2020部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《期中考試試卷》(帶答案)

1、部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷1）2）3）。（2分）一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1. 默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（6分）（任選其中6句） 零落成泥碾作塵，。（陸游卜算子詠梅） ，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)周南關(guān)雎） 氣蒸云夢(mèng)澤，。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相） ，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易賣炭翁） 海內(nèi)存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州） ，漏斷人初靜。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作） 浮云游子意，。（李白送友人） ，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌）（2）默寫常建的題破山寺后禪院前兩聯(lián)。（4分）,O2閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）哲學(xué)家深受

2、皇帝欣賞，而畫家心生嫉妒，對(duì)此忿忿不平,一直伺機(jī)報(bào)復(fù)。終于，在哲學(xué)家生日的那天,皇帝為他舉辦了盛大的生日宴會(huì)。宴會(huì)上,畫家毛遂自薦，主動(dòng)請(qǐng)纓為哲學(xué)家畫一副肖像畫。哲學(xué)家欣然同意。但是心懷怨恨的畫家出于泄憤，將哲學(xué)家畫得奇丑不堪,并把肖像畫示于眾人，試圖以此當(dāng)眾羞辱哲學(xué)家?；实鄞笈?下令對(duì)畫家嚴(yán)懲。沒想到,哲學(xué)家當(dāng)即為畫家求情。他說:根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）請(qǐng)ying（）伺機(jī)（）肖像（）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。（2分）“忿忿不平”的意思“毛遂自薦”的意思是（4）請(qǐng)你結(jié)合短文的內(nèi)容，在橫線處填上合適的句子。（2分）3. 運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，

3、完成（1）（2）題。（4分）（1）“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！保?分）上面語(yǔ)段中的“親愛的孩子”是指，“我”是。（2）鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾幼年時(shí)期最好的朋友是，他曾和保爾一起捉弄過神父；保爾的哥哥是一個(gè)火車司機(jī)、鉗工，后來成為市蘇維埃主席，他名字叫。（2分）4. 某校以“寫規(guī)范漢字”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中一些問題，請(qǐng)你參與解決。（12分）（1）規(guī)范漢字我宣傳為維護(hù)祖國(guó)

4、語(yǔ)言文字的純潔，把文字寫得既規(guī)范又美觀，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語(yǔ)。（2）規(guī)范風(fēng)尚我倡議張明同學(xué)為本次活動(dòng)擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫她修改。【A】語(yǔ)言文字規(guī)范化，是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的重要目的。生活中有一些人不規(guī)范書寫，寫出了很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，【B】希望所有的同學(xué)糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正之風(fēng).積極行動(dòng)起來：規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們周圍呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之字，洋溢著文明悅耳之聲吧！ 【A】處畫線句了是個(gè)病句，應(yīng)將“”一詞改為“”。 【B】處畫線句中有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，其正確的表達(dá)

5、應(yīng)該為。（3）規(guī)范行為我評(píng)析現(xiàn)在很多人比較喜歡設(shè)計(jì)獨(dú)特的簽名，通過變形、連筆、裝飾等手段改變字形。下圖是劉國(guó)強(qiáng)同學(xué)的簽名，有人說設(shè)計(jì)得大方流暢，也有人說書寫不規(guī)范，是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的不尊重。請(qǐng)你對(duì)此談?wù)効捶?。簽名：劉?guó)強(qiáng)二、閱讀閱讀下面的文字，分別回答問題?！疽弧堪雮€(gè)奇遇（19分）池莉 誰都有狀態(tài)差的時(shí)候。狀態(tài)極差的那樣一種郁悶、厭倦與絕望，真的很要命，難以言喻且神仙也救不了。醫(yī)生與作家都是琢磨人的職業(yè)，我就有這兩個(gè)職業(yè)習(xí)慣，所以成了一個(gè)喜歡琢磨人的人：人是靠什么得救的，當(dāng)你狀態(tài)極差的時(shí)候？ 這一天我狀態(tài)極差，雙腿沉重，腦袋昏沉，走進(jìn)北京西客站一看，離即將搭乘的列車發(fā)車時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)。生怕

