建筑工程測量課程簡介建筑工程學(xué)院內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第1頁
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文檔簡介

1、建筑施工安全管理與技術(shù)課程簡介本課程主要介紹建筑施工安全管理、文明施工及安全技術(shù)中的基坑工程、腳手架工程、高處作業(yè)、模板工程、建施起重機(jī)械、施工用電及相關(guān)法律法規(guī)等基本知識。為了便于教學(xué)和復(fù)習(xí),每單元前均有能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn),正文之后有相關(guān)案例、單元小結(jié)、思考與拓展題和能力訓(xùn)練題,以便學(xué)生有效地理解、總結(jié)和復(fù)習(xí)。為使教學(xué)內(nèi)容與國家地方現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)及工程實(shí)踐深度結(jié)合,學(xué)以致用,教學(xué)過程中適度附加本課程輔助講義。教師簡介姓 名李仙蘭性別女出生年月1965.5民族漢族政治面貌中國共產(chǎn)黨黨員教齡11年現(xiàn)任行政職務(wù)建筑工程學(xué)院副院長現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授/高工學(xué)歷碩士所在單位內(nèi)蒙古建筑職業(yè)

2、技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院通信地址內(nèi)蒙古呼和浩特市回民區(qū)青少年生態(tài)園南 郵政編碼010070一、主要經(jīng)歷1.1988年7月-2000年11月先后主持了東伙房金礦、大梁山金礦和內(nèi)蒙冶金建設(shè)公司住宅樓等工程的施工建設(shè)。2.2000年11月-2002年11月先后主持了師大逸夫藝術(shù)樓和師大食堂、醫(yī)學(xué)院家屬樓和女神大酒店等工程監(jiān)理工作。3. 2002年11月-2012年7月 在內(nèi)蒙建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教。曾擔(dān)任過下列課程的教學(xué):建筑施工技術(shù)、建筑驗(yàn)收、工程質(zhì)量事故分析、建設(shè)工程監(jiān)理概論等課程。還承擔(dān)了質(zhì)檢員、資料員、二級建造師和內(nèi)蒙監(jiān)理工程師的培訓(xùn)任務(wù)4. 2003年先后考取了全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書。5

3、.2004年全國注冊造價(jià)工程師和全國注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書,6.2005年11月被聘為呼和浩特建設(shè)工程委員評標(biāo)專家。7.2007年6月被聘為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系建筑施工教研室主任8.2009年6月被聘為自治區(qū)高職高專土建類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員。9. 2009年3月負(fù)責(zé)“鋼筋混凝土工程施工”國家級精品課建設(shè)任務(wù)。10.2009年3月參與“建筑工程技術(shù)核心課程”國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)。11.2011年3月被聘為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院副院長12.2011年3月負(fù)責(zé)建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)分制試點(diǎn)工作13.2007年被評內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。14. 2011年

4、被評內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀教師”。15. 2012年被評內(nèi)蒙古自治區(qū)“優(yōu)秀教師”。二、教材建設(shè)方面2008年主編了中國建筑工業(yè)出版社建筑施工技術(shù),同年主編了北京理工大學(xué)出版社建設(shè)工程監(jiān)理概論,2009年將“建筑工程施工技術(shù)”、“建筑施工驗(yàn)收”、“工程質(zhì)量事故分析”三課整合的科研成果運(yùn)用到實(shí)踐中,2010主編建筑施工技術(shù)綜合,在中國電力出版社出版,同時(shí)2010年參編武漢理工大學(xué)出版社建筑工程質(zhì)量控制與檢驗(yàn),主審武漢理工大學(xué)出版社建筑工程管理。三、精品課建設(shè)方面2007年主持“建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收與事故分析”院級精品課建設(shè)工作。2008年參與“建筑工程施工技術(shù)”自治區(qū)級精品課建設(shè)工作2009年負(fù)

