2013師德師風(fēng)教育教學(xué)工作總結(jié)[1]_第1頁
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文檔簡介

1、2013 師德師風(fēng)教育教學(xué)工作總結(jié) 120 xx20 xx 年度師德師風(fēng)教育教學(xué)工作總結(jié)望謨民族中學(xué)生物教研組楊超20 xx20 xx 年度,我在師德師風(fēng)教育教學(xué)方面始終從嚴(yán)要求自 己,為使自己成長為一名合格的教育工作者而努力。我認(rèn)為,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教 育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng) 的道德觀念、情操和品質(zhì)。本學(xué)期里,我認(rèn)真工作,積極進(jìn) 取,不斷提高自己作為一個(gè)教師所必備的良好師德。我主要 從以下幾方面入手。一.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,提高自身的師德素養(yǎng)。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織各種教育理論學(xué)習(xí),掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)

2、律辦事, 更好地完成教書育人的職責(zé)。按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德,忠于人民的教育事業(yè), 為人師表。堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)于律己,增強(qiáng)自控能力,始終保持良好,平和的心境,精神飽滿地投入到工作中。平時(shí) 積極參加全校各種集體活動(dòng),支持并配合組里搞好各種教研 活動(dòng)。在平時(shí),我也經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán) 格要求,查找不足,努力營造一個(gè)好老師的形象。堅(jiān)持依法執(zhí)教,做好學(xué)生的心理健康教育工作。教育是學(xué)校一切工作的重心,而德育工作的秘訣就愛 師愛”是師德的核心,即 師魂”在一定程度上,熱 愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事, 讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了。所以,

3、在教育教學(xué)工作 中,我首先了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興 趣愛好等進(jìn)行了解。其次,尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué) 生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,信任他們的潛能,放手 讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。作為一名老師,我有 責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)更多的知識(shí);我有責(zé)任 引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他 們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。三.不斷提高自己的專業(yè)水平,在各個(gè)方面嚴(yán)格要求 自己。教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀 教師必是一個(gè)擁有豐富文化底蘊(yùn)的人,一個(gè)具有高超教育智 慧的人,一個(gè)擁有宏闊課程視野的人,一個(gè)具有遠(yuǎn)

4、大職業(yè)境 界的人。尤其在 知識(shí)爆炸”的今天,我們這些師者要讓自己 的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新 教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,否則,我們那點(diǎn)兒知識(shí)只 能是一桶死水。教師教書育人的行為應(yīng)當(dāng)朝著正確的方向發(fā)展,這樣才 能有效地克服和防止 應(yīng)試教育”傾向下種種消極后果。因此, 師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)就顯得十分重要。而師德要從小事做起,從 我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素 質(zhì),才不會(huì)在深化教育改革的今天落伍。我決心今后更加努 力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加細(xì)致地做好學(xué)生的 思想工作,以自己的人格魅力去影響感化學(xué)生,讓學(xué)生在輕 松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。第二

5、篇:20 xx20 xx 年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作總結(jié)19001900 字師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)瓦馬鄉(xiāng)汶上小學(xué)20 xx20 xx 年 x x 月我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校開展德為人先、行為世范”師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持在發(fā)展中弘 揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認(rèn)真、扎實(shí)、 有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體實(shí)施情況總 結(jié)匯報(bào)如下:一、活動(dòng)組織到位 認(rèn)真制定方案 切實(shí)動(dòng)員部署校領(lǐng)導(dǎo)長期以來堅(jiān)持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作和高度重視此 次師德教育月專項(xiàng)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教 育局文件精神,認(rèn)真研究制定了師德師

6、風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施 方案,學(xué)校還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長 擔(dān)任組長,并對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了周密的安排,形成了分工 負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。1 1、加強(qiáng)我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的 檢查、監(jiān)督、考評(píng),廣泛征求學(xué)生、家長及社會(huì)各界對(duì)我校 教師師德師風(fēng)狀況的意見和建議,確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的 發(fā)展目標(biāo)。2 2、加強(qiáng)教師的政治思想學(xué)習(xí),教育法、教師職業(yè)道德 規(guī)范的宣傳教育。3 3、轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),規(guī)范教師教學(xué)行為,治理諷刺 挖苦學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,因材施教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷 提高教育教學(xué)

7、質(zhì)量。4 4、教師勞動(dòng)紀(jì)律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課 接打電話,教室吸煙行為,營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。為使廣大教職工提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,積極參與,上下 協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。使全校教師統(tǒng)一思 想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟,力 爭使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。二、措施得力、落實(shí)到位1 1、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化教師崇尚高尚師德的意識(shí)。 學(xué)校利用例會(huì)時(shí)間,由校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)中華人民共和國 義務(wù)教育法中有關(guān)內(nèi)容并解讀、領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法試卷中的 相關(guān)問題。由副校長為大家宣講中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范、隆陽區(qū)教師十不準(zhǔn)等專題。組織開展義務(wù)教育法答 題、學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體

8、會(huì)交流活動(dòng),廣大教師利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)、寫學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。2 2、黨員教師用在黨旗下宣誓表達(dá)了學(xué)習(xí)先進(jìn), 爭創(chuàng)一 流的志愿,極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推進(jìn) 了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。3 3、認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動(dòng)。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行調(diào)查了解,針對(duì)學(xué)生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況, 確定了整改目標(biāo)、 整改 責(zé)任分工、提出了整改措施。6 6、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、安全 文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對(duì)我校個(gè)別教職工勞動(dòng)紀(jì)律觀念 淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)以及學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)給學(xué)校的 安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學(xué)

9、校除了對(duì)教師進(jìn)行正確 引導(dǎo)的思想工作外,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行談心、警示,加大了勞 動(dòng)紀(jì)律的檢查力度,加大了對(duì)課堂教學(xué)尤其是科任課堂教 學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對(duì)學(xué)生課間、上學(xué) 進(jìn)校園巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序,校園安全形勢(shì)良好, 受到家長及社會(huì)各界的好評(píng)。三、活動(dòng)效果顯著各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)1 1、教師的精神狀態(tài)振作了, 改變了少數(shù)教師過去存在 應(yīng)付差事,不下功夫,不思進(jìn)取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動(dòng)了,為人師表的意識(shí)增強(qiáng)了,言行有了明 顯的改善。2 2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動(dòng),一些教師對(duì)待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改 變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多

10、,尤其是兼課的教師,不再去 應(yīng)付所兼任的課程,能認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用4040 分鐘交給學(xué)生更多的知識(shí),體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了,有償家教現(xiàn)象基本消除。3 3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識(shí)增強(qiáng)了, 通過對(duì)家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生 及家長認(rèn)可,不少教師得到了家長的高度贊揚(yáng)。4 4、學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。通過此次活動(dòng)的開 展,改變了部分教師過去在企業(yè)管理模式下的工作態(tài)度,接 受了無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的思想品質(zhì) 和高尚情操。5 5、通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少 的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅(jiān)持不斷 地加強(qiáng)和激勵(lì);學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);教師隊(duì)伍的 專業(yè)化水平要進(jìn)一步提高;校園文化中的教師文化建設(shè)需要 加強(qiáng)。因此,我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立 師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,常抓不懈,抓實(shí)抓好,真正在社會(huì) 上樹立高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。此次開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),使全校教師受到了深刻 的教育,形成了愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、 勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍,每位教師的思 想政治素質(zhì)

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