遼寧省營(yíng)口市2019年中考語文試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分題號(hào)一二三四總分得分得分一、積累與運(yùn)用（滿分30分）評(píng)卷人1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A嗤笑（ch）根莖（jn）星宿（sù）所向披靡（m）B追溯（sù）挫折（cuò）擂響（léi）弄巧成拙（zhu）C倔強(qiáng)（juè）計(jì)較（jiào）肆虐（nüè）囊螢映雪（nán）D俘虜（l）逞能（chén）魁梧（wú）載歌載舞（zài） 2下列詞語書寫完全正確的一

2、項(xiàng)是（ ）（2分）A震撼 剎那 再接再厲 花團(tuán)錦簇B枯躁 潦草 一瀉千里 浮想聯(lián)翩C戳穿 竣工 人頭攢動(dòng) 頂禮莫拜D窺視 松馳 目不暇接 不可名狀3下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A父愛無疆，愛得忘我無私，愛得天經(jīng)地義。父愛猶如那幽幽芳香，沁人心脾。B在學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可尋的，要有一股韌勁，如果遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前，半途而廢,是不會(huì)有什么成就的。C國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站110米欄比賽中，劉翔在家鄉(xiāng)父老面前首當(dāng)其沖沖過終點(diǎn)。D這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。4下面兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。?分）（1）濃墨重彩之間，使我們珍藏一段

3、難忘的記憶，更寄托出一份由衷的祝福愿我們的祖國(guó)更加美好。（2）提高公眾對(duì)吸煙危害健康的正確理解，是我國(guó)控?zé)煿ぷ鞯闹攸c(diǎn)之一。 座 位 號(hào)（考號(hào)末兩位） 5仿照下面的例句，仿寫兩個(gè)與整體語境吻合的句子。（2分）當(dāng)蔥綠的葉子變黃飄落時(shí)，我們卻收獲了豐碩香甜的果實(shí)；當(dāng)美麗的雪野悄然消失后，我們卻迎來了生機(jī)盎然的春天； ， ； ， ；生活中有許多東西如果沒有失去，我們就不可能有新的獲得。6口語交際。（3分）2019年5月8日，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致高位截癱她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出

4、，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。面對(duì)此情此景，如果你是她的學(xué)生，在她蘇醒后，給她發(fā)一條短信，表達(dá)你的心聲。（40字左右。）7名著閱讀。（3分） 水滸傳中，他為人豪爽、行俠仗義、疾惡如仇，后來在五臺(tái)山出家，這個(gè)人是 。 童年一書中，樂觀純樸的 給過阿廖沙以力量和支持。 名人傳的作者是法國(guó)的 。8古詩文默寫填空。（14分） ,在河之洲。 (關(guān)雎) ，甲光向日金鱗開。(雁門太守行) 傷心秦漢經(jīng)行處， 。(山坡羊潼關(guān)懷古) ，一覽眾山小。(望岳) 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。(錢塘湖春行) ，風(fēng)正一帆懸。(次北固山下) 國(guó)破山河在， 。(春望) ，似曾相識(shí)燕歸來。(浣溪沙) 學(xué)而不思則罔，

5、 。(論語) ，佳木秀而繁陰。(醉翁亭記) 文天祥在過零丁洋一詩中，巧用地名形象寫出形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？嗟脑娋涫?， 。 蘇軾的江城子·密州出獵一詞中，運(yùn)用典故寫出詞人渴望得到朝廷重用的句子是 ， 。得分二、文言文閱讀（滿分15分）評(píng)卷人閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文，回答9-13題?！炯住繉m中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?/p>

6、試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（選自出師表）【乙】蓋聞王者莫高于周文，伯者莫高于齊桓，皆待賢人而成名。今天下賢者智能，豈特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由進(jìn)？今吾以天之靈、賢士大夫定有天下，以為一家。欲其長(zhǎng)久，世世奉宗廟亡絕也。賢人已與我共平之矣，而不與吾共安利之，可乎？賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之。布告天下，使明知朕意。御

