高考作文專題輔導(dǎo)：作文如何升級(jí)

1、 高考作文高考作文 如何升級(jí)如何升級(jí) 例一例一 閱讀下面一段文字，按要求作文。閱讀下面一段文字，按要求作文。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的企業(yè)家說(shuō)：一個(gè)經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的企業(yè)家說(shuō)：“人的尊嚴(yán)人的尊嚴(yán)靠靠財(cái)富。財(cái)富?！?一個(gè)經(jīng)歷過(guò)冤案折磨的老年人說(shuō)：一個(gè)經(jīng)歷過(guò)冤案折磨的老年人說(shuō)：“人的尊嚴(yán)人的尊嚴(yán)靠靠法制。法制?！?一個(gè)經(jīng)歷過(guò)艱辛研究的學(xué)者說(shuō)：一個(gè)經(jīng)歷過(guò)艱辛研究的學(xué)者說(shuō)：“人的尊嚴(yán)人的尊嚴(yán)靠靠知識(shí)。知識(shí)?！?一個(gè)經(jīng)歷幾十年探索的哲人說(shuō)：一個(gè)經(jīng)歷幾十年探索的哲人說(shuō)：“人的尊嚴(yán)人的尊嚴(yán)靠靠思想。思想?！?看來(lái)，不同經(jīng)歷的人，對(duì)看來(lái)，不同經(jīng)歷的人，對(duì)“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”各有各的理解。你是各有各的理解。你是怎樣理解怎樣理解

2、“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”的？請(qǐng)以的？請(qǐng)以“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章。為話題寫一篇文章。 “ “圈圈”：“靠靠”（尊嚴(yán)（尊嚴(yán)靠靠實(shí)力實(shí)績(jī)贏得，實(shí)力實(shí)績(jī)贏得，靠靠法制維護(hù)法制維護(hù)） 例二例二 （0606年全國(guó)題一）年全國(guó)題一）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少與不少與800字的文章。字的文章。 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。 一一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)

3、。 一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)，身子太輕，爪子被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)，結(jié)果被牧羊人抓住了。結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見了，問(wèn)這是一只什么鳥，牧羊人說(shuō)：牧羊人的孩子見了，問(wèn)這是一只什么鳥，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛??！它也很可愛??！” 要求全面理解材料，

4、但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。料的含意作文，不要套作，不得抄襲。 “圈圈”：“羨慕羨慕”“”“模仿模仿” “ “劃劃”：“這是一只忘記自己叫什么的鳥這是一只忘記自己叫什么的鳥” “它它也很可愛啊也很可愛啊” “問(wèn)問(wèn)”：烏鴉為什么被抓住？：烏鴉為什么被抓??？ 答：因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件，盲目模仿老鷹答：因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件，盲目模仿老鷹 作文立意（即材料意旨）：作文立意（即材料意旨）：要正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，要正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)

5、自己，不能盲目模仿他人。不能盲目模仿他人。 例三例三 閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自擬題目，寫一篇文章自擬題目，寫一篇文章 有人問(wèn)球王貝利：有人問(wèn)球王貝利：“在你射入的一千個(gè)球中，在你射入的一千個(gè)球中，你對(duì)哪個(gè)最滿意？你對(duì)哪個(gè)最滿意？” 貝利回答：貝利回答：“下一個(gè)。下一個(gè)?！眴?wèn)一：?jiǎn)栆唬簡(jiǎn)柖簡(jiǎn)柖?作文立意：作文立意：貝利為什么對(duì)以往的一千個(gè)球都不滿意？貝利為什么對(duì)以往的一千個(gè)球都不滿意？不不自滿，有進(jìn)取心。自滿，有進(jìn)取心。他為什么斷定下一個(gè)球比以往的都好？他為什么斷定下一個(gè)球比以往的都好？有自信心。有自信心。要有進(jìn)取心要有進(jìn)取心/要有自信心

6、要有自信心例四例四 閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自擬題目，寫一篇文章擬題目，寫一篇文章 某女士拾到一個(gè)手機(jī)，失主聞?dòng)嵡皝?lái)索要，該女某女士拾到一個(gè)手機(jī)，失主聞?dòng)嵡皝?lái)索要，該女士不給，說(shuō)：士不給，說(shuō)：“手機(jī)是我撿的，不是偷的，不給你手機(jī)是我撿的，不是偷的，不給你也不犯法。也不犯法?！眴?wèn)一：?jiǎn)栆唬簡(jiǎn)柖簡(jiǎn)柖?作文立意：作文立意： 女士為什么不還人家手機(jī)？女士為什么不還人家手機(jī)？自私自利。自私自利。女士為什么認(rèn)為不犯法的事就可以做？女士為什么認(rèn)為不犯法的事就可以做？ 她做人的標(biāo)準(zhǔn)太低。她做人的標(biāo)準(zhǔn)太低。要用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己要用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己例五例五 閱

7、讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自擬題目，寫一篇文章自擬題目，寫一篇文章 一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹，把它帶回了一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹，把它帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的小蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)還出不來(lái)，身體似乎被小蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)還出不來(lái)，身體似乎被卡住了。小孩看著于心不忍，就拿起剪刀把蛹剪卡住了。小孩看著于心不忍，就拿起剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶開，幫助蝴蝶“脫蛹而出脫蛹而出”。可是，這只蝴蝶的?？墒?，這只蝴蝶的身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，

8、不久就死去了。去了。“連珠問(wèn)連珠問(wèn)”： 作文立意：作文立意：蝴蝶為什么死了？蝴蝶為什么死了？飛不起來(lái)。飛不起來(lái)。為什么飛不起來(lái)？為什么飛不起來(lái)？身體臃腫，翅膀干癟。身體臃腫，翅膀干癟。為什么身體臃腫，翅膀干癟？為什么身體臃腫，翅膀干癟？掙扎不夠掙扎不夠要在逆境和苦難中掙扎磨練，要在逆境和苦難中掙扎磨練， 才有生存發(fā)展能力。才有生存發(fā)展能力。2.“2.“選選”（1 1）選子題）選子題“一母多子，慎擇其一一母多子，慎擇其一” “大題小做大題小做”“”“火力集中火力集中” “ “擇子擇子”標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) “ “親者親者”（熟悉的題材、寫過(guò)的佳作、讀過(guò)的美文）（熟悉的題材、寫過(guò)的佳作、讀過(guò)的美文） “ “俊

9、者俊者” ” （有（有“美言美言”“”“良材良材”可以可以“裝飾裝飾” ” ） “答案是豐富多彩的答案是豐富多彩的” 美文繽紛美文繽紛 “誠(chéng)信誠(chéng)信” 親子誠(chéng)信親子誠(chéng)信 “走出哲理的誤區(qū)走出哲理的誤區(qū)” 近墨者未必黑近墨者未必黑 “良藥苦口良藥苦口”辯辯 “ “家園家園” 物質(zhì)家園物質(zhì)家園/精神家園精神家園 地球村地球村/我們村我們村 “ “尊嚴(yán)尊嚴(yán)” ” 尊嚴(yán)靠實(shí)力尊嚴(yán)靠實(shí)力/尊嚴(yán)靠智慧尊嚴(yán)靠智慧（2 2）選角度）選角度正面強(qiáng)攻正面強(qiáng)攻/ /另面智取另面智取 （“旁敲側(cè)擊旁敲側(cè)擊” “” “反彈琵琶反彈琵琶”） “ “時(shí)間時(shí)間”：珍惜時(shí)間：珍惜時(shí)間/ /犧牲犧牲時(shí)間時(shí)間 “ “尊嚴(yán)尊嚴(yán)”：尊嚴(yán)

