2019學(xué)年高中政治人教版選修六：學(xué)業(yè)分層測評16科技事業(yè)與人類福祉

1、學(xué)業(yè)分層測評(十六)科技事業(yè)與人類福祉( (建議用時： 4545 分鐘 ) ) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 1 1基因武器，也稱遺傳工程武器或DNADNA 武器。它運(yùn)用先進(jìn)的基因重組技術(shù)，用類似工程設(shè)計的辦法，按人們的需要通過基因重組，重新制造新的或經(jīng)過基因改造的細(xì)菌和病毒。 如果研制這一類型武器專門破壞人體免疫系統(tǒng)，這會使參與研究基因工作的科技工作者深受 良心譴責(zé)。這說明了 ( ( ) )A A 科技工作者是背后的殺人兇手B B 科技工作者是科技活動的直接參與者C C.研究基因的計劃是錯誤的D D 科技工作者比其他人負(fù)有更大的社會責(zé)任，科學(xué)家們應(yīng)該集體反思科學(xué)研究與運(yùn)用的準(zhǔn)則【解析】 該題中的科技工作者如因研

2、制基因武器危害人類，會使他們深受良心譴責(zé)，這 說明了對于科技事業(yè)的發(fā)展方向，對于科技成果的應(yīng)用，科技工作者比其他人負(fù)有更大的社 會責(zé)任。 A A、C C 兩項說法錯誤， B B 是原因，不是說明的結(jié)論。【答案】 D D2 2我國擔(dān)負(fù)第 3030 次南極科學(xué)考察任務(wù)的科技工作者，懷著對祖國、對人民的愛，肩負(fù) 人民的重托、克服重重困難，圓滿完成極地科考任務(wù)。上述材料主要體現(xiàn)了科技工作者( () )以事實為依據(jù)，敢于懷疑、探索、求真 愛祖國、愛人民、奉獻(xiàn)社會的博大情懷和高 尚情操 敢于為真理而獻(xiàn)身的精神 將對自然的探索和人類的福祉相結(jié)合A A B B C C.D D .【解析】 我國第 3030 次

3、南極科學(xué)考察任務(wù)的科技工作者，懷著對祖國、對人民的愛，肩負(fù)人民的重托，克服重重困難，圓滿完成極地科考任務(wù)，從價值觀角度體現(xiàn)了愛祖國、愛人 民、奉獻(xiàn)社會的偉大情懷和高尚情操。有的甚至付出了生命的代價，體現(xiàn)了為真理而獻(xiàn)身的 精神。 符合題意，故選 C C?！敬鸢浮?C C 3 3著名植物學(xué)家吳征鎰院士曾在一篇文章中說：“搞科學(xué)的人首先要自覺樹立正確的人 生觀和世界觀。正確的人生觀就是人的一生不要以索取為目的，而要以服務(wù)為目的。為人民 服務(wù)就是一切?！边@啟示我們作為一個科學(xué)家 ( ( ) )A A 對社會只有奉獻(xiàn)不需要索取B B .應(yīng)該成為一個為人民、為社會謀福利的創(chuàng)造者C C 只要樹立正確的人生觀

4、和世界觀就能促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展D D 要弘揚(yáng)科學(xué)精神，做到求真務(wù)實【解析】 材料主要強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家要以服務(wù)人民為目的，所以 B B 符合題意。 A A 說法錯誤。C C 說法太絕對。 D D 說法正確但在材料中沒有體現(xiàn)?！敬鸢浮?B B4 4 .在行為準(zhǔn)則上，科技工作者的科學(xué)精神表現(xiàn)為()()A A 熱愛祖國、熱愛人民、奉獻(xiàn)社會的博大情懷和崇高情操B B 科技活動中探索、懷疑、實證、理性四個不可分割的方面C C.良好的職業(yè)道德D D 重視和發(fā)展科學(xué)技術(shù)所具有的人性價值【解析】 A A、 B B 兩項分別是科學(xué)精神在價值觀、思維方式上的表現(xiàn)，D D 項是科學(xué)家應(yīng)盡的義務(wù)，都不符合題干要求?！敬鸢浮?C