7、史大夫昌下相國(guó)，相國(guó)酂侯下諸侯王，御史中執(zhí)法下郡守。其有意稱明德者，必身勸，為之駕，遣詣相國(guó)府，署行、義、年。有而弗言，覺，免。年老癃病，勿遣。 （選自漢書） 【注釋】伯：稱霸。 由進(jìn)：被進(jìn)用。 安利：享受太平。 昌：人名,指周昌。 酂（zàn）侯：指蕭何。 署行、義、年：登記被舉薦者的品行、容貌和年齡。癃（lóng）：身體衰弱，病情沉重。9 解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分） 宜付有司論其刑賞 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 患在人主不交故也 世世奉宗廟亡絕也10翻譯選文中劃線的句子。（4分）先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。今天下賢者智能，豈特古之人乎 ?11請(qǐng)

8、用簡(jiǎn)潔的語言概括【甲】文的內(nèi)容。（3分）12. 【乙】文中“ 布告天下，使明知朕意。”一句中“朕意”指的是什么 ? （請(qǐng)用原文語句回答）（2分）13甲乙兩文在選用人才上的相同點(diǎn)是： ， 。（2分）得分三、現(xiàn)代文閱讀（滿分45分）評(píng)卷人（一） 閱讀下面選文，回答14-19題。（17分）母 愛 的 硬 度葉淺韻關(guān)于母親的很多故事，我都是從祖母的口中慢慢得知的。長(zhǎng)大以后，我甚至忘記了母親懷抱的味道，回避和拒絕她任何形式的親近和主動(dòng)示好，似乎只有和她對(duì)抗著、沉默著、屈從著才是我與母親之間最恰當(dāng)?shù)木嚯x。母親很勤快。她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總是比別人家的光

9、鮮亮麗。她用一雙靈巧的手織出波浪花紋的紫色毛衣，如今我都還記憶猶新。母親除了種菜還大搞養(yǎng)殖，圈里養(yǎng)著十多頭豬，豬菜的事情分配給她的孩子們，柴火的事情她親自帶領(lǐng)孩子們?nèi)ド缴希谒h利的斧頭下，不一會(huì)兒功夫就能滿載而歸。我總是不能忘記我們以弱小的肩膀背起不堪重負(fù)的擔(dān)子，行走在山路上的情景，母親巴不得一次就把山背到家里。每當(dāng)我發(fā)出怨言與抗議，母親就會(huì)罵我偷懶，并立刻舉出我的小伙伴們誰比我小但背得比我還多的例子。在母親的辛勞付出之下，一個(gè)家過得紅紅火火，這讓她在家里的地位顯得至高無上。母親對(duì)孩子的教育是從來不肯松懈的，總是嚴(yán)厲地要求她的每一個(gè)孩子。常常是我們?cè)谕夥噶隋e(cuò)回來，劈頭就會(huì)挨一頓棍棒，等父親回

10、來也許還會(huì)第二次挨打。我們家的正門背后豎著一根根細(xì)細(xì)的棍子，那是她的家法。它們侵略過母親每一個(gè)孩子的身體，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕跡，后已分不清痕跡間的距離。她永遠(yuǎn)奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小樹不剪不成材”的成長(zhǎng)規(guī)律。母親給我的愛總是很堅(jiān)硬，她除了不斷的要求與責(zé)備，就是嚴(yán)厲。她的每一個(gè)孩子都是六歲就被送去五里外的學(xué)校接受啟蒙教育。她喜歡關(guān)心考試的結(jié)果。每一次我考得九十分以上，她總是要懷疑我是抄襲別人的，即使那已經(jīng)是全班最高分。如果偶然考低了，她定會(huì)拉著我臟臟的小手，指著我破了的腳尖，責(zé)罵我是個(gè)貪玩的孩子。母親高高地?fù)P著家法，訓(xùn)斥我、恐嚇我說：“丫頭，你念不好書，就甭想吃飯，甭

