作文開頭的最高境界

1、 鳳頭靚麗文生輝記敘文的幾種常見開頭方式 開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目小巧、亮麗、引人注目，給人以先聲奪人之感。 我們常說：我們常說：“良良好的開端是成功的一好的開端是成功的一半！半！”所以所以好東西好東西我我們應(yīng)該將它放在開頭。們應(yīng)該將它放在開頭。作文系列訓(xùn)練二：巧設(shè)開頭作文系列訓(xùn)練二：巧設(shè)開頭教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 會運用一定的方法寫好開會運用一定的方法寫好開頭。頭。不可取的開頭不可取的開頭1 1、遠(yuǎn)離中心；、遠(yuǎn)離中心；2 2、戴大帽子；、戴大帽子；3 3、人云亦云，唱老調(diào)；、人云亦云，唱老調(diào)； 4 4、浮泛，似是而非；、浮

2、泛，似是而非； 5 5、硬湊不好，、硬湊不好，“無愁強談愁無愁強談愁”； 6 6、平淡、平庸；、平淡、平庸；7 7、開頭過長，頭重腳輕。開頭過長，頭重腳輕。1點題式點題式 2題記式題記式 3敘述式敘述式 4描寫式描寫式 5修辭式修辭式 6抒情式抒情式 7懸念式懸念式 8感悟式感悟式 如如 花開花落一文中寫到花開花落一文中寫到“死并死并非生的對立面，而作為生的一部分同時非生的對立面，而作為生的一部分同時存在存在題記題記” 如如 收獲收獲一文中寫到一文中寫到“沒有獲取沒有獲取”本身也是一種獲取。本身也是一種獲取。 題記題記 如如 收獲一文中寫到大風(fēng)起兮云收獲一文中寫到大風(fēng)起兮云飛揚，三載一去兮不復(fù)

3、還，三年收獲兮飛揚，三載一去兮不復(fù)還，三年收獲兮不勝繁。不勝繁。題記題記 題記式題記式 一開頭，把要表達的見解和感情，一開頭，把要表達的見解和感情，隱含在題記中，讓讀者在初次閱讀、欣隱含在題記中，讓讀者在初次閱讀、欣賞中去琢磨，去探求，去發(fā)揮想象，作賞中去琢磨，去探求，去發(fā)揮想象，作出補充。這就既起到了總領(lǐng)全文，提示出補充。這就既起到了總領(lǐng)全文，提示中心的作用，又使人耳目一新。中心的作用，又使人耳目一新。 描寫開頭，烘托渲染 黃昏來時，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被黃昏來時，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕陽烘成桃花色的薄云夕陽烘成桃花色的薄云空氣中有泥土氣味，有空氣中有泥土氣味，有草

4、木氣味，還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的草木氣味，還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云紅云心中有些薄薄的凄涼。心中有些薄薄的凄涼。 明確：這是明確：這是“描寫開頭描寫開頭”法，它可以是場面描寫，法，它可以是場面描寫，可以是景物描寫，還可以是人物描寫，好處在于能可以是景物描寫，還可以是人物描寫，好處在于能烘托氣氛，渲染情感，給讀者一個鮮明的印象。烘托氣氛，渲染情感，給讀者一個鮮明的印象。 注意：注意：1.要注意特定的時間、場合、氛圍。要注意特定的時間、場合、氛圍。 2.場面描寫要注意點面結(jié)合。場面描寫要注意點面結(jié)合。 3.人物描寫要抓住特征人物描寫要抓住特征 一、巧用修辭，展示風(fēng)采一、巧用修

5、辭，展示風(fēng)采題目：題目： “書書” 開頭：開頭： 一本好書，會將你引向藝術(shù)的殿一本好書，會將你引向藝術(shù)的殿堂。堂。 一本不好的書，會將你引向黑暗一本不好的書，會將你引向黑暗的深淵。的深淵。對比對比題目題目： 幸福幸福 開頭： 幸福是燦爛的陽光，可以幸福是燦爛的陽光，可以溫暖人們冰冷的心。溫暖人們冰冷的心。 幸福是黑夜的燈燭，可以幸福是黑夜的燈燭，可以照亮人們的心田。照亮人們的心田。 幸福是一把鑰匙，可以開幸福是一把鑰匙，可以開啟人們的心扉。啟人們的心扉。比喻、排比比喻、排比 灼灼紅葉，我將采摘最美的那片灼灼紅葉，我將采摘最美的那片嗎？嗎？ 落落余暉，我將擁有一縷最暖的落落余暉，我將擁有一縷最暖

