(完整版)《三筆字訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、1三筆字訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)三筆字訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：三筆字訓(xùn)練適用專業(yè)：初等教育（文）專業(yè)開設(shè)學(xué)期：第一學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)：28一、課程描述一、課程描述1.11.1 課程性質(zhì)與作用課程性質(zhì)與作用本課是高等師范?？茖W(xué)校初等教育專業(yè)學(xué)生必修的培養(yǎng)教師職業(yè)技能的一門基礎(chǔ)技能課。 是一門培養(yǎng)學(xué)生書寫及鑒賞、審美能力的職業(yè)技能課程，是一門具有很強(qiáng)的人文性、理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐以訓(xùn)練為主的專業(yè)實(shí)踐課?！叭P字”即毛筆字、鋼筆字、粉筆字。“三筆字”教學(xué)具有實(shí)用性強(qiáng)、注重基礎(chǔ)書寫技法練習(xí)的特點(diǎn)，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)毛筆、鋼筆和粉筆楷、行二體書寫技巧的熟練掌握與運(yùn)用，在此基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要了解楷、行書基礎(chǔ)知識(shí)及書法欣賞等相關(guān)

2、內(nèi)容，并具備欣賞傳統(tǒng)經(jīng)典作品的能力。本課程的具體作用表現(xiàn)在：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣與書寫技能。學(xué)生能用毛筆、粉筆、鋼筆等工具正確、流利、規(guī)范地書寫漢字，鋼筆字、粉筆字書寫有一定的速度；掌握漢字的構(gòu)造規(guī)律和結(jié)構(gòu)法則，能對(duì)小學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)。1.21.2 課程設(shè)計(jì)理念與思路課程設(shè)計(jì)理念與思路21.2.11.2.1 以教師工作過程為導(dǎo)向，按照職業(yè)崗位能力構(gòu)建教學(xué)模塊以教師工作過程為導(dǎo)向，按照職業(yè)崗位能力構(gòu)建教學(xué)模塊本課程依據(jù)高職高專人才培養(yǎng)要求為指導(dǎo)思想，根據(jù)教師職業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求，以培養(yǎng)學(xué)生從事教學(xué)和教育基本能力為核心，講練結(jié)合、師生互動(dòng)，面向全體學(xué)生。毛筆楷書訓(xùn)練，鋼筆楷書、行書訓(xùn)練，粉筆楷書

3、、行書訓(xùn)練三大模塊有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。1.2.21.2.2 “訓(xùn)練訓(xùn)練、實(shí)踐實(shí)踐、觀摩觀摩”結(jié)合結(jié)合本課程重視學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外訓(xùn)練、觀摩相結(jié)合，組織學(xué)生進(jìn)行參加職業(yè)技能(書寫)競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加社會(huì)觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的書寫能力與鑒賞能力。1.2.31.2.3 采用多種教學(xué)方法，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化采用多種教學(xué)方法，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化學(xué)習(xí)本課程，主要采用示范、訓(xùn)練、觀摩、演示、競(jìng)賽等方法進(jìn)行教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，使學(xué)生全面掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和書寫法則，使學(xué)生熟練掌握三筆字書寫技巧。在校內(nèi)課堂訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，

4、進(jìn)一步利用校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，提高學(xué)生的書寫技能。二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)1 1方法能力目標(biāo)方法能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字與傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策，增強(qiáng)文字規(guī)范意識(shí)。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和審美情趣，并能立足專業(yè)規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)生涯。3(4)培養(yǎng)學(xué)生必備的人文素質(zhì)和健康的身心。(5)培養(yǎng)學(xué)生理解與創(chuàng)新能力。2 2社會(huì)能力目標(biāo)社會(huì)能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生的理解能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(2)培養(yǎng)學(xué)生文字書寫能力和鑒賞能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、持之以恒的工作精神。(4)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真務(wù)實(shí)

5、、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。3 3專業(yè)能力目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)(1)熟悉教師教育、教學(xué)工作環(huán)境，能熟練使用規(guī)范漢字。(2)能掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和書寫法則，正確、流利、規(guī)范的書寫漢字，且有一定的速度。(3)能熟悉了解漢字的形成及演變發(fā)展，掌握漢字結(jié)構(gòu)原則和組成類型，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字。(4)能正確使用規(guī)范漢字傳遞信息，交流思想，并能在今后的教育教學(xué)中為提高教學(xué)效果服務(wù)。(5)能了解掌握書法藝術(shù)的特性，學(xué)會(huì)欣賞書法，具備書法創(chuàng)作的初步常識(shí)，從而提升作為未來(lái)教師的文化素質(zhì)品位。4(6)能參加、 組織校內(nèi)外各種語(yǔ)言文字類活動(dòng)， 積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策， 增強(qiáng)文字規(guī)范意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配三、教學(xué)