5、 C5 5 愛因斯坦說過：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟給人帶來幸福還是帶來 災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。 ” 現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異?，F(xiàn)代科學(xué) 在造福人類的同時，其運(yùn)用中的問題也凸顯出來。(1)(1) 有人認(rèn)為“科技發(fā)展的不平衡，可能加劇社會的不平等。 ”談?wù)勀銓@句話的理解。(2)(2)要讓科技造福人類社會，必須弘揚(yáng)科學(xué)精神。請說明科學(xué)精神在價值觀和行為準(zhǔn)則上 的表現(xiàn)。【解析】 材料信息是科技的雙刃劍屬性，第 (1)(1)問要求談?wù)剬?“科技發(fā)展的不平衡，加劇社會的不平等 ”的理解，可以從科技不平衡發(fā)展是怎樣加劇社會不平等的這個角度切入答題。 第(2)(2)問，

6、由于前提是要讓科技造福人類社會，因此，科學(xué)精神在價值觀和行為準(zhǔn)則上的表現(xiàn) 應(yīng)該是積極向上的。答案】 (1)(1)科學(xué)是一項高投入的事業(yè)，并非任何國家和地區(qū)都能隨意發(fā)展。發(fā)達(dá)國家現(xiàn) 有的科技領(lǐng)先優(yōu)勢，使國與國、地區(qū)與地區(qū)的貧富差距繼續(xù)加大，而某些國家利用高新技術(shù) 成果提高自己的軍事實力，在世界和地區(qū)范圍內(nèi)謀求發(fā)展，更使國際社會的不平等進(jìn)一步加 劇。在價值觀上，科學(xué)精神體現(xiàn)為熱愛祖國、熱愛人民、奉獻(xiàn)社會的博大情懷和崇高情 操。在行為準(zhǔn)則上，科學(xué)精神表現(xiàn)為良好的職業(yè)道德。互相尊重、虛心、謙讓、協(xié)作等行 為準(zhǔn)則，成為體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)精神的重要美德。6 6我國煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基人閔恩澤曾榮獲國家最高科學(xué)

7、技術(shù)獎，大家對他的事跡 比較感興趣，從網(wǎng)上搜集了以下信息： “國家需求 ”始終引領(lǐng)著閔恩澤的創(chuàng)新之路， “國家 需要什么， 我就做什么 ” 。他臨危受命一頭扎進(jìn)了與他 1010 多年的專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)的催化劑研究， 他從零開始，邊學(xué)邊干，失敗、再試驗，再失敗、再試驗幾年之后，終于成功研制出小球硅鋁裂化催化劑、微球硅鋁裂化催化劑等多種催化劑，解決了新中國在石油煉制方面的燃 眉之急，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。閔恩澤院士還十分注重集體協(xié)作，為我國石油化工工業(yè)培養(yǎng)了大 批科技人才，建立了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新團(tuán)隊。上述材料是如何體現(xiàn)科學(xué)精神的？【答案】 在價值觀上，科技工作者的科學(xué)精神，體現(xiàn)為熱愛祖國、熱愛人民、奉

8、獻(xiàn)社會的博大情懷和崇高情操?！皣倚枨蟆笔冀K引領(lǐng)著閔恩澤的創(chuàng)新之路。在思維方式上， 科技工作者的科學(xué)精神，體現(xiàn)在科技活動中探索、懷疑、實證、理性四個不可分割的方面。他從零開始，邊學(xué)邊干，失敗、再試驗，再失敗、再試驗在行為準(zhǔn)則上，科技工作者 的科學(xué)精神，表現(xiàn)為良好的職業(yè)道德?；ハ嘧鹬?、虛心、謙讓、協(xié)作等行為準(zhǔn)則是現(xiàn)代科學(xué) 精神的重要美德。閔恩澤院士還十分注重集體協(xié)作，為我國石油化工工業(yè)培養(yǎng)了大批科技人 才，建立了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新團(tuán)隊。 能力提升 7 7下列對科技倫理的認(rèn)識錯誤的是 ( ( ) )A A 科技倫理有助于緩解科技與倫理之間的沖突B B 科技倫理的出現(xiàn)有助于消除盲目運(yùn)用科技所帶來

