初二英語-易混淆詞義辨析ppt課件

1、華樂思在線教學(xué)直播課堂華樂思在線教學(xué)直播課堂馬上開始馬上開始請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙，認(rèn)真聽講請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙，認(rèn)真聽講主講教師：彭碩主講教師：彭碩北京十五中分校英語教師，中學(xué)高級教師。宣武北京十五中分校英語教師，中學(xué)高級教師。宣武區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)兼職教研員，曾帶領(lǐng)學(xué)生到美區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)兼職教研員，曾帶領(lǐng)學(xué)生到美國、英國、德國等國家交流訪問。曾在北京市國、英國、德國等國家交流訪問。曾在北京市“空中課堂進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。多年擔(dān)任畢業(yè)空中課堂進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。多年擔(dān)任畢業(yè)年級重點班教學(xué)工作且取得優(yōu)異成績，獲區(qū)先進(jìn)年級重點班教學(xué)工作且取得優(yōu)異成績，獲區(qū)先進(jìn)工作者。工作者。Comparison A

2、picture of Jacks 和和a picture of Jack 的區(qū)別的區(qū)別前者指杰克所擁有的一張照片照片上可能是他本人，前者指杰克所擁有的一張照片照片上可能是他本人，也可能不是）；后者則指杰克本人的一張照片。也可能不是）；后者則指杰克本人的一張照片。A friend of my fathers 與與a friend of my father 的區(qū)別的區(qū)別 Sam is a friend of my fathers. 山姆是我父親的一個朋友。（強(qiáng)調(diào)多個朋友中的一個）山姆是我父親的一個朋友。（強(qiáng)調(diào)多個朋友中的一個）Sam is a friend of my father.山姆是我父親的

3、朋友。山姆是我父親的朋友。（強(qiáng)調(diào)是朋友關(guān)系，不是其他關(guān)系）（強(qiáng)調(diào)是朋友關(guān)系，不是其他關(guān)系）序數(shù)詞前面也可用不定冠詞，但序數(shù)詞前面也可用不定冠詞，但意義與用定冠詞不同。意義與用定冠詞不同。 I have failed twice， but Ill try a third time。（強(qiáng)調(diào)再一次我失敗兩次了，但我還要再試一次。（強(qiáng)調(diào)再一次我失敗兩次了，但我還要再試一次。 March is the third month of a year.（強(qiáng)調(diào)順序三月是一年的第三個月。（強(qiáng)調(diào)順序三月是一年的第三個月。 I have been ill for the last week.(指從過去某個時間一直延續(xù)

4、到說話的一周指從過去某個時間一直延續(xù)到說話的一周)我已病了一星期了我已病了一星期了. I was ill last week.(指這個星期以前的一個星期。指這個星期以前的一個星期。) 我上周病了。我上周病了。 It 與one it 和one 都可以替代上文出現(xiàn)的名 詞，但二者是有區(qū)別的。It往往指上文出現(xiàn)過的特定的事物，即同一事物；one則代替與前面事物同屬一類的事物，并不是同一個事物。I bought a radio yesterday，but it doesnt work well.（it代替昨天買的收音機(jī)，是同一臺收音機(jī)。）我昨天買了一臺收音機(jī)，可收音效果不好。I dont like t

5、his radio. Will you please show me anotherone？（拿另一臺收音機(jī)，是同一類事物。）我不喜歡這臺收音機(jī)，你能否再給我另拿一臺？ what 和which what 常泛指“哪一類”，which 常指在具體的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。Which color do you like better，red or yellow？（在紅色和黃色中進(jìn)行選擇。）紅色和黃色，你更喜歡哪一種？What color do you like？（沒有指定選擇的范圍）你喜歡什么顏色？what 和 whoWhat is your father？（詢問職業(yè)）你爸爸是做什么的？- Who is

6、the man？那個人是誰？- He is my brother。是我哥哥。many more， much more 的用法區(qū)別many more只能修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。如：many more workers 還有很多工人much more 既可修飾不可數(shù)名詞，也可構(gòu)成比較級。如：much more money更多的錢， much more important 更重要 介詞in 和of引導(dǎo)的短語說明比較的范圍 如果在一定的地域空間內(nèi)，用in； 如果在同一類事物的范圍內(nèi)進(jìn)行比較用of。 China is the largest country in Asia.中國是亞洲最大的國家。China

7、is the largest one of all the Asian countries.中國是所有亞洲國家中最大的。 ago， before ago 用于表示以現(xiàn)在為起點的“以前”，而before則用于以過去某時刻或?qū)頌槠瘘c的“以前”，故ago常與一般過去時連用，before則用于完成時態(tài)的句子中。另外before還可作連詞、介詞等， before前還可加上long before短語。I arrived here a few minutes ago.我是幾分鐘前到達(dá)這兒的。It took place five months ago.那件事發(fā)生在五月前。 I have never befo

