考場作文如何點題扣題

1、 -考場作文的點題與扣題考場作文的點題與扣題制作者：李秀容點題扣題的重要性點題扣題的重要性點題，是優(yōu)秀作文的點題，是優(yōu)秀作文的“錦上花錦上花”; ;點題，是點題，是獲取獲取“保險保險”分的分的“奠基石奠基石”; ;點題，是挽救離點題，是挽救離題文章的題文章的“救命草救命草”。一一、知識目標：了解切合題意的作文的特點，深知識目標：了解切合題意的作文的特點，深刻認識點題扣題的重要作用刻認識點題扣題的重要作用二、能力目標：掌握點題扣題的幾種有效方式，二、能力目標：掌握點題扣題的幾種有效方式，寫切合題意的作文寫切合題意的作文三、情感態(tài)度和價值觀：通過點題扣題訓練，領(lǐng)三、情感態(tài)度和價值觀：通過點題扣題訓

2、練，領(lǐng)悟做事要圍繞一個目標的道理悟做事要圍繞一個目標的道理一、標題扣題一、標題扣題想一想，從扣題角度來看想一想，從扣題角度來看, ,這些題目有什么特點這些題目有什么特點? ?跳出常識這道框跳出常識這道框 將常識牢記在心將常識牢記在心常識，乃生活之本常識，乃生活之本 成敗皆因常識成敗皆因常識 話題：常識（話題：常識（20092009高考廣東卷）高考廣東卷）這樣的開頭有什么好處？這樣的開頭有什么好處？ 、 成敗皆因常識成敗皆因常識（2009廣東） 開頭段：開頭段：回望歷史星空，古今多少故事。有的成而為回望歷史星空，古今多少故事。有的成而為王，有的敗而為寇。多少英雄豪杰，隨江水滾滾而去。驀王，有的敗

3、而為寇。多少英雄豪杰，隨江水滾滾而去。驀然回首，頓覺然回首，頓覺成敗皆因常識成敗皆因常識。二、開篇點題（點話題、標題、主題）二、開篇點題（點話題、標題、主題）開頭段開頭段：席慕容說：席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒窃谏拥淖蟀妒峭浲?，在在生命之河的右岸是生命之河的右岸是銘記銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。忘記該忘記的，銘記該銘記的。 、 在忘記與銘記的兩岸在忘記與銘記的兩岸（20052005高考）高考）

4、變幻生命之光變幻生命之光（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水；魯迅學醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念放情山水；魯迅學醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下天下他們不正是他們不正是在不同的位置上綻放在不同的位置上綻放不同的生命之光不同的生命之光么？么？三、內(nèi)容扣題三、內(nèi)容扣題1(1(段末扣題議論）段末扣題議論）三、內(nèi)容扣題三、內(nèi)容扣題2（段首扣題段首扣題) 語文，心中的一泓清泉語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了濮，帶著我的魂來到了濮水邊。清幽的月光下，一位孤獨的老者，徐徐的背影。水邊。清幽的月光下，一位

5、孤獨的老者，徐徐的背影。做著做著“蝴蝶夢蝴蝶夢”的莊子，醒來之后，物我已兩忘，不知的莊子，醒來之后，物我已兩忘，不知是是“我我”變成了蝶，還是蝶化成了變成了蝶，還是蝶化成了“我我”。語文，心中的一泓清泉語文，心中的一泓清泉 語文，心中的一泓清泉語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了那座失落，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達讓人著迷，黛玉那如水的的大觀園。寶釵的可人、練達讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩. 語文，心中的一泓清泉語文，心中的一泓清泉, ,帶著我的帶著我的.又如又如建造自己的房子建造自己的房子中的三個分論中的三個

6、分論點，點，這些分論點有什么特點？這些分論點有什么特點？ 建造自己的房子，需要腳踏實地，付諸建造自己的房子，需要腳踏實地，付諸實踐。實踐。 建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精。求精。 建造自己的房子建造自己的房子, ,還需要持之以恒，至始還需要持之以恒，至始至終。至終。. . 三、內(nèi)容扣題三、內(nèi)容扣題3 3（點題句作分論點點題句作分論點)以以“常識常識”為話題為話題 （200200廣東）廣東） 結(jié)尾結(jié)尾：忽視常識如殘花，唯有凋零；利用：忽視常識如殘花，唯有凋零；利用常識如雛鷹，展翅高飛。盲從常識的人自掘墳墓，常識如雛鷹，展翅高飛。盲從常識的人自掘墳墓，踐行

