教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-經(jīng)典招生話術(shù)演示教學(xué)

1、學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔如何讓家長(zhǎng)高興的給孩子報(bào)名專(zhuān)業(yè)話術(shù)拒絕一、孩子太小不想學(xué)，或太小了。1、 小孩子不想吃飯，爸媽就真的聽(tīng)從小孩子不用吃飯了，好了，讓他餓吧！小孩子不吃東西怎么會(huì)快快長(zhǎng)大，所以父母要 強(qiáng)迫他吃，但得用方法疏通小孩子想辦法一定要他吃，絕對(duì)不能 不吃飯的。2、 小孩子生病了，不喜歡吃藥打針，因?yàn)樗幪嗖缓贸?，打針?huì)痛，所以聽(tīng)從小孩子的話不吃藥，不打針讓他病情惡化， 可能嗎？不可能，因?yàn)闆](méi)有這樣的父母。小孩子不喜歡上穿衣服， 不喜歡上廁所，父母就真的聽(tīng)孩子的話，由著孩子嗎？肯定不可 能3、 小孩子的教育是一種“強(qiáng)迫式教育"媽媽你給他什么就吸收什么，因?yàn)樾『⑦€不會(huì)分辨什么

2、要或不要，媽媽就照單全收， 就怕媽媽不教他，天底下沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有想不想教的媽 媽。4、 媽媽想“放任隨便他”。未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，現(xiàn)在別的孩子都在學(xué)，孩子如果不學(xué)已經(jīng)落下了，可以想一下，我們 的孩子有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，如果您順著孩子遲早會(huì)后悔的，因?yàn)殚L(zhǎng)大 沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力就無(wú)法在社會(huì)立足。你說(shuō)呢？5、 我們 這最小的孩子是三歲，你的孩子五歲已經(jīng)慢了兩年,你不能在猶豫不決，你會(huì)錯(cuò)失小孩的黃金時(shí)期，諾貝爾獎(jiǎng)每次得獎(jiǎng)的三個(gè)人中就有一個(gè)是猶太人，猶太人從孩子一歲半就開(kāi)始學(xué) 文字?jǐn)?shù)字，所以孩子不但要學(xué)而且越早學(xué)越好。6、 孩子未來(lái)成為什么樣的人跟我們父母的教育意識(shí)有直接關(guān)系。知識(shí)分子的家庭培養(yǎng)的孩子成為優(yōu)

3、秀人才的可能性就非常 大。比如：父母是老師，醫(yī)生，公務(wù)員。在我們學(xué)校老師家孩子 好多都在這學(xué)。新橋小學(xué)的校長(zhǎng)，雙胞胎兒子在我們這學(xué)。教育 局的分管教學(xué)的楊敏科長(zhǎng)孩子在這，呼倫南路的兩位老師家的孩 子也在這學(xué)。孩子的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是父母的競(jìng)爭(zhēng)。父母的意識(shí)決定 了孩子的未來(lái)。7、 一個(gè)成功的媽媽是要有效的去運(yùn)用自己的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)小孩，讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，小孩子不學(xué)是不行的，要成功一 定要付出。在說(shuō)小孩子的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有什么困難，容易的，媽 媽你教他什么他就照單全吸收下去，所以人們都說(shuō)，小孩子就象 一張白紙，媽媽給涂上彩色的，他的人生就是彩色的餓，你都不 涂他的人生是黑白的，所以不能不學(xué)，不能在等了。8

4、、 家長(zhǎng)你覺(jué)得孩子太小了，不需要學(xué)，那他在家做什么？我想在家無(wú)所事事，什么都學(xué)不會(huì)，為什么要讓孩子上幼兒園， 就是為了能養(yǎng)成好的習(xí)慣，同樣在這也會(huì)養(yǎng)成學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣。創(chuàng) 造一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。9、家長(zhǎng)別的孩子都在學(xué)，來(lái)我們這學(xué)習(xí)的最小的孩子是3歲，現(xiàn)在和你孩子在一起的是同學(xué)，以后就是競(jìng)爭(zhēng)者，他們班, 他們學(xué)校好多孩子都在我們這學(xué)，舉例子。拒絕二、孩子已經(jīng)報(bào)了，不去你們那學(xué)了。1、 家長(zhǎng)您的教育意識(shí)真的很好，知道讓孩子這么小去學(xué)英語(yǔ)孩子越早學(xué)英語(yǔ)效果越好。請(qǐng)問(wèn)你孩子在哪學(xué)著呢？我想你這么 重視教育，你的孩子一定學(xué)的非常不錯(cuò)，你對(duì)英語(yǔ)也一定很了解 吧。歡迎你帶孩子去我們學(xué)校多給我們提寶貴意見(jiàn)，看

