2019學年高一生物人教版必修1課時同步：第1.1從生物圈到細胞(含解析)

1、絕密啟用前生物人教版必修 1分子與細胞第 1 章第 1 節(jié)從生物圈到細胞A 卷一、選擇題(1212 小題)1.1. 我國傳奇槍手杜麗在今年第 3131 屆里約奧運會上獲得女子十米氣步槍賽銀牌和女 子 5050 米步槍三姿銅牌。在比賽中，杜麗沉著冷靜對待每一次射擊，其中，直接參 與這一活動的最小結構是()()A.A.系統(tǒng)B B .器官 C C .組織 D D .細胞2.2. 今年 7 7 月 2323 日，八達嶺野生動物園內一名年輕女子在虎園內突然下車，被老虎叼走。隨后造成一死一傷。其視頻讓人看后心有余悸。老虎這種兇猛的肉食動物 的野性之所以能夠傳承，是因為在老虎和老虎寶寶之間有充當遺傳物質的“

2、橋梁” 作用的細胞 ()A.A.精子和卵細胞B B .胚胎 C C .血細胞 D D.骨髓細胞3.3. 釣魚島是中國的固有領土！我國美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的 巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結構層次中分別屬于()()A.A.生態(tài)系統(tǒng)和群落B B群落和種群C.C. 生態(tài)系統(tǒng)和種群D.D. 群落和個體4.4. 如圖表示生命系統(tǒng)的哪一結構層次()()蟲光A.A.種群C.C.生態(tài)系統(tǒng)5 5下列事實中， 不支持“生命活動離不開細胞” 觀點的是（ ）A A 乙肝病毒依賴人體肝細胞生活B.B. HIVHIV 由蛋白質和核酸組成C.C. 草履蟲會逃避有害刺激D.D. 父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下

3、一代6 6大雁是出色的空中旅行家。每當秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群 結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬?？蒲腥藛T研究大雁的遷徙，其研究對象 屬于生命系統(tǒng)的哪個結構層次（）A A 個體 B B .種群 C C .群落 D D .生態(tài)系統(tǒng)7 7生物學家認為病毒是生物， 主要理由是（ ）A.A.具有完整的細胞結構 B B .能獨立完成新陳代謝C.C.由核酸和蛋白質組成 D D .在寄主體內生長繁殖8 8一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤 等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物，下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)的結構層次” 水平相當?shù)氖牵?）A A 一塊稻田里的全部害蟲

4、B B一個池塘中的全部鯉魚C C 一片松林中的全部生物D D一間充滿生機的溫室大棚9 9下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（）A A 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B B 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)C.C. H1N1H1N1 流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞D D 肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的結構層次1010 關于生命系統(tǒng)的結構層次，以下說法不正確的是（）A A 細胞是生命系統(tǒng)的最小結構層次B B 動物和植物的結構層次完全相同C.C. 一個大腸桿菌屬于細胞層次，也屬于個體層次D.D. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次B.B.群落D.D.生物

5、圈1111.下列各項中，與“上皮細胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)馬”的結構層次一 致的是( )A.A. 上表皮細胞一保護組織一葉片一莖一水稻B.B. 神經細胞神經組織腦神經系統(tǒng)人體C.C. 神經細胞神經組織腦神經網水螅D.D. 骨骼肌細胞骨骼肌骨骼運動系統(tǒng)蜜蜂1212 .下列對生命系統(tǒng)的認識，正確的是( )A.A. 生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最 小生命系統(tǒng)是細胞B.B. 蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C.C. 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間 接聯(lián)系的所有生物D.D. 生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)

