常態(tài)化疫情防控期間線上線下融合教學(xué)探索.docx

1、第43卷第5期2021年10月電氣電子教學(xué)學(xué)很JOURNALOFEEE常杰化疫情防控期間線上線下融合教學(xué)探索非清，張?chǎng)?，翎樣，王卓朋（山東科技大學(xué)電子信息工程學(xué)院，山東青島266590）II：拂?；脫芫W(wǎng)向，秘敏學(xué)卵未廉學(xué)生兩代體，費(fèi)師探M上打題合教學(xué)方式，發(fā)網(wǎng)上互動(dòng)、打隊(duì)及版書的崩由祝合教們州雅教學(xué)，教師充分發(fā)麻科麻教學(xué)經(jīng)如將眥便件蠕妙約升級(jí)玫造為虛實(shí)-廉學(xué)卵械枝學(xué)生舸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)戟景突州竦機(jī)捌在線考試,教師就考試內(nèi)容，調(diào)蹇考試！O,禎監(jiān)考方式，保證考試內(nèi)容合理和考試過眥平。關(guān)姬:樸常酬；虹虹敞合教學(xué)；虔實(shí)一體拂料中囹分類號(hào)：G482中囹分類號(hào)：G482文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10080686

2、(2021)05003504AnExplorationofOnlineandOfflineMixedTeachingMethodDuringthePeriodoiNormalizedPreventionandControlofCovid19ZHAOHaitao,ZHANGLili,PANGMingxiang,WANGZHuopengSchooloiE；eclronicandInlofmationEngineering,ShandongUniversityofScienceandTechnology,Q:ngdao266590,China)Abstract：Duringtheperiodofno

3、rmalizedpreventionandcontrolofCovid19,theauthors,whoallleachiniheSchoolofElectronicandInformationEngineering,ShandongUniversityofScienceandTechnology,haveexploredonlineandofflinemixedleachingmethod,whichisaimedaltwogroupsofstudentswhohavereturnedtoschoolandthosewhohaven'I.Thismethodcombinesthead

4、vantagesofonlineinteractionandIheadvantagesofofflineprojeclionandblackboardwriting.AimingatIheexperimentteaching,theauthors,byexploitinglheirresearchandleachingexperience,haveupgradediheIradilionalhardwarecircuitexperimentboxintoavirtualrealexperimentsystem,whichallowsthestudentswhohaven'trelume

5、dtoschooltodoexperimentson'cloud$rwhilethosewhohavereturnedareexperimeniingonthereallaboratoryspot.Theexperimenlsituationbreaksthelimitoftimeandspace.Aimingalonlineexam,teacherscanalsocarefullyselectexamcontent,coordinaietheexamdate,innovateiheexamsupervi$ionmannerstoensuretheexamcontentisproper

6、andtheexamprocessisfair.Keywords：normalizationofCovid19：onlineandofflinemixedleaching；virtualrealexperimentsystem2020年5月8日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)關(guān)于IOm灸慎情常春化防控工作的指導(dǎo)意皿）（以下簡(jiǎn)稱意兌）°意兌）指出，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)纓導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下唳苦努力，我國(guó)新帥炎'情腐控工作己從應(yīng)京狀杰2020年5月8日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)關(guān)于IOm灸慎情常春化防控工作的指導(dǎo)意皿）（以下簡(jiǎn)稱意兌）°意兌）指出，在以習(xí)近平同志為核心的

7、黨中央堅(jiān)強(qiáng)纓導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下唳苦努力，我國(guó)新帥炎'情腐控工作己從應(yīng)京狀杰轉(zhuǎn)為常杰化。各地各部門要按照黨中央關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，有力保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)快序全面怯復(fù)'".2。2。年5月19日，由東省密新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指擇部）辦公室為縱制定了山東省高等學(xué)校常態(tài)化疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)，指導(dǎo)全省高?？茖W(xué)有效落實(shí)新冠肺炎疫就O0：202（10724：OH：20201104基金項(xiàng)目：山東科嵌大學(xué)ft秀教學(xué)01從支特計(jì)劃頃目策號(hào)：JXTD20170501!幣者荀弁成海有H979）,男普土頂師，主要從事通信工程專業(yè)教學(xué)