10、是什么：尊嚴(yán)是什么/ /尊嚴(yán)尊嚴(yán)不是什么不是什么（虛榮心（虛榮心 嫉妒心嫉妒心 “ “哥們義氣哥們義氣”） “ “班門弄斧班門弄斧”/弄斧須到班門弄斧須到班門 “ “這山望著那山高這山望著那山高”/也說(shuō)也說(shuō)“這山望著那山高這山望著那山高” 滴水穿石的啟示滴水穿石的啟示持之以恒持之以恒/ /用心專一用心專一 牽牛花的啟示牽?；ǖ膯⑹九矢綑?quán)貴，毫無(wú)氣節(jié)攀附權(quán)貴，毫無(wú)氣節(jié) /善假于物，科學(xué)思維善假于物，科學(xué)思維 （3 3）選元素）選元素“稀有元素，放射異彩稀有元素，放射異彩”例六例六 閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。擬題目，寫一篇文

11、章。 豬八戒端坐鏡前，看到鏡中的自己十分丑陋，便豬八戒端坐鏡前，看到鏡中的自己十分丑陋，便憤怒地舉起鐵耙，把鏡子砸得粉碎。當(dāng)豬八戒再看地憤怒地舉起鐵耙，把鏡子砸得粉碎。當(dāng)豬八戒再看地上的碎鏡片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)每一個(gè)鏡片里，都有一個(gè)丑陋上的碎鏡片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)每一個(gè)鏡片里，都有一個(gè)丑陋的豬八戒的豬八戒 “ “普通元素普通元素”：豬八戒忌丑諱短，委過(guò)于鏡：豬八戒忌丑諱短，委過(guò)于鏡 要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要委過(guò)于人要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要委過(guò)于人 “ “稀有元素稀有元素”：鏡子粉身碎骨，不改初衷：鏡子粉身碎骨，不改初衷 要尊重事實(shí)，捍衛(wèi)真理，不怕犧牲要尊重事實(shí)，捍衛(wèi)真理，不怕犧牲例七例七 閱讀下面材料，根

12、據(jù)它的意旨，自選角度，閱讀下面材料，根據(jù)它的意旨，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。自擬題目，寫一篇文章。 相傳蘇軾去王安石家做客，見到案上有一首未相傳蘇軾去王安石家做客，見到案上有一首未寫完的寫完的詠菊詠菊詩(shī)：詩(shī)：“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金滿地金”不禁啞然失笑，想，菊花最耐風(fēng)寒，經(jīng)不禁啞然失笑，想，菊花最耐風(fēng)寒，經(jīng)冬也不凋落，豈能冬也不凋落，豈能“滿地金滿地金”？于是提筆戲續(xù)兩句：？于是提筆戲續(xù)兩句：“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟?！焙髞?lái)，蘇后來(lái)，蘇軾被王安石派往黃州做官。秋天，他去園中賞菊，軾被王安石派往黃州做官。秋天，他去園中

13、賞菊，只見黃花落瓣，遍地鋪金，他這才恍然大悟只見黃花落瓣，遍地鋪金，他這才恍然大悟“普通元素普通元素”： “稀有元素稀有元素”：蘇軾未察詳情，斷菊不落蘇軾未察詳情，斷菊不落事須詳察，方可論斷事須詳察，方可論斷王安石王安石“現(xiàn)花說(shuō)法現(xiàn)花說(shuō)法”，令蘇自悟，令蘇自悟 講求方法，善于助人講求方法，善于助人例八例八 根據(jù)根據(jù)“濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)”的故事，自選角度，自擬題的故事，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。目，寫一篇文章?！捌胀ㄔ仄胀ㄔ亍保?“稀有元素稀有元素”：南郭先生不會(huì)裝會(huì)，得混且混南郭先生不會(huì)裝會(huì)，得混且混 不學(xué)無(wú)術(shù)，裝模作樣的不學(xué)無(wú)術(shù)，裝模作樣的“阿混阿混”思思想想齊宣王喜聽合奏，俸養(yǎng)濫竽

14、齊宣王喜聽合奏，俸養(yǎng)濫竽 熱衷平均，縱容熱衷平均，縱容“阿混阿混”的領(lǐng)導(dǎo)思想的領(lǐng)導(dǎo)思想齊泯王喜聽獨(dú)奏，逼走濫竽齊泯王喜聽獨(dú)奏，逼走濫竽 積極變革任人唯能的領(lǐng)導(dǎo)思想積極變革任人唯能的領(lǐng)導(dǎo)思想 眾樂師知濫不舉，相安無(wú)事眾樂師知濫不舉，相安無(wú)事 事不關(guān)己，高高掛起的老好人思想事不關(guān)己，高高掛起的老好人思想例九例九 仔細(xì)觀看這幅漫畫，根據(jù)它的寓意，仔細(xì)觀看這幅漫畫，根據(jù)它的寓意，自選話題，寫一篇文章。自選話題，寫一篇文章。 立意自定，立意自定， 文體自選，題目自擬，不少于文體自選，題目自擬，不少于800800字。字。 “ “普通元素普通元素”：小雞剛剛出殼，脫口道：小雞剛剛出殼，脫口道“破破”嫌棄根本

15、，忘恩負(fù)義思想嫌棄根本，忘恩負(fù)義思想 “ “稀有元素稀有元素”：破殼辛勤育雛，反遭唾罵：破殼辛勤育雛，反遭唾罵酸楚委屈，憤懣不平的感情酸楚委屈，憤懣不平的感情 例文例文1 1 “老破老破”自傳自傳 劉曉茜劉曉茜 入畫者，一蛋殼，攔腰破裂，余溫猶存；一雛雞，瀟灑傲然，回眸一入畫者，一蛋殼，攔腰破裂，余溫猶存；一雛雞，瀟灑傲然，回眸一瞥，曰：破玩意兒！瞥，曰：破玩意兒！ 題記題記 我老破本不姓破，只名蛋殼，如果你要問(wèn)我怎么就姓了我老破本不姓破，只名蛋殼，如果你要問(wèn)我怎么就姓了“破破”說(shuō)來(lái)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦。自我來(lái)到這世上，我首先慶幸的是沒有被人家拿去煮了，我首先話長(zhǎng)啦。自我來(lái)到這世上，我首先慶幸的是沒有被

16、人家拿去煮了，我首先自豪的是一個(gè)生命就要從我這里走出自豪的是一個(gè)生命就要從我這里走出雖然我知道那時(shí)我得忍受無(wú)限痛雖然我知道那時(shí)我得忍受無(wú)限痛苦?？唷?給我生命的那個(gè)偉大的生靈，讓我感到無(wú)限的溫暖，給我生命的那個(gè)偉大的生靈，讓我感到無(wú)限的溫暖， 我把這溫暖傳遞給了我把這溫暖傳遞給了哦，不，是全部給了我所孕育的生命。我朝思暮哦，不，是全部給了我所孕育的生命。我朝思暮想：那個(gè)生命該有多么完美啊，我真幸福啊想：那個(gè)生命該有多么完美啊，我真幸福啊 日子一天天地過(guò)去日子一天天地過(guò)去 我漸漸感到了那個(gè)生命的飽滿和成熟。我知道，它的出生將要用我撕我漸漸感到了那個(gè)生命的飽滿和成熟。我知道，它的出生將要用我撕心裂

17、肺的痛苦作為代價(jià)，但即便這樣，我也在所不惜。心裂肺的痛苦作為代價(jià)，但即便這樣，我也在所不惜。 于是，我用盡了全部的愛心，呵護(hù)那個(gè)生命；我積攢了全部的力量，于是，我用盡了全部的愛心，呵護(hù)那個(gè)生命；我積攢了全部的力量，期待著那個(gè)生命。期待著那個(gè)生命。 終于有一天終于有一天不，是神圣的一天到了不，是神圣的一天到了我的身上開始出現(xiàn)無(wú)數(shù)的我的身上開始出現(xiàn)無(wú)數(shù)的裂縫，我在努力地分裂自己的身體，好釋放那個(gè)生命。我把我最后的一裂縫，我在努力地分裂自己的身體，好釋放那個(gè)生命。我把我最后的一點(diǎn)力量也都給了它點(diǎn)力量也都給了它噢！它出來(lái)了，它的頭大大的，硬硬的；它的毛噢！它出來(lái)了，它的頭大大的，硬硬的；它的毛滑滑的，

