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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中考數學壓軸題目小練習中考數學壓軸題目小練習中考數學_壓軸題小練習CABODEFMP1如圖，AB是O的直徑，弦DE垂直平分半徑OA，C為垂足，DE3，連接DB，過點E作EMBD，交BA的延長線于點M（1）求O的半徑；（2）求證：EM是O的切線；（3）若弦DF與直徑AB相交于點P，當APD45時，求圖中陰影部分的面積2如圖，第一象限內半徑為2的C與y軸相切于點A，作直徑AD，過點D作C的切線l交x軸于點B，P為直線l上一動點，已知直線PA的解析式為：ykx3（1）設點P的縱坐標為p，寫出p隨k變化的函數關

2、系式；（2）設C與PA交于點M，與AB交于點N，則不論動點P處于直線l上（除點B以外）的什么位置時，都有AMNABP請你對于點P處于圖中位置時的兩三角形相似給予證明；（3）是否存在使AMN的面積等于 的k值？若存在，求k的值；若不存在，請說明理由CABOxyMDlPN3如圖，已知直線l經過點A（1，0），且與曲線y （x0）交于點B（2，1）過點P（p，p1)（p1）作x軸的平行線分別交曲線y （x0）和y （x0）于M、N兩點（1）求m的值及直線l的解析式；（2）若點P在直線y2上，求證：PMBPNA；（3）是否存在實數p，使得SAMN 4SAPM？若存在，請求出所有滿足條件的p的值；若不存在，請說明理由OABxyl4已知二次函數yx 2mx m 2（m0）的圖象與x軸交于A、B兩點（1）求證：該函數圖象的對稱軸在y軸的左側；（2）若 （O為坐標原點），求二次函數的表達

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