人教版新課標(biāo)一年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題1_第1頁(yè)
人教版新課標(biāo)一年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題1_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年上學(xué)期期期末復(fù)習(xí)題（一）一年（）班姓名：一、填空。4+7=15-5=5+8=7+6=3+9=0+1仁14-6+7=11-2+7=8+5-7=5+7+4=6+3+9=13-7-6=二填一填。46分（每空1分，第4小題排順序共2分）1.個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。2. 13前面第三個(gè)數(shù)是（）,后面的第二個(gè)數(shù)是（）。3. 16的個(gè)位上是（）,表示（）個(gè)一；十位上是（）,表示（）個(gè)十。4.在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）個(gè)數(shù)，從左邊起，7排第（）,第4個(gè)數(shù)是（），這幾個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（），最大的數(shù)是（），按從小到大的順序排列：5.13+83+96.-6。有（）個(gè)，

2、有（）最少。個(gè)，有（。個(gè),有（。個(gè)，（。最多，7.()+4>89-()<36+(）()8.()+()=()+()=()+()=13()-()=()-()=()-()=99.與數(shù)時(shí)，從右起第一位是（。位，第二位是（。位。有1個(gè)十在十位寫(xiě)（。，有2個(gè)十在十位寫(xiě)（）。有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)（)010.10里面有（）個(gè)十，也可以說(shuō)10里面有（）個(gè)一。11. 19里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一，或者說(shuō)19里面有（）個(gè)一。12. 十六寫(xiě)作（）二十寫(xiě)作（）14讀作（）13.5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（），十位是1，個(gè)位上是8，這個(gè)數(shù)是（）。三.從8、15、9、17中選出3個(gè)數(shù)寫(xiě)兩道加法算式和兩道減法算式。（4分）四.小螞蟻找娃娃。（12分）五.看圖列式。（20分）12口=.3O口non口noDn4.5OOOOOOOO匚''口匚DODOD口六i填一填Li142.S<Q10>n+理臨盤(pán)見(jiàn)還布幾塊糖?O-口（塊11111CIZ112、我的前面有老師、學(xué)生共6人，從后往前數(shù)我排第七。一共有多少人?O二()答：一共有（）人他今天讀了幾）頁(yè)。3.小剛是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩，今天他從第12頁(yè)讀到第16頁(yè)，明天該讀第17頁(yè)答：他今天讀了頁(yè)？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論