6、路上塞車，提前量打大了，不料路上沒塞，塞在了候車室。候車室人很多，加上大堆行李和隨意伸出的腿，基本水泄不通。此番來京工作不順，幾晚失眠，竟憤而想去爬長(zhǎng)城，覺得自己18歲的心愿在幾十年里赴京百趟都未落實(shí)，實(shí)乃人生一大失敗。不料所乘的士，半路追尾，我再次失敗。就這樣，我身帶多處擦傷和瘀斑，眼睛紅腫酸澀，鼓起最后勇氣，環(huán)顧候車室，想與他人對(duì)上眼神打個(gè)商量，看能不能擠出半個(gè)臀位，結(jié)果又是失敗。滿目的人，少數(shù)人發(fā)呆打盹，多數(shù)人埋頭刷屏，間或抬起一張面孔，也是一臉麻木。人與人之間，沒溫度、沒態(tài)度，人人都煩別人，人人都嫌人太多。諷刺的是，我正是其中一員。想到難熬的兩個(gè)多小時(shí)，我的情緒一落千丈。我拿什么拯救你

7、？我問自己，一遍又一遍。 終于開閘放行，我被裹挾在爭(zhēng)先恐后的人群之中，被推推操操進(jìn)了車廂，撲面又是縱聲喧嘩，呼朋喚友，叫嚷打牌天啊，這一瞬間，靜息或睡覺的希望，又頓時(shí)破滅。我備受打擊，眼皮都沒有力氣抬起，完全不看人了，只顧低頭對(duì)號(hào)入座。我在第一排，雙人座的靠窗位置。我的鄰座是一位中年男士，已入座，正在閉目養(yǎng)神?；疖囘€沒開動(dòng)，這么快就進(jìn)入狀態(tài)？我略感驚異，仿佛他偷了我的構(gòu)思。驚異之下，忽然發(fā)現(xiàn)：我似乎時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。謝天謝地！該男士衣著潔凈、質(zhì)地優(yōu)良、款式得體，頭發(fā)不臟不膩，無煙臭、無異味，胳膊交叉收攏在自己胸前，雙腿交叉收攏在自己座椅前，座椅靠背也是收攏豎起的，盡管在假寐，也顯然是一副文明禮貌生怕

8、妨礙其他乘客的姿態(tài)。而整個(gè)車廂里，大多數(shù)乘客都在擠來擠去，急忙坐下，坐下就急忙敞開雙腿，胳膊大幅度橫架于兩個(gè)座位之間的扶手上，急忙打起手機(jī)來，高聲大氣，旁若無人這不就是我們司空見慣的乘車環(huán)境嗎？自打我17歲出門遠(yuǎn)行至今，已無數(shù)次舟車輾轉(zhuǎn)，經(jīng)歷無數(shù)鄰座，多數(shù)人不都是這樣嗎？今天這位自好自律到堪稱完美的鄰座，我還真第一次碰到?；谝陨纤性庥觯挥尚纳锌夯蛟S在他.只是習(xí)慣與素泰：在我.卻是與祖國(guó)悠久古典禮儀的一種相遇?；蛟S在他，只是安分守己；在我,已算看到高風(fēng)亮節(jié)?；蛟S在他，只是舉止得體；在我，卻是獲得尊重。驗(yàn)票的來了，鄰座結(jié)束假寐。不知不覺，我們閑聊起來。這一聊，不僅十分投契，更有一種毫無顧

9、忌的坦率有些想法、觀點(diǎn)、疑惑與苦悶，就連對(duì)親朋好友都不會(huì)訴說，倒在這一刻因萍水相逢格外放松，說了就了，隨風(fēng)飄散，無禍且得福這福氣叫知音，竟以素昧平生來托底。 鄰座先到站，我們彼此道謝，老友般說再見。我繼續(xù)行程，而此前的壞心情，已徹底消散。戴上耳機(jī),音樂低回。遠(yuǎn)望窗外，看到的卻不僅是窗外景色，還有躍動(dòng)在更加廣闊時(shí)空的奇異美景，有靜物、有人物，有聲有色，光影交織，令我身心煥然一新。這樣一種被激發(fā)、被打開、被鏈接的狀態(tài)，簡(jiǎn)直妙不可言。原來,拯救人的還是人。人啊人，我這一輩子，一直都保有兒時(shí)天真幼稚的幻想，總幻想奇遇，倒不曾料想，凡人凡事也會(huì)有不凡的光輝，這也算是半個(gè)奇遇了。半個(gè)奇遇，我也感恩于心。（

