凸透鏡成像規(guī)律分類習(xí)習(xí)題

1、凸透鏡成像分類練習(xí)題一、靜態(tài)的問(wèn)題物距倒正大小虛實(shí)像距應(yīng)用U>2fU=2ff<U<2fU=f不成像獲得平行光U<f 1、像的規(guī)律注意事項(xiàng)：1. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燭焰、凸透鏡光心、光屏中心要在 。2. 記錄像距之前，要調(diào)節(jié)光屏位置直至光屏上的像 。3. 實(shí)驗(yàn)中若將凸透鏡的某一部分遮住，光屏上 （能/不能）成像，像的形狀 變化（會(huì)/不會(huì)），但是像的亮度 （會(huì)/不會(huì)）變化。4. 如何觀察物距小于一倍焦距時(shí)所成的虛像？ 。5. 如何證明小于一倍焦距成的是虛像？ 思考：如果無(wú)論怎么調(diào)節(jié)光屏在光具座上的位置，始終無(wú)法讓光屏上成像，原因可能是：答案（不止一種可能）： 2、口訣：一倍焦距分

2、 二倍焦距分 3、練習(xí)（焦距f 物距u 像距v 像的性質(zhì) 應(yīng)用 ）（一）已知：焦距f 物距u 求：像的性質(zhì)（1）凸透鏡的焦距是10cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處，則燭焰通過(guò)凸透鏡所成的像是是下圖中的（ ） A甲     B乙   C丙    D?。?）用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時(shí)，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像 B、正立縮小的像 C、倒立縮小的像 D、倒立放大的像（3）某凸透鏡焦距是10cm，將物體放在

3、離焦點(diǎn)5cm的地方，所成的像（  ）A、一定是實(shí)像  B、一定是虛像 C、一定是放大的像 D、一定是縮小的像(二) 已知： 物距u 像的性質(zhì) 求：焦距f（1）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像則該凸透鏡的焦距可能為（） A10cm B15cm C20cm D30cm（2）物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）A6cm    B10 cm    C16 cm 

4、;  D20 cm(3)一個(gè)物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物體距凸透鏡25cm時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)15cm處得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像，該凸透鏡焦距（ ）A在15cm -25cm之間 B在7.5cm -12.5cm之間C小于7.5cm或大于12.5cm D無(wú)法確定（4）某同學(xué)們?cè)谘芯客雇哥R成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄：當(dāng)物體距u1=30cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的像；當(dāng)物距u2=20cm，在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像；當(dāng)物距u=10 cm，在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透距是（  ） A. 大于20cm  B.大于15cm小于20cm C. 小于10cm D. 大

5、于10cm小于15cm（5）如圖甲所示，是曉紅同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)用的“F”光源，若在光屏上得到一個(gè)等大的像，所成像是圖乙中的 。若凸透鏡的焦距是10 cm，則物距是 cm，像距是 cm.二、動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題口訣: 成實(shí)像: 物近像_像變_，物遠(yuǎn)像_像變_ 成虛像: 物近像_像變_，物遠(yuǎn)像_像變_（一）焦距f 物距u變化 求：像距和像的性質(zhì)的變化（1）一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡，當(dāng)物體從離透鏡30 cm處逐漸移到離透鏡20 cm處的過(guò)程中，像與像距的變化為（ ）A.像逐漸變小，像距逐漸變小 B.像逐漸增大，像距逐漸增大C.像先小后大，像距逐漸增大 D.像逐漸增大，像距逐漸變?。?）已知某凸透鏡焦

6、距為20cm，當(dāng)把物體從距離凸透鏡65cm處移到距離凸透鏡40cm的過(guò)程中，像會(huì)變 （大/?。偻嚯x凸透鏡20cm處靠近像會(huì) （3）某物體通過(guò)凸透鏡在屏上成一個(gè)縮小的清晰的像,現(xiàn)將物距減半,則下列判斷正確（）  A一定在屏上成一個(gè)縮小的像    B一定在屏上成一個(gè)放大的像 C一定在屏上成一個(gè)等大的像    D屏上肯定有像,但大小不確定  （二）應(yīng)用（1）初中畢業(yè)時(shí)攝影留念，七班全班合影后，用同一膠卷改拍個(gè)人的校園紀(jì)念照，這時(shí)應(yīng)該（ ）A 使相機(jī)離人近些，同時(shí)增大暗箱長(zhǎng)度 B 使相機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時(shí)縮短暗箱長(zhǎng)度C

7、使相機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時(shí)增大暗箱長(zhǎng)度 D 使相機(jī)離人近些，同時(shí)縮短暗箱長(zhǎng)度（2）照集體相時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)當(dāng)（ ）A、人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往外伸一些B、人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些C、人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往外伸一些D、照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些。（3）老鄭用放大鏡看報(bào)時(shí)，為了看到更大的像，常常這樣做（ ） 報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)遠(yuǎn)一些； 報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)遠(yuǎn)一些；  報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)近一些； 報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)近一些（4）充滿水的水池底部有一個(gè)美麗圖案，小剛用照相機(jī)把圖案清晰地拍攝下來(lái)，當(dāng)把水

8、池中的水排掉后，小剛?cè)韵朐谠恢糜么苏障鄼C(jī)清晰地拍到這個(gè)圖案，他應(yīng)使照相機(jī)鏡頭_。(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)三、 利用光路可逆解決問(wèn)題1、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭在距凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像。若將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則所成的像一定時(shí)（    ）A放大的虛像   B放大的實(shí)像  C縮小的虛像   D縮小的實(shí)像2、物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上成一個(gè)倒立縮小的像。當(dāng)物體移到凸透鏡前10cm處，所成的是（ ）A、倒立縮小的實(shí)

9、像 B、倒立放大的實(shí)像 C、正立放大的虛像 D、正立等大的虛像(四)實(shí)驗(yàn)題1、如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的測(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能接收到一個(gè)清晰的像如果像成在了光屏的上邊沿，該怎么調(diào)節(jié)。調(diào)好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在上（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）2、在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用焦距為10 cm的凸透鏡、高為3cm的發(fā)光體，光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分別記錄在下表中。在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進(jìn)一步研究，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要1-6的數(shù)據(jù)，分析比較像距v 隨物距u 的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：凸透鏡成像時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù)，分析比較像高L像與v/u 的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：