8、與訴為I作，Email：158065（11302gjit.WfifOO!21.2020年5月250,山東科技大學(xué)在做好全方位立體化保障基礎(chǔ)上迎來了t抵O4'為了部艮返依復(fù)弗I作平筋全有序,學(xué)校要求返校學(xué)生進(jìn)入教室上課，未返檢學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。教師對(duì)線上河線下教學(xué)方法進(jìn)行了有機(jī)融合探索，優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容，豐富了投滁場(chǎng)景，保證了特續(xù)良好的教學(xué)效果。1線上互動(dòng)和諜堂授諜相結(jié)合蠕應(yīng)京業(yè)置期間，教師采用釘釘?shù)钠聊椒窒砟Ｊ竭M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授諜，以PPT講解為主，輔助使用電子教麋和手繪板用關(guān)健知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。通過文字輸入與蓮麥訪能與學(xué)生進(jìn)行2詢，及時(shí)解答學(xué)生隹出的問題。通過家檢本布置作業(yè)，評(píng)級(jí)為優(yōu)秀的

9、作業(yè)可以分享給其他同學(xué)參考比對(duì)，通過簽到幼,教快時(shí)魅學(xué)生出勤情況。Mi過睬堂反卿作業(yè)及時(shí)調(diào)整上曜內(nèi)容，做到有的放矢。甄通過林即附州利能為網(wǎng)絡(luò)直播授諜糊充足準(zhǔn)備。歿情常杰化你控期何，為了保證返履同學(xué)的睬卷質(zhì)院，學(xué)檢啟用了錄#直就祕(mì)H平合'七該平掀用教室里的攝像設(shè)備對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)投睬內(nèi)容進(jìn)行錄制，返校學(xué)生在教室版在，未返校學(xué)圭通過客戶端進(jìn)行觀看。教師通過投影設(shè)備或板書對(duì)PPT進(jìn)行國(guó)畫講解，PPT11更合理，板書內(nèi)容有更大的版面和更好的可辨析度?？朔司€上授諜時(shí)教師手寫手維內(nèi)容不清晰且頻繁增加頁(yè)面的翳端。此外，教師可以通過觀察返校學(xué)生的諜堂表現(xiàn)，及時(shí)微調(diào)授諜內(nèi)容，保證學(xué)生聽會(huì)聽僮，授諜效果得到有

10、效提升。由于該視訊平臺(tái)段有互動(dòng)功能，為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師啟用電府端可打進(jìn)行答疑解惑，增強(qiáng)了授課的&動(dòng)性（如國(guó)1所示）。通過有效融合視訊平臺(tái)和釬釘，線上互動(dòng)和諜程授諜優(yōu)化互補(bǔ)，取得了良好的授諜效果。2線下實(shí)驗(yàn)與云實(shí)驗(yàn)相結(jié)合技情防控如間，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展受到場(chǎng)所、設(shè)備、條件等客觀因素的制約，成為了金成授睬任務(wù)最棘手的灘題。通信工程系的專業(yè)基礎(chǔ)澳和專業(yè)瞟的實(shí)驗(yàn)需要學(xué)蟲在實(shí)驗(yàn)室里通過兼作硬件電黑完成。為誠(chéng)小慎清對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的款9,我系積極虬級(jí)任瞟教師調(diào)研、甘論并制定了虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)方擴(kuò)頗通信網(wǎng)上課堂隊(duì)再電海壽）大家闊萱»后的課程報(bào)告要求,及時(shí)!1交老師.此四最晚什么時(shí)候

11、交O&0Q函P6月15日23:54圖1教師使用釬打與學(xué)生互訪交鄙案一是教瞟教師和實(shí)驗(yàn)員自建網(wǎng)上預(yù)月諜程，充分利用超星泛最平臺(tái)上傳了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)電子講義和所作視領(lǐng)，it學(xué)圭在家和宿舍預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)恥，期魅實(shí)驗(yàn)項(xiàng)盯二是玫造便件實(shí)驗(yàn)箱，構(gòu)建虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。目南，ilII程專業(yè)的學(xué)生需要操作便件電路實(shí)驗(yàn)箱完成實(shí)驗(yàn)。為了布分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，專業(yè)教師根據(jù)多年的科訴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行費(fèi)字化利網(wǎng)絡(luò)化改造，實(shí)現(xiàn)輸入信號(hào)的遠(yuǎn)程數(shù)字嶂制，以及輸出信號(hào)的費(fèi)字化*1量和遠(yuǎn)傳，案步構(gòu)建起虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（如圖2所示）。裘精常態(tài)化你控期間，教如在實(shí)盟室對(duì)返校學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)，未威學(xué)生M遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行云實(shí)