6、內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配根據(jù)職業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、技能、素質(zhì)的要求，將本課程的教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域(學(xué)習(xí)階段)，10 個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目中有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)領(lǐng)域項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)成果提供學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域*.毛筆楷書訓(xùn)練項(xiàng)目 1:“三筆字”基本知識(shí)1、學(xué)生系統(tǒng)了解“三筆字”書寫工具及其材料；2、 掌握書寫姿勢(shì)與執(zhí)筆方法、 傳統(tǒng)書寫幅式；3、掌握學(xué)習(xí)“三筆字”的一般方法；4、簡(jiǎn)單了解漢字演變規(guī)律。書寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)2 2項(xiàng)目 2：毛筆楷書基本筆畫1 1 了解毛筆的性能和運(yùn)筆中的起筆、 行筆、 收筆；2.2.運(yùn)用提、按、頓、挫等用筆方法，表現(xiàn)筆畫特征；3 3 掌握選帖、讀帖、臨摹的基本知識(shí)和有效的

7、練習(xí)方法；4 4、掌握基本筆畫的運(yùn)筆方法及技巧。臨帖習(xí)作6 6項(xiàng)目 3：毛筆楷書結(jié)構(gòu)章法1 1、掌握漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律；2 2、掌握楷書結(jié)構(gòu)基本方法。臨帖習(xí)作6 6項(xiàng)目 4：毛筆楷書偏旁部首1 1、了解漢字常用偏旁與部首；2 2、掌握常用偏旁與部首的書寫規(guī)律。臨帖習(xí)作6 6學(xué)習(xí)領(lǐng)域-.項(xiàng)目 5：鋼筆楷書技法1 1、掌握鋼筆用筆特點(diǎn)；2 2、掌握鋼筆字結(jié)體規(guī)律和章法特點(diǎn)；臨帖習(xí)作2 25鋼筆字訓(xùn)練3、掌握鋼筆字臨帖的基本知識(shí)和有效的練習(xí)方法。項(xiàng)目 6：鋼筆行書技法1、掌握鋼筆行書基本筆畫的運(yùn)筆方法及技巧；2 2、掌握鋼筆行書的結(jié)構(gòu)章法。鋼筆書法作品1 1項(xiàng)目 7：鋼筆書法創(chuàng)作1 1、鋼筆作品欣賞方法；

8、2 2、鋼筆書法作品創(chuàng)作方法。鋼筆書法作品1 1學(xué)習(xí)領(lǐng)域-.*.粉筆字訓(xùn)練項(xiàng)目 8 8：粉筆楷書技法1、掌握粉筆楷書用筆特點(diǎn)；2、掌握粉筆字結(jié)體規(guī)律和章法特點(diǎn)；3、掌握粉筆楷書有效的練習(xí)方法。練習(xí)作品1 1項(xiàng)目 9 9：粉筆行書技法1 1、掌握粉筆行書用筆特點(diǎn)；2 2、掌握粉筆行書有效的練習(xí)方法。練習(xí)作品1 1項(xiàng)目 1010：板書設(shè)計(jì)1 1、板書設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及作用；2 2、常見板書設(shè)計(jì)基本思路及方法。板書設(shè)計(jì)作品2 2總計(jì)28286本課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配見表：四、學(xué)習(xí)資源的選用四、學(xué)習(xí)資源的選用1教材選取的原則以培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想，貫徹高職高專培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)

9、合、教材與實(shí)際結(jié)合、操作與管理結(jié)合的理論實(shí)踐一體化教材，建議選用全國(guó)普通高等學(xué)校公共課程通用教材三筆字教程（廣西美術(shù)出版社，吳懷民等主編，2009 年版）及配套教學(xué)資源，保證優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源進(jìn)入課堂2、實(shí)訓(xùn)材料：學(xué)生自由選取歷代名家名帖。3、參考的教學(xué)資料李淳大字結(jié)構(gòu)八十四法房弘毅編寫，中國(guó)書店出版，2005 年 7 月清人偏旁部首一百七十法房弘毅編寫，中國(guó)書店出版，2005 年 7 月五、教師要求五、教師要求1具備三筆字書寫技能，熟練掌握漢字結(jié)構(gòu)法則和書體演變；2具備課堂組織能力，能熟練使用教學(xué)語(yǔ)言，使用規(guī)范漢字；3具備語(yǔ)言文字類活動(dòng)組織能力，能指導(dǎo)學(xué)生參加各類語(yǔ)言文字類競(jìng)賽活動(dòng)；4、具有一