18、濕濕的；它的腿粗粗的，壯壯的滑滑的，濕濕的；它的腿粗粗的，壯壯的是的，我們合作得很好是的，我們合作得很好我破裂了，它出生了！它獲得了生命，很快樂，很陶醉；我孕育了并我破裂了，它出生了！它獲得了生命，很快樂，很陶醉；我孕育了并且且“助產(chǎn)助產(chǎn)”了這個(gè)生命，很欣慰，很驕傲。了這個(gè)生命，很欣慰，很驕傲。 我本想它會(huì)親吻我裂開的身體，我本想它會(huì)無(wú)限崇敬地向我鞠躬，我我本想它會(huì)親吻我裂開的身體，我本想它會(huì)無(wú)限崇敬地向我鞠躬，我本想它會(huì)用一生的眼淚來(lái)感謝我，報(bào)答我，我本想本想它會(huì)用一生的眼淚來(lái)感謝我，報(bào)答我，我本想 可是，我完全想錯(cuò)了，錯(cuò)得沒邊沒沿可是，我完全想錯(cuò)了，錯(cuò)得沒邊沒沿 它掙脫了我的束縛，抖了抖身

19、子，搖搖晃晃地走了幾步，它掙脫了我的束縛，抖了抖身子，搖搖晃晃地走了幾步，瀟灑地一回頭，扔下一句：破玩意兒！瀟灑地一回頭，扔下一句：破玩意兒！ 就這樣，我自己給自己贏得了尊姓就這樣，我自己給自己贏得了尊姓“破破”和大名和大名“玩意玩意兒兒”！ 天哪，天哪！我的心涼得像冰，我本已破爛不堪的身體徹天哪，天哪！我的心涼得像冰，我本已破爛不堪的身體徹底垮了，我感到了末日的到來(lái)，我全身像被電擊了一樣底垮了，我感到了末日的到來(lái)，我全身像被電擊了一樣木然！木然！ 全都是我的錯(cuò)！算我自作自受，算我自作多情，算我活全都是我的錯(cuò)！算我自作自受，算我自作多情，算我活該倒霉！該倒霉！ 但它呢，這么快就嫌棄它的根本，還

20、講不講一點(diǎn)但它呢，這么快就嫌棄它的根本，還講不講一點(diǎn)“雞雞道道”“”“雞德雞德”？它是不是屬于那種？它是不是屬于那種“白眼雞白眼雞”？ 怨了自己，又罵了它，可是總有一些東西是罵不走的，怨了自己，又罵了它，可是總有一些東西是罵不走的，這種東西存在于我我們雞類，也存在于你們?nèi)祟?。這種東西存在于我我們雞類，也存在于你們?nèi)祟悺?我遭受了太多的痛楚和委屈，所以我想告訴你們?nèi)祟愇以馐芰颂嗟耐闯臀晕蚁敫嬖V你們?nèi)祟愐稽c(diǎn)道理一點(diǎn)道理也許這只是一點(diǎn)愚見，但還是請(qǐng)你們記?。阂苍S這只是一點(diǎn)愚見，但還是請(qǐng)你們記?。鹤约旱某錾?，過(guò)去的經(jīng)歷，無(wú)論多么自己的出身，過(guò)去的經(jīng)歷，無(wú)論多么“破破”，別忘了它，別忘了它，

21、尤其是別忘了一些貧寒、卑微、低賤但卻在你成長(zhǎng)過(guò)程中尤其是別忘了一些貧寒、卑微、低賤但卻在你成長(zhǎng)過(guò)程中起過(guò)重要作用的、有恩于你的人，不管他們現(xiàn)在是窮人還起過(guò)重要作用的、有恩于你的人，不管他們現(xiàn)在是窮人還是富人，是凡人還是官人。是富人，是凡人還是官人。 （ 本文立意準(zhǔn)，角度新，語(yǔ)言幽默，寓莊于諧）本文立意準(zhǔn)，角度新，語(yǔ)言幽默，寓莊于諧） （4 4）選文體）選文體因人而異，揚(yáng)長(zhǎng)避短。因人而異，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 尊重傳統(tǒng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。尊重傳統(tǒng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 一般文體一般文體記敘文、議論文、散文、說(shuō)明文、記敘文、議論文、散文、說(shuō)明文、 雜文、小小說(shuō)雜文、小小說(shuō) 特殊文體特殊文體故事新編故事新編 如如寶釵鳴怨寶釵鳴

22、怨 書信書信 如如給媽媽的信給媽媽的信 日記日記 如如護(hù)士日記護(hù)士日記法官日記法官日記 寓言寓言 如如赤兔之死赤兔之死 微型戲劇微型戲劇 如如孔明揮淚斬馬謖孔明揮淚斬馬謖 創(chuàng)新文體創(chuàng)新文體讀書札記讀書札記 電視解說(shuō)詞電視解說(shuō)詞 主持人語(yǔ)主持人語(yǔ) 辯論稿辯論稿 演講稿演講稿 說(shuō)明書說(shuō)明書 科幻故事科幻故事如：如：“門門” 電視片解說(shuō)詞電視片解說(shuō)詞 上古上古無(wú)門，篝火旁，青壯年用強(qiáng)勁的軀體筑無(wú)門，篝火旁，青壯年用強(qiáng)勁的軀體筑成環(huán)形的成環(huán)形的“門門”，保護(hù)著老幼婦女，保護(hù)著老幼婦女 古代古代木門，門雖設(shè)而常開，鄰里之間親密木門，門雖設(shè)而常開，鄰里之間親密 相處，常來(lái)常往相處，常來(lái)常往 現(xiàn)代現(xiàn)代鐵門，

23、難關(guān)難開，咔咔，嘩嘩，咣鐵門，難關(guān)難開，咔咔，嘩嘩，咣咣咣 鄰居鐵門之聲相聞，老死不相往來(lái)鄰居鐵門之聲相聞，老死不相往來(lái) “調(diào)整調(diào)整” ” FM FM（收音機(jī)頻率）（收音機(jī)頻率） “ “求學(xué)熱線求學(xué)熱線”如是說(shuō)如是說(shuō)（調(diào)整學(xué)習(xí)方法）（調(diào)整學(xué)習(xí)方法） “ “求職熱線求職熱線”如是說(shuō)如是說(shuō)（調(diào)整工作崗位）（調(diào)整工作崗位） “ “心理咨詢熱線心理咨詢熱線”如是說(shuō)如是說(shuō)（調(diào)整心理狀（調(diào)整心理狀態(tài)）態(tài)） 3.3.分分 展開思路，完善結(jié)構(gòu)。展開思路，完善結(jié)構(gòu)。 “ “小題大做小題大做”，“做大做強(qiáng)做大做強(qiáng)”展開方法展開方法（1 1）從概念展開）從概念展開 如：如：“個(gè)性個(gè)性” ” 靈性靈性 個(gè)性個(gè)性 悟性

24、悟性 任性任性 韌性韌性 理性理性 謙讓謙讓“讓讓” ” 忍讓忍讓 退讓退讓 自然之美自然之美“美美” ” 藝術(shù)之美藝術(shù)之美 人性之美人性之美（2 2）按道理展開）按道理展開如：如： “ “答案是豐富多采的答案是豐富多采的” ” 萬(wàn)類萬(wàn)類多采多采精彩精彩 “ “讓讓” 讓是一門藝術(shù)讓是一門藝術(shù) 讓是一種境界讓是一種境界 讓是一種跨越讓是一種跨越 “差一點(diǎn)差一點(diǎn)” 努力一點(diǎn)努力一點(diǎn) 細(xì)心一點(diǎn)細(xì)心一點(diǎn) 一點(diǎn)不差一點(diǎn)不差 過(guò)硬一點(diǎn)過(guò)硬一點(diǎn) 思想上思想上“差不多差不多” 每天都每天都“差一點(diǎn)差一點(diǎn)” 最后是最后是“差得多差得多” ” “個(gè)性個(gè)性” 個(gè)性應(yīng)以物質(zhì)條件為基礎(chǔ)個(gè)性應(yīng)以物質(zhì)條件為基礎(chǔ) 個(gè)性應(yīng)以