10、摘自2018年第2期讀者）5. "半個(gè)奇遇”是指什么？（3分）6. 第段說“這一天我狀態(tài)極差”，結(jié)合文章內(nèi)容概括“我狀態(tài)極差”具體表現(xiàn)在哪些方面？（4分）7. 與第段畫線句子“我拿什么拯救你？”相照應(yīng)的句子是哪一句？（4分）8. 第段畫線句子應(yīng)如何理解？（4分）或許在他，只是習(xí)慣與素養(yǎng)；在我，卻是與祖國(guó)悠久古典禮儀的一種相遇。9. "我”"此前的壞心情，已徹底消散”的原因是什么？（4分）【二】張衡一號(hào)：天基測(cè)震顯神通（21分）張保淑 2018年2月2日，“張衡一號(hào)”成功發(fā)射升空。這是中國(guó)地震立體觀測(cè)體系天基觀測(cè)平臺(tái)的首顆衛(wèi)星,它能夠發(fā)揮空間對(duì)地觀測(cè)的大動(dòng)態(tài)、寬視角

11、、全天候優(yōu)勢(shì)，通過獲取全球電磁場(chǎng)、電離層等離子體、高能粒子觀測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)中國(guó)及其周邊區(qū)域開展電離層動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和地震前兆跟蹤，它彌補(bǔ)了地面觀測(cè)的不足，將進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)立體地震觀測(cè)體系的建設(shè)，開辟探索地震監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)的新途徑。 為什么要“舍近求遠(yuǎn)”，依靠運(yùn)行在500公里高度的太陽(yáng)同步軌道上的衛(wèi)星探測(cè)地震信息呢？ 地震往往發(fā)生在地下數(shù)十公里處，人類目前的最大鉆探深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及此?？床灰?，夠不著，正是地震研究面臨的現(xiàn)實(shí)困難。地震發(fā)生前，地球巖石的摩擦破裂會(huì)產(chǎn)生電磁波，這些電磁波會(huì)往大氣層傳播；地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)切割磁力線，造成磁力線的扭曲。因此，電磁是科學(xué)家進(jìn)行地震研究的重要手段。由于受條件限制，地面監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)在自然

12、條件惡劣地區(qū)和海域地區(qū)缺乏必要的觀測(cè)能力，對(duì)地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)研究迫切需要的三維地球物理場(chǎng)動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)能力也不足；同時(shí)，由于破壞性地震、尤其是重特大地震事件發(fā)生的小概率特性，再加上地面覆蓋范圍相對(duì)較小，難以獲取足夠地震震例。因此，建立電磁衛(wèi)星觀測(cè)系統(tǒng)，獲取全球破壞性地震震例，來進(jìn)行地震科學(xué)研究顯得尤為必要?！皬埡庖惶?hào)”也由此應(yīng)運(yùn)而生。 “張衡一號(hào)”是1.4米見方的立方星，重量約700公斤。除了伸展的單片太陽(yáng)能板之外，還有6條長(zhǎng)長(zhǎng)的“觸角”，即衛(wèi)星伸桿?！皬埡庖惶?hào)”的“觸角”堪稱魔幻，一方面，它展開后達(dá)到近5米而收攏時(shí)僅有手掌大??；另一方面它形態(tài)變化具有超穩(wěn)定性，即使經(jīng)歷從零下100攝氏度到零上100攝

13、氏度極大的溫度交變，其承載的有效載荷位置變化不大于一枚硬幣厚度。多伸桿的有效應(yīng)用，極大突破了衛(wèi)星本體尺寸對(duì)載荷探測(cè)需求的約束，把星上探測(cè)載荷之間的距離由不到2米大幅延展到超過10米，而這樣做正是適應(yīng)衛(wèi)星載荷功能協(xié)調(diào)，達(dá)到衛(wèi)星磁潔凈度指標(biāo)的必然要求。這使得“張衡一號(hào)”的磁強(qiáng)計(jì)靈敏度達(dá)到可以分辨出背景磁場(chǎng)五百萬分之一的信號(hào)，相當(dāng)于感知一只蚊子落在人身上產(chǎn)生的重量的信號(hào)。 “張衡一號(hào)”設(shè)計(jì)壽命5年，衛(wèi)星的設(shè)計(jì)指標(biāo)和載荷配置均超過國(guó)外同類衛(wèi)星。采用通用小衛(wèi)星平臺(tái)，搭載感應(yīng)式磁力儀、高精度磁強(qiáng)計(jì)、電場(chǎng)探測(cè)儀、GNSS掩星接收機(jī)、等離子體分析儀、高能粒子探測(cè)器、朗繆爾探針和三頻信標(biāo)發(fā)射機(jī)等8種載荷，填補(bǔ)了

