化和營(yíng)養(yǎng)攝取的時(shí)間。通常情況下，食物鐘與生物鐘是一致的，日常的運(yùn)作程序幾乎.與生物鐘保持著同步。人的大腦、胃和肝等內(nèi)臟器官中都有感受器，可以接受食物鐘傳遞的信號(hào)，這種信號(hào)一般被稱為“食物相關(guān)的生物節(jié)律器”。依賴食物鐘的調(diào)節(jié)，我們才有了一日三餐的吃飯習(xí)慣。食物鐘對(duì)人體健康有十分重要的作用。如

13、果食物鐘發(fā)生紊亂，健康就會(huì)受到影響。研究發(fā)現(xiàn)，食物鐘紊亂會(huì)導(dǎo)致胰島素紊亂，可能增加糖尿病和肥胖的風(fēng)險(xiǎn)，還與心血管疾病存在一定聯(lián)系。但日常的一些生活習(xí)慣還是會(huì)擾亂食物鐘，甚至造成食物鐘紊亂。目前，常見的可能導(dǎo)致食物鐘紊亂的飲食習(xí)慣有：不吃早餐、節(jié)食、暴飲暴食等?，F(xiàn)在很多年輕人喜歡晚睡晚起，生活毫無規(guī)律，早上都不怎么吃早餐。大量研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常不吃早餐會(huì)干擾食物鐘，也會(huì)給健康造成影響。臺(tái)灣研究發(fā)現(xiàn)，每周吃早飯次數(shù)低于一次的人，肥胖的幾率更高；哈佛大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，不吃早餐的人患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)也更高；在兒童心血管健康方面的研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期不吃早餐還會(huì)增加罹患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。節(jié)食，通常在愛美的女士中比較多。但

14、節(jié)食其實(shí)不利于減肥，節(jié)食會(huì)造成飲食紊亂，食量反而不能得到很好的控制，更容易發(fā)胖。暴飲暴食，主要就是指平時(shí)吃東西沒有節(jié)制，大量進(jìn)食。研究發(fā)現(xiàn)，暴飲暴食會(huì)給食物鐘調(diào)控基因增加負(fù)擔(dān)，進(jìn)而可能擾亂食物鐘，也會(huì)給健康增加隱患。所以，就算是過節(jié)，我們還是最好保持平時(shí)的飲食習(xí)慣?？傊３至己玫娘嬍沉?xí)慣有利于維持良好的食物鐘，讓“人體機(jī)器”更有效的運(yùn)行，對(duì)健康更是有極大的益處。1 .第段從“生物鐘”寫起有什么好處？2 .第段畫線句主要運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？3 .第段中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去？請(qǐng)說明理由。4 .從文中看，調(diào)好“食物鐘”需要堅(jiān)持的“良好的飲食習(xí)慣”有哪些？四、寫作題（40分）明月清風(fēng)、

15、淹留畫橋是風(fēng)景，讓人流連；墨香書卷、詩(shī)詞曲賦是風(fēng)景，讓人成長(zhǎng);額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景，讓人心疼；司馬受辱著書，東坡遭貶填詞是風(fēng)景，讓人感動(dòng)請(qǐng)以“總有風(fēng)景，讓我"為題目寫一篇文章。要求：現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整，再作文；文體不限（有明確的文體特征），詩(shī)歌除外；不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；不少于600字。參考答案:CBCAC山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲綠葉發(fā)華滋冰霜正慘凄山隨平野盡江入大荒流老驥伏楊志在千里二1 .而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀2 .表示約數(shù)一起善于，擅長(zhǎng)這樣3 .示例一：用了“逸”和“勞”這一組反義詞，以水的奔騰飛瀉，反襯出人的安逸閑適。示

16、例二：用了夸張的修辭手法，”就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩”，突顯出作者的曠達(dá)閑適。4 .飛泉亭內(nèi)開窗瀑布撲面而來（觀瀑），關(guān)窗可聽瀑聲、松濤聲、鳥聲；在幾席上賞玩瀑布；亭內(nèi)可以自由活動(dòng)或休憩。三1 .“我”來到川藏交界處的山村，遇到母子倆；“我”跟隨著母子倆，看見他們撈月亮；“我”深受觸動(dòng)，回城后接母子倆醫(yī)治眼患。2 .交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心情；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文；為下文寫“我”遇見母子倆撈月亮（母親無錢為兒子醫(yī)治眼病）的情節(jié)作鋪墊（伏筆）；與結(jié)尾”撈起迷途之心”的內(nèi)容相呼應(yīng)（與文末“我”的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比）。3 .母親不惜自己的命也要為兒子治好病的那番話震撼了“我”；母親辛勤勞動(dòng)，拼命攢錢為兒子治眼病的行為打動(dòng)了“我”；母親的善良、真誠(chéng)、淳樸及對(duì)“我”的熱情招待感動(dòng)了“我”；母親為兒子撈月亮的舉動(dòng)喚醒了“我”，讓“我”懂得要珍惜人世間一切美好的事物。4 .“撈月亮”既指母親給兒子撈起映在水中的月亮，給了兒子生活的希望與期待；也指母親努力攢錢為兒子治眼病，表達(dá)了母