11、想整天瘋跑，將來我就把你嫁到大山深處去。”那時(shí)候的我心里充滿了對(duì)未來的惶恐。見祖母一把將我拉進(jìn)懷里，母親不高興地說這孩子要是將來不成氣候定是祖母的責(zé)任。扔下些傷祖母的話，她一溜煙又到她的地里去侍弄她的白菜黃瓜們了，我想它們看到母親的溫情定是比我們多多了。祖母總是一邊撫慰我一邊給我講“一只羊過河十只羊過河”的道理，鼓勵(lì)我做好領(lǐng)頭羊，給弟弟妹妹們作出好榜樣。母親的四個(gè)孩子一個(gè)個(gè)變成鳳凰飛到了梧桐樹上，她暴力的教育模式迅速在周圍的村莊里推廣開來。這時(shí)候的母親再?zèng)]有舉起過手中的棍棒，說話的聲音也日漸溫柔，甚至偶爾會(huì)當(dāng)面表揚(yáng)下我，我在不知所措間眼里裝滿了淚水，我知道那是一種久違的情愫涌動(dòng)而出。我一直不敢

12、把對(duì)母親心底的這種敬畏以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，哪怕是在文字里。從小到大的作文里，一次也沒有過關(guān)于母愛的記載。對(duì)于我的母親我是羞愧的。我安然地享受著她的付出，習(xí)慣地接過她的給予?？偸遣桓译x她的懷抱很近，怕她堅(jiān)硬的殼刺傷了我的身體。于是，我與母親就習(xí)慣了以一種特殊的方式對(duì)峙著，直到我有了孩子?；貞浭且粓?chǎng)溫暖的綻放，多年以后，我才明白正是母親有硬度的愛，撫平了我內(nèi)心所有的脆弱，給了我足夠的堅(jiān)強(qiáng)。（本文略有改動(dòng)）14整體感知全文，用簡(jiǎn)潔的語言概括“母愛的硬度”體現(xiàn)在哪些事上。（3分）15請(qǐng)從修辭的角度，賞析下面的句子。（3分）“她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總

13、是比別人家的光鮮亮麗?！?6選文第段劃線句運(yùn)用了哪些人物描寫方法 ? 有什么作用 ? （3分）17結(jié)合文意，請(qǐng)理解第段劃線句子的含義。（3分）“總是不敢離她的懷抱很近，怕她堅(jiān)硬的殼刺傷了我的身體?！?8結(jié)合全文，說說最后一段有什么好處 ? （3分）19讀完本文，你是否贊同文中母親的教育方法，并說明理由。（2分）（二）閱讀下面選文，回答20-24題。（14分）綠 色 水 泥 ，吃 碳 能 手黃明哲英國(guó)衛(wèi)報(bào)2018年公布的數(shù)據(jù)顯示，全世界每年生產(chǎn)20億噸水泥，每生產(chǎn)1噸普通水泥，就釋放出近1噸二氧化碳。水泥的生產(chǎn)占據(jù)了世界二氧化碳總排放量的5，并且，人們對(duì)水泥的需求量還在直線上升。那么，萬丈高樓平

14、地起，萬噸廢氣何處去？就在各國(guó)面對(duì)水泥引發(fā)的環(huán)保問題一籌莫展的時(shí)候，英國(guó)諾瓦西姆公司另辟蹊徑，研發(fā)出不同的材料，以替代傳統(tǒng)的普通水泥的原料。于是，綠色水泥誕生了！綠色水泥采用鎂硅酸鹽取代先前的基礎(chǔ)原料石灰?guī)r。它的獨(dú)特之處在于它是碳負(fù)性的，這是因?yàn)殒V硅酸鹽不僅在制造過程中比標(biāo)準(zhǔn)水泥需要的熱量少，而且在硬化過程中還能夠有效吸收空氣中大量的二氧化碳，所以，在生產(chǎn)過程中，綠色水泥排放出的二氧化碳量就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它在被使用時(shí)吸收的空氣中的二氧化碳量。綠色水泥產(chǎn)品在整個(gè)生命周期中每噸可吸收0.6噸的二氧化碳，它就像植物一樣將二氧化碳吸入，卻完全不會(huì)產(chǎn)生碳足跡。并且，在這種新型工藝下，生產(chǎn)水泥所需的原料用量將

