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1、與父母之間生活小事作文【篇一:第五單元作文?父母的愛(ài)?】 三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文?父母的愛(ài)?寫作指導(dǎo) 作文要求: 1、用真情實(shí)感表達(dá)父母對(duì)自己的愛(ài) 2、拓寬學(xué)生的感受能力,積極通過(guò)各種感受方式,調(diào)動(dòng)各種感官,關(guān)注細(xì)節(jié),獲得深入而準(zhǔn)確的感受。孩子們,你們還記得從小到大,爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎?爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心、操勞,卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,讓我們一起來(lái)讀一位母親寫的給孩子的話,去感受那濃濃的母愛(ài):“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的讓我思念不己。孩子!你忘記我們練習(xí)

2、了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去答復(fù)你不知道從哪里冒出來(lái)的問(wèn)題嗎?只要和你在一起,就會(huì)有許多溫暖涌上心頭 聽了這段母親的話,你有什么感受? 父母的愛(ài)往往凝聚在一些細(xì)小的事情中。 只要是生活中的關(guān)于父母和我之間的愛(ài),用真感情表現(xiàn)出來(lái),就是一篇很優(yōu)秀的文章。 寫作思路: 母愛(ài)是我生病時(shí),媽媽把我抱進(jìn)醫(yī)院。 父愛(ài)是考試不及格時(shí),爸爸給的勇氣。 父母的愛(ài)是我在遭受失敗時(shí),父母給我的鼓勵(lì)。 母愛(ài)是在我饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯。 父愛(ài)是在我犯錯(cuò)時(shí)父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌。 父母的愛(ài)是我生病時(shí),在病床邊那徹夜難眠、無(wú)微不至關(guān)心、照顧的身影。 父愛(ài)是我失落時(shí),爸爸的一句撫慰

3、,讓我有了找回信心的勇氣和力量。 父母就像高高的山峰,我就像他們身后的一棵小樹,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈。 父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供應(yīng)我豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我自由自在地暢游世界。 母愛(ài)是早上出門前一句叮囑“好好學(xué)習(xí)。母愛(ài)是回家之后一頓香噴噴的飯菜。母愛(ài)是早上穿在身上的帶有陽(yáng)光味道的衣服。 父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 父愛(ài)是你跌倒時(shí)有力的大手,是你哭泣時(shí)親切的關(guān)心。 母愛(ài)是筆盒里削好的鉛筆,回家后豐富的晚飯。 父愛(ài)就是一座山!在我困難時(shí)給我力量,在我迷茫時(shí)給我方向,在我失落時(shí)給我信心,在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。 父愛(ài)是一把傘

4、,為我遮風(fēng)擋雨。 選取典型事例表現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)可以是一杯暖暖的牛奶,可以是一句擔(dān)憂的話。 寫作提綱: 1、開頭:可以采用詩(shī)歌開頭; 2、運(yùn)用記敘文的寫法寫清楚我和爸爸或者媽媽之間發(fā)生的一件事,從中讓讀者體會(huì)到愛(ài); 3、寫出自己的感情和希望; 4、結(jié)尾也可以采用詩(shī)歌和開頭照應(yīng)。 三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文 ?父母的愛(ài)? 父母的愛(ài) “慈母手中線,游子身上衣一首感人的詩(shī)歌,寫出了父母對(duì)我們的愛(ài)。 記得有一次,我發(fā)高燒了,半夜體溫高起來(lái)了,還不停地咳嗽,媽媽趕緊叫醒爸爸,兩個(gè)人跳下床,抱著我趕往醫(yī)院。 到了醫(yī)院,媽媽趕緊跑到了醫(yī)生那兒,然后氣喘吁吁地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我的兒子發(fā)燒了,給他看一下。醫(yī)生看了

