【最新】八年級(jí)語文上冊 第六單元 25 詩詞五首 漁家傲（天接云濤連曉霧）課件

1、漁家傲漁家傲【李清照】【李清照】（10841084約約11551155年），年），號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約詞號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表，有派代表，有“千古第一才女千古第一才女”之稱。之稱。 【代表作】【代表作】聲聲慢聲聲慢尋尋覓覓尋尋覓覓一剪梅一剪梅紅藕香殘玉簟秋等。紅藕香殘玉簟秋等。漁家傲漁家傲（天接云濤連曉霧）（天接云濤連曉霧） 天接天接/云濤云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛千帆舞。仿佛夢魂夢魂/歸帝所，聞歸帝所，聞/天語，殷勤問我天語，殷勤問我/歸何處。歸何處。 我報(bào)我報(bào)/路長路長/嗟日暮，學(xué)詩嗟日暮，學(xué)詩/謾有謾有/驚人句。九萬驚人句。九萬里風(fēng)里風(fēng)/鵬

2、正舉。風(fēng)鵬正舉。風(fēng)/休住，蓬舟休住，蓬舟/吹取吹取/三山去！三山去！ 天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢魂仿佛又回到了天庭，天帝帆如梭逐浪飄。夢魂仿佛又回到了天庭，天帝傳話善意地相邀。殷勤地問道：你可有歸宿之傳話善意地相邀。殷勤地問道：你可有歸宿之處？我回報(bào)天帝說：路途漫長又嘆日暮時(shí)不早。處？我回報(bào)天帝說：路途漫長又嘆日暮時(shí)不早。學(xué)作詩，徒有妙句人稱道，卻是空無用。長空學(xué)作詩，徒有妙句人稱道，卻是空無用。長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！請千萬別停九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！請千萬別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島。息，將這一葉

3、輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島。 “接接”“”“連連”二字把四垂的天二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無然地組合在一起，形成一種渾茫無際的境界。而際的境界。而“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“”“舞舞”兩字，兩字，則將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼則將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者。真地傳遞給讀者。天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 所謂所謂“星河欲轉(zhuǎn)星河欲轉(zhuǎn) ” ”，是寫詞人從顛簸的船，是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般。艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般。“千帆舞千帆舞”則寫海上刮起了大

4、風(fēng)，無數(shù)的舟船則寫海上刮起了大風(fēng)，無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，又具有夢境的虛幻性，虛富于生活的真實(shí)感，又具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。 “夢魂夢魂”二字，是全詞的關(guān)鍵。詞人經(jīng)過海上航行，二字，是全詞的關(guān)鍵。詞人經(jīng)過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝。中，詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝。“殷殷勤問我歸何處勤問我歸何處”，雖然只是一句異常

5、簡潔的問話，卻飽，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。 “路長嗟日暮路長嗟日暮”出自屈原出自屈原離騷離騷“路路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作者借。作者借此表白自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不此表白自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不知所措。這里一個(gè)知所措。這里一個(gè)“嗟嗟”字，生動(dòng)地表現(xiàn)出字，生動(dòng)地表現(xiàn)出她那彷徨憂慮的神態(tài)。她那彷徨憂慮的神態(tài)。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。 下句含有兩層意思：

6、一是慨嘆自己有才而不下句含有兩層意思：一是慨嘆自己有才而不能為世用，有懷才不遇之感；二是社會(huì)動(dòng)亂，文能為世用，有懷才不遇之感；二是社會(huì)動(dòng)亂，文章無用，有李賀章無用，有李賀南園十三首南園十三首中的中的“不見年年不見年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)遼海上，文章何處哭秋風(fēng)”之意。兩者似是對立，之意。兩者似是對立，實(shí)則統(tǒng)一，是互為因果的。那么，作者既然有這實(shí)則統(tǒng)一，是互為因果的。那么，作者既然有這樣的苦衷，她希望怎樣解脫呢？樣的苦衷，她希望怎樣解脫呢？ 她要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，離她要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，離開那齷齪的社會(huì)。叫風(fēng)不要停止地吹，把她開那齷齪的社會(huì)。叫風(fēng)不要停止地吹，把她的輕快小舟吹

7、到仙山去，使她過著那自由自的輕快小舟吹到仙山去，使她過著那自由自在的生活。在的生活。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ “九萬里風(fēng)九萬里風(fēng)”句，出自句，出自莊子莊子逍遙游逍遙游“鵬之背鵬之背摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里”。作者為什么夢想到三山中去？從上。作者為什么夢想到三山中去？從上文的意思來看，是由于她感到才華抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得文的意思來看，是由于她感到才華抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展，找不到出路。可見她的夢想仙境，是她對不到實(shí)現(xiàn)和施展，找不到出路?？梢娝膲粝胂删常撬龑诎惮F(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒黑

8、暗現(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒有孤凄和痛苦的仙境去。這也正反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺有孤凄和痛苦的仙境去。這也正反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。所以，她的那種思想活動(dòng)，戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。所以，她的那種思想活動(dòng)，并非消極的，而是積極的，有現(xiàn)實(shí)意義的。并非消極的，而是積極的，有現(xiàn)實(shí)意義的。 李清照本為婉約派的女作家，能寫出如此豪李清照本為婉約派的女作家，能寫出如此豪放的詞，除了亂世迫使她從閨閣中走出社會(huì)，面放的詞，除了亂世迫使她從閨閣中走出社會(huì)，面對現(xiàn)實(shí)這些客觀原因之外，還有她的主觀因素，對現(xiàn)實(shí)這些客觀原因之外，還有她的主觀因素，就是她的思維活躍，性格開朗，敢想敢說。就是她的思維活躍，性格開朗，敢想敢說。 同時(shí)，她遍讀群書，記性特強(qiáng)，不常見的字同時(shí)，她遍讀群書，記性特強(qiáng)，不常見的字句、故事，都能一一記得，這就豐富了她的形象句、故事，都能一一記得，這就豐富了她