25、尊重他人為原則個(gè)性應(yīng)以尊重他人為原則 個(gè)性應(yīng)以充實(shí)人生為目標(biāo)個(gè)性應(yīng)以充實(shí)人生為目標(biāo) 個(gè)性要用理性去駕馭個(gè)性要用理性去駕馭 個(gè)性要用火種去點(diǎn)燃個(gè)性要用火種去點(diǎn)燃 個(gè)性要用智慧去經(jīng)營(yíng)個(gè)性要用智慧去經(jīng)營(yíng)“對(duì)手對(duì)手”對(duì)手是對(duì)手是“敵手?jǐn)呈帧?，逼你抗?fàn)帲颇憧範(fàn)帉?duì)手是對(duì)手是“幫手幫手”，幫你糾錯(cuò)，幫你糾錯(cuò)對(duì)手是對(duì)手是“鼓手鼓手”，激你奮進(jìn)，激你奮進(jìn)“藝術(shù)與人生藝術(shù)與人生”用藝術(shù)的眼光發(fā)現(xiàn)美用藝術(shù)的眼光發(fā)現(xiàn)美用藝術(shù)的心靈感受美用藝術(shù)的心靈感受美用藝術(shù)的雙手創(chuàng)造美用藝術(shù)的雙手創(chuàng)造美“疑疑” ” 相疑之因相疑之因 有假有假 “ “假作真時(shí)真亦假假作真時(shí)真亦假” ” 相疑之果相疑之果 失信失信 失和失和 失衡失

26、衡 相信之方相信之方 打假打假 釋疑釋疑 取信取信（3 3）用事例展開）用事例展開 “ “疑疑” 假貨泛濫假貨泛濫 敗壞市風(fēng)敗壞市風(fēng) 考試作弊考試作弊 敗壞學(xué)風(fēng)敗壞學(xué)風(fēng) 虛報(bào)政績(jī)虛報(bào)政績(jī) 敗壞黨風(fēng)敗壞黨風(fēng)“選擇選擇” 易水邊的荊軻易水邊的荊軻英雄的選擇英雄的選擇 烏江畔的項(xiàng)羽烏江畔的項(xiàng)羽王者的選擇王者的選擇 選擇中華魂選擇中華魂 大漠的鄧稼先大漠的鄧稼先科學(xué)家的選擇科學(xué)家的選擇 “ “福福” 俞伯牙是幸福的（友愛如山，是幸福）俞伯牙是幸福的（友愛如山，是幸福） 孟子是幸福的（母愛如海，是幸福）孟子是幸福的（母愛如海，是幸福） 王弗（蘇軾妻）是幸福的（情愛如月，是幸福）王弗（蘇軾妻）是幸福的（情

27、愛如月，是幸福） “ “幸?？鞓泛臀覀兊乃季S方式幸福快樂和我們的思維方式” 默默無(wú)聞時(shí)學(xué)會(huì)微笑默默無(wú)聞時(shí)學(xué)會(huì)微笑 學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)微笑 遭遇挫折時(shí)學(xué)會(huì)微笑遭遇挫折時(shí)學(xué)會(huì)微笑 取得成績(jī)時(shí)學(xué)會(huì)微笑取得成績(jī)時(shí)學(xué)會(huì)微笑 例十例十 閱讀下面材料，按要求作文。閱讀下面材料，按要求作文。 一家小小的速遞公司，叫一家小小的速遞公司，叫“風(fēng)火輪風(fēng)火輪”。投。投遞員從城北趕到城東已是滿頭大汗、氣喘吁吁。遞員從城北趕到城東已是滿頭大汗、氣喘吁吁。為了保證非典時(shí)期客戶的安全為了保證非典時(shí)期客戶的安全 ，他按公司規(guī)定，他按公司規(guī)定見客戶時(shí)戴上了口罩；她雙手捧起快件遞到客戶見客戶時(shí)戴上了口罩；她雙手捧起快件遞到客戶手中，說(shuō)聲

28、手中，說(shuō)聲“讓您久等了，請(qǐng)把快件收好讓您久等了，請(qǐng)把快件收好” 。小小 小小 的的“風(fēng)火輪風(fēng)火輪”公司能否爭(zhēng)取到客戶，成敗公司能否爭(zhēng)取到客戶，成敗常常在細(xì)節(jié)中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓企業(yè)常常在細(xì)節(jié)中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓企業(yè)出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓企業(yè)敗給對(duì)手呢。出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓企業(yè)敗給對(duì)手呢。 請(qǐng)以請(qǐng)以“細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)”為話題寫一篇文章，立意自定，為話題寫一篇文章，立意自定， 文體自選，題目自擬，不少于文體自選，題目自擬，不少于800800字字 例文例文2 2 芝麻芝麻西瓜西瓜 赤瑞陽(yáng)赤瑞陽(yáng) 要要“不拘小節(jié)不拘小節(jié)”，不要，不要“撿了芝麻，丟了西瓜撿了芝麻，丟了西瓜”這些忠告想必大這些忠告想

29、必大家都耳熟能詳。家都耳熟能詳。 我們無(wú)法否認(rèn)西瓜的重要性，但是否同時(shí)也想想芝麻的關(guān)鍵性呢？我們無(wú)法否認(rèn)西瓜的重要性，但是否同時(shí)也想想芝麻的關(guān)鍵性呢？ 一個(gè)牙膏廠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中日益衰敗。一次大會(huì)上，經(jīng)理承諾：一個(gè)牙膏廠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中日益衰敗。一次大會(huì)上，經(jīng)理承諾：只要有人能提出擴(kuò)大產(chǎn)品銷售量的建議，那個(gè)人立刻可以獲得巨額獎(jiǎng)金。只要有人能提出擴(kuò)大產(chǎn)品銷售量的建議，那個(gè)人立刻可以獲得巨額獎(jiǎng)金。一張白紙條遞過(guò)來(lái)，上面寫著將牙膏口增寬一張白紙條遞過(guò)來(lái)，上面寫著將牙膏口增寬2mm后來(lái)，牙膏銷售量后來(lái)，牙膏銷售量果然猛增，經(jīng)理也果然簽下一張數(shù)額可觀的支票。果然猛增，經(jīng)理也果然簽下一張數(shù)額可觀的支票

30、。 原來(lái)，人們總喜歡擠相同長(zhǎng)度的牙膏，這樣牙膏的耗用量可想而知。由原來(lái)，人們總喜歡擠相同長(zhǎng)度的牙膏，這樣牙膏的耗用量可想而知。由于那個(gè)人觀察到人們生活習(xí)慣的細(xì)節(jié)，于那個(gè)人觀察到人們生活習(xí)慣的細(xì)節(jié)， 改了一下牙膏口的尺寸，便促進(jìn)改了一下牙膏口的尺寸，便促進(jìn)了產(chǎn)品銷量，讓企業(yè)擺脫了困境，也讓自己有了可觀的收入。了產(chǎn)品銷量，讓企業(yè)擺脫了困境，也讓自己有了可觀的收入。 看來(lái)，一粒小看來(lái)，一粒小“芝麻芝麻”價(jià)值不菲。價(jià)值不菲。 一幢新蓋的摩天大樓在美國(guó)某州落成。奇怪的是，這幢大一幢新蓋的摩天大樓在美國(guó)某州落成。奇怪的是，這幢大樓較其他有些年月的大樓的墻壁腐蝕快得多?？茖W(xué)家究其原因：樓較其他有些年月的大樓

31、的墻壁腐蝕快得多?？茖W(xué)家究其原因：清洗次數(shù)太多清洗次數(shù)太多鳥的代謝物太多鳥的代謝物太多小蟲對(duì)大樓小蟲對(duì)大樓“情有獨(dú)情有獨(dú)鐘鐘”浮塵讓小蟲安家浮塵讓小蟲安家窗簾未拉，窗簾未拉，“孕育孕育”灰塵灰塵花花那么多的費(fèi)用呵護(hù)這幢大樓，卻讓它落得個(gè)那么多的費(fèi)用呵護(hù)這幢大樓，卻讓它落得個(gè)“未老先衰未老先衰”，原，原因居然是沒拉窗簾！因居然是沒拉窗簾！ 看來(lái)，一粒小看來(lái)，一粒小“芝麻芝麻”的負(fù)作用不小。的負(fù)作用不小。 一篇學(xué)生日記中記道：一次家長(zhǎng)會(huì)上，我們一致認(rèn)為張新的一篇學(xué)生日記中記道：一次家長(zhǎng)會(huì)上，我們一致認(rèn)為張新的母親最美麗，最有氣質(zhì)。因?yàn)闊o(wú)論我們誰(shuí)為她倒水，即使在杯母親最美麗，最有氣質(zhì)。因?yàn)闊o(wú)論我們誰(shuí)