5、責(zé)“鋼筋混凝土工程施工”國家級精品課建設(shè)任務(wù)。2009年3月學(xué)習(xí)借鑒德國的“雙元制”教育,汲取先進(jìn)的職教理念和方法,遵循高職教育基本規(guī)律,并結(jié)合國內(nèi)和地區(qū)實(shí)際,將課程目標(biāo)定位在培養(yǎng)高素質(zhì)的技能性人才上,組織教師對建筑工程技術(shù)專業(yè)的課程體系進(jìn)行了系統(tǒng)地改革,構(gòu)建了基于施工過程的課程體系。由原來的學(xué)科體系下的建筑材料、建筑施工技術(shù)建筑工程施工質(zhì)量控制與驗(yàn)收和建筑質(zhì)量事故分析等多門課程及混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖重構(gòu)而成,按“建筑識圖建筑施工建筑驗(yàn)收工程質(zhì)量事故分析與處理” 來進(jìn)行教學(xué)。2009年4月“鋼筋混凝土工程施工 ”申報(bào)院級精品課,獲得通過; 2009年6月“鋼筋混凝

6、土工程施工 ”申報(bào)全國高職高專土建類指導(dǎo)委員會級精品課,獲得通過; 2009年7月由全國高職高專土建類指導(dǎo)委員會推薦申報(bào)國家級精品課,獲得教育部專家的一致認(rèn)可,2009年9月“鋼筋混凝土工程施工 ”獲得了“國家級精品課”殊榮。2009年參與“建筑工程技術(shù)核心課程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)任務(wù),獲教育部國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四、科研建設(shè)方面2007年,在高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會申報(bào)了關(guān)于建筑施工技術(shù)、建筑施工驗(yàn)收和工程質(zhì)量事故分析與處理三門課程的整合科研課題,2008年獲得了全國高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會二00七二00八年優(yōu)秀科研成果貳等獎(jiǎng)。除此之外2007年在高職高專指導(dǎo)委員同時(shí)申請立項(xiàng)計(jì)算機(jī)

7、輔助施工內(nèi)業(yè)管理研究與應(yīng)用、建筑工程專業(yè)校企合作實(shí)踐與研究施工技術(shù)教學(xué)課件三項(xiàng)科研課題,在團(tuán)隊(duì)的一致努力下,此三項(xiàng)課題都順利結(jié)題,前兩項(xiàng)獲高職高專立項(xiàng)課題三等獎(jiǎng),后一項(xiàng)獲高職高專立項(xiàng)課題二等獎(jiǎng)。 2008年參與內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 “建筑工程技術(shù)能力評價(jià)體系的構(gòu)建”科研課題,2012年3月順利結(jié)題,對學(xué)生的考核由注重知識考核向注重能力考核轉(zhuǎn)變。先后發(fā)表了聚乙烯PE管在天然氣管道中的應(yīng)用、建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析、建筑工程施工質(zhì)量管理概述、我國北方建筑的節(jié)能與保溫和綠色理念下建筑施工技術(shù)的深度探討等論文。五、教改方面在建筑工程學(xué)院2011屆新生中試點(diǎn)完全學(xué)分制。該班在建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取的

8、學(xué)生中,揀選成績優(yōu)秀的30名學(xué)生進(jìn)行試點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)愛好,在班主任的指導(dǎo)下,可以在建筑工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)方向(施工方向、設(shè)計(jì)方向和鋼結(jié)構(gòu)方向)、各年級、各班級,選擇自己喜歡的教師學(xué)習(xí),努力探索一條適合高職專職完全學(xué)分制改革的道路。 任尚萬個(gè)人簡介2000年7月參加工作,講師、高級工程師職稱。學(xué)術(shù)造詣高,知識面廣,有本專業(yè)背景,熟悉本專業(yè)BIM及裝配式建筑發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)成果,具有對本專業(yè)(學(xué)科)的發(fā)展建設(shè)做出規(guī)劃的能力,在區(qū)內(nèi)外同類院?;蛐袠I(yè)具有較高聲譽(yù),是所在專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物;能熟練地、高質(zhì)量地講授本專業(yè)(學(xué)科)建筑施工技術(shù)、高層建筑施工技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助施工管理等課程,教