5、看我喉嚨,又給我量了量體溫,說(shuō):“沒(méi)什么事兒,說(shuō)著給我開了藥,然后接著說(shuō):“掛點(diǎn)鹽水就好了。 掛鹽水時(shí),我昏昏沉沉地依偎在媽媽懷里,爸爸怕我涼,把自己的外套披在我身上,他身體直哆嗦,但嘴里卻說(shuō):“我不冷,我不冷。 掛完鹽水,已經(jīng)是凌晨了,天邊已微微發(fā)白,爸爸媽媽拖著疲憊的身軀帶我回家。我一覺(jué)醒來(lái),爸爸已經(jīng)去上班了,媽媽特意向單位請(qǐng)假來(lái)照顧我。我睡在被窩很溫暖,但父母對(duì)我的愛(ài)更溫暖。父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、溫暖的,我要好好去珍惜它,去報(bào)答它。 父母的愛(ài) 在我們的生活中,你感覺(jué)到愛(ài)了嗎?我感覺(jué)到了,愛(ài)是比金錢還重要的東西,有了愛(ài),你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得貧困,多出一點(diǎn)愛(ài),就是多出一點(diǎn)希望,就像我一樣。

6、我的媽媽一大早晨就給我做飯,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)起,等我起來(lái)香香的飯菜已出現(xiàn)在我面前,這是愛(ài)呀!當(dāng)我生病的時(shí)候,我的媽媽就耐心的照顧我,背著我上下樓,去醫(yī)院的路程很遠(yuǎn),可她還是照樣走著去。這也是愛(ài)呀!我的爸爸出差在外,每周只能來(lái)一次,有的時(shí)候得三、二周才回來(lái),每次回來(lái)都會(huì)往家里送錢,在家里只呆二天就走。這更是愛(ài)的一種?。??。?ài)是多么偉大的東西呀!我愛(ài)我的父母,父母照樣也很愛(ài)我!我每天都在充滿愛(ài)的家里生活。 父母的愛(ài) 爸爸媽媽都很愛(ài)我,但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情,大家就會(huì)明白了。 有一次,我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高,可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn):“

7、沒(méi)事吧寶貝,傷到哪沒(méi)“?還沒(méi)等我答復(fù),爸爸就走過(guò)來(lái),把我從媽媽懷里拉開說(shuō):“沒(méi)事,我們是小伙子,這點(diǎn)痛算什么,繼續(xù)爬吧!于是,我又向峰頂爬去,沒(méi)想到又摔了下來(lái),接連幾次都沒(méi)有成功,有一次還摔到了地上,可我不愿服輸又站了起來(lái),越爬越高,終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道,父母都有愛(ài),媽媽的愛(ài)是溫柔的,讓我心里暖暖的,而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。 這就是我父母的愛(ài),母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛,而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。 媽媽,我想對(duì)你說(shuō) 媽媽,您的愛(ài)像寒夜溫暖的棉被,包裹著我;您的愛(ài)像夏日清涼的小雨,滋潤(rùn) 著我。我想對(duì)您說(shuō),媽媽,您是我生命里最重要的人,而不是像您說(shuō)的,我不重視您。 媽媽,我

8、從小就是您的驕傲。自我開始記事起,我就在大大小小的比賽中度過(guò), 鋼琴比賽、唱歌比賽、英語(yǔ)、奧數(shù)?盡管去年開始,您因?yàn)閾?dān)憂我玩的時(shí)間太少,而減少了我參賽的次數(shù),但在您心底,我仍然是您最優(yōu)秀的女兒,您不希望看到我貪玩淘氣的一面。 去年的兒童節(jié),您打 讓我先完成作業(yè),等您下班后再帶我去看電影。我滿口容許了。沒(méi)過(guò)多久,好朋友嘉嘉來(lái)找我玩,我想到作業(yè)很少,就和她一起去挖蚯蚓,等到滿身泥濘地回到家時(shí),媽媽氣呼呼地訓(xùn)斥道:“容許的事情為什么做不到?你是不在乎自己還是不在乎媽媽說(shuō)過(guò)的話? 前段時(shí)間,媽媽在做飯,讓我陪弟弟玩,弟弟一點(diǎn)兒也不聽我的,為了“鎮(zhèn)住他,我繪聲繪色地起了鬼故事,嚇得小家伙哇哇大哭。不巧被

