測評(píng)質(zhì)量檢測PPT課件

1、測評(píng)質(zhì)量檢測第十二章第十二章 測評(píng)質(zhì)量檢測測評(píng)質(zhì)量檢測第一節(jié) 效度一、含義 效度（Validity)是指一個(gè)測驗(yàn)或量表實(shí)際能測出其所要測的心理特質(zhì)的程度。二、內(nèi)容效度1，含義 內(nèi)容效度（Content Validity）是指一個(gè)測驗(yàn)實(shí)際測到的內(nèi)容與所要測量的內(nèi)容之間的吻合程度。如高中物理包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)以及原子物理學(xué)5個(gè)方面。2，應(yīng)用范圍 主要應(yīng)用于成就測驗(yàn)、職業(yè)測驗(yàn)。不適合能力傾向測驗(yàn)和人格測驗(yàn)。3，確定方法 藍(lán)圖對照分析法部分節(jié)考試內(nèi)容試題形式試題量分值權(quán)重考試時(shí)間語法結(jié)構(gòu)與詞匯A語法填空（單句）四選一1052020%35B語法辨錯(cuò)（單句）四選一105C詞語填空（單句）四選一20

2、10完形填空完形填空（1篇短文） 四選一101010%15閱讀理解閱讀理解（5篇短文） 四選一204040%60英譯漢正確理解英語原文并用漢語表達(dá)原文所述內(nèi)容五段譯文51515%30短文寫作根據(jù)所給題目或素材寫出敘述、說明或議論性的短文一篇作文11515%40總計(jì)76100100%1801999年全國碩士研究生入學(xué)考試英語試卷結(jié)構(gòu)基本框架文科考生試卷藍(lán)圖（滿分為100分）馬克思主義基本原理 約36%中國革命史 約18%中國社會(huì)主義建設(shè) 約18%世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系 約18%時(shí)事政治 約10%4，題型比例：選擇題 約40%簡答題和辨析題 約20%材料分析題和論述題 約40%專家比較判斷法 Cn

3、N2N2（N為專家總數(shù)，n為肯定人數(shù)）三、結(jié)構(gòu)效度1，含義 結(jié)構(gòu)效度（Construct Validity）是指一個(gè)測驗(yàn)實(shí)際測到所要測量的理論結(jié)構(gòu)和特質(zhì)的程度。它與人們的理解直接相關(guān)，如“能力”2，適用范圍 適用于智力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)等。3，確定方法提出理論假設(shè)，并將其分解成細(xì)目依據(jù)理論框架，推演出有關(guān)測驗(yàn)成績的假設(shè)（操作化定義）用邏輯的和實(shí)證的方法來驗(yàn)證假設(shè)（排除法、咨詢法、相關(guān)法、邏輯分析法、多元分析法） 如，韋克斯勒首先假設(shè)“智力是一個(gè)人去理解和應(yīng)付他周圍世界的總的才能”，然后，他依據(jù)這一定義，編制11個(gè)分測驗(yàn)從十幾個(gè)方面來說明智力，編好測驗(yàn)又從多個(gè)角度加以驗(yàn)證，最后，用因素分析法驗(yàn)證，該

4、測驗(yàn)實(shí)際測量了三類共同因素，即A因素（言語理解）、B因素（知覺組織）、C因素（記憶和注意集中）。四、關(guān)聯(lián)效度1，定義 指測評(píng)結(jié)果與某種標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果的一致性程度。根據(jù)效標(biāo)結(jié)果與測評(píng)結(jié)果獲得的時(shí)間是否相同可分為同時(shí)效度和預(yù)測效度。2，公式：（見P191）被被測測123456789101112131415 總計(jì)總計(jì)自自編編61 537049904576 5662608868655063 956XX37212809490024018100202563376卡卡測測52 388941856170 3776578547615260 911YY27041444792116817225372159449XY317

5、2307462306036515名被測評(píng)者兩種測驗(yàn)分?jǐn)?shù) 為研究某能力測驗(yàn)的預(yù)測效度，在被錄取的高考考生中隨機(jī)抽取10人，測得他們的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)X，對他們進(jìn)行跟蹤研究，求得他們大學(xué)一、二年級(jí)有關(guān)科目平均分?jǐn)?shù)為Y，其分?jǐn)?shù)見下表，試求該測驗(yàn)的效度。參考案例參考案例XYxyxxyyxyXXYYXY7482-1.6-1.72.562.892.725476672460687175-4.6-8.722.1675.6940.0250415625532580814.4-2.719.367.29-11.8864006561648085899.45.388.3628.0949.8272257921756576820.4

6、-1.70.162.89-0.6857766724623277891.45.31.9628.097.4259297921685377881.44.31.9618.496.025929774467766884-7.60.357.760.09-2.284624705657127480-1.6-3.72.5613.695.925476640059207487-1.63.32.5610.89-5.28547675696438 75683700198.40188.0791.805735270245633693，行為效標(biāo)：學(xué)術(shù)成就特殊訓(xùn)練成績實(shí)際工作表現(xiàn)團(tuán)體特征等級(jí)評(píng)定結(jié)果前期測評(píng)結(jié)果五、項(xiàng)目分析效度 即被試在某一項(xiàng)目上的得分與外部的某組效標(biāo)分?jǐn)?shù)的相關(guān)性。（見P194）公式：參考案例參考案例 下表為10名被試一次面試和一次知識(shí)考試的得分,試求該面試的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)效度考生考生ABCDEFGHIJ知識(shí)考試知識(shí)考試7557 7365675663616567面試面試7674744476n10 S6.12 p6/100.6 q4/100.4 Xp67.33 Xq61.25六、提高測評(píng)效度的方法1，精心編制測驗(yàn)量表，避免出現(xiàn)較大的系統(tǒng)誤差2，妥善組織測驗(yàn)，控制隨機(jī)誤差3，創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的