中班體育：我和墊子一起玩

1、中班體育：我和墊子一起玩中班體育：我和墊子一起玩中班體育：我和墊子一起玩活動目標：1、探索嘗試地墊的多種方法。2、初步學習活動中的自我保護方法。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。活動準備：地墊、音樂?；顒舆^程：一、開始部分幼兒做熱身運動：天天鍛煉身體好二、基本部分1、出示地墊今天我們班來了一位客人，它來和我們做游戲，我們來看看它是誰？（出示地墊）在和它做游戲的時候要注意安全，做動作的時候注意一下旁邊的小朋友，不要碰到別的小朋友，小朋友之間要相互謙讓。2、幼兒自由地玩地墊。（現(xiàn)在我們就和它一起做游戲吧?。?、請幼兒示范自己的玩法。三、利用地墊練習跳躍。1、幼兒嘗試用地墊進行跳躍練習。（請你想一想我們

2、怎么才能和地墊一起做跳躍的練習呢？）ii2、請個別幼兒示范自己的跳躍方法。3、啟發(fā)幼兒將地墊加長、壘高，再進行跳躍。4、將地墊疊加在一起，幼兒集體練習跳躍。5、集體游戲四、游戲：小小解放軍玩法：老師遞過來一張紙條（打開看，）剛剛老師接到一個任務，我們要幫助解放軍叔叔完成一個任務，把地墊送到目的地，在這段路途中會遇到很多困難，要穿過草地，鉆過山洞，跨過小河才能到達目的地。教師先示范并講清楚規(guī)則，幼兒再游戲。游戲分兩組同時進行，看看哪組最快。三、結束部分幼兒在地墊上放松整理，教師進行評價?；顒臃此迹后w育我和墊子一起玩在課的設計上，我根據(jù)中班幼兒貪玩、好動的年齡特點，以游戲引發(fā)幼兒嘗試活動，讓幼兒在

3、游戲中學習，在生活中學習。整個活動自然化、生活化，提升了幼兒大膽嘗試，積極探索的能力，并讓幼兒從中體驗與大家一起玩的樂趣。今天的體育活動玩墊子游戲，為了使幼兒能在游戲中得到更多的樂趣，活動的開始部分的熱身運動，我以游戲的形式展開，幼兒跟著老師學小飛機入場。分別作了上肢和下肢的運動，訓練幼兒頭、手、腕、胳膊、腰、胯、腿，使幼兒的全身得到了運動。還玩了一個好玩的“聽口令做反動作”的游戲孩子們的激情也特別高，效果非常好?；顒拥牡诙€環(huán)節(jié)我讓幼兒自由探索墊子的多種玩法，孩子們都迫不及待的在我面前展示自己的玩法，但可能是由于我準備的墊子太大的原因，幼兒除了把墊子放在地上躺著玩等，也沒能想出太多種玩法，在這一環(huán)節(jié)中，我多次和幼兒分享他們的玩法。小結時我告訴他們一個人玩墊子好玩，但是幾個或者很多人一起玩墊子更好玩，這樣將幼兒帶入下一個環(huán)節(jié)，第二次探索玩墊子，這樣讓孩子們又新增了玩墊子的興趣。本次活動充分調動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內自由探索，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導者、合作