9、媽媽看到了,免不了一頓教訓(xùn),段定我這是不重視媽媽所言的表現(xiàn)。媽媽,您哪里知道,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想對(duì)您說(shuō),我雖然淘氣雖然貪玩,但我從來(lái)沒(méi)有不重視您,相反,我仍然是深愛(ài)著您的女兒,您的理解,您的肯定永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。 爸爸對(duì)我的愛(ài) 我是爸爸的小寶貝,他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我,疼愛(ài)我。 有一次在家,我突然感到身體很不舒服,身上還一陣陣的發(fā)冷,奶奶測(cè)了一下體溫,原來(lái)是發(fā)燒了。 爸爸那天還在山上做工,聽到后就急急忙忙的趕回了家,看我體溫很高,立即決定帶我去醫(yī)院。路上爸爸的車開得比平時(shí)快得多,看來(lái)他是有點(diǎn)著急了。在醫(yī)院醫(yī)生給我看完病,爸爸帶我去的點(diǎn)滴,還給我租了一個(gè)床鋪,是為了讓我在打針的時(shí)候能好好的休息

10、。我躺著打針的時(shí)候,爸爸并沒(méi)有閑著,一會(huì)兒給我喂水,一會(huì)兒給我吃水果,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我感覺(jué)怎么樣,還出去買來(lái)了我最愛(ài)吃的點(diǎn)心。 第一袋要快打完了,我的體溫不但沒(méi)退,反而升高了。這下爸爸更著急了,拿著病歷又去找醫(yī)生,接著又是拍片,又是驗(yàn)血忙了半天,換了新的藥再打。爸爸就一直在我身旁陪著。這次終于把體溫控制住了,身體也舒服了很多,后來(lái)不知不覺(jué)的睡著了,也不知道過(guò)了多久,爸爸把我送回了家,第二天我才知道,打完點(diǎn)滴回家時(shí),已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。爸爸一早還有工作,也不能多休息一會(huì)兒,真是太辛苦了。 有爸爸陪再我身旁,他會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我,疼愛(ài)我,有什么樣的困難我都不怕,我一定要報(bào)答爸爸對(duì)我的愛(ài)

11、。 父母對(duì)我的愛(ài) 我生活在一個(gè)幸福的三口之家,爸爸和媽媽者農(nóng)民,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。 在爸爸媽媽眼里,我就是他們的心肝寶貝,爸爸媽媽對(duì)我照顧的很周到,媽媽燒得一手好菜,爸爸做得湯非??煽?,我就非常有口福,日久天長(zhǎng),我就長(zhǎng)得很壯實(shí),很少生病。但是前幾天忽冷忽熱的天氣卻讓我得了感冒,發(fā)起燒來(lái)。 這下可急壞了爸爸媽媽,爸爸給我沖藥,煮川貝梨水,媽媽給我灌熱水袋,蓋上厚厚的棉被,讓我發(fā)汗退燒爸爸媽媽還使用了“物理降溫法:用冰袋捂著我的額頭,用酒精擦我的手心和腳心 我有一個(gè)愛(ài)蹬被子的毛病,只要出點(diǎn)汗,我就開始蹬被子。為了這個(gè),爸爸媽媽輪流“值班為我蓋被子,當(dāng)我早晨醒來(lái)時(shí),燒全退了,但看到爸爸媽媽沒(méi)精

12、打采的樣子,我問(wèn)爸爸“你們這是怎么了?“我和媽媽為了照顧你,一夜沒(méi)有睡。我終于知道為什么爸爸媽媽沒(méi)精打采的了。我感動(dòng)極了,心里暖暖的。 爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)表達(dá)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:愛(ài)是什么,愛(ài)是下雨時(shí)爸爸為我打傘,愛(ài)是媽媽為我洗衣服的一雙手,愛(ài)是桌上香噴噴的飯菜,愛(ài)是 媽媽的愛(ài) “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶這動(dòng)人的歌曲,我經(jīng)常唱起,因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài),充滿著溫馨。 媽媽的愛(ài),浸潤(rùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。記得上學(xué)前班時(shí),有一天,媽媽騎著自行車帶我去打預(yù)防針?;貋?lái)的路上,我們高快樂(lè)興地聊天。我一邊聊一邊蕩著腿,一不小心把腳后跟伸進(jìn)了后車輪,害怕伴著疼痛,讓我毫不顧及地“嗷的一聲大哭起來(lái)