10、定書畫作品鑒賞能力，能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品欣賞；75、具有一定書法創(chuàng)作能力，能從技法、章法等方面對(duì)學(xué)生創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)。六六、學(xué)習(xí)場(chǎng)地學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求設(shè)施要求為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的理論實(shí)踐一體化的教學(xué)，各學(xué)習(xí)情境對(duì)場(chǎng)地與設(shè)施提出了不同要求，總體要求為：教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)室。七、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)七、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)（一）考核要求1、毛筆字要求：能夠書寫工整的毛筆楷書，執(zhí)筆正確、字型規(guī)范、結(jié)構(gòu)勻稱，能注意章法,0 分鐘內(nèi)寫完 15 個(gè)字（10厘米見方）且具有某種書體的風(fēng)格特點(diǎn)。2、鋼筆字要求：能夠書寫工整的鋼筆楷書，執(zhí)筆正確、字型規(guī)范、結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫筆順正確，字體優(yōu)美、書寫流暢，能注意章法，10 分鐘內(nèi)寫完

11、 120 個(gè)字。3、粉筆字要求：能夠書寫工整的粉筆楷書，手姿正確、字型規(guī)范、結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫筆順正確，字體優(yōu)美、書寫流暢，能注意章法，10 分鐘內(nèi)寫完 30 個(gè)字。（二）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、毛筆筆畫（30%）：書寫規(guī)范，筆畫清楚、規(guī)范、到位，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字等。8結(jié)構(gòu)（30%）：間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。章法（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中。書寫（20%）：卷面整潔，無(wú)涂改，書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。2、粉筆筆畫（30%）：形狀美觀；有粗細(xì)變化；長(zhǎng)短合理；書寫無(wú)誤結(jié)構(gòu)（30%）：整齊勻稱；穿插合理；避讓有度；整體平衡書寫（20%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，

12、筆畫清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字。效果（20%）：大小一致；字居正中；不空不擠；不涂不描；字跡清楚、優(yōu)美。3、鋼筆書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字。結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強(qiáng)，分布勻稱。字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。效果（20%）：美觀大方，卷面整潔，無(wú)涂改。（三）學(xué)生綜合成績(jī)?cè)u(píng)定本課程成績(jī)綜合評(píng)定如下：9學(xué)號(hào)姓名平時(shí)成績(jī)30三筆字考核70總評(píng)硬筆20粉筆20毛筆3010八、學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)八、學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境是學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程進(jìn)

13、行知識(shí)與技能傳授的紐帶，本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程安排了 16 個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、實(shí)施步驟等方面提出了要求為例，各學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)見下表。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目1“三筆字”基本知識(shí)學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生系統(tǒng)了解“三筆字”書寫工具及其材料；2、掌握書寫姿勢(shì)與執(zhí)筆方法、傳統(tǒng)書寫幅式；3、掌握學(xué)習(xí)“三筆字”的一般方法；4、簡(jiǎn)單了解漢字演變規(guī)律。教學(xué)任務(wù)了解文房四寶、漢字演變規(guī)律、毛筆書寫姿勢(shì)及握筆方法步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1實(shí)物演示、案例導(dǎo)入漢字的起源、文房四寶、書法藝術(shù)；一筆字學(xué)習(xí)方法講授討論訓(xùn)練22圖示握筆姿勢(shì)及方法3討論1討論漢字的起源及構(gòu)造。2討論漢字與書法的關(guān)系。3歸納總結(jié)出學(xué)習(xí)書

14、法的重要性、必要性。4小結(jié)現(xiàn)行小學(xué)識(shí)字寫字教學(xué)的現(xiàn)狀5學(xué)生課外選用歷代名家名帖11學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目2毛筆楷書的基本筆畫毛筆楷書的基本筆畫學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1 了解毛筆的性能和運(yùn)筆中的起筆、行筆、收筆；2.2. 運(yùn)用提、按、頓、挫等用筆方法，表現(xiàn)筆畫特征；3.3. 掌握選帖、讀帖、臨摹的基本知識(shí)和有效的練習(xí)方法；4.4. 掌握基本筆畫的運(yùn)筆方法及技巧。教學(xué)任務(wù)從基本筆畫的運(yùn)筆方法入手，掌握運(yùn)筆技巧和提、按、頓、挫等用筆方法步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1圖示導(dǎo)入毛筆的基本筆畫示范講解訓(xùn)練62示范講解運(yùn)筆技巧和筆畫特點(diǎn)；3訓(xùn)練臨寫點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、提、鉤”等筆畫常用字4討論怎樣選帖、讀帖、臨帖、描