5、看我們的 老師和現(xiàn)在教你孩子的老師孰勝孰劣。2、 家長(zhǎng)你孩子已經(jīng)學(xué)英語(yǔ)，真是太好了。這次正好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次檢驗(yàn)英語(yǔ)程度的機(jī)會(huì)，看他到底學(xué)的好不好，我們?cè)诮o 他做一個(gè)免費(fèi)的測(cè)試。3、 家長(zhǎng)這次請(qǐng)你和你孩子過(guò)來(lái)呢，并不是讓孩子來(lái)這學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)的，學(xué)了不說(shuō)，不練相當(dāng)與沒(méi)學(xué)。這次主要是給他 一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。孩子接觸不同的老師相當(dāng)于視野的開(kāi)闊 嘛。聽(tīng)聽(tīng)不同老師的發(fā)音，感受不同的授課風(fēng)格對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是好 事啊。拒絕三、沒(méi)時(shí)間1、家長(zhǎng)我知道你非常忙，一看就知道你是事業(yè)型的人，工作一定很 出色。我今天給你發(fā)邀請(qǐng)函就是想讓你提前安排一下你的時(shí)間， 一個(gè)小時(shí)是肯定能抽出來(lái)的。你參加這個(gè)活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)孩

6、子還 是你都會(huì)很有收獲的。2、家長(zhǎng)你想過(guò)沒(méi)有，我們忙來(lái)忙去不就是為了孩子嗎？我們確實(shí)很 忙，我覺(jué)得有的時(shí)候應(yīng)抽出時(shí)間多陪陪孩子，這次活動(dòng)就是讓家長(zhǎng)和孩子都參與的活動(dòng)。給孩子一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。給自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的人生才會(huì)更精彩你說(shuō)呢3、今天很幸運(yùn)，這張邀請(qǐng)函是送給你的，你已經(jīng)成為我們的會(huì)員了， 只要是華冠學(xué)校舉辦的演講會(huì)公開(kāi)課，憑這張邀請(qǐng)函你都可以參 力口。這周沒(méi)時(shí)間你下周也可以參加。4、家長(zhǎng)你不覺(jué)得嗎時(shí)間是海綿里的水，一擠就會(huì)有。時(shí)間是需要管 理的。只要我們合理安排時(shí)間，這一個(gè)小時(shí)總會(huì)有的。拒絕四、不留電話1、家長(zhǎng)你放心，我是學(xué)校老師，你的時(shí)間很寶貴，我們都是忙事業(yè) 的人，同樣我的

7、時(shí)間也很寶貴，如果你不方便接電話，我可以給 你發(fā)短信，有什么變動(dòng)以便隨時(shí)通知你。2、家長(zhǎng)，我能理解你的心情，現(xiàn)在打騷擾電話的太多了，我是學(xué)校 老師，不用說(shuō)你也應(yīng)該知道老師的素質(zhì)，我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi) 有意義的事情上面，因?yàn)槟愫苊?，有可能把時(shí)間忘了，我打電話 就是通知你時(shí)間，如果不方便接電話，可以給你發(fā)短信的。拒絕五、不想給孩子太大的負(fù)擔(dān)1、 家長(zhǎng)你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)點(diǎn)， 還是將來(lái)痛苦一輩子，人是先苦而后甘人生才甜蜜的，否則先甘后苦人生講師枯澀 的，有的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的壓力反而是動(dòng)力，要想讓孩子贏在起跑線 上，這點(diǎn)負(fù)擔(dān)是要有的。2、 家長(zhǎng)你覺(jué)得讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是給孩子增加負(fù)擔(dān)，但孩子不這樣認(rèn)為，