13、。感覺(jué)不妙的媽媽一下子跳下了自行車,臉嚇得都變白了。她輕輕地把我的腳從車子后輪中拿出,然后,二話不說(shuō),抱著我就向中心醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,媽媽渾身上下已經(jīng)都濕透了,發(fā)梢不停地滴著汗水。她顧不得喘一口氣,抱著我直接沖向急診室。當(dāng)媽媽小心翼翼地給我脫下襪子時(shí),一位醫(yī)生看了看,輕描淡寫地說(shuō)了一句:“只擦破一點(diǎn)兒皮,有什么大驚小怪的。沒(méi)事,回去吧!可媽媽堅(jiān)持說(shuō)“拍個(gè)片子吧!醫(yī)生不耐煩地說(shuō):“連藥都不用擦,拍什么片子?媽媽仍不死心地問(wèn):“真的沒(méi)事嗎?要不擦點(diǎn)藥吧?醫(yī)生見(jiàn)拗不過(guò)媽媽,終于給我抹了點(diǎn)兒藥。媽媽這才如釋重負(fù)地吁了一口氣,仿佛一塊大石頭落了地,背起我離開了醫(yī)院,一路上還不停地自責(zé)自己:“都怪我,都

14、怪我資料個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途 也許有人說(shuō)這件事太小了,但我愿將它永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中。享受著并回味著媽媽的愛(ài),是多么幸福的事啊!【篇二:父母與孩子之間的愛(ài)的寫作素材】 論據(jù) 山水父母之愛(ài), 【教育方式】 1. 李嘉誠(chéng)堅(jiān)持認(rèn)為,教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格,不能嬌生慣養(yǎng),這與有多少 家產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)李澤鉅、李澤楷兩兄弟去美國(guó)斯坦福讀書期間,李嘉誠(chéng)只給他們最根本的生活費(fèi)。有誰(shuí)能想到,現(xiàn)在人稱“小巨人的李澤楷當(dāng)年還曾經(jīng)在麥當(dāng)勞賣過(guò)漢堡包,在高爾夫球場(chǎng)做過(guò)球童,一次背高爾夫球棒時(shí)曾弄傷了肩胛骨,直至現(xiàn)在傷患還會(huì)時(shí)常發(fā)作。 2. 孟母三遷移, 3. , 4. 曾參是孔子的學(xué)生。他強(qiáng)調(diào)做人要

15、老實(shí)。有一天,曾參的妻子要上街,可是小兒子拉著 她的衣襟,哭鬧著也要去。曾參的妻子被鬧得沒(méi)有方法了,就對(duì)孩子說(shuō):“你留在家里,媽媽回來(lái)殺豬給你吃。 5. 陶母封壇責(zé)子 晉代名將陶侃,幼時(shí)家境清寒,母親湛氏辛勤操勞,供兒子讀書。 次為榮,依舊紡紗織布至深夜,過(guò)著極其儉樸的生活來(lái)啟發(fā)教育孩子,不要因當(dāng)了高官而忘其所以過(guò)起驕奢淫逸的生活。鄭善果在母親的良好品質(zhì)行為中受到教誨,為官一直清正廉潔,不奢不侈,以清官的好名聲而善始善終; 7. 唐宋八大家之一的北宋文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修,兒時(shí)認(rèn)字是靠母親用蘆葦桿作筆,地為 紙一筆一劃教出來(lái)的,在母親的培育下,歐陽(yáng)修成為宋初的文壇領(lǐng)袖; 8. 愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的母親