32、為她倒水，即使在杯子水滿的情況下，她都說(shuō)一聲子水滿的情況下，她都說(shuō)一聲“謝謝謝謝”。 “謝謝謝謝”，如此普通熟悉的詞匯可以讓學(xué)生們興奮不已，如此普通熟悉的詞匯可以讓學(xué)生們興奮不已，心中充滿了敬意。心中充滿了敬意。 看來(lái)，一粒小看來(lái)，一粒小“芝麻芝麻”很美麗。很美麗。 就因?yàn)槟蔷鸵驗(yàn)槟?mm，那粒小小的，那粒小小的“芝麻芝麻”，扭轉(zhuǎn)了企，扭轉(zhuǎn)了企業(yè)的形勢(shì)；就因?yàn)椴痪行」?jié)，那幢大樓已斑斑可見；業(yè)的形勢(shì)；就因?yàn)椴痪行」?jié)，那幢大樓已斑斑可見；就因?yàn)榫鸵驗(yàn)椤拔⒉蛔愕牢⒉蛔愕馈钡膬蓚€(gè)字，產(chǎn)生了一個(gè)美麗。的兩個(gè)字，產(chǎn)生了一個(gè)美麗。 無(wú)處不在，但常常被別人忽視，不在意的無(wú)處不在，但常常被別人忽視，不在意的“小

33、東小東西西”“”“小事情小事情”，往往就是制勝先機(jī)。，往往就是制勝先機(jī)。 因?yàn)椋∫驗(yàn)?，小“芝麻芝麻?有時(shí)也可能變成大有時(shí)也可能變成大“西瓜西瓜”。 （4 4）選）選“鏡頭鏡頭”展開展開 如：如： “ “感動(dòng)感動(dòng)” 小草鉆石小草鉆石 螞蟻拖米螞蟻拖米 （精神）（精神） 家燈侯己家燈侯己 “ “人母人母”織衣（親情）織衣（親情） “ “孔雀孔雀”“”“蝴蝶蝴蝶” “ ” “ 泰坦尼克泰坦尼克”（愛情）（愛情） “美美”荷的一生荷的一生 荷錢出水荷錢出水 點(diǎn)綴綠波點(diǎn)綴綠波 碧葉連天碧葉連天 紅花映日紅花映日 美麗的美麗的 蓮蓬殷實(shí)蓮蓬殷實(shí) 蓮籽飽滿蓮籽飽滿 生命生命 殘枝敗葉殘枝敗葉 呵護(hù)雪藕呵

34、護(hù)雪藕“美美”黃山四絕黃山四絕 奇松奇松 異石異石 五岳歸來(lái)不看山五岳歸來(lái)不看山 云霧云霧 黃山歸來(lái)不看岳黃山歸來(lái)不看岳 溫泉溫泉“簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單” 掃凈每一寸地掃凈每一寸地 站好每一班崗站好每一班崗 事情簡(jiǎn)單事情簡(jiǎn)單 精神不簡(jiǎn)單精神不簡(jiǎn)單 笑迎每一位客笑迎每一位客（5 5）借比喻展開）借比喻展開 如：如： “ “冬天的樹冬天的樹”（生命的活力）（生命的活力） 郵票（珍惜過(guò)去）郵票（珍惜過(guò)去） 支票（把握今天）支票（把握今天） 股票（股票（“投資投資”未來(lái)）未來(lái)） “校園與社會(huì)校園與社會(huì)” 校園是黃金屋，社會(huì)是黃金礦（純與雜）校園是黃金屋，社會(huì)是黃金礦（純與雜） 校園是十米跳臺(tái)，社會(huì)是萬(wàn)丈懸崖（險(xiǎn)與

35、夷）校園是十米跳臺(tái)，社會(huì)是萬(wàn)丈懸崖（險(xiǎn)與夷） 校園是避風(fēng)港，社會(huì)是太平洋（動(dòng)與靜）校園是避風(fēng)港，社會(huì)是太平洋（動(dòng)與靜） “對(duì)手對(duì)手” 對(duì)手是一面鏡，照出你缺點(diǎn)對(duì)手是一面鏡，照出你缺點(diǎn) 對(duì)手是一面鼓，激勵(lì)你上進(jìn)對(duì)手是一面鼓，激勵(lì)你上進(jìn) 對(duì)手是一面墻，逼你超越對(duì)手是一面墻，逼你超越“汗水汗水. .淚水淚水. .金牌金牌” 汗水是加了冰的伏特加，火辣濃烈而痛快淋漓汗水是加了冰的伏特加，火辣濃烈而痛快淋漓 淚水是點(diǎn)了櫻桃的雞尾酒，層層色色味不同淚水是點(diǎn)了櫻桃的雞尾酒，層層色色味不同 金牌是水晶杯中的金牌是水晶杯中的XOXO，醇厚而高貴，醇厚而高貴 “心境與成功心境與成功” 人生如鉛筆，一天天變短人生如

36、鉛筆，一天天變短 人生如棋局，一兵一卒不能退人生如棋局，一兵一卒不能退 人生如白楊，人生如白楊，“站直羅，別趴下站直羅，別趴下” “誘惑誘惑” 誘惑是藍(lán)天誘惑是藍(lán)天“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄霄” ” 美好的誘惑可使人升華境界，詩(shī)化人生美好的誘惑可使人升華境界，詩(shī)化人生 誘惑是青峰誘惑是青峰“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層層” ” 美好的誘惑可使人超脫塵世，擺脫俗念美好的誘惑可使人超脫塵世，擺脫俗念 誘惑是綠地誘惑是綠地 “ “天涯何處無(wú)芳草天涯何處無(wú)芳草” “” “野火燒不野火燒不盡，春風(fēng)吹又生盡，春風(fēng)吹又生” ” 美好的誘惑可使人

37、意志頑強(qiáng)，美好的誘惑可使人意志頑強(qiáng)，百折不撓百折不撓 （6 6）引名句展開）引名句展開 如：如：“尊嚴(yán)尊嚴(yán)” “ “富貴不能淫富貴不能淫” “ “貧賤不能移貧賤不能移” “ “威武不能屈威武不能屈” “ “善善” 善是善是“慈母手中線，游子身上衣慈母手中線，游子身上衣” 善是善是“度盡劫波兄弟在，相逢一握泯恩仇度盡劫波兄弟在，相逢一握泯恩仇” 善是善是“砍卻月中桂，好為貧者薪砍卻月中桂，好為貧者薪” ” “誘惑誘惑“ “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路” ” 美好的誘惑可以使人志向高遠(yuǎn)，境界開闊美好的誘惑可以使人志向高遠(yuǎn)，境界開闊“衣帶漸寬終不悔，為伊

38、消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴” 美好的誘惑可以使人廢寢忘食，矢志追求美好的誘惑可以使人廢寢忘食，矢志追求“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處處”美好的誘惑可以使人有所發(fā)現(xiàn)，有所成就美好的誘惑可以使人有所發(fā)現(xiàn)，有所成就（7 7）將情節(jié)展開）將情節(jié)展開設(shè)置懸念，力求引人入勝設(shè)置懸念，力求引人入勝寫出波瀾，不可寫出波瀾，不可“一帆風(fēng)順一帆風(fēng)順”結(jié)尾奇巧，意料之外，情理之中結(jié)尾奇巧，意料之外，情理之中如如 “ “感情與理智感情與理智” 綠太陽(yáng)綠太陽(yáng) 紅太陽(yáng)紅太陽(yáng) 心冷心冷色冷色冷太陽(yáng)綠太陽(yáng)綠 心暖心暖色暖色暖太陽(yáng)紅太陽(yáng)紅 4. 4.舉舉