8、回想一下我們的童年，我們學(xué)了好多東西，是痛苦的記憶嗎？不是，相反我們?cè)谙肽菚r(shí)候要多學(xué)一些知識(shí)就好了，好 多人都很后悔沒(méi)有好好把握我們的上學(xué)時(shí)代，同樣的遺憾不要在 孩子身上再次留下，讓孩子現(xiàn)在去學(xué)是為了增加以后更大的競(jìng)爭(zhēng) 力。我想不是給孩子增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是給孩子增加競(jìng)爭(zhēng)的祛碼。拒絕六、以前發(fā)過(guò)票，就不想去家長(zhǎng)我理解你的心情，現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)校特別多，正規(guī)的好的沒(méi)有幾家。 你肯定是怕浪費(fèi)時(shí)間是吧。你放心，我代表華冠學(xué)校的全體員工真誠(chéng) 的邀請(qǐng)你來(lái)我們學(xué)校。讓你看看最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)是什么樣。如果不好， 我是不會(huì)邀請(qǐng)你的。家長(zhǎng)我敢保證你參加完一定會(huì)感謝我的。 很多事 情，都需要嘗試，不嘗試怎么知道會(huì)有好的結(jié)果你說(shuō)

9、呢。拒絕七、想學(xué)同步教材家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了考出好成績(jī)， 家長(zhǎng)你想過(guò)沒(méi)有，孩子補(bǔ)同 步會(huì)有什么樣的結(jié)果，我們回想我們上學(xué)時(shí)有一些降級(jí)的學(xué)生， 在學(xué) 一遍同樣的課程他的成績(jī)同樣不好，因?yàn)閵A生飯不好熟。給孩子補(bǔ)同 步他在學(xué)校的課堂里面，會(huì)想這課我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我比你們強(qiáng)，不用 聽(tīng)了。小孩子好多都是這樣的心里。補(bǔ)同步的效果不好。好多家長(zhǎng)和 你的想法一樣，在外面補(bǔ)，在學(xué)校還學(xué)看你能不能學(xué)好。但是事實(shí)證 明好多孩子雖然補(bǔ)了同步，成績(jī)還是沒(méi)上來(lái)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種方法， 掌握了方法就想當(dāng)于掌握了能力，我們教會(huì)孩子一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。我 們選用的課程是比較科學(xué)，孩子容易接受的馬承英語(yǔ)，這套教材省時(shí) 高效，在我們這

10、學(xué)習(xí)英語(yǔ)我敢保證你的孩子英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)提高很大 一截。這點(diǎn)你放心。拒絕八、孩子成績(jī)特別好，不需要補(bǔ)家長(zhǎng)你的孩子英語(yǔ)學(xué)的這么好，恭喜你！小學(xué)英語(yǔ)是很簡(jiǎn)單的，孩子 考95分以下反而是不正常的。你孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)這么好，我想應(yīng)該上 一個(gè)更高的臺(tái)階。家長(zhǎng)我們應(yīng)該給孩子灌輸一種他的英語(yǔ)學(xué)的還不夠 好這樣一種思想。要不然他認(rèn)為自己學(xué)的很好了，就不去努力了。這 樣是很可怕的一件事，一定要讓孩子明白他的英語(yǔ)還差的很遠(yuǎn)。 家長(zhǎng) 孩子中考時(shí)，跟全呼市的孩子在競(jìng)爭(zhēng)，高考時(shí)跟全內(nèi)蒙的孩子在競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈和殘酷的。所以現(xiàn)在孩子學(xué)的好真的不夠。拒絕九、問(wèn)爸爸？再和先生商量1、媽媽的一個(gè)小小決定就可能決定小孩子的一生，