15、大大減少，另外，生產(chǎn)過程所需的溫度低于300攝氏度，而傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)通常需要約1450攝氏度的高溫環(huán)境，這樣就大幅地降低了能源的消耗。還有一些新興公司也在嘗試使用不同的方法減少水泥的碳足跡，其中包括位于美國(guó)加州的卡列拉公司。該公司于2018年提出了一種新的水泥生產(chǎn)理念，即工廠通過二氧化碳提供的熱量來維持生產(chǎn)，這樣一種環(huán)保節(jié)約型生產(chǎn)水泥體系理論剛一提出便受到人們的普遍關(guān)注。后來加利福尼亞建立了第一個(gè)示范點(diǎn)，致力于向外界推廣該生產(chǎn)體系的理念。綠色水泥技術(shù)也有望帶動(dòng)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它為英國(guó)和德國(guó)創(chuàng)造了42億元的年產(chǎn)值，即使是在2018年國(guó)際金融危機(jī)的影響下，其生產(chǎn)總值仍取得了驕人的增長(zhǎng)。目前，我國(guó)水

16、泥單位產(chǎn)品能耗比國(guó)際先進(jìn)水平仍高43，水泥生產(chǎn)能耗約占全國(guó)能源消耗量的7左右。以2018年10.6億噸的產(chǎn)量為例來計(jì)算，水泥單耗每下降1個(gè)百分點(diǎn)，每年就可以節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤106萬噸。由此可見，水泥節(jié)能具有巨大的潛力。專家估計(jì)，大約到2019年綠色水泥就能投入批量生產(chǎn)。它必將在未來的世界“攪動(dòng)一池春水”，有望讓我們的生活更加健康和美好。（選自低碳生活原文有改動(dòng)）20讀完本文，請(qǐng)你說說標(biāo)題的作用。（2分）21選文第段劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法 ? 其作用是什么 ? （4分）22選文第段加點(diǎn)詞“大約”能否刪去 ? 請(qǐng)說明理由。(3分)23請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括-段的內(nèi)容。(3分)24選出對(duì)文本內(nèi)容理解不正確

17、的一項(xiàng)（ ）（2分）A還有一些新興公司也在嘗試使用不同的方法減少水泥的碳足跡，其中包括位于美國(guó)加州的卡列拉公司。B全世界每年生產(chǎn)20億噸水泥，每生產(chǎn)1噸普通水泥，就釋放出近1噸二氧化碳。C綠色水泥的獨(dú)特之處在于它是碳負(fù)性的，這是因?yàn)殒V硅酸鹽不僅在制造過程中比標(biāo)準(zhǔn)水泥需要的熱量少，而且在硬化過程中還能夠有效釋放空氣中大量的二氧化碳。D目前，我國(guó)水泥單位產(chǎn)品能耗比國(guó)際先進(jìn)水平仍高43，水泥生產(chǎn)能耗約占全國(guó)能源消耗量的7左右。（三）閱讀下面選文，回答25-29題。（14分）淡 泊 ，是 一 種 智 慧佟晨緒前不久，我回到了故鄉(xiāng)，見到了兒時(shí)的伙伴。大家暢所欲言，從兒時(shí)的單純有趣，到畢業(yè)前的難舍難依。更