6、合”組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具 有的二、綜合題(3 3 小題)13.13.回答下列與“生命活動離不開細胞”的有關知識：(1)(1) 細胞是生物體結構和功能的_。(2)(2) 單細胞生物依靠_ 能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種 _的細胞密切合作_ 成復雜的生命活動。 即使像_阱羊沒有細胞結構的生物，也只有依賴活細胞才能生活。1414 .在一個池塘中生活著一些藍藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物。請你根 據(jù)所掌握的生物學知識回答下列問題：(1)_這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài)，但在結構上都是由 _ 構成的。(2)_在這些生物中， 屬于單細胞生物的是 _ ，屬于多細胞生物的是_ 。(3)

7、_ 在這里所有的鯉魚組成一個 _ ;所有的生物組成一個 _。(4) 這里所有的生物與其周圍的陽光、土壤、水、空氣等共同構成了_。1515. “故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各 種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng) 的結構層次分析回答下列問題：(1)_ 揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了。(2)_ 揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于。(3)_揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結構層次中的 _。(4) 柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結構層次不具有_ 。(5) 白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了 3 3 只小白鷺，小白鷺生長發(fā)育的細胞學基礎生物人教

8、版必修 1分子與細胞第 1 章第 1 節(jié)從生物圈到細胞 A 卷參考答案及解析1.1.【答案】D D【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此在射擊比賽中直接參與這一 活動的最小結構是細胞?！绢}型】選擇題【難度】容易2.2.【答案】A A【解析】老虎是哺乳動物，在老虎和其寶寶之 間充當遺傳物質的“橋梁”作用的 細胞是生殖細胞，即精子和卵細胞，A A 正確；胚胎不是生殖細胞，不能在 老虎和其寶寶之間充當遺傳物質的“橋梁”，B B 錯誤；血細胞是體細胞，不能在老 虎和其寶寶之間充當遺傳物質的“橋梁”，C C 錯誤；骨髓細胞是體細胞，不能在老 虎和其寶寶之間充當遺傳物質的“橋梁”，D D 錯誤?！?/p>

9、題型】選擇題【難度】較易3.3.【答案】C C【解析】我國美麗富饒的釣魚島包含了該海域的所有生物及無機環(huán)境，構成了一 個生態(tài)系統(tǒng)，而海域中的所有巴浪魚構成了一個種群?！绢}型】選擇題【難度】較易4.4.【答案】C C【解析】解答本題的思維流程如下：I I無機環(huán)境從圖中關系可以看出，對生態(tài)系統(tǒng)的理解取決于兩個關鍵點：首先，生態(tài)系統(tǒng)中 的生物指的是群落，不是個體和種群，其環(huán)境范圍是指這個群落所生活的周圍環(huán) 境；其次，生物群落和無機環(huán)境不是簡單的機械組合，而是多種多樣的生物與環(huán) 境之間構建起來的動態(tài)平衡關系。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上 所有的生物及其周圍的環(huán)境。【題型】選擇題【難度】一般

10、5.5.【答案】B B【解析】病毒沒有細胞結構，只能在細胞中代謝和繁殖，如乙肝病毒依賴人體肝 細胞生活、艾滋病病毒依賴于 T T 淋巴細胞生活，因此說明生命活動離不開細胞， A A 不符合題意；蛋白質和核酸是病毒的化學組成，但并不能說明“生命活動離不開 細胞”，B B 符合題意；草履蟲是單細胞生物，草履蟲的逃避有害刺激能夠說明單細胞生物的生命活動離不開細胞， C C 不符合題意； 父母親通過生殖細胞把遺傳物質傳 給后代，說明人的生命活動離不開細胞， D D 不符合題意?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 較易6.6. 【答案】 B B 【解析】科研人員研究大雁的遷徙，應該研究大雁這個種群整體上的行

11、為，而不 是研究一個大雁個體，A A 錯誤，B B 正確；群落是所有生物的集合體，研究大雁的遷 徙，不需要研究其他生物， C C 錯誤；生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而 形成的統(tǒng)一整體，D D錯誤。【題 型】 選擇 題【難 度】 較易7.7.【答案】 D D【解析】病毒沒有細胞結構，不能獨立生活， A A 錯誤；病毒必須寄生在活細胞內， 不能獨立完成新陳代謝，B B 錯誤；病毒是由蛋白質和核酸組成的，但這不是其為生 物的理由，C C 錯誤；病毒能夠在寄主體內進行遺傳物質的復制并產生后代，所以屬 于生物，D D 正確。【題 型】 選擇 題【難 度】 容易8.8.【答案】 D D 【解析】