11、也就是說(shuō)小孩子的一生幸福全掌握在媽媽受里。2、爸爸是負(fù)責(zé)一家的生計(jì)，養(yǎng)家糊口，在外面奔波為了三餐已經(jīng)夠 辛苦，回到家里還要處理這種瑣碎的事來(lái)煩他，讓他有如一根蠟 燭兩頭燒，爸爸好可憐哦！3、先生為什么在外面這么辛苦打拼，還不是為了希望家人“生活更 好”小孩子受更好的教育，所以爸爸沒(méi)有反對(duì)的理由。4、媽媽想想看如果爸爸英語(yǔ)很好，今天工作會(huì)這么辛苦嗎？英語(yǔ)很 好絕對(duì)可以改變我們家庭的一生。如在外企上班當(dāng)司機(jī)。薪水一 樣很高，唯一的條件是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，就這么簡(jiǎn)單。5、請(qǐng)問(wèn)爸爸有沒(méi)有幼教觀念A(yù)、如果先生有幼教觀念，那還有什么好問(wèn)的，因?yàn)槟闶菫榱?孩子的將來(lái)好，先生高興都來(lái)不及，絕對(duì)是舉雙手贊成的。B、先生

12、如果沒(méi)有幼教觀念，難道就不用教了嗎？就讓孩子放棄 這個(gè)學(xué)習(xí)能力，模仿能力，吸收能力，記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候嗎? 這是不可能的，要?jiǎng)幼饕?，想成功就要從現(xiàn)在開(kāi)始。6、男主外，女主內(nèi)”全天下的媽媽?zhuān)瑤缀跞窃诩依锵喾蚪套樱?育孩子，一個(gè)小孩子教養(yǎng)好不好，有沒(méi)有禮貌，就是媽媽的家庭 教育是否成功這是很重要的課題，所以小孩子一定要教，愈早愈 好。要成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。7、媽媽其實(shí)你才是真正的一家之主，你掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán)“經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)” “教育部長(zhǎng)”“勞工部長(zhǎng)”，教育就是由媽媽決定就可以了，更何況小孩是和 媽媽最親的，你不去教育他，去投資他，那他去靠誰(shuí)長(zhǎng)智慧呢？7、機(jī)會(huì)是媽媽給的，你不給他機(jī)會(huì)他肯定輸在起跑線上。所

13、以媽媽 的一個(gè)小小決定就決定孩子的一生。8、還要和爸爸商量，難道先生不愿意自己的小孩比別人強(qiáng)，比別人 好，讓他贏在起跑點(diǎn)上，不會(huì)吧，應(yīng)該沒(méi)有這樣的爸爸。天下沒(méi) 有教不會(huì)的孩子，只有懶惰的媽媽不去教他。拒絕十、問(wèn)媽媽?zhuān)吭俸蛬寢屔塘俊?、先生有沒(méi)有抽煙？把煙戒了，對(duì)身體，對(duì)小孩，對(duì)家人都好，他 們可以不用抽到二手煙，而一天只要 5元錢(qián)而已。2、先生有喝酒嗎？把酒戒了，對(duì)身體也很好啊！省下來(lái)的錢(qián)夠小孩 學(xué)習(xí)了。3、請(qǐng)問(wèn)你請(qǐng)過(guò)同事吃飯嗎？有嘛！你有打電話問(wèn)過(guò)孩子?jì)寢寙?？沒(méi) 有吧，一家之主平均一天不到五元錢(qián)這點(diǎn)主還做不了。不要開(kāi)玩 笑了。4、 家長(zhǎng)你的應(yīng)酬很多吧，少喝一次省下來(lái)的錢(qián)就夠了5、你覺(jué)得怎么樣

14、？挺好的。都是為了孩子好。你給孩子報(bào)名是想讓 孩子接受最好的教育，讓孩子成為優(yōu)秀的人，這是您的心愿，也 是媽媽的心愿。所以媽媽不會(huì)反對(duì)的。6、不會(huì)吧300多塊錢(qián)還做不了主，平均下來(lái)一天也就是 3元錢(qián)，還 不到一盒煙錢(qián)，家長(zhǎng)，不會(huì)吧，買(mǎi)煙還要跟老婆請(qǐng)示？爸爸這邊的話術(shù)可以引用媽媽的話術(shù)。拒絕十一、你們這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴，不打算去你們那學(xué)1、平均下來(lái)孩子一天學(xué)習(xí)不到 5元錢(qián)，但孩子學(xué)到的本領(lǐng)卻可以享 用一輩子，哪怕我們少吃上一頓好的，但結(jié)果完全不一樣。2、刺激家長(zhǎng)：您看你穿的衣服，燙的頭都要花好多錢(qián)，現(xiàn)在給孩子 投資大腦反而不舍得了。家長(zhǎng)你知道未來(lái)靠什么競(jìng)爭(zhēng)嗎？靠的是脖子 以上的部位在競(jìng)爭(zhēng)啊，身體需要吃