16、姚氏,除平時(shí)教導(dǎo)岳飛要“以身許國(guó),報(bào)效國(guó)家外,還親自將“精 忠報(bào)國(guó)四個(gè)字刺在岳飛的背上,使岳飛成為一代忠臣,世世代代為人頌揚(yáng),像這樣的例子枚不勝舉。 【教育反例】 1. 李雙江,生子李天一,因老來(lái)得子,加倍寵溺,自小入名校,開豪車,交游紈绔,橫行市井,美其 名曰“帝都銀槍小霸王是也!天一年十五時(shí),無(wú)證駕駛寶馬豪車,以蹭車小事. 2. 我爸是李剛:2021年10月16晚21時(shí)40分許,在河北大學(xué)新區(qū)超市前,一牌照為“冀 fwe420的黑色轎車,將兩名女生撞出數(shù)米遠(yuǎn)。被撞一陳姓女生于17日黃昏經(jīng)搶救無(wú)效死亡,另一女生重傷,經(jīng)緊急治療后,方脫離生命危險(xiǎn),現(xiàn)已轉(zhuǎn)院治療。肇事者口出狂言:“有本領(lǐng)你們告去

17、,我爸是李剛。2021年1月30日,河北保定李啟銘交通肇事案一審宣判,李啟銘被判6年。此后,這句話成為網(wǎng)友們嘲諷跋扈“官二代的流行語(yǔ)。 傷仲永 3. 如麻將風(fēng)盛行的當(dāng)前,敝人還曾看到這樣的現(xiàn)象:一些母親將剛出生兩個(gè)來(lái)月的嬰兒背 在背上搓麻將,嬰兒隨著母親上身的搖來(lái)擺去而像撥浪鼓那樣的左右擺動(dòng)。還有的母親,將欲睡的孩子抱在懷里,在“五萬(wàn)、“六筒的吆喝聲中昏昏睡去。 4. 拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò):“孩子的命運(yùn)常常是由母親造成的,像這樣沉湎在牌桌上的母親, 她能教育、培養(yǎng)的出品行兼優(yōu)的孩子來(lái)嗎?在這種充滿“自摸的糟雜環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,起命運(yùn)會(huì)很好嗎? 【孝子】 1. 陳斌強(qiáng)是浙江省磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的一

18、名語(yǔ)文教師。每到周日,36歲的陳斌強(qiáng)會(huì) 從五樓背著母親下100多級(jí)臺(tái)階,從磐安縣城到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)的30多公里道路上,他騎著一輛舊電動(dòng)車,身后是他患有老年癡呆癥的母親。母子倆緊緊挨著,一根又粗又長(zhǎng)的布帶將他們緊緊系在一起,帶著媽媽去上班,周而復(fù)始的日子,已經(jīng)過(guò)了5年。除此之外,陳斌強(qiáng)還要照顧90多歲的奶奶和7歲的兒子,生活的壓力可想而知。為了照顧母親,除了上課、睡覺(jué),他和母親幾乎形影不離。學(xué)校特批的一間10平方米的房間,就是老人的小家,陳斌強(qiáng)常去陪伴她。墻壁上,斌強(qiáng)的學(xué)生們噴上“i love you的字樣。斌強(qiáng)還在墻上貼著一張母親的作息時(shí)間表,一天要幫母親上7次廁所。3次標(biāo)注的同一句話是:“別忘了

19、,照顧媽媽。沒(méi)能在母親走前最后一刻,守在床前。楊九所在的家庭,早已支離破碎。他吸毒、酗酒、散財(cái),哥哥死于吸毒感染的艾滋,兩個(gè)妹妹天各一方,父親曾不知所終。為了照顧癱瘓的母親,他背著母親來(lái)到東莞。掙到一口吃的,就給媽媽做上,沒(méi)有來(lái)源時(shí),母子倆只能餓著。這樣的日子熬了3年。餓了三天的楊九,終于崩潰了,他揮刀砍向母親,再自殺. 3. 弒母與孝子,鮮明而強(qiáng)烈的沖突,在楊九身上矛盾地存在著。人性,本來(lái)就復(fù)雜;孝, 也從來(lái)就不能一筆寫成6月5日,楊九埋葬母親后第一天上班。在廣東東莞厚街一家鞋廠,楊九跟著師傅,學(xué)著做鞋模。一天前,他剛到東莞。這是他人生第四次前往廣東。這一次,他發(fā)誓在明年清明節(jié)前,存夠一萬(wàn)元