18、多地聊到畢業(yè)后工作的經(jīng)歷，有人談及工作中的一些成績(jī)時(shí)，眉飛色舞，一臉的優(yōu)越感；而也有一些人是滿腹牢騷，面對(duì)工作與生活和實(shí)際中有極大反差時(shí)，自怨自艾，滿是沮喪和失落感。我那時(shí)是他們忠實(shí)的聽眾，沒有表現(xiàn)出大起大落的心情變化來。一方面，自己工作業(yè)績(jī)平平，沒有什么值得夸耀的，我只是盡自己的心力而努力工作，然后就是踏實(shí)地生活和學(xué)習(xí)；另一方面，自己曾有過生活的艱難和工作的磨礪，走過之后，才會(huì)更深刻地理解生命的淡泊，時(shí)刻保持一顆淡泊、豁達(dá)、平靜的心，這才是大智慧！淡泊是“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！钡囊环N情致，是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的人生態(tài)度，是一種雅趣，一種樂觀，一種灑脫，是人生的一種氣韻！淡泊

19、是從容、平和、謙卑的人生態(tài)度?，F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人以為自己才高八斗，學(xué)富五車，好高騖遠(yuǎn)，總想能金戈鐵馬乘風(fēng)破浪，或是戰(zhàn)天斗地壯志凌云，夢(mèng)想轟轟烈烈地成就一番事業(yè)。然而，成功不是一蹴而就，英雄畢竟是少數(shù)，更不能唾手可得。從古到今，那些英雄、賢才，哪一個(gè)不是從平凡開始，經(jīng)過重重磨礪，最終才能贏得輝煌的人生呢？而有一些人功成名就后，就沾沾自喜，甚至飽食終日，不思進(jìn)取了，有的甚至揮霍無度，以至晚景凄涼可悲。面對(duì)成功，我們更需要從容、淡泊，就如商壇一些杰出人士，既能坦然面對(duì)事業(yè)的一次次成功，也能在失意和落敗中，總結(jié)教訓(xùn)，東山再起。淡泊也是一種豁達(dá)、寧?kù)o，是人生的一種智慧?，F(xiàn)代快節(jié)奏的生活，讓很多人背負(fù)

20、難以承載的壓力，工作、家庭、愛情中不如意十有八九，一些人面對(duì)挫折會(huì)迷離彷徨，不知所措?！奥愤b知馬力”，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保稍靼滋热魶]有“路遙”、“疾風(fēng)”，怎能知道它們有多少能力。對(duì)于挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)，淡然處之。在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，如果人們一味地追求心目中的“成功”，恐怕總有失落和不平衡。實(shí)際上，成功的喜悅，不在結(jié)果，而在追求的過程。因此，在工作和學(xué)習(xí)生活中，你不妨給自己定一個(gè)前進(jìn)的方向，一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地認(rèn)真工作，只要你用心工作和觀察，就會(huì)獲得人生意外的收獲。這就需要人們應(yīng)該多一份人生的淡定，少一份浮華。人生的潮起潮落，人生的迷惘困惑，人生的失意痛苦，這么多的風(fēng)雨，我們總要

21、經(jīng)歷，這就更需要我們擁有一份淡定。這是一個(gè)人的修養(yǎng)，是坦然的人生態(tài)度，是人生的積淀，是一種氣韻?。ㄟx文略有改動(dòng)）25選文的中心論點(diǎn)是什么 ?（3分）26聯(lián)系文本，說說開頭兩段的作用 ?（3分）27文中第段運(yùn)用了哪種論證方法 ? 有什么作用 ?（3分）28聯(lián)系全文內(nèi)容，給選文第段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）29結(jié)合文意，請(qǐng)理解第段“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝小凹诧L(fēng)”一詞的含義。（2分）得分四、作文（滿分60分）評(píng)卷人30請(qǐng)任選一題，按要求作文。若選 (一)：請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。若選（二）：請(qǐng)自擬文題，然后作文。（一）題目一：我深深地感受到 （二）體味生命的真諦，其實(shí)，就是充滿創(chuàng)意的活著，就是懷著一顆