9、學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好,在學(xué)生評教和同行評教中深受好評,成績突出;在裝配式建筑專業(yè)方向建設(shè)、計(jì)算機(jī)輔助施工管理課程建設(shè)中發(fā)揮核心作用,參與本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教改方案的制定,主編高層建筑施工教材(十二五國家職業(yè)教育規(guī)劃教材,2015出版)。實(shí)踐能力強(qiáng),有累計(jì)5年以上的企業(yè)工作(或?qū)嵺`鍛煉)經(jīng)歷,2001年以來先后在內(nèi)蒙古武警建筑公司、內(nèi)蒙古承宇監(jiān)理公司擔(dān)任技術(shù)員、監(jiān)理員、監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師、2010年以來中建二局三公司呼和浩特萬達(dá)廣場二期項(xiàng)目部、內(nèi)蒙古禹恒建筑防水有限公司、內(nèi)蒙古永澤項(xiàng)目管理公司技術(shù)顧問,有高級工程師、監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)資格證書,符合“雙師”素質(zhì)條件;積極拓展裝配式建筑在我區(qū)

10、的應(yīng)用研究與應(yīng)用,在本專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用;在行業(yè)內(nèi)具有廣泛聯(lián)系,受聘擔(dān)任北京綠色建筑產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟BIM技術(shù)顧問,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)成績顯著。具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)水平和教育科研能力,積極參與住建部土建教指委課題計(jì)算機(jī)輔助建筑工程資料管理的研究與應(yīng)用并獲得三等獎(jiǎng),主持自治區(qū)自然科學(xué)基金課題自閉型防水材料在我區(qū)房屋建筑的的研究與應(yīng)用,參與教育部共享開放資源庫鋼筋混凝土施工積極組織本教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)改革和科研推廣工作,成績顯著。近三年內(nèi)公開發(fā)表教改和科技論文3篇,正在主持自治區(qū)級以上教研、科研推廣項(xiàng)目1項(xiàng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),并能將其運(yùn)用到教學(xué)、科研環(huán)節(jié)中去,能獨(dú)立或參與制作多媒

11、體課件、微課、慕課等,積極推動課題教學(xué)管理改革,2015年9月引入課堂派教學(xué)系統(tǒng),提高課堂管理效率,獲得同行好評。2016年12月內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院BIM應(yīng)用與研究中心成立,積極加入該中心,經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、刻苦專研、勇于探索,成為中國建設(shè)教育協(xié)會BIM考試命題專家及閱卷專家,在教學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域積極參與BIM造價(jià)基礎(chǔ)、BIM裝飾專業(yè)實(shí)務(wù)的編寫工作,并授予學(xué)術(shù)部專家委員會BIM技術(shù)資深專家證書(編號:BJLSJZLMZS20170069)且推廣使用效果良好。教材:高層建筑施工主編2015年8月教育科學(xué)出版社,十二五國家規(guī)劃教材 鋼筋混凝土施工參編2015年6月機(jī)械工業(yè)出版,十二五國家規(guī)劃

12、教材 高層建筑施工參編2017年6月北大出版社出版,建筑工程安全管理北京理工大學(xué)出版社出版,建筑施工技術(shù)華中科技大學(xué)出版社出版;論文:施工職業(yè)能力導(dǎo)向的建筑類職業(yè)院校課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目教學(xué)法在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用PARATEX自閉型防水涂料在鄂爾多斯?jié)M世尚城地下室工程中的應(yīng)用 附著式升降腳手架在呼和浩特萬達(dá)廣場二期工程施工中的應(yīng)用 科研:參與高職高專土建類專業(yè)委員會科研課題計(jì)算機(jī)輔助建筑工程施工內(nèi)業(yè)管理獲全國高職高專優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng),2008年5月; 參與教育部鋼筋混凝土施工國家級開放教學(xué)資源庫建設(shè),主持自治區(qū)自然科學(xué)研究項(xiàng)目自閉型防水材料在我區(qū)建筑工程中的應(yīng)用與研究2015年立項(xiàng)。工程項(xiàng)目:2007年以來在內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)用推廣工程資料專家系列軟件,該軟件系中國建筑業(yè)協(xié)會工程建設(shè)質(zhì)量管理分會監(jiān)制,并通過專家鑒定,應(yīng)用效果顯著,實(shí)用性強(qiáng)。為全區(qū)普及工程資料管理軟件奠定了良好的基礎(chǔ),在當(dāng)時(shí)全區(qū)缺乏工程資料軟件的情況下,起到了示范性作用。

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