20、,回去給媽媽立一個(gè)墓碑,讓媽媽的墳跟別人的一樣。 4. 漢文帝的生母是薄姬,即后來(lái)的薄太后。漢文帝奉養(yǎng)母親毫不懈怠。母親曾經(jīng)生病三年, 文帝晚上不合眼,也就是“目不交睫,不解衣帶,盡心伺候母親。母親喝的湯藥,不是自己親口嘗過(guò),就不進(jìn)獻(xiàn)給她。文帝的仁孝傳聞?dòng)谔煜?。今天?lái)看,雖然這些歷史的記載不免有夸大阿諛之處,但是他的孝行確實(shí)被人們一代代認(rèn)可了。 了一個(gè)“天子之孝?!拔木爸?,是歷史上有名的治世,其中從文帝來(lái)說(shuō),可謂“愛(ài)敬盡于事親,而德教加于百姓,刑于四海。他由對(duì)親人的孝、愛(ài)、敬,又延伸到對(duì)百姓的“愛(ài)親者,不敢惡于人、“敬親者,不敢慢于人,自己成為一個(gè)典范,也教育了百官與百姓。 5. 臥冰求鯉,

21、王祥字休征,瑯邪人。性至孝。早喪親,繼母朱氏不慈,數(shù)譖之。由是失愛(ài) 于父,每使掃除牛下。父母有疾,衣不解帶。母常欲生魚,時(shí)天寒冰凍,祥解衣,將剖冰求之。冰忽自解,雙鯉躍出,持之而歸。母又思黃雀炙,復(fù)有黃雀數(shù)十入其幕,復(fù)以供母。鄉(xiāng)里驚嘆,以為孝感所致。 6. 小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。 7. 包拯先任大理寺評(píng)事,后來(lái)出任建昌今江西永修知縣,因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他 鄉(xiāng)去,包公便馬上辭去了官職,回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。 東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親的典范。 8

22、. 黃香小時(shí)候,家境困難,他年方九歲時(shí),便知事親之理,名播京師,號(hào)曰“天下無(wú)雙, 江夏黃香。10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身溫?zé)岜桓C。 中國(guó)幾千年來(lái),一貫重視“發(fā)智在師,育善在家,就是說(shuō)孩子在學(xué)校里接受師長(zhǎng)的教化、啟迪;在家里父母以良好的品行去感染、熏陶子女。因此,父母的思想品質(zhì)、行為道德、言談舉止、風(fēng)度氣質(zhì),甚至生活細(xì)節(jié)、性格愛(ài)好等等,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著子女。 而“母親是負(fù)有最高使命的教師曾任日本首相的池田大作語(yǔ),因此,母親在教育、培養(yǎng)子女上,肩負(fù)著他人無(wú)法替代的重任,所以母親必須具備良好的素質(zhì),才能影響和促使子女的健康成長(zhǎng)和一生良好品德的形成。我國(guó)古代有許多素質(zhì)很高的母親,教育、培養(yǎng)出了許多成龍城風(fēng)的子女。 獨(dú)立人格【篇三:孝敬父母 從小事做起】 孝敬父母 從小事做起 小時(shí)候,媽媽教我讀?三字經(jīng)?。我印象最深的一次是當(dāng)讀到“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)時(shí),我不明白,媽媽就告訴我:東漢黃香,九歲時(shí)就知道孝順父母,夏天就用扇子扇父母的床帳,來(lái)清涼枕席,驅(qū)除蚊蟲。寒冷的冬天,就用自己的身體來(lái)溫暖父母的被褥,讓父母睡時(shí)很暖和。講完后,媽媽不忘笑咪咪地問(wèn)我:“小宇以后會(huì)對(duì)媽媽這么好嗎?我大聲地答復(fù):“會(huì)!媽

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