22、天然有趣的童心，像孩子那樣滿懷希望和憧憬地投入生活之中,身在谷底，就以仰望和攀登為樂；人在險(xiǎn)峰，便以盡覽勝景為榮,把愿景捧在手中，你就能體味到生命中激情浪漫的詩意,把痛苦踏在腳下，你就能體味到心靈里悟悅的雋永。請(qǐng)以“體味”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求：1.內(nèi)容具體，中心明確，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。 2.文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。 3.書寫規(guī)范，卷面整潔。 4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。1903805706087602019年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試語文參考答案一、1、B（2分） 2、A（2分） 3、C（2分） 4、（1）將“使”刪掉。（2）將“理解”改為“認(rèn)識(shí)”

23、。（各1分）5、參考答案：當(dāng)火紅的太陽漸隱消退后，我們卻欣賞到充滿詩意的月亮；當(dāng)天真的童年轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí)，我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。（答案不唯一，只要結(jié)合語境，語意連貫、句式相同即可，2分）6、答案不唯一，只要符合題意即可。要求：有人物稱呼語(0.5分)，敬語（0.5分）。內(nèi)容和語言（各1分）。示例：張老師（或老師），您好！您支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲大愛贊歌。您是我們的驕傲！我們?yōu)槟矶\，愿您早日康復(fù)！7、（1）魯智深（魯提轄、魯達(dá)）（2）小茨岡（3）羅曼羅蘭（各1分）8、（1）關(guān)關(guān)雎鳩（2）黑云壓城城欲摧。（3）宮闕萬間都做了土（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂（5）誰家新燕啄春泥（6）潮平兩岸闊（7）

24、城春草木深（8）無可奈何花落去（9）思而不學(xué)則殆（10）野芳發(fā)而幽香（11）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（12）持節(jié)云中，何日遣馮唐。(每空各1分。錯(cuò)字不得分。)二、9、罰 給予 擔(dān)心(憂慮、擔(dān)憂) 斷（每題各1分）10、先帝在世的時(shí)候，每次跟我評(píng)論起這件事，對(duì)于桓帝、靈帝時(shí)代，沒有不哀嘆和憾恨（痛心遺憾）的。如今（現(xiàn)在）談起天下賢人的智慧和才能，難道只有古人才特有嗎？（每題各2分）11、諸葛亮向劉禪提出嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的建議。(3分)12、“賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之?！保?分）13、廣納人才，唯賢是舉。（意思對(duì)即可，2分）三、（一）14、管教我們勞動(dòng)；嚴(yán)懲我們犯錯(cuò)；嚴(yán)格管教我們

25、學(xué)習(xí)。（每點(diǎn)1分，共3分）15、用排比的修辭方法（1分），增強(qiáng)語言氣勢(shì)，更突出了母親的勤快能干、心靈手巧（要強(qiáng)）（2分）。16、動(dòng)作描寫（1分） 語言描寫（1分），生動(dòng)傳神地寫出母親嚴(yán)厲管教我們學(xué)習(xí)（1分）。17、文中是指在感情上我與母親保持一定的距離，表明母親的嚴(yán)厲及我對(duì)母親的敬畏。(意思對(duì)即可，共3分)18、寫出母親對(duì)我的影響，表達(dá)我對(duì)母親的理解和感激之情，點(diǎn)明中心（深化主題）（2分）。照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文（收束全文）（1分）。19、贊同。對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來說，文中的母親雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中有愛，她對(duì)孩子的嚴(yán)格要求更有助于孩子的健康成長(zhǎng)。不贊同。因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的教育過于嚴(yán)厲，忽略了對(duì)孩子思想上的教育，方法簡(jiǎn)單粗暴，容易讓孩子產(chǎn)生距離感。（此題2分）（二）20、用擬人化的手法，生動(dòng)形象地說明了“綠色水泥”的特點(diǎn)，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣（1分）。點(diǎn)明（交代）說明對(duì)象（說明內(nèi)容）（1分）。21、作比較、列數(shù)字（2分）。突出準(zhǔn)確地說明了“綠色水泥”生產(chǎn)中需要的溫度大大低于傳