分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題例8

1、第一單元：分?jǐn)?shù)乘法第一單元：分?jǐn)?shù)乘法連續(xù)求一個(gè)數(shù)的連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少幾分之幾是多少一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.1.找一找，誰是表示單位找一找，誰是表示單位“1”1”的量：的量： 足球的個(gè)數(shù)是籃球的足球的個(gè)數(shù)是籃球的 ； 女生人數(shù)與男生人數(shù)的女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等。相等。7554 修了修了57 蘋果的蘋果的 是梨是梨27從甲地到乙地的距離是從甲地到乙地的距離是84千米，一輛千米，一輛汽車已經(jīng)行了全程的汽車已經(jīng)行了全程的 行了多少千行了多少千米？米？23“1”數(shù)量關(guān)系式數(shù)量關(guān)系式全程全程 23=已行的路程已行的路程2. 你能解決這兩個(gè)問題嗎？你能解決這兩個(gè)問題嗎？

2、（1）籃球有）籃球有35個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的 ，足球足球 有多少個(gè)？有多少個(gè)？（2）六（）六（1）班有男生）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的人數(shù)的 相等，六（相等，六（1）班有女生多少人？）班有女生多少人？7554二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流閱讀與理解閱讀與理解你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？整個(gè)大棚的面積是 。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的 。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的 。要求的是 的面積。你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？整個(gè)大棚的面積是 。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的 。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的 。要求的是 的面積。480480平方米平方米

3、2141紅蘿卜地紅蘿卜地二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流閱讀與理解閱讀與理解整個(gè)大棚共480平方米各種蘿卜地占大棚面積的21紅蘿卜地占蘿卜地面積的41二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流分析與解答分析與解答2141214121418181二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流分析與解答分析與解答先求蘿卜地的面積，算式是480 =240（平方米），再求紅蘿卜地的面積，算式是240 =60（平方米），列成綜合算式是480 =60（平方米）。先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾，算式 =再求紅蘿卜地的面積，算式是480 =60（平方米）。二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨

4、交流蘿卜地的面積是240 ，正好是整個(gè)大棚面積的一半。 紅蘿卜地的面積是60 ，確實(shí)是占蘿卜地面積的 。41從折紙中，我們可以很清晰地看出，紅蘿卜地、蘿卜地和整個(gè)大棚的面積之間的數(shù)量關(guān)系符合題意。三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識可以先求出想成為老師的人數(shù)，再也可以先算想成為老師的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾，再 這節(jié)課你有什么 新的收獲？四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識 1連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一個(gè)數(shù)是多少”的問題整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步第一步計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位“1”1”的量是不同的的量

5、是不同的。 2我們可以借助折紙或畫圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識 一條公路長一條公路長100千米，第一天修了全長千米，第一天修了全長的的3/20，第二天修了第一天的，第二天修了第一天的4/5，第，第二天修了多少千米？二天修了多少千米？ 五一班有五一班有48人，其中女生占全班人數(shù)人，其中女生占全班人數(shù)的的1/2，女生的，女生的1/12是少數(shù)民族，少數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)民族的女生有多少人？民族的女生有多少人？ 甲乙丙三個(gè)同學(xué)到果園摘蘋果，甲同甲乙丙三個(gè)同學(xué)到果園摘蘋果，甲同學(xué)摘的蘋果個(gè)數(shù)是乙同學(xué)的學(xué)摘的蘋果個(gè)數(shù)是乙同學(xué)的1/6，丙同，丙同學(xué)摘的蘋果的個(gè)數(shù)是甲同學(xué)的

6、學(xué)摘的蘋果的個(gè)數(shù)是甲同學(xué)的2/3，乙，乙摘了摘了36個(gè)，丙同學(xué)摘了多少個(gè)？個(gè)，丙同學(xué)摘了多少個(gè)？ 小明看一本小明看一本180頁的書，第一天看了頁的書，第一天看了1/5，第二天看了第一天的，第二天看了第一天的4/9，第二，第二天看了多少頁？天看了多少頁？ 學(xué)校的校園面積是學(xué)校的校園面積是3600平方米，其中平方米，其中打算將打算將1/12，進(jìn)行綠化，綠化面積的，進(jìn)行綠化，綠化面積的7/10，用來種草，草坪的面積是多少，用來種草，草坪的面積是多少？三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識1. 人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的 ，在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的 。血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)多少厘米？5240150 = （厘米）524012150 = （厘米）21答：血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng) 厘米。2121540三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識40 =20（年）4332答：海豹的壽命大約是20年。40 =20（年）32432. 海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的 ，海豹的壽命是海獅的 。海豹的壽命大約是多少年？3423三、鞏固