6、的嗎？嗎？ 茫茫人海，我要選擇哪一種最符茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性格的人生合我性格的人生? 心靈歸屬何方心靈歸屬何方 排比排比設(shè)問設(shè)問開頭引用法開頭引用法所謂引用法，就是在開頭引用所謂引用法，就是在開頭引用名人名言、歌詞、詩句、廣告名人名言、歌詞、詩句、廣告詞、格言、諺語等。其好處是詞、格言、諺語等。其好處是引用歌詞引用歌詞引用廣告引用廣告引用名言引用名言引用詩句引用詩句運用要求運用要求各種方法新穎、自然、親切。并且能豐新穎、自然、親切。并且能豐富文章的內(nèi)容。富文章的內(nèi)容。引用歌詞引用歌詞 歌曲是大家喜聞樂見的一種文藝形式，其歌曲是大家喜聞樂見的一種文藝形式，其內(nèi)容、主題包羅萬象。我們

7、在作文中，可以大內(nèi)容、主題包羅萬象。我們在作文中，可以大膽地引用其中膾炙人口的歌詞，來引入我們的膽地引用其中膾炙人口的歌詞，來引入我們的作文話題，豐富作文的內(nèi)容。作文話題，豐富作文的內(nèi)容。比如，在表達比如，在表達 主題時，我們可以引用世上主題時，我們可以引用世上只有媽媽好、懂你、燭光里的媽媽等。只有媽媽好、懂你、燭光里的媽媽等。寫寫 時可引用朋友、眾人劃槳搖大船、時可引用朋友、眾人劃槳搖大船、友誼地久天長等。友誼地久天長等。為了表達為了表達 的主題，可引用奉獻、愛的的主題，可引用奉獻、愛的奉獻等。奉獻等。表達不怕表達不怕 的主題，可引用真心英雄、的主題，可引用真心英雄、鏗鏘玫瑰等。鏗鏘玫瑰等。

8、母愛母愛友誼友誼愛心愛心挫折挫折 引用廣告引用廣告 雖然，很多人都討厭廣告，但廣告中也不雖然，很多人都討厭廣告，但廣告中也不乏創(chuàng)意新穎、富有人情味的佳作。在我們的作乏創(chuàng)意新穎、富有人情味的佳作。在我們的作文中，不妨信手拈來，為我所用。文中，不妨信手拈來，為我所用。比如，比如，“露露露露”豆奶的廣告詞，豆奶的廣告詞， 就可以用在寫祖孫情的作文中。就可以用在寫祖孫情的作文中?！梆B(yǎng)生堂養(yǎng)生堂”龜鱉丸的廣告，龜鱉丸的廣告， “青春寶青春寶”的廣告的廣告“小時候，我和爸爸扳手腕，總是小時候，我和爸爸扳手腕，總是輸給爸爸，終于有一天，我贏了他，因為爸爸老了。輸給爸爸，終于有一天，我贏了他，因為爸爸老了。”

9、“每一個父母都記得自己兒女的生日，但有多少每一個父母都記得自己兒女的生日，但有多少兒女知道自己父母的生日呢？養(yǎng)育之情，何以為兒女知道自己父母的生日呢？養(yǎng)育之情，何以為報？報？”“爺爺，等我長大了，我也給您買露露喝爺爺，等我長大了，我也給您買露露喝”引用名言引用名言有人問有人問: :幸福是什么幸福是什么? ? 答案是豐富多彩的。答案是豐富多彩的。 尼采認(rèn)為尼采認(rèn)為: :“ 能把蜈蚣、碎玻璃、肉能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。這種人是最幸福的?！?而思多葛派卻認(rèn)為而思多葛派卻認(rèn)為: :“擁有無窮的財富擁有無窮的財富和威力，而

10、且能夠處事不驚，那才是真和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。正的幸福?！?答案是豐富多彩的答案是豐富多彩的引用詩句引用詩句當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮際的月亮: :寂寞是什么寂寞是什么? ?曾幾何時，有李白曾幾何時，有李白“_，” ，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧! !曾幾何時，有李后主感曾幾何時，有李后主感慨慨“_ ”也

11、許，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧! !曾幾曾幾何時，有陳子昂感嘆何時，有陳子昂感嘆“_ _ _”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧依舊，物是人非的空虛心境吧! !于是，我問月亮，廣寒宮于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星辰辰”的的“_”。寂寞到底是什么。寂寞到底是什么? ?我無法回我無法回答。答。 寂寞的意韻寂寞的意韻舉杯邀明月舉杯邀明月對影成三人對影成三人無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清

12、秋無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋 前不見古人，后不見來者，念天地之前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下悠悠，獨愴然而涕下碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心運用要求運用要求運用修辭時，必須與所要運用修辭時，必須與所要表達的中心或記述的對象表達的中心或記述的對象有有密切的聯(lián)系密切的聯(lián)系。不能為修。不能為修辭而修辭，為引用而引用，辭而修辭，為引用而引用，嘩眾取寵。嘩眾取寵。警示：警示： 作文要一氣呵成，開頭與后面正文一作文要一氣呵成，開頭與后面正文一線相生，不能有缺痕。作文的開頭與線相生，不能有缺痕。作文的開頭與結(jié)尾一樣，是篇篇各異的，但也有其結(jié)尾一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可