15、紅、臨摹？5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練臨寫楷書字帖學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目3毛筆楷書的結(jié)構(gòu)章法毛筆楷書的結(jié)構(gòu)章法學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、掌握漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律；2 2、掌握楷書結(jié)構(gòu)基本方法。12教學(xué)任務(wù)以李淳大字結(jié)構(gòu)八十四法為基礎(chǔ)，選講常用漢字結(jié)構(gòu)法則步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1圖示導(dǎo)入對(duì)比辨析，分析為什么自己與的字不美2示范講解常用漢字結(jié)構(gòu)分析，結(jié)構(gòu)法則。示范63訓(xùn)練臨寫常用結(jié)構(gòu)例字講解64討論歐體、顏體、柳體在處理漢字結(jié)構(gòu)時(shí)的不同特點(diǎn)訓(xùn)練5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練臨寫楷書字帖學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目4毛筆楷書偏旁部首毛筆楷書偏旁部首學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、了解漢字常用偏旁與部首；2 2、掌握常用偏旁與部首的書寫規(guī)律。教學(xué)任務(wù)以黃自兀偏旁部

16、首結(jié)構(gòu)為例，掌握漢字基本偏旁部首的特征和書寫法則步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1圖示導(dǎo)入黃自兀偏旁部首例字62講解示范常見偏旁部首書寫法則及結(jié)構(gòu)分析3訓(xùn)練臨寫例字134課外拓展以歐體、柳體為例，找出偏旁部首的不冋寫法5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練偏旁部首字學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目5鋼筆楷書技法鋼筆楷書技法學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、掌握鋼筆用筆特點(diǎn)；2、掌握鋼筆字結(jié)體規(guī)律和章法特點(diǎn)；3、掌握鋼筆字臨帖的基本知識(shí)和有效的練習(xí)方法。教學(xué)任務(wù)掌握鋼筆楷書的書寫規(guī)律，寫規(guī)范的鋼筆字步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1圖片導(dǎo)入名家鋼筆作品講授討論訓(xùn)練22講解示范鋼筆運(yùn)筆技巧和方法，鋼筆楷書臨寫方法3訓(xùn)練臨寫名家鋼筆字帖4小結(jié)綜合技巧的掌握與訓(xùn)練5學(xué)生課內(nèi)

17、外訓(xùn)練常用規(guī)范漢字書寫14學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目6鋼筆行書技法鋼筆行書技法學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握鋼筆行書基本筆畫的運(yùn)筆方法及技巧；2 2、掌握鋼筆行書的結(jié)構(gòu)章法。教學(xué)任務(wù)鋼筆行書技法步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1圖片導(dǎo)入名家行書作品講授討論訓(xùn)練12講解示范鋼筆行書運(yùn)筆技巧和用筆特點(diǎn)3訓(xùn)練以名家作品為例，學(xué)生練習(xí)書與4課外拓展用鋼筆臨寫歷代名家行草字帖5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練臨寫作品學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目7鋼筆書法創(chuàng)作鋼筆書法創(chuàng)作學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、鋼筆作品欣賞方法；2 2、鋼筆書法作品創(chuàng)作方法。教學(xué)任務(wù)鋼筆書法作品欣賞與創(chuàng)作方法步驟過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)151圖片導(dǎo)入名家作品欣賞講授討論訓(xùn)練12講解名家作品欣賞方

18、法、欣賞內(nèi)谷；鋼筆書法創(chuàng)作應(yīng)注意的問題。3示范與訓(xùn)練根據(jù)材料進(jìn)行上述技巧訓(xùn)練4課外拓展收集名家鋼筆行書作品5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)作作品學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目8粉筆楷書技法粉筆楷書技法學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握粉筆楷書用筆特點(diǎn)；2、掌握粉筆字結(jié)體規(guī)律和章法特點(diǎn)；3、掌握粉筆楷書有效的練習(xí)方法。教學(xué)任務(wù)掌握粉筆字的運(yùn)筆特點(diǎn)和書寫規(guī)則步驟過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1例字導(dǎo)入粉筆字的特點(diǎn)講授討論訓(xùn)練12示范講解粉筆字運(yùn)筆技巧、特點(diǎn)與方法；粉筆字書寫規(guī)則；3點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練以個(gè)體為單位學(xué)生上臺(tái)練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；164課外拓展學(xué)生以鋼筆字帖為底本進(jìn)行訓(xùn)練5學(xué)生課內(nèi)外訓(xùn)練學(xué)生以鋼筆字帖為底本進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目9粉筆行書技法粉筆行書技法學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、掌握粉筆行書用筆特點(diǎn)；2 2、掌握粉筆行書有效的練習(xí)方法。教學(xué)任務(wù)掌握粉筆行書的運(yùn)筆技巧和方法，寫常用漢字；步驟過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)1例字導(dǎo)入粉筆行書特點(diǎn)講授討論訓(xùn)練12示范講解行書與楷書的不同；運(yùn)筆技巧和方法；粉筆行書結(jié)構(gòu)章法；3點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練以個(gè)體為單