39、“ “情思搭臺(tái)，材料唱戲情思搭臺(tái)，材料唱戲” ” 列舉事例，充實(shí)內(nèi)容列舉事例，充實(shí)內(nèi)容 事例事例實(shí)事：古事實(shí)事：古事/ /今事今事 名人軼事名人軼事/ /凡人小事凡人小事 英雄壯舉英雄壯舉/ /幽默故事幽默故事 輝煌人生輝煌人生/ /苦辣人生苦辣人生虛事：自己虛構(gòu)（移花接木虛事：自己虛構(gòu)（移花接木 改名換姓）改名換姓） 合乎邏輯（生活真實(shí)合乎邏輯（生活真實(shí) 人情倫理）人情倫理） 作家虛構(gòu)（名著情節(jié)作家虛構(gòu)（名著情節(jié) 藝術(shù)形象）藝術(shù)形象） 例文例文3 3 大觀園里話尊嚴(yán)大觀園里話尊嚴(yán) 孫笛廬孫笛廬 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！

40、讀讀紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)就像在品茶，沁香滿口后給人以無(wú)限的深意。就像在品茶，沁香滿口后給人以無(wú)限的深意。讀讀紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)又像是在賞曲，跌宕起伏的情節(jié)，凄愴哀惋的故又像是在賞曲，跌宕起伏的情節(jié)，凄愴哀惋的故事，讓人心隨所動(dòng)，不覺進(jìn)入幻境。事，讓人心隨所動(dòng)，不覺進(jìn)入幻境。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)中人物眾多，性格各異，一個(gè)個(gè)都是那么光彩照中人物眾多，性格各異，一個(gè)個(gè)都是那么光彩照人。其中最牽動(dòng)人心的，就是林黛玉了。她本為閬苑仙葩，有人。其中最牽動(dòng)人心的，就是林黛玉了。她本為閬苑仙葩，有著絕世才華，卻不幸喪母別父，孤苦伶仃，寄人籬下。她只身著絕世才華，卻不幸喪母別父，孤苦伶仃，寄人籬下。她只身來(lái)到等級(jí)森嚴(yán)、禮規(guī)繁冗的賈

41、府，嚴(yán)守著來(lái)到等級(jí)森嚴(yán)、禮規(guī)繁冗的賈府，嚴(yán)守著“不可多說(shuō)一句話，不可多說(shuō)一句話，不可多走一步路不可多走一步路”的的“行動(dòng)綱領(lǐng)行動(dòng)綱領(lǐng)”，“惟恐被人恥笑了去惟恐被人恥笑了去”，這是她可貴的自尊心使然。她事事爭(zhēng)強(qiáng)，處處好勝；她從不自這是她可貴的自尊心使然。她事事爭(zhēng)強(qiáng)，處處好勝；她從不自輕自賤，從不企求別人的憐憫，就連她的使小性，耍脾氣，愛輕自賤，從不企求別人的憐憫，就連她的使小性，耍脾氣，愛嘲諷人，看似刻薄，其實(shí)都是她在竭盡全力追求人格的自由，嘲諷人，看似刻薄，其實(shí)都是她在竭盡全力追求人格的自由，極力維護(hù)自己的高貴的尊嚴(yán)。而她與賈寶玉之間那份純潔的愛極力維護(hù)自己的高貴的尊嚴(yán)。而她與賈寶玉之間那份純

42、潔的愛戀，更是反映了她不向封建禮教低頭，在封建束縛中不斷捍衛(wèi)戀，更是反映了她不向封建禮教低頭，在封建束縛中不斷捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。著自己的尊嚴(yán)。 “質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，她這種出污泥而，她這種出污泥而不染的品格讓人欽佩。最后，她死了，在寶玉成親的那天晚上不染的品格讓人欽佩。最后，她死了，在寶玉成親的那天晚上淚盡而逝淚盡而逝她怎么能看著自己的所愛的人成為別人的丈夫，她怎么能看著自己的所愛的人成為別人的丈夫，怎么能丟掉尊嚴(yán)，去委屈自己，茍延殘喘？她只有用死證明自怎么能丟掉尊嚴(yán)，去委屈自己，茍延殘喘？她只有用死證明自己，干干凈凈的來(lái)，又干干凈凈的走，如蓮花般高

43、潔，如青竹己，干干凈凈的來(lái)，又干干凈凈的走，如蓮花般高潔，如青竹般幽憂。般幽憂。 “ “霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤?！鼻琏?，晴雯，可以說(shuō)是另一個(gè)林黛玉。晴雯是一個(gè)聰明俏麗的姑娘，她是寶可以說(shuō)是另一個(gè)林黛玉。晴雯是一個(gè)聰明俏麗的姑娘，她是寶玉房中的丫頭，雖然身為奴婢，可她也同林黛玉一樣昂著頭維玉房中的丫頭，雖然身為奴婢，可她也同林黛玉一樣昂著頭維護(hù)著自己人格的尊嚴(yán)。護(hù)著自己人格的尊嚴(yán)。 她從不認(rèn)為誰(shuí)生來(lái)就比誰(shuí)高貴，她在她從不認(rèn)為誰(shuí)生來(lái)就比誰(shuí)高貴，她在心中偷偷戀著寶玉，她的言行舉止說(shuō)明她時(shí)時(shí)刻刻都在追求平心中偷偷戀著寶玉，她的言行舉止說(shuō)明她時(shí)時(shí)刻

44、刻都在追求平等。她無(wú)法忍受寶二爺?shù)妮p慢，她甚至敢于因?yàn)閷氂竦呢?zé)罵而等。她無(wú)法忍受寶二爺?shù)妮p慢，她甚至敢于因?yàn)閷氂竦呢?zé)罵而吵鬧，毫不掩飾的發(fā)泄自己對(duì)于封建等級(jí)的不滿。她率真、自吵鬧，毫不掩飾的發(fā)泄自己對(duì)于封建等級(jí)的不滿。她率真、自由的個(gè)性讓尊嚴(yán)綻放出金子般的光輝?？墒牵傻膫€(gè)性讓尊嚴(yán)綻放出金子般的光輝?？墒牵帮L(fēng)流靈巧招風(fēng)流靈巧招人怨人怨”， 最終被逐出大觀園，帶著對(duì)寶玉的愛死去。她為了最終被逐出大觀園，帶著對(duì)寶玉的愛死去。她為了自己的尊嚴(yán)，付出了生命的代價(jià)。也許她真的像寶玉所企盼的自己的尊嚴(yán)，付出了生命的代價(jià)。也許她真的像寶玉所企盼的那樣，成為了花神。那樣，成為了花神。 還有，含冤受屈跳井

45、而死的金釧，追求愛情自還有，含冤受屈跳井而死的金釧，追求愛情自由最后撞墻自殺的司棋，不愿被賈赦強(qiáng)娶為妾的由最后撞墻自殺的司棋，不愿被賈赦強(qiáng)娶為妾的鴛鴦鴛鴦紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)中這些一個(gè)個(gè)水做的靈秀女中這些一個(gè)個(gè)水做的靈秀女孩，一個(gè)個(gè)的死去了。在封建社會(huì)里，尊嚴(yán)是不孩，一個(gè)個(gè)的死去了。在封建社會(huì)里，尊嚴(yán)是不屬于女子的，她們只能用生命來(lái)?yè)Q取自己的尊嚴(yán)。屬于女子的，她們只能用生命來(lái)?yè)Q取自己的尊嚴(yán)。 是啊，一個(gè)人失去了做人的尊嚴(yán)，那他生不是啊，一個(gè)人失去了做人的尊嚴(yán)，那他生不如死。一個(gè)人，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而死，那他如死。一個(gè)人，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而死，那他雖死猶榮。這些如花似玉的妙齡少女，無(wú)論活著雖死猶榮。