12、驗(yàn)（郵3所示），所洲數(shù)據(jù)均為真實(shí)有效數(shù)梧。同時(shí)，教師充分利用QQ、微信等通信工具，以學(xué)習(xí)群的形式搭建教師、諜代表修圭三級(jí)構(gòu)通機(jī)制，高效、及時(shí)為學(xué)生博蕙AD59Oi«mft»ii£H研示波器共魏充史立根油滴實(shí)驗(yàn)R=iattfiMAX“w«oa*汽cy，人手刁XsmbomoaM*M»mQ基趾信息平臺(tái)y3fX9wwtemtz*imw會(huì)新arm：muarwwtsrr>rat.y“IcECcui止國(guó)2虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)具M(jìn)MFttfMM.小方遙-一.一一>Ol«OU3CM4K««rAi<rr>tXW*怠

13、44Msoitouwn)MW&mrAxirRtMXHZEM*Mt"WMhneMf#rirw«wtc-Ml.mtriTWWw"TV2盆【W(wǎng)K番合4Mt|三是教師積網(wǎng)級(jí)在線授黔費(fèi)諜教師利實(shí)驗(yàn)圖3未返校同學(xué)在家做云實(shí)驗(yàn)束后現(xiàn)場(chǎng)收取返混生試亂在線考生在考試結(jié)柬1。分物內(nèi)拍照上傳答案。創(chuàng)新監(jiān)考方式，線上線下Mio考試當(dāng)天，諜程監(jiān)考教怵提前30分鐘到達(dá)監(jiān)考教室，打開教室的電府、多媒體設(shè)備，在教室的電H上登錄“騰訊會(huì)議”，進(jìn)入已經(jīng)預(yù)約的會(huì)議；打開超級(jí)錄屏軟件，考試開始后錄制騰訊會(huì)議的視頻情耽（如囹5所示）。固定監(jiān)考教師使用手機(jī)登錄騰訊會(huì)議，加入考試會(huì)議。監(jiān)考教師檢查學(xué)生

14、視頻打開情況，要求學(xué)生按照設(shè)備放置的要求調(diào)整視頻監(jiān)控援像頭，以保證貴像頭能夠看到考生及答題區(qū)域，錐持正?？荚囍晷?。員紙時(shí)論、錄制實(shí)"目腭，強(qiáng)1傳既實(shí)驗(yàn)與虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)（如圖4所示）。圖4教師在線指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)圖5教師利用騰訊會(huì)議進(jìn)行考試監(jiān)考4結(jié)語教師先分利用現(xiàn)有務(wù)件并進(jìn)行合理改造，探索制定了虔實(shí)一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)互詢，最大附度發(fā)擇虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。返校學(xué)圭和未返校學(xué)生都能獨(dú)立完成實(shí)及并加憬琶滁程內(nèi)容的理僻，虛賣一體實(shí)驗(yàn)取得了良野的效果。3線上考試與線下考試相結(jié)合精選考試內(nèi)容，調(diào)整考試時(shí)間。根據(jù)學(xué)枝關(guān)于本?？欺`程考試規(guī)定要求，依描教學(xué)大用基本要求，絡(luò)合慎皤觀何線上和線下

15、浪合教學(xué)情成，教師以科學(xué)準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出和癟度適中為原則，并根據(jù)各自諜程特點(diǎn)諺當(dāng)增加主觀題比例，考試時(shí)間為6。分鐘。試題的題量控制在一股學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。試卷既注重考查學(xué)生對(duì)課程重要知識(shí)點(diǎn)的掌提情況，又靈活考直學(xué)生分析問題和解模問題的能力。諜程考試試題需經(jīng)系部和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)雙重審核，即保證考試內(nèi)容有代表性，也表現(xiàn)出一定的知識(shí)層次。福整考試方式，及上線下結(jié)合。賞清常杰化期間，返校學(xué)生進(jìn)入教室考試。未返校學(xué)生通過登錄超星考試系統(tǒng)在線諉題，在A4紙上作答?？荚嚱Y(jié)疫情常鑫化防控觀間，！!師充分利用線上平臺(tái)和線下資源，對(duì)授諜方法進(jìn)行敝合創(chuàng)新，提升授戟量。教師根據(jù)多年科研利教學(xué)給驗(yàn)，札便件實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行二