13、循。上面的幾種開頭方式僅僅規(guī)律可循。上面的幾種開頭方式僅僅只是一些常用的開頭方式，只是一些常用的開頭方式，切忌生搬切忌生搬硬套硬套，真正好的開頭存在于大家的平，真正好的開頭存在于大家的平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于大家的臨時扎實的訓(xùn)練之中，存在于大家的臨場發(fā)揮，存在于大家的場發(fā)揮，存在于大家的“詩外之功詩外之功”。 綜合運用各種方法為放棄綜合運用各種方法為放棄作文寫一個開頭。作文寫一個開頭。 要求：不要為用作文開頭方要求：不要為用作文開頭方法而用開頭方法，要看文章需要法而用開頭方法，要看文章需要決定采用合適的方法。決定采用合適的方法。1. 放棄是另一種形式的選擇：我們離開家放棄是另一種形式的選擇：

14、我們離開家鄉(xiāng)寧靜的生活來到都市是為了能更好地發(fā)展出鄉(xiāng)寧靜的生活來到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們放棄了城市安逸的生活來到偏僻的自我；我們放棄了城市安逸的生活來到偏僻的山村教書，是為了奉獻自我；不收取賄賂是為山村教書，是為了奉獻自我；不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣2. 生活中有的東西是可以放棄的，如虛生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，放棄了它們，我們就會淪落為根本的東西，放棄了

15、它們，我們就會淪落為社會的渣滓。社會的渣滓。 思路領(lǐng)航思路領(lǐng)航 “放棄放棄”話題開頭舉例話題開頭舉例 放棄就是擁有，擁有就是放棄，放棄就是擁有，擁有就是放棄，在成功的道路上，有放棄就有成功，在成功的道路上，有放棄就有成功，有成功就有放棄。正所謂，學(xué)如逆水有成功就有放棄。正所謂，學(xué)如逆水行舟，不進則退，逆流而上，在放棄行舟，不進則退，逆流而上，在放棄中成功，在放棄中擁有。中成功，在放棄中擁有。 王昭君放棄了王昭君放棄了 陶淵明放棄了陶淵明放棄了 邱少云放棄了邱少云放棄了 生活告訴我們，人不僅要努力追求自己的生活告訴我們，人不僅要努力追求自己的夢想，更要學(xué)會放棄。放棄，也是一種選夢想，更要學(xué)會放棄

16、。放棄，也是一種選擇。擇。 宮廷生活，走向荒涼的大漠，宮廷生活，走向荒涼的大漠，使匈奴人民過上了幸福的生活；使匈奴人民過上了幸福的生活； 權(quán)利和地位，過上了以山水為權(quán)利和地位，過上了以山水為樂的田園生活，給后人留下了許多華美的詩篇；樂的田園生活，給后人留下了許多華美的詩篇； 自己的生命，烈火焚身，自己的生命，烈火焚身，紋絲不動，使戰(zhàn)斗走向了勝利。紋絲不動，使戰(zhàn)斗走向了勝利。 綜合運用各種方法為考試綜合運用各種方法為考試作文寫一個開頭。作文寫一個開頭。 要求：不要為用作文開頭方要求：不要為用作文開頭方法要用開頭方法，看文章需要決法要用開頭方法，看文章需要決定采用合適的方法。定采用合適的方法。1

17、下午考政治，教室里人聲鼎沸，猶如群下午考政治，教室里人聲鼎沸，猶如群鳥噪林。祖國的花朵抱佛腳果如和尚誦鳥噪林。祖國的花朵抱佛腳果如和尚誦經(jīng)，虔誠與聲勢亦無愧頭頂七八點鐘的經(jīng)，虔誠與聲勢亦無愧頭頂七八點鐘的太陽。太陽。2 調(diào)皮的調(diào)皮的F君說道：君說道：“昨天考，今天考，明昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：考試中自得其樂矣考試中自得其樂矣”話音剛落，教室里話音剛落，教室里便哄堂大笑。便哄堂大笑。 開頭除以上幾法外，還有總起法、呼應(yīng)開頭除以上幾法外，還有總起法、呼應(yīng)法、反語法、聯(lián)想法、欲揚先抑法、倒敘回法、反語法、聯(lián)想法、欲揚先抑法、倒敘回憶法等等。有的開頭方法不是純粹的，而是憶法等等。有的開頭方法不是純粹的，而是“你中有我，我中有你你中有我，我中有你”。如議論與抒情、。如議論與抒情、描寫常常融合在一起，但需要注意的是，描寫常常融合在一起，但需要注意的是，文文章開頭選用哪種方法為佳，這取決于內(nèi)容與章開頭選用哪種方法為佳，這取決于