通用版心理健康七年級 關(guān)愛留守兒童 課件（14 ）

1、 當(dāng)經(jīng)濟建設(shè)的大潮席卷了中華大地，無數(shù)人離開了家園外出經(jīng)商、務(wù)工，用勤勞和汗水推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，而他們的孩子卻成了一個特殊群體留守兒童。這些留守兒童本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，長期缺少父母關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，都不同程度地存在著性格缺陷和心理障礙，形成一系列“留守兒童綜合癥”，這種不健康的心理問題正日趨嚴(yán)重，已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題。何謂留守兒童？何謂留守兒童？ “留守兒童”是指父母雙方或一方在外打工而留守在家鄉(xiāng)、并需要其他親人照顧的年齡在十六歲以下的孩子，是中國經(jīng)濟發(fā)展過程中人口流動的產(chǎn)物。這種不可遏止的外出務(wù)工潮造成農(nóng)村

2、許多孩子短期或長期失去了直接監(jiān)護人，形成諸多事實上的“單親家庭”或“隔代教育”現(xiàn)象。農(nóng)村留守兒童群體，是我國農(nóng)村大量剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的“附屬產(chǎn)物”。 由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低、社會保障不健全等客觀因素存在，加上長期缺少父母關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童存在諸多問題。小組討論 留守兒童心理健康的各種表現(xiàn) （1）性格內(nèi)向、孤僻。（4）產(chǎn)生怨恨父母心理。（3）產(chǎn)生反抗或逆反心理。（2）有自卑心理情緒。（5）安全意識淡漠。留守兒童心理健康問題成因分析 1、受缺乏父慈母愛的影響。 2、受祖輩溺愛的影響。 3、受不成熟“自我認(rèn)定”的影響。 4、受新“讀書無用論”的影響。 5、受過分依賴學(xué)校教育的影響。6、受社會偏見的影響。 留守兒童心理健康的對策 （一）、平等對待，和睦相處。（二）、傾注真情，為留守兒童撐起愛的藍天（三）、搭建平臺，解開留守兒童的心結(jié)（四）、家校聯(lián)系，形成強大的教育合力我們并不孤單身邊的關(guān)愛無處不在 由于留守兒童是一個受全社會關(guān)注的對象，我們必須用真誠的愛去滋潤每一個留守兒童的心田；用熱情的火去點亮每一個留守兒童的心燈，指引