9、的負(fù)面影響C C.科技倫理對科技實踐不但具有指引作用，而且具有強(qiáng)制力量D D 科技工作者在科技倫理上負(fù)有更大責(zé)任【解析】 首先應(yīng)看清題目的要求，注意本題選認(rèn)識錯誤的選項?？萍紓惱硎且环N道德范 疇，它沒有強(qiáng)制力，因此 C C 項是錯誤的?！敬鸢浮?C C8 8“科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國?！睂@句話理解正確的是()()科研成果是全人類的共同財富，應(yīng)促進(jìn)國際科學(xué)合作，凡是先進(jìn)實用的科技，不管是 哪國的，都要及時吸收、利用作為科學(xué)家要弘揚(yáng)科學(xué)精神，熱愛祖國、熱愛人民不論何時，作為科學(xué)家都要堅持國家利益至上的原則科研成果應(yīng)全球共享，實行有償交易是不對的A A .B B .C C.D D .【解析】

10、說法不恰當(dāng)，提倡國家利益至上是對的，但是當(dāng)國家利益與全人類利益發(fā)生 沖突時，堅持國家利益至上對全人類是有害的；說法錯誤，科學(xué)沒有國界主要指應(yīng)加強(qiáng)國際科學(xué)合作，科研成果最終應(yīng)為全人類謀福利，但不等于無償使用； 說法正確?！敬鸢浮?C C9 9.從“全球克隆學(xué)術(shù)帶頭人 ”，到 “造假帶頭人 ”；從“民族英雄 ”到“民族恥辱 ”， 黃禹錫轟然倒下，留給韓國的，是震驚，是悲痛，是羞恥，是迄今都沒有停止的深刻反思。黃禹錫光芒四射，韓國人目眩眼花。政府科研資金向他傾斜，為他配備部長級的警衛(wèi)隊 伍，為他特別發(fā)行了一套郵票，把他從放牛娃一躍成為 “國家英雄 ”的事跡編入中小學(xué)教材， 國民把他當(dāng)作 “民族英雄

11、”，媒體稱贊他為 “克隆之父 ”“ 離諾貝爾獎最近的韓國人 ”；糖 尿病患者則視他為 “ 救命菩薩 ” 。后來，經(jīng)過一家電視臺數(shù)月調(diào)查，黃禹錫造假行為被發(fā)現(xiàn)。善的目的不是惡的手段的通 行證。以崇高的目標(biāo)為幌子，不擇手段利用輿論，消耗社會資源，很可能帶來潛在的災(zāi)難， 而消弭這種災(zāi)難的成本可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于 “成果 ”帶來的利益。運(yùn)用所學(xué)知識說明韓國科學(xué)家黃禹錫事件?！窘馕觥?從材料中可以看出，材料說的是黃禹錫造假問題，涉及的知識點(diǎn)主要是弘揚(yáng)科 學(xué)精神，反對科學(xué)造假?！敬鸢浮?因為科技工作者是科技活動的直接參與者，是科技成果的主要創(chuàng)造者，他們 比任何人更能預(yù)見科技成果可能帶來的后果。所以，對于科技事業(yè)的

12、發(fā)展方向，對于科技成 果的應(yīng)用，科技工作者比其他人負(fù)有更大的社會責(zé)任?？萍脊ぷ髡咴诳萍蓟顒又袘?yīng)當(dāng)自覺 地弘揚(yáng)科學(xué)精神和良好的職業(yè)道德。科學(xué)精神最基本的要求是求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、為真 理而獻(xiàn)身，不可造假、不可沽名釣譽(yù)。國家應(yīng)運(yùn)用法律手段、行政手段、道德手段規(guī)范科 技行為。1010. 3030 余年來，中國極地科考廣泛開展了極地氣象學(xué)、地質(zhì)與地球物理學(xué)、海洋學(xué)等多 學(xué)科考察，取得了令世人贊嘆的科研成果。極地科考任務(wù)艱巨，許多隊員做出了巨大犧牲， 甚至付出了生命的代價。(1)(1)上述材料是怎樣體現(xiàn)科技倫理的基本原則的？(2)(2)結(jié)合材料，你認(rèn)為科技工作者怎樣才能使自己的科研工作更好地造福于人類？ 【解析】 本題以極地科考為背景材料，考查學(xué)生對科技倫理和科學(xué)精神的理解，考查學(xué) 生調(diào)動和運(yùn)用知識解決問題的能力。第 (1)(1) 問只要結(jié)合材料回答即可。第 (2)(2)問實際上是考查科 學(xué)精神的內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識作答即可?！敬鸢浮?(1)(1)許多隊員為極地科考做出了巨大犧牲，甚至付出了生命的代價，說明他們的 個人利益服從國家的整體利益，把眼前利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，這符合科學(xué)精神的內(nèi)在要求。(2)(2)科技工作者在科