15、飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長(zhǎng)趕 緊給孩子投資，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，很殘酷，在說(shuō)學(xué)習(xí)不應(yīng)該用貴不 貴來(lái)評(píng)價(jià)，而是值不值。你說(shuō)呢？3、學(xué)英語(yǔ)是一種知識(shí)，知識(shí)是一輩子的，別人想偷也偷不走，搶也 搶不了，怎么用價(jià)錢(qián)來(lái)衡量呢？4、 先生有抽煙吧？叫他把煙戒掉省下來(lái)錢(qián)就夠了，戒煙對(duì)身體也 好，先生有喝酒吧，把酒戒掉省下來(lái)的錢(qián)就夠了，何況喝酒還常常誤事，爸爸在外面交際應(yīng)酬才貴的，少應(yīng)酬一次學(xué)費(fèi)就有了。 媽媽少買(mǎi)一件衣服，少買(mǎi)個(gè)皮包，少買(mǎi)雙鞋子，學(xué)費(fèi)就有了。學(xué) 習(xí)是投資而不是消費(fèi)。5、小孩子的教育本來(lái)是就要投資的，現(xiàn)在要舍得花小錢(qián)，以后才不 會(huì)花冤枉的大錢(qián)，小孩子小時(shí)候不把書(shū)念好，老大就會(huì)徒傷悲的。6、其實(shí)媽媽

16、我告訴你，教材我能用錢(qián)買(mǎi)到，吃的，穿的，用的，都 能買(mǎi)到，但錯(cuò)過(guò)小孩的黃金年齡，鉆石年代，錢(qián)能夠買(mǎi)得到嗎？ 古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這就是最佳的 寫(xiě)照。拒絕十二、要去其他學(xué)校看看，在做決定1、人常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)”要找就找一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)校。 我們學(xué)校在呼市成立時(shí)間不長(zhǎng)但卻取得了另人矚目的成績(jī)，要 選擇就選擇最有效果的學(xué)校，而不要去找沒(méi)人知道每人肯定的 學(xué)校。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)生命。2、 好的英語(yǔ)學(xué)校去聽(tīng)一次就知道好壞，因?yàn)樗捏w系好，不好 的英語(yǔ)學(xué)校左聽(tīng)右聽(tīng)也沒(méi)有效果。學(xué)習(xí)不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī) 腳，讀書(shū)一定要全方位有系統(tǒng)，由淺入深，按部就班，循序漸 進(jìn)的方式，才

17、有效果。180招讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)一、使孩子主動(dòng)做功課。你的孩子很聽(tīng)話，是一匹溫順的馬兒，但人 們常常這么說(shuō)“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確， 除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝 水。第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。第三招，學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急。第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正話反說(shuō)。第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。第十招，先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課。第十一招，讓孩子自己抽簽決定。第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師二、如何使孩子聽(tīng)話懂事。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)

18、他說(shuō)話， 讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立 起來(lái)，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自 己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。 當(dāng)然大人在和 孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子 進(jìn)行良好的溝通。第一招，借第三者之口贊美孩子。第二招，用書(shū)信或日記與孩子交流情感。第三招，用溫和的語(yǔ)調(diào)交談。第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。第六招，與孩子打成一片。第七招，一次只交待一件事。第八招，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。第九招，只提有建設(shè)性的意見(jiàn)。第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生

19、活細(xì)節(jié)。第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺(jué)。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭 煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)趣， 但 是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力， 無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要 求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那 么他們?cè)诘统边^(guò)后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課.第一招，適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求第二招，先讓孩子做不喜歡的科目第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦第五招，興趣是最好的老師第六招，母親的激勵(lì)最重要第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說(shuō)話第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他第