8、re read such a moving story as The Bridges of Madison County.我從來沒有讀過比更令人感動的故事了。I was told that he had gone to the town half an hour before. 有人告訴我他半小時前進(jìn)城了。I had seen the film The 39 Step long before.很久前我就看過電影三十九級臺階 。 already， yet， still作“曾經(jīng)講，already 用于肯定句，yet用于疑問句。Weve already met before.我們以前已經(jīng)見過面。Ha

9、ve you been to Paris yet？你去過巴黎嗎？ 作“還講，yet用于否定句，still主要用于肯定句、疑問句，表示“依然、繼續(xù)”，有時也用于否定句。 The rain hasnt stopped yet. 雨還沒停。 It is still raining now. 現(xiàn)在雨還在下。 too，as well， also， eithertoo 和as well 主要用于肯定句和疑問句，多用于口語，一般放在句尾，但有時根據(jù)修飾的需要，位置也可以靈活變動。If you would like to go， I will go， too.如果你想去，那我也去。She can dance

10、and she can sing as well.她會跳舞，也會唱歌。also 主要用于肯定句和疑問句，多用于書面語，主要用于肯定句和疑問句，多用于書面語， 一般放在句中與動詞連用。一般放在句中與動詞連用。She can dance and she can also sing.她會跳舞，還會唱歌。她會跳舞，還會唱歌。either 用于否定句和否定的疑問句，往往放于句尾。用于否定句和否定的疑問句，往往放于句尾。She cant speak Chinese and her husband cant either.她不會說漢語，她丈夫也不會。她不會說漢語，她丈夫也不會。 hard，hardlyhar

11、d 意為“努力”，而hardly意為“幾乎不”。No one works harder than the new comer.沒人比新來的那個人工作更賣力。I could hardly understand the physics professor.我?guī)缀趼牪欢锢斫淌诘恼n。rather, fairly兩詞都可以作兩詞都可以作“相當(dāng)講，前者修飾褒義詞或貶義詞相當(dāng)講，前者修飾褒義詞或貶義詞皆可，而后者只修飾褒義詞。請仔細(xì)比較下列各句：皆可，而后者只修飾褒義詞。請仔細(xì)比較下列各句：The book is rather easy for the children of 10.這本書對于這本書對于1

12、0歲的孩子來說太容易了。歲的孩子來說太容易了。The book is fairly easy for the children of 10. 這本書對于這本書對于10歲的孩子來說難易正適中。歲的孩子來說難易正適中。Your story is rather interesting.你的故事相當(dāng)有趣。你的故事相當(dāng)有趣。 rather可修飾比較級或too引起的短語，而fairly則不可。 I feel rather better today. 今天我感覺好多了。 The question is rather too difficult for me. 這個問題對我來說太難了。 deep，deeply

13、 deep往往指有形的“深”，而deeply往往指比喻意義上的“深”。Frogs will go deep under the ground to have a long sleep in winter. 冬天青蛙會深入地下進(jìn)行冬眠。Still waters run deep. 靜水流深。I was deeply moved by your story.我被你的事跡深深打動了。 wide ， widely wide有形的“寬”，而widely指比喻意義上的“廣大”、“廣泛等意。All the children opened their eyes wide at the news.聽到這個消息，

14、所有的孩子都睜大了眼睛。Computers are now widely used in almost every way.今天計算機(jī)幾乎在各個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。 raise 和rise raise意為“舉起，抬起，使升高”，只可以作及物動詞，后面要接賓語。在表示舉起時，是舉起另一個東西，雖然也是主語發(fā)出的動作，但作用對象是其他。Can you raise your arm above your head？Do you know how to raise your voice？rise意為“上升，升起”，較多情況下用作不及物動詞， 后不能接賓語，沒有被動語態(tài)。表示升起時，表示主語本身的動作

15、，多表示起身、起床、上漲等意義。The sun rises from the east.The flood has risen two feet.練習(xí) (用raise 和rise的適當(dāng)形式填空)1.Prices_ every day in those country.2.Heavy rains _ the river.3.The chairman _ from his chair.4.His speech _ my interest.riseraisedroseraises through 和across through作介詞講時,表示空間,常 指“從事物之間穿過”，多指穿過“門、窗、洞、森林

16、、隧道等立體空間。They drove through the tunnel.across多指“從某個平面上橫過”，如，穿過“街道、馬路、橋梁等。You mustnt run across the road.練習(xí) ( 用through和across填空 )1.They go _ the bridge every day.2.Tim went _ the gate and ran to the street.3.The sunshine can reach the vegetables _ the glass.4. Go _ the street, and then youll find a h