12、題干中描述的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。一塊稻田里的全部害蟲，包括多種動物，為多個種群，A A 錯誤；一個池塘中的全部鯉魚為一個種群， B B 錯誤；一片松林 中的全部生物構成生物群落，C C 錯誤；一間充滿生機的溫室大棚既包括大棚里的所 有生物，又包括無機環(huán)境，故為一個生態(tài)系統(tǒng)，D D 正確?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 一般9.9.【答案】 C C 【解析】生命系統(tǒng)中的單細胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)這三個層次，植物沒有系統(tǒng)這一層次，A A 錯誤；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，最大的生命系統(tǒng)是生物 圈，B B 錯誤；H1N1H1N1 流感病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必須在寄主的活細胞內

13、完成，所以 H1N1H1N1 流感病毒增殖是離不開活細胞的，C C 正確；蛋白質 和核酸屬于大分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D D 錯誤?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 一般10.10. 【答案】 B B【解析】生命系統(tǒng)的最小結構層次是細胞，A A 正確；動物和植物的結構層次不完全 相同，如植物無系統(tǒng)層次， B B 錯誤；大腸桿菌是單細胞生物，既屬于細胞層次，也 屬于個體層次，C C正確； 種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體， 培養(yǎng)皿中 的大腸桿菌菌落屬于種群層次，D D 正確。【題 型】 選擇 題【難 度】 一般11.11. 【答案】 B B【解析】“上皮細胞一上皮組織一肺一呼

14、吸系統(tǒng)一馬”的結構層次依次為細胞一組 織器官系統(tǒng)個體。葉片、莖都為器官層次，A A 錯誤；神經細胞為細胞層次，神經組織為組織層次，腦為器官層次，神經系統(tǒng)為系統(tǒng)層次，人體為個體層次， B B 正確；水螅無腦等器官層次，C C 錯誤；蜜蜂無骨骼，D D 錯誤?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 較難12.12.【答案】 A A【解析】生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活 動的最小生命系統(tǒng)層次是細胞，A A 正確；蛋白質和核酸等生物大分子本身是系統(tǒng)， 但不屬于生命系統(tǒng)，B B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然 區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及其生活的無

15、機環(huán)境，C C 錯誤；“系統(tǒng)”并不是每個生物體都具有的結構層次，比如植物就沒有“系統(tǒng)”層次?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 一般13.13.【答案】(1)(1) 基本單位(2)(2) 單個細胞 分化 共同（3 3） 病毒【解析】（1 1）生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位。（2 2）單細胞生物僅由一個細胞構成，所有的生命活動均由這個細胞來完成；多細 胞生物由于出現(xiàn)了細胞的分化，不同的細胞分別承擔不同的功能，它們密切合作、 共同完成復雜的生命活動。（3 3）病毒雖沒有細胞結構，但也只能依賴活細胞才能生活?！绢} 型】 選擇 題【難 度】 較易14.14. 【答案】（1 1）細胞（2 2）藍藻、草履蟲水草、鯉魚、青蛙（3 3）種群群落（4 4）生態(tài)系統(tǒng)【解析】（1 1）藍藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物都是由細胞組成的。（2 2）在這些生物中，屬于單細胞生物的是藍藻、草履蟲，屬于多細胞生物的是水 草、鯉魚、青蛙。（3 3）在這里所有的鯉魚組成一個種群，所有的生物組成一個群落。（4 4）生物與無機環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)。【題 型】 選擇 題【難 度】 一般15.15. 【答案】（1 1）種群（2 2）個體（3 3）生態(tài)系統(tǒng)