20、十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的第十一招，多帶孩子與大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么難第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒。青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿， 因 為伴隨成長(zhǎng)而來(lái)的自我要求，總和父母的規(guī)定互相* ,父母必須要 盡力克服這種過(guò)渡期困難，讓孩子順利地成熟長(zhǎng)大.第一招引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利第三招認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的不滿心聲第四招把顧客的角色換成孩子第五招別讓工作忙成為你的借口第六招 *方式處理孩子不合理要求第七招以退為進(jìn)說(shuō)服教育第八招用實(shí)際利弊得失來(lái)處理任性態(tài)度第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理第十招給孩子一個(gè)

21、發(fā)泄的空間五、如何使孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一 種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還 是沒(méi)興趣，都得坐在書(shū)桌前把課本一遍又遍地看， 這也是一個(gè)讓孩子 產(chǎn)生倦意的起因.第一招 多給孩子講一些勵(lì)志故事第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣第五招通過(guò)增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)第六招教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力第七招適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活第八招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)第九招利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率第十招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書(shū)氣氛第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒。身

22、為父母必須深明其理，盡量給 予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理， 并時(shí) 常以樂(lè)觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的 自信心和勇氣，去面對(duì)接踵而至的大小挑戰(zhàn).第一招陪伴孩子讓他有安全感第二招 以樂(lè)觀幽默的口吻淡化孩子的失敗第三招把一個(gè)月說(shuō)成三十天第四招多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒第六招刻意在孩子面前說(shuō)錯(cuò)話第七招吉祥物穩(wěn)定心情第八招排解積慮消除緊張一吐為快七、如何使孩子注意力集中。母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該 守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績(jī)效，有些小孩甚至在一 旁邊看書(shū)，一邊羨慕別人嬉戲玩樂(lè)，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影

23、響他往后的讀書(shū)興趣.第一招迂回的暗示技巧第二招制訂不規(guī)則分段時(shí)間表第三招 鬧鐘的妙用第四招建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表第五招 去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)第七招讓孩子猜題提升考試注意力第八招熱身必不可少第九招 用“量”來(lái)驅(qū)策前進(jìn)八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，其眼中無(wú)關(guān)緊要的小 事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)， 所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩 子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問(wèn)題.第一招引導(dǎo)孩子作最正確的選擇第二招抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問(wèn)法第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問(wèn)第四招黑母牛的奶一樣是白的第五招拔開(kāi)遇事慌亂的迷霧第六招船到橋頭自然直嗎？第七招親身體

24、驗(yàn)才是最深刻的第八招命運(yùn)就藏匿在我們的思想里九、如何讓孩子變消極為積極。人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能 沒(méi)有希望，有希望之處，生命就生生不息！對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要時(shí)時(shí)刻 刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因第二招讓孩子公開(kāi)宣布目標(biāo)第三招強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣第六招讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣第七招讓孩子多結(jié)交積極樂(lè)觀的朋友第八招讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)大字的習(xí)慣第九招讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉第十招鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感第十二招 不要總問(wèn)是與不是的問(wèn)題第十三招培養(yǎng)孩子追根究底

25、的積極心態(tài)第十四招多表?yè)P(yáng)少批評(píng)更能使孩子積極上進(jìn)十、如何培養(yǎng)孩子的自信心。生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子, 人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道 他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來(lái).第一招告訴孩子他自己就是無(wú)價(jià)之寶第二招讓孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績(jī)第四招重視孩子所付出的努力第五招責(zé)備孩子之前必先贊美第六招強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取第七招用高目標(biāo)樹(shù)立孩子的自信心第八招 用“原依賴”和孩子建立互信第九招家長(zhǎng)不要在孩子面前互相責(zé)備第十招不在第三者面前責(zé)備孩子第十一招讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨第十二招 讓孩子回憶過(guò)去的