17、ospital on the right. acrossthroughthroughacross alive live living alive意為“活著的，活著”，強(qiáng)調(diào) 生死之間的界限；也可意為“有活力的；充滿的”。在句子中常作表語，可用于人或動物；若作定語用，需要放在修飾詞之后。 He must be still alive.living 意為“活著的”，有時用來表示“仍然活在世上，健在”，在句子中既可作表語也可作定語，可用于人或物。作定語時常放在名詞前面。 He is one of the most famous living scientists in the world. live意

18、為意為“活著的活著的”，“有生命的有生命的”，在句子中只能作，在句子中只能作前置定語，指有血有肉、活生生的情形，可用于前置定語，指有血有肉、活生生的情形，可用于動物或植物，但一般不用于人。動物或植物，但一般不用于人。He bought some live fish.Only a few live trees were left after the fire. 練習(xí) （用alive 、 living、 live填空）1.No man_ will believe you.2.The pond was _ with fish.3.Both animals and plants are _ thing

19、s.4.He was still _ when I reached the hospital.5.The cat was playing with a _ mouse.alivealivelivingalivelive win beat defeat win,過去式和過去分詞都是won, 意為“贏、勝”；win 還可用作名詞， 意為“勝利、比贏”。defeat意為“擊敗，戰(zhàn)勝”；還可作名詞意為“失敗”。beat也意為“打敗，戰(zhàn)勝”。beat和defeat屬一組同義詞，它們的賓語必須是人或一個集體，如：a team，a class， a school， anarmy.等。defeat尤指在戰(zhàn)場上

20、打敗敵人；beat 是游戲比賽的專用詞。但它們經(jīng)常被人們替換使用。We beat their team by 10 points.In the end their army was defeated/beaten.留意：在短語留意：在短語“beat the record”（打破記錄中；（打破記錄中；不可說成：不可說成：defeat the record.win的賓語一般是比賽、競賽、戰(zhàn)爭等名詞，一般的賓語一般是比賽、競賽、戰(zhàn)爭等名詞，一般不接人。不接人。We won the game in the end.用win、beat、defeat的適當(dāng)形式填空。1.Our football team

21、_ theirs yesterday.2.I think Jack will _ the race.3.Class Two _ Class Three in the basketball match last week.beatwindefeated/beat some day、one day、 some other day 和the other day some day 表示“將來某一天”。 If you work hard，youll succeed some day.one day 表示“一天”，通常用于一般過去時及一般將 來時的句子。One day he got an from Can

22、ada.Im sure I will be successful one day.some other day 表示“改天”，相當(dāng)于“another day”，常用于一般將來時。Lets have a get-together some other day.the other day 表示表示“幾天前的一天用于一般過去幾天前的一天用于一般過去時中。時中。The foreign boy moved to China the other day.練習(xí)：用練習(xí)：用some day、one day、some other day 、the other day填空填空1.有一天我遇到一位老朋友。有一天我遇

23、到一位老朋友。I met one of my old friends _.one day2.他覺得他總有一天會成為偉大的科學(xué)家。He thinks he will be a great scientist _.3.你何時去倫敦?明天還是另找哪一天?When will you go to London, tomorrow or _?4.前幾天我們收到了湯姆的來信。We had a letter from Tom _.some daysome other daythe other day too, also, as well as, either too, also, as well as, ei

24、ther都可以表示“也”，但其用法不同。too多用于口語，一般用在肯定句或疑問句中，放在句末，用逗號與前句隔開。有時可以緊接在主語后面，但其前后都用逗號與句子隔開。另外，在簡單答語里too常用于賓格代詞之后。Im in Row 1，too.She，too，is a singer.- I want to eat an apple.- Me too.also 是比較正式的用語是比較正式的用語,一般用于肯定句和疑問句一般用于肯定句和疑問句中中,常放在句中常放在句中,位于系動詞或助動詞之后位于系動詞或助動詞之后,實義動實義動詞之前。詞之前。Mrs. Green can also sing the so

25、ng in Chinese.They also have clothes shops in that small town.either 用于否定句中用于否定句中,一般放在句末一般放在句末,肯定句變否定肯定句變否定句時句時,其中的其中的also和和too都要改成都要改成either。If you dont go there, he wont go there, either. as well常用于口語,用法和too 一樣,通常位于句末,但它前面通常 不用逗號。She is a teacher and a singer as well.留意:also, too, as well在一定情況下可互相

26、轉(zhuǎn)換。He speaks French，and English as well.=He speaks French, and he speaks English, too.=He speaks French, and he also speaks English. 練習(xí):用too, also, either或 as well填空。1.Ill go to see the film_.2.I,_,will help him.3.He _ likes swimming in summer.4.My father didnt go to the park, and I didnt go, _. as welltooalsoeither find, look for, find out find 強(qiáng)調(diào)找到的結(jié)果,意思是“找到”。 此外還有“發(fā)現(xiàn)，覺察的意思，其后 可跟名詞、復(fù)合結(jié)構(gòu)或that 從句。Jim couldnt find his hat.He found that the lights were on along the street.look