2022年新課標培訓學習心得體會范文

1、高品質(zhì)文檔2022年新課標培訓學習心得體會范文 新課標培訓旨在提高老師對新課標的嫻熟，使老師盡快適應和改進教學技巧，下面是細心整理的新課標培訓學習心得體會范文，供大家學習和參閱。 班主任新課標培訓學習心得體會 為適應班主任老師對新時代訓練理論的要求，我校政教處和團委組織了校本全員班主任老師的理論學問學習，這次班主任老師培訓的內(nèi)容非常豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、語言的規(guī)范與標準的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，通過仔細的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下： 一、以身作則，為人為表 俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必需加強自身建設，班

2、主任的自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任學問豐富、力量超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。 老師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的訓練家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，老師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“老師把學生造成什么人，自己就應當是這種人?！蹦闩瓮愕膶W生成為樂觀向上、勇于創(chuàng)新、不怕困

3、難、對人以誠相待、有憐憫心和責任感、盡力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面進展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說;“假如沒有要求，那就不行能有訓練?！崩蠋熞龅綈鄱卸龋瑖蓝懈?。 二、正確評價，鼓舞學生 老師常常要對學生的工作進行評價，老師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮勉向上的愿望。因此，我在訓練中力求公正的評價每一位學生，對成果好的學生不護短，對學習差的學生不卑視，留意發(fā)覺優(yōu)生的不足，防微杜漸;擅長發(fā)覺差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。 三、注意原則，訓練學生 紀律上要

4、注意“先專政后民主，一個班級必需要有鐵的紀律，一切行悅耳指揮，步調(diào)全都才能得成功。凡是違反紀律的學生肯定要受到紀律處分，而且班主任主任肯定要堅守自己的原則，一但有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必定會有少數(shù)學生對于處理不滿足，那么班主任的在這個時候應當立刻進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。 在社會急劇變革的今日，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，班主任的工作是任重而道遠的，在這種環(huán)境下，喜愛學生與嚴格要求相結(jié)合應是訓練的基本準

5、則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛。 四、提高熟悉，更新觀念 新課程改革是一項系統(tǒng)、簡單的工程，需要各方面的關(guān)注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，究竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試訓練，認為兒女只要考取高校就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才知道任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們?nèi)嗣窭蠋熋鎸Φ牟粌H僅是學生，而且還有生我養(yǎng)我的祖國。假如不搞好課改又怎么會培育得出高質(zhì)量的制造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生制造力、才能夠更好的適應青田的實際訓練

6、。這樣就要更加注意班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面進展。 五、提高素養(yǎng)，增加力量 想給學生一滴水，老師就必需具備一桶水。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給學員們敘述淺顯的理論學問，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們訓練好是我們的責任和義務。這就要求我們加強訓練藝術(shù)的學習，加強科學文化學問的學習。例如學習如何提高教學的有效性、如何做好班主任工作、如何對學生進行訓練、新課程理念下課堂評價策略等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任訓練這項工作。 六、推動課改，做實踐者 課程改革現(xiàn)在雖然還處于探究階段，很多未知的領(lǐng)域需廣闊老師去進行仔細摸

7、索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓，熟悉到我們每一位老師都應樂觀參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向進展，做一個課改的樂觀實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新力量的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。自覺努力參與每周政治學習，喜愛自己的學校，關(guān)懷愛惜每一位學生，落實老師法要求。自覺執(zhí)行我校教學常規(guī)要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不卑視、挖苦、諷刺后進生或殘疾生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的伴侶，也就是要做到把全部熱忱暖和同學的心，盡最大努

8、力蹲下來與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。要有為辦好學校，教好學生而團結(jié)幫助、相互學習、相互敬重，共同探究的胸襟，要維護其他老師在學生中的威信，切忌在學生面前數(shù)落其他老師的是非，也不能在背后對其他老師論長評短，也就是不利團結(jié)的話不說，不利團結(jié)的事不做。 七、留意語言藝術(shù)，和學生多溝通溝通 在教學中，聲情并茂的語言能緊扣學生的心弦，激發(fā)學生的愛好。而恰當?shù)倪\用語言空白藝術(shù)，準時給學生留下自覺思維，自覺內(nèi)化的機會，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設置原則。鮮亮的針對性。空白設置是課堂教學的一個有機組成部分，它必需圍繞訓練教學的目標，服務于課堂教學的思想和內(nèi)容。因而應依據(jù)教學的內(nèi)容和當時