16、次開發(fā)，便之升級(jí)為虛實(shí)一體實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，方便返校學(xué)生和未返校學(xué)生同步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。教怵根抿費(fèi)情和間展保效果，緊扣大綱改革諜程洋技方式和監(jiān)考方式。教師用挨腰、實(shí)驗(yàn)和考試環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革探索，“停M停教、不停學(xué)”，或得了胴效果。參考文獻(xiàn);；1國(guó)身院暖防成屈機(jī)制w發(fā)關(guān)于依將斯憑舟灸賽清常杰化府控I作的脂導(dǎo)育貝）（DBOLI.hltp：IIxinwen202005108contenl_5509965.him.20200508.2 關(guān)于O（ihO高等學(xué)校常鑫It技傅盼栓脂導(dǎo)手.«1Oft.DB0L.blip：www.$dwive,cninfo132123888.him,20200520.3 '便

17、枝+'暖心一山東科技大學(xué)3!接育化返檢學(xué)生'四家：DB0L.hHp：info10347184.him.20200525.4 關(guān)于啟用錄II直棉機(jī)訊平合的通加DBOL,hilp：Hsystemfie5ouicecodeaulhipauih.htm.2020。5:9.5 卷遂軍頂月妄3推駕，黑永強(qiáng)，曾軍，隹實(shí)一林無及詢啟象合實(shí)盟系松北京：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2019,36(Hi：6870+93.6 機(jī)建軍，藤付龍，劉月安，季推,虛實(shí)一體化的DQPSK樣|O®OJ.北京：家雌技術(shù)與管理，2018,35(12)：127129+134.7 催中殳成認(rèn)虛抵仿真賣驗(yàn)良行修弗不修學(xué)UDB

18、OL.htlps：inlo10121352,him,20200318.(上接第19頁(yè)朱文興文)在教學(xué)過程中，通過PPT展示，電影故事片段播放，豐富圖片資并展示等手段進(jìn)行案例學(xué)習(xí)，荻得了良奸睬堂教學(xué)效果。教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加了山東大學(xué)2019年度校級(jí)諜程思政優(yōu)秀教學(xué)案例任集與評(píng)比活動(dòng)，該諜程思政4個(gè)教學(xué)案例設(shè)計(jì)經(jīng)過專家評(píng)審榮獲一等獎(jiǎng)。2019年，“自動(dòng)控制原理”申報(bào)山東省線下一流課程建設(shè)點(diǎn)，成功荻批。其中，“諜程思政”建設(shè)方面所取得的成績(jī)起到了有力的支撐作用。在此基礎(chǔ)上，該課程還荻得了山東大學(xué)“諜程思政”示范曜設(shè)項(xiàng)目資助。4結(jié)語“自動(dòng)控制原理”謬程是一|'1理論性強(qiáng)、學(xué)習(xí)癟度放大的誤程，挖堀映程

19、思政元素更是一項(xiàng)需要股入皆蓄和箱力的工作。在學(xué)校層面推行“諜程恩改的長(zhǎng)效加制的背景下，結(jié)合“三全育人"工作，該瞟程從同類瞟程取長(zhǎng)補(bǔ)短，與其他同名睬程共圭夬榮，版取和畋收更多的靈感，棍拇出更多的"點(diǎn),促進(jìn)睬程的思政育人水平不版提升。參考文獻(xiàn):1丁仲，場(chǎng)文榮.翦于恩我理念下的電爵艮程教學(xué)放革J.南京：電氣電子散學(xué)學(xué)報(bào)，2019,4116):7072196).2王天民3智故,買玫濱程與滁程思改協(xié)同茜行：理報(bào)，冥機(jī)與用策【JJ.成都麻學(xué)與教育W究，2020.34(6)；3947.:3：監(jiān)新武,倉(cāng)玉洋昧友超，等,慎扳電子技術(shù)基W教學(xué)ZiT程恩政E，監(jiān)泉漆：高教學(xué)刊，2020,18：171173(176).4 O.I1M，高K8I專