46、這些如花似玉的妙齡少女，無(wú)論活著還是死去，都是大觀園里最美艷最動(dòng)人風(fēng)景。還是死去，都是大觀園里最美艷最動(dòng)人風(fēng)景。 5. 5.比比“善假于物善假于物” ” 以物喻人以物喻人 以物寓理以物寓理 物：日月星辰物：日月星辰 山川湖海山川湖海 花木鳥獸花木鳥獸 如：如：“調(diào)整調(diào)整” 人生如弈棋人生如弈棋 人生如行舟人生如行舟 “ “幸?？鞓泛臀覀兊乃季S方式幸福快樂和我們的思維方式”月有陰晴圓月有陰晴圓缺缺 “ “尊嚴(yán)尊嚴(yán)” 尊嚴(yán)是山，不可動(dòng)搖尊嚴(yán)是山，不可動(dòng)搖 尊嚴(yán)是水，點(diǎn)滴積累尊嚴(yán)是水，點(diǎn)滴積累 尊嚴(yán)是雪，不容玷污尊嚴(yán)是雪，不容玷污 “ “尊嚴(yán)尊嚴(yán)” 尊嚴(yán)是雪松，尊嚴(yán)是雪松，“要知松高潔，待到雪化時(shí)要

47、知松高潔，待到雪化時(shí)” 尊嚴(yán)是寒梅，尊嚴(yán)是寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故零落成泥碾作塵，只有香如故” 尊嚴(yán)是韌竹，尊嚴(yán)是韌竹，“千磨萬(wàn)折還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)千磨萬(wàn)折還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) 例十一例十一 閱讀下面材料，按要求作文。閱讀下面材料，按要求作文。 瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下，像一道閃閃發(fā)亮的瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下，像一道閃閃發(fā)亮的珠簾，雷鳴般的轟響震撼著群山?？墒牵藗兣郎现楹?，雷鳴般的轟響震撼著群山?？墒?，人們爬上崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平緩的小河，它一路崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平緩的小河，它一路走來(lái)匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，走來(lái)匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它

48、不跨出那一步，不沖下懸崖，就只能在山巒中默默流淌。不沖下懸崖，就只能在山巒中默默流淌。 小河勇敢地跨出那一步，于是有了氣勢(shì)磅礴的小河勇敢地跨出那一步，于是有了氣勢(shì)磅礴的瀑布。瀑布。 讀了上文，你有何感想？你有過(guò)類似的見聞嗎？讀了上文，你有何感想？你有過(guò)類似的見聞嗎？你看到過(guò)給你以某種啟示的景觀嗎？請(qǐng)以你看到過(guò)給你以某種啟示的景觀嗎？請(qǐng)以“勇敢的勇敢的一步一步”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇文章。立意為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于自定，文體自選，題目自擬，不少于800800字，不得抄字，不得抄襲。襲。 例文例文4 4 進(jìn)一步海闊天空進(jìn)一步海闊天空 趙春陽(yáng)趙春

49、陽(yáng) 中國(guó)有句老話：退一步海闊天空。可是，世間有不少事中國(guó)有句老話：退一步海闊天空?？墒牵篱g有不少事物卻正好相反：進(jìn)一步海闊天空。物卻正好相反：進(jìn)一步海闊天空。 蝶蛹蝶蛹進(jìn)一步便是新生進(jìn)一步便是新生 蛹是丑陋的，它身首難辨，肢體不分，先是軟綿綿，后是蛹是丑陋的，它身首難辨，肢體不分，先是軟綿綿，后是直挺挺，雖生猶死。但這丑陋恰是美麗的前兆。不用多久，直挺挺，雖生猶死。但這丑陋恰是美麗的前兆。不用多久，人們就能領(lǐng)略蝶蛹破繭的美麗人們就能領(lǐng)略蝶蛹破繭的美麗它跨出了那艱難的一步，它跨出了那艱難的一步，創(chuàng)造了一個(gè)生命神話：死氣沉沉的蛹，化為翩翩起舞的蝶！創(chuàng)造了一個(gè)生命神話：死氣沉沉的蛹，化為翩翩起舞的

50、蝶！當(dāng)五彩繽紛的蝴蝶在花間展現(xiàn)它們的舞姿時(shí)，它也在同時(shí)向當(dāng)五彩繽紛的蝴蝶在花間展現(xiàn)它們的舞姿時(shí)，它也在同時(shí)向我們展示自己的勇敢。如果沒有破繭而出的勇敢，它那美麗我們展示自己的勇敢。如果沒有破繭而出的勇敢，它那美麗的生命只能腐爛，化作死灰。的生命只能腐爛，化作死灰。 我們應(yīng)當(dāng)感謝繭，是它孕育了美麗的生命；我們更應(yīng)當(dāng)我們應(yīng)當(dāng)感謝繭，是它孕育了美麗的生命；我們更應(yīng)當(dāng)感謝蛹，感謝那勇敢的一破，贏得了自己的新生，也給了我感謝蛹，感謝那勇敢的一破，贏得了自己的新生，也給了我們生命意義的啟迪。們生命意義的啟迪。 丑小鴨丑小鴨進(jìn)一步便是美麗進(jìn)一步便是美麗 安徒生筆下的那只可憐的而又可愛的小鴨子，沒有什么能安徒

51、生筆下的那只可憐的而又可愛的小鴨子，沒有什么能比它更勇敢了，它經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的孤獨(dú)、痛苦、寒冷、饑餓，但比它更勇敢了，它經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的孤獨(dú)、痛苦、寒冷、饑餓，但是最重要的，它沒有被擊倒，它勇敢地活著，終于，它勇敢地是最重要的，它沒有被擊倒，它勇敢地活著，終于，它勇敢地向湖水跨去。于是，奇跡出現(xiàn)了：丑小鴨變成了白天鵝！設(shè)想向湖水跨去。于是，奇跡出現(xiàn)了：丑小鴨變成了白天鵝！設(shè)想一下，如果它自慚形穢，頹廢不振，自暴自棄，那就絕對(duì)得不一下，如果它自慚形穢，頹廢不振，自暴自棄，那就絕對(duì)得不到這通身的美麗。是勇敢成就了它，是它自己贏得了令人羨慕到這通身的美麗。是勇敢成就了它，是它自己贏得了令人羨慕的美麗。的美麗

52、。 感謝丑小鴨那勇敢的一跨，它創(chuàng)造了自己的美麗，也告訴感謝丑小鴨那勇敢的一跨，它創(chuàng)造了自己的美麗，也告訴了我們美的真諦。了我們美的真諦。 鯉魚鯉魚進(jìn)一步便是輝煌進(jìn)一步便是輝煌 小小的鯉魚，只有勇敢地躍過(guò)龍門，才能修成正果，贏小小的鯉魚，只有勇敢地躍過(guò)龍門，才能修成正果，贏得輝煌。當(dāng)然，不是每一條鯉魚都能躍過(guò)龍門。能不能躍過(guò)得輝煌。當(dāng)然，不是每一條鯉魚都能躍過(guò)龍門。能不能躍過(guò)龍門取決于能力和技巧，而敢不敢躍龍門則取決于勇氣和膽龍門取決于能力和技巧，而敢不敢躍龍門則取決于勇氣和膽識(shí)。躍龍門當(dāng)然須要長(zhǎng)期的修煉，苦練過(guò)硬的本領(lǐng)，創(chuàng)造飛識(shí)。躍龍門當(dāng)然須要長(zhǎng)期的修煉，苦練過(guò)硬的本領(lǐng)，創(chuàng)造飛躍的條件；但在最

53、后的精彩瞬間，就必須排除雜念，戰(zhàn)勝膽躍的條件；但在最后的精彩瞬間，就必須排除雜念，戰(zhàn)勝膽怯，鼓足勇氣，義無(wú)返顧，奮勇一躍，才能告別平庸，步入怯，鼓足勇氣，義無(wú)返顧，奮勇一躍，才能告別平庸，步入輝煌。否則，它只能屈居池塘，任人捕撈。輝煌。否則，它只能屈居池塘，任人捕撈。 我們應(yīng)當(dāng)感謝鯉魚，它那奮勇的一躍，為自己贏得了輝煌，我們應(yīng)當(dāng)感謝鯉魚，它那奮勇的一躍，為自己贏得了輝煌，也激勵(lì)了莘莘學(xué)子拼搏的斗志。也激勵(lì)了莘莘學(xué)子拼搏的斗志。 跨出屬于你自已的勇敢的一步吧，因?yàn)?，進(jìn)一步便是新生，跨出屬于你自已的勇敢的一步吧，因?yàn)?，進(jìn)一步便是新生，進(jìn)一步便是美麗，進(jìn)一步便是輝煌，進(jìn)一步海闊天空！進(jìn)一步便是美麗，