9、的教學實際情景的需要，協(xié)作有聲語言相機而用。故弄玄虛，有百害而無一益。講究適度。難度要適中，具備肯定的啟發(fā)性和思索量。過難，學生無從下手，會挫傷學生的學習樂觀性;過易，不能充分激發(fā)學生的求知欲和學習愛好。同一方面的內(nèi)容，可以多層次、多角度設置空白，學問間的梯度要適當。同時要留意一堂課空白的頻度。假如空白過多，則顯得過于空虛，學生會感到茫然無獲?？瞻字皇抢蠋熣Z言的停頓，并不是思維過程的中斷。設置空白就是給學生供應思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋信息后，訂正學生的思路。因而空白設置必需遵從探究性的原則。因此設置空白應選擇學生感愛好，最關(guān)注的，同時又寓意深刻，耐人尋

10、味或與學生已有認知相沖突的素材“老師無小節(jié)，到處是楷?！钡木Z，嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范以一個樂觀的心態(tài)投入到訓練事業(yè)中，做一個合格的人民老師、優(yōu)秀的班主任。 老師新課標培訓心得體會 這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每天的講座都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。 通過學習，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)訓練課程改革的背景及訓練意義，信息化的社會來臨對訓練提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為老師專業(yè)化的成長供應了一個平臺，特殊是培育學生綜合素養(yǎng)的有效途徑，同時也讓我明確了本

11、次培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、閱歷型老師向討論型老師轉(zhuǎn)變。 新課程強調(diào)，教學過程是師生交往、樂觀互動、共同進展的過程，老師的教學要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因為過程比結(jié)果更重要。以人為本的教學要求老師要去關(guān)注每一位學生、敬重每一位學生，多去欣賞他們、而少去批判責罰他們，要用真愛去關(guān)懷他們，還要時刻留意自己的言行并時刻留意關(guān)懷學生的反應和變化，以身作則，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣。在訓練過程中多給學生一片屬于他們力量表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都布滿陽光。 理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)。老師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為老師，師德是必備的。在新課程理念的指

12、引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受訓練的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進學生的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和進展需要。第五，老師

13、是伴侶，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伴侶一樣。最終，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關(guān)心和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。 用新訓練教學理念以及心理學基礎(chǔ)指引自己的工作。培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在培訓中，幾位有豐富教學閱歷的同志依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了在新課程標準理念下一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，他們都強調(diào)了適時調(diào)整和

14、更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，還提出了如何加強老師之間合作的方法;在教學教法閱歷方面，通過說課的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精;通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些詳細的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。 培訓使我對將來的工作布滿了信念、動力和熱忱。在本次培訓中，尤其是老師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓舞。鼓舞我們老師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓舞我們要更加理性地熟悉社會、熟

15、悉自己的角色;鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師;鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學中獲得更大的進展。這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。 學校數(shù)學新課標心得體會 自從老師進修學校下發(fā)“學習新課標”通知以后，我切實地學習了幾遍“學校數(shù)學新課標”，感悟頗深，熟悉頗深，也有了自己真實的體會。 一：通過學習，使我進一步理解了數(shù)學是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應當具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學訓練既要使學生把握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學學問與技能，更要發(fā)揮數(shù)學在培育人的理性思維和創(chuàng)新力量方面的不行替代作用，因此，

16、數(shù)學課程應致力于實現(xiàn)義務訓練階段的培育目標，要面對全體學生，適應學生共性進展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學訓練，不同的人在數(shù)學上得到不同的進展，也更加懂得了作為一名學校數(shù)學老師在培育國家將來人才方面所擔當?shù)呢熑沃卮?，更加要遵循新課標，上好每一節(jié)課。 二：通過學習，使我了解了新課程下數(shù)學教學的特點，老師不再是課堂教學的主體，課堂不再是以老師為主體的單邊的教學活動，而是師生雙向溝通，交往互動，相互溝通，相互補充的過程;是學生圍圍著老師設計的課堂這條主線，思維高速運轉(zhuǎn)，不斷進展，不斷成熟的過程。在這一過程中，學生應有力量的提高，數(shù)學思想方法的形成，成就感的喜悅，創(chuàng)新思維活花的迸射。 三：通過學習，使我更加熟悉到課堂教學要建立合理的科學的評價體系，既要關(guān)注學生的數(shù)學學習結(jié)果，也要關(guān)注他們學習的過程;既要關(guān)注學生數(shù)學學習的水平，也要關(guān)注他們在學習活動中表現(xiàn)出的情感，態(tài)度的變化，關(guān)注學生共性與潛能的進展，調(diào)動學生學習的樂觀性。 四：通過學習，使我更加熟悉到數(shù)學教學要關(guān)注個體差異，促使人人進展。新課程標準提倡數(shù)學課程應致力于實現(xiàn)義務訓練階段的培育目標，要面對全體學生，適應學生共性進展的需要，使得“人人都能獲得良好的數(shù)學訓練，(心得體會)不同的人在數(shù)學上得到不同的進展”數(shù)學教學同樣也要保證每個學生都有所收獲，既要保證學困生能