26、成績(jī)重建信心十一、如何消除孩子的自卑感。消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一 體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧， 并非專(zhuān)以能力差的孩子為對(duì)象，也就是說(shuō)，對(duì)于有缺陷或成績(jī)很差的 孩子，往往無(wú)法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力 很差的孩子.第一招從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定第二招肯定語(yǔ)句要常用第三招母親與孩子說(shuō)話也要講技巧第四招以具體的原因來(lái)舒解孩子心中的結(jié)第五招用話語(yǔ)鏟除孩子的心理障礙第六招讓孩子閱讀世界偉人的傳記第七招讓孩子客觀面對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同伴第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝第九招以運(yùn)氣說(shuō)法減弱孩子的自卑感十二、如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺

27、點(diǎn)， 所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己 的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無(wú)自信。第一招用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過(guò)失第三招分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性第四招 改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人第五招孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換第六招 間接消除孩子的欲求不滿第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果第八招 用自言自語(yǔ)暗示孩子的缺點(diǎn)第九招不用權(quán)威來(lái)壓制孩子的反抗第十招鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”第十一招孩子你能行Warm-up：1、One two three fourone two three four ,clap your hands （1 2 3

28、 4 拍拍手）two two three four,stomp your feet （2 2 3 4,跺跺腳）three two three four,nod your head,（3 2 3 4, 點(diǎn)點(diǎn)頭）four two three four,hands on knees.（4 2 3 4,小手放至膝蓋上）2、Let' s countone two ,tie your shoe （伸出手指數(shù)數(shù)，作系鞋帶狀）Three four ,touch the floor （伸出手指，蹲下摸地面）Five six ,stir and mix （伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，作攪拌狀）Nine ten ,c

29、ount again （雙手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍）One two three four five six seven eight nine ten L只手指，一只手指的再數(shù)一遍）3、Clap stomp snap bumpclap clap clap （拍拍手）Stomp stomp stomp （跺跺腳）Snap snap snap（打響指）Bump bump bump （打擊膝蓋）4、Shake your body （1）shake your shoulders,shua shua shuab（T抖動(dòng)肩膀）Shake your hands ,clap clap clap（甩甩手， 拍三下）Sha

30、ke your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong（抖抖腳，跺三下）5.Shake your body （2）Shake shake up胳膊和手全部向上搖擺）Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake shake shake shake搖一搖，搖一搖）Let ' s turn aroun堂一圈）Shake shake up胳膊和手全部向上搖擺）Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake shake shake shake搖一搖，搖一搖）Let '

31、s sing a son瞰出唱歌的樣子）6、Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua網(wǎng)只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng)）Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump（兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下 跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,

32、cha cha cha（兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下 叉動(dòng)）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meowmeow（兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊 劃動(dòng)）Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw（兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎的樣子，兩只 手舉起來(lái)假裝撲向孩子）7、HelloHello ,hello ,how are you （左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi)

33、）Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感謝）Hello ,hello ,how are you （左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi)）No no ,just so so （雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好 意思狀）8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下）red red eyes （雙手OK眼前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shuO向前開(kāi)合五次）Oh rabbit ,oh rabbit （同上）long long ears （雙手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,o

34、h wu ,oh wu wu wu （左右手交換做聆聽(tīng)狀）Oh rabbit ,oh rabbit （同上）Short short tail （右手放愕后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia （輕拍屁股五下）9、WolfKnock konck knock （敲門(mén)三下）Who is it （手放耳邊聽(tīng)）It ' s mummyi!鼻子裝媽媽的聲音）Open the door （雙手打開(kāi)門(mén)）Come in please （招手）Oh ,no （雙手胸前擺手）Big bad wolf （打狼）Go out （雙手推狼出去）Big bad wolf （打狼）10、da

35、ddy mummy （曲調(diào)同對(duì)面的女還看過(guò)來(lái)）Daddy mummy ,look at me （左擺手，右擺手，雙手 OK眼前晃一下）Look at me ,good baby （雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手， 指自己）11、follow meFollow follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Hands up ,hands down （雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Let ' s turn arou（第一圈）Follow follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Let ' s sing a songF拿話筒做唱歌狀）Oh lei ,oh lei ,oh lei （雙手頭上晃兩下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時(shí)跺腳三下）12、one two t