14、中國(guó)在近地磁場(chǎng)精確探測(cè)領(lǐng)域的空白，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。 在對(duì)地觀測(cè)效率方面，“張衡一號(hào)”每5天實(shí)現(xiàn)對(duì)地球上同一地點(diǎn)的重訪；就覆蓋區(qū)域而言，衛(wèi)星觀測(cè)到地球南北緯65°內(nèi)的廣闊范圍，重點(diǎn)觀測(cè)區(qū)域覆蓋我國(guó)陸地全境和陸地周邊約1000千米區(qū)域以及全球兩個(gè)主要地震帶：地中海一喜馬拉地震帶和環(huán)太平洋地震帶。 “張衡一號(hào)”每年可以收集到全球10多次7級(jí)以上地震和150次左右6級(jí)地震的信息。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)一年的信息量，地面監(jiān)測(cè)需要20多年，能夠幫助科學(xué)家提高對(duì)地震孕育發(fā)生規(guī)律的認(rèn)識(shí)。 這顆配備良好、致力于獲取空間探測(cè)和地震活動(dòng)之間關(guān)聯(lián)性的衛(wèi)星，將成為地震科學(xué)研究的重要貢獻(xiàn)者。（選自2018年02月07日人民

15、日?qǐng)?bào)海外版，有改動(dòng)）10. 文章從哪三個(gè)方面介紹了“張衡一號(hào)”衛(wèi)星？（6分）11. 文章第段有何作用？（2分）12. 文章第段畫線句子運(yùn)用哪種說明方法？有何作用？（4分）13. 第段中畫線句子中的"多”和"左右”兩個(gè)詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？（4分）14. 根據(jù)文章內(nèi)容說說張衡一號(hào)的"神通”有哪些？（5分）【三】桃花源記（15分）陶淵明晉太元中，式陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，

16、屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。15. 解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。（5分）（1）欲

17、爭(zhēng)其林（2）才通人（3）舉如外人（4）余人各復(fù)建至其家5）處處志之16. 翻譯下列句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2分）譯文：（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2分）譯文：17. 本文圍繞“漁人的行蹤”這一線索寫了哪幾件事？（2分）18. 如何理解漁人“處處志之”卻“不復(fù)得路”這一情節(jié)？（4分）三、作文（60分，含卷面分5分）19. 生活的五彩繽紛，讓我們的雙眸泛光；生活的挫折磨難，讓我們的精神堅(jiān)韌；親人的細(xì)心呵護(hù)，讓我們感恩無限；朋友的熱情扶持，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)生活給予了我們很多，甜蜜的、美好的、悵惘的、悔恨的許多東西都會(huì)在我們的記憶中烙下深深的印痕。請(qǐng)從

18、“愛”、“痛”、“溫暖”、“傷心”四個(gè)詞中任一個(gè)詞語(yǔ)，把題目“記憶中那的印痕”補(bǔ)充完整然后寫一篇作文?！咎崾九c要求】（1）自選角度確立文章的主旨。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字100200100200100200參考答案一、1.(1)只有香如故窈窕淑女波撼岳陽(yáng)城滿面塵灰煙火色天涯若比鄰缺月掛疏桐落日故人情何時(shí)眼前突兀見此屋(2)清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。2. (1)纓sixiao(2)一幅

19、(3)心中不服，感到氣憤。比喻自己推薦自己。(4) 畫家畫上那個(gè)丑陋的人確實(shí)是我，而我終生都在與這個(gè)丑陋的自我做斗爭(zhēng)3. (1)傅聰傅雷(2)謝廖沙阿爾焦姆4. (1)示例一：書寫規(guī)范漢字傳承優(yōu)秀文化示例二：語(yǔ)言因文明而優(yōu)雅，字體由規(guī)范而美觀。(2) 目的前提希望所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來，糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正之風(fēng)。(3) 示例一:我覺得設(shè)計(jì)的好。簽名可以看作書法的一種，可以有自己的創(chuàng)造，只要起到快捷、防偽的作用，可以使用；另外個(gè)人簽名只在特定的場(chǎng)合使用，也不會(huì)產(chǎn)生不良效應(yīng)。示例二：我覺得無論在什么場(chǎng)合，都應(yīng)該規(guī)范使用漢字，不能因?yàn)閭€(gè)人的理由不去遵守這個(gè)規(guī)則。個(gè)人覺得再好，畢竟不能和正確規(guī)范使用漢字的要求相違背。二、【一】5指在列車上遇到一位穿著整潔、舉止得體、有修養(yǎng)男士。6. 候車提前量打大了，“我”被塞在了候車室；此番來京工作不順，幾晚失眠； 所乘的士，半路追尾，我身帶多處擦傷和瘀斑；希望能在候車室里能擠出座位，結(jié)果又是失敗。7. 原來，拯救人的還是人。8這句話是說“我”在鄰座男士身上感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