54、進(jìn)一步便是輝煌，進(jìn)一步海闊天空！ 例十二例十二 閱讀下面文字，按要求作文。閱讀下面文字，按要求作文。 候鳥南北遷徙，螞蟻雨前搬家，候鳥南北遷徙，螞蟻雨前搬家，都是為了生都是為了生存?，F(xiàn)代社會(huì)的人們，面對(duì)著日新月異的社會(huì)變化，存?，F(xiàn)代社會(huì)的人們，面對(duì)著日新月異的社會(huì)變化，時(shí)代發(fā)展，只有適時(shí)調(diào)整，才能生存，才能活得更時(shí)代發(fā)展，只有適時(shí)調(diào)整，才能生存，才能活得更好。好。 請(qǐng)以請(qǐng)以“調(diào)整調(diào)整”為話題，寫一篇文章。立意自定，為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于文體自選，題目自擬，不少于800800字字例文例文5 5 “ “人生幾何人生幾何” 郭郭 倩倩 電腦桌前，顯示屏上那個(gè)屏幕保護(hù)

55、圖案在不斷變換著自電腦桌前，顯示屏上那個(gè)屏幕保護(hù)圖案在不斷變換著自己的幾何圖形，時(shí)而方，時(shí)而圓，時(shí)而既方又圓。己的幾何圖形，時(shí)而方，時(shí)而圓，時(shí)而既方又圓。 入學(xué)第一天，她就牢牢記住那個(gè)屏幕圖案。她特別喜歡入學(xué)第一天，她就牢牢記住那個(gè)屏幕圖案。她特別喜歡那有棱有角的方塊體，所以決定給自己取個(gè)雅號(hào)叫那有棱有角的方塊體，所以決定給自己取個(gè)雅號(hào)叫“方方”。 “ “方方”時(shí)時(shí)刻刻把自己想象成那個(gè)有棱有角的幾何體，做時(shí)時(shí)刻刻把自己想象成那個(gè)有棱有角的幾何體，做人就得橫豎分明，那些贊揚(yáng)在她看來(lái)就是馬屁精。她在人群人就得橫豎分明，那些贊揚(yáng)在她看來(lái)就是馬屁精。她在人群中也總是像那幾何體一般方正，與周圍那些圓滑如

56、鵝卵石似中也總是像那幾何體一般方正，與周圍那些圓滑如鵝卵石似的人們格格不入。的人們格格不入。“算了，我為什么要和那些圓為伍呢？算了，我為什么要和那些圓為伍呢？方方多好?。《嗪冒。　笨墒?，慢慢地，可是，慢慢地，“方方”沒有了同桌，沒有沒有了同桌，沒有了朋友，甚至連老師看她的眼光都變了了朋友，甚至連老師看她的眼光都變了 同桌說(shuō)：同桌說(shuō)：“看她傲的?？此恋摹！?朋友說(shuō)：朋友說(shuō)：“她的棱角把人扎疼了。她的棱角把人扎疼了。” 老師說(shuō)：老師說(shuō)：“這孩子，太直了。這孩子，太直了?！?方有些迷茫。方有些迷茫。 電腦的屏保圖案還在變，由圓到方，又由方到圓電腦的屏保圖案還在變，由圓到方，又由方到圓 那么，調(diào)整一

57、下，我就叫那么，調(diào)整一下，我就叫“圓圓”吧，從此咱就吧，從此咱就“圓圓”起來(lái)！起來(lái)！ “圓圓”的確很圓滑，如同被打磨了一般，棱角消失，的確很圓滑，如同被打磨了一般，棱角消失，八面玲瓏。她學(xué)會(huì)了逢人大加贊賞，絕對(duì)不說(shuō)誰(shuí)的不是。八面玲瓏。她學(xué)會(huì)了逢人大加贊賞，絕對(duì)不說(shuō)誰(shuí)的不是?？墒强墒?同桌說(shuō)：同桌說(shuō)：“她怎么學(xué)得這么奸？她怎么學(xué)得這么奸？” 朋友說(shuō)：朋友說(shuō)：“她算什么朋友？從來(lái)不說(shuō)真話！她算什么朋友？從來(lái)不說(shuō)真話！” 老師說(shuō)：老師說(shuō)：“小小年紀(jì)，怎么這樣小小年紀(jì)，怎么這樣” “ “圓圓”真不知如何是好了。真不知如何是好了。 屏保還在變：方，圓，又方又圓屏保還在變：方，圓，又方又圓 再調(diào)整！像它一

58、樣，既方又圓！從此，她又暗稱自再調(diào)整！像它一樣，既方又圓！從此，她又暗稱自己己“方圓方圓”，為人處事，她也學(xué)會(huì)了內(nèi)方外圓：批評(píng)中，為人處事，她也學(xué)會(huì)了內(nèi)方外圓：批評(píng)中肯而又不傷和氣，贊揚(yáng)由衷而又不失原則肯而又不傷和氣，贊揚(yáng)由衷而又不失原則漸漸地，漸漸地，同桌，朋友，老師又都回來(lái)了。同桌，朋友，老師又都回來(lái)了。 電腦上的那個(gè)可愛的幾何體還在不斷變著電腦上的那個(gè)可愛的幾何體還在不斷變著 “ “真該感謝它，是它幫助我成功地調(diào)整了人生態(tài)真該感謝它，是它幫助我成功地調(diào)整了人生態(tài)度。度。”她高興地自言自語(yǔ)她高興地自言自語(yǔ) 。 6.6.引引 名言民謠名言民謠 詩(shī)文名句詩(shī)文名句 含情蘊(yùn)理含情蘊(yùn)理 畫龍點(diǎn)睛畫龍

59、點(diǎn)睛 如如 白日不到處，青春恰自來(lái)。白日不到處，青春恰自來(lái)。 苔花如米小，也學(xué)牡丹開。（自信自強(qiáng)）苔花如米小，也學(xué)牡丹開。（自信自強(qiáng)） 手把青秧插滿田，低頭可見水中天。手把青秧插滿田，低頭可見水中天。 六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。（以退為進(jìn)）六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。（以退為進(jìn)） 梅雪爭(zhēng)春未肯降，詩(shī)人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅雪爭(zhēng)春未肯降，詩(shī)人擱筆費(fèi)評(píng)章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（事物各有短長(zhǎng)）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（事物各有短長(zhǎng)） 耕田欲雨割欲晴，去者順風(fēng)來(lái)者怨。耕田欲雨割欲晴，去者順風(fēng)來(lái)者怨。若使人人禱拜遂，造物應(yīng)須日千變。若使人人禱拜遂，造物應(yīng)須日千變。 （主觀與客觀、

60、如意不如意）（主觀與客觀、如意不如意）昨夜江邊春水生，艨艟斗艦一毛輕。昨夜江邊春水生，艨艟斗艦一毛輕。 向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。 （利用條件、善假于物）（利用條件、善假于物）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 （讀書明理、升華境界）（讀書明理、升華境界） 月亮詠嘆調(diào)月亮詠嘆調(diào) 中國(guó)的月亮缺點(diǎn)多，不圓不亮不中國(guó)的月亮缺點(diǎn)多，不圓不亮不“咕得咕得” 月宮不設(shè)夜總會(huì)，吳剛不懂飲可樂。月宮不設(shè)夜總會(huì)，吳剛不懂飲可樂。 有個(gè)嫦娥會(huì)甩袖，可惜不會(huì)迪斯科。有個(gè)嫦娥會(huì)甩袖，可