7、常識的人錦途千里。踐行常識的人錦途千里。昂視藍天，我發(fā)現(xiàn)，成昂視藍天，我發(fā)現(xiàn)，成敗皆因常識。敗皆因常識。結(jié)尾結(jié)尾：常識，不應該孤獨；我們，不應該：常識，不應該孤獨；我們，不應該因遺忘常識而流淚。銘記常識，勿讓常識孤獨地因遺忘常識而流淚。銘記常識，勿讓常識孤獨地生活在淚光里。只有牢記常識，踐行常識，幸福生活在淚光里。只有牢記常識，踐行常識，幸福生活之花才會永遠綻放。生活之花才會永遠綻放。 四、結(jié)尾扣題（四、結(jié)尾扣題（結(jié)尾點出文章中心，與題結(jié)尾點出文章中心，與題目相呼應。）目相呼應。）小結(jié)：點題扣題的四種有效方式1234升格后：升格后：文學家司馬遷在遭受宮刑之后，文學家司馬遷在遭受宮刑之后，將恥辱

8、關(guān)在將恥辱關(guān)在門外而隱忍茍活發(fā)憤著書門外而隱忍茍活發(fā)憤著書終寫成流傳千古的終寫成流傳千古的史記史記；科；科學家霍金在癱瘓失語后，學家霍金在癱瘓失語后，將絕望關(guān)在門外而努力練習抬頭、將絕望關(guān)在門外而努力練習抬頭、如蠶食桑葉般閱讀如蠶食桑葉般閱讀終誕生了終誕生了時間簡史時間簡史；運動員桑蘭在；運動員桑蘭在訓練中摔成高位截癱后，訓練中摔成高位截癱后，將痛苦關(guān)在門外而調(diào)整心態(tài)頑強將痛苦關(guān)在門外而調(diào)整心態(tài)頑強求學加入記者行列求學加入記者行列終實于了終實于了“殘缺也可創(chuàng)造精彩殘缺也可創(chuàng)造精彩”的夢的夢想。想。點題扣題寫作訓練：點題扣題寫作訓練：作家馮驥才說：作家馮驥才說：“各國博物館都收藏中國的文物，各國

9、博物館都收藏中國的文物，惟有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里惟有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現(xiàn)象的是一種傳統(tǒng)的文看來看去全是自己。造成這種現(xiàn)象的是一種傳統(tǒng)的文化封閉現(xiàn)念：不看別人的，便認為自己最好。化封閉現(xiàn)念：不看別人的，便認為自己最好?！庇腥擞腥擞纱寺?lián)想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，由此聯(lián)想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，進入視野的內(nèi)容就越豐富，對自己、對世界的認識就進入視野的內(nèi)容就越豐富，對自己、對世界的認識就越全面。越全面。 你是否有過類似的感受或體驗你是否有過類似的感受或體驗?請以請以“視野視野”為為話題寫一篇文章。立

10、意自定，文體自選；題目自擬，話題寫一篇文章。立意自定，文體自選；題目自擬，不少于不少于800字。字。 我想握住你的手我想握住你的手 （2006上海）上海） 當品讀完當品讀完行路難行路難后后, ,我為你的思想破碎我為你的思想破碎傷痛著，傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？心，還有那壺清酒？“舉杯邀明月，對影成三

11、舉杯邀明月，對影成三人人”, ,你孤獨卻又幸福著。你孤獨卻又幸福著。話題為話題為“答案是豐富多彩的答案是豐富多彩的” ” 高高 中中 生生 活活 已是第三年了，望著窗外，涼風陣陣，已是第三年了，望著窗外，涼風陣陣，樹葉搖曳，回想起這三年來的學習生活，感樹葉搖曳，回想起這三年來的學習生活，感慨萬千。如果要問我這三年的學習生活如何？慨萬千。如果要問我這三年的學習生活如何？我會回答說，它是多味的：酸甜苦辣樣樣都有我會回答說，它是多味的：酸甜苦辣樣樣都有. . 酸甜苦辣皆答案酸甜苦辣皆答案我的答案是苦辣酸甜，豐富多彩。我的答案是苦辣酸甜，豐富多彩。 思考六：思考六：1 1、怎樣讓標題扣題？、怎樣讓標題扣題？ 2 2、怎樣在開篇點題？、怎樣在開篇點題？5教學后記：教學后記： 學生作文最要緊的是切合題意，通過這節(jié)課學生作文最要緊的是切合題意，通過這節(jié)課的學習，大部