探究凸透鏡成像規(guī)律(上課用)課件_第1頁
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文檔簡介

1、考點考點1 1透鏡透鏡【例【例1】在下在下列圖中虛線框內(nèi)的適當位置,填入符合要求列圖中虛線框內(nèi)的適當位置,填入符合要求的面鏡或透鏡的面鏡或透鏡2022-5-81.像的虛實像的虛實:凸透鏡在什么條件下成實像:凸透鏡在什么條件下成實像? 在什么條件下成虛像在什么條件下成虛像?2.像的大小像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實像:凸透鏡在什么條件下成縮小的實像? 在什么條件下成放大的實像在什么條件下成放大的實像?3.像的正倒像的正倒:凸透鏡所成的像有沒有正立的實像?:凸透鏡所成的像有沒有正立的實像? 有沒有倒立的虛像有沒有倒立的虛像? 1倍焦距分虛實 2倍焦距分大小實像倒,虛像立實驗問題討論:問題

2、3:在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗中,小明同學無論怎樣移動光屏,光屏上都得不到清晰的像,請你來幫他分析一下其中的原因? 問題3 :A、物體放在焦點上;B、物體放在焦點以內(nèi);C、燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上;問題2:在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當物體在凸透鏡的一倍焦距內(nèi),人的眼睛是如何看到的像的?1 1 把凸透鏡對準太陽光,可在距凸透鏡把凸透鏡對準太陽光,可在距凸透鏡20cm20cm處得到一個最小最亮的光斑,若處得到一個最小最亮的光斑,若將一物體放在此透鏡前將一物體放在此透鏡前30cm30cm處,可在處,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(凸透鏡的另一側(cè)得到一個( ) A.A.倒立放大的實

3、像倒立放大的實像 B.B.倒立縮小的實像倒立縮小的實像 C.C.正立放大的虛像正立放大的虛像 D.D.正立縮小的實像正立縮小的實像A1.小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置: 。(2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是 。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應(yīng)測量 和 。(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明 (填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移

4、動光屏,他 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。中考演練凸透鏡燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上 物距像距能能 練習二一、為了研究凸透鏡成像的規(guī)律,應(yīng)使燭焰、_、和_的中心大致在同一高度 上 , 目的是 。假設(shè)凸透鏡的焦距是10cm,則1.當燭焰離凸透鏡30cm時,在光屏上會看到_、_、_像2.當燭焰離凸透鏡15cm時,在光屏上會看到_、_、_像3.當燭焰離凸透鏡8cm時,在光屏上不會看到像,但透過凸透鏡能看到一個_、_、_像透鏡光屏倒立縮小實倒立放大實正立放大虛使像成在光屏的中央處照相機 仔細觀察照相機,所有照相機的前面都有一個鏡頭,該鏡頭相當于一個凸透鏡。 物體離照相機鏡頭

5、比較遠,像是縮小,倒立的。u2f投影儀投影儀利用凸透鏡來成像放大,倒立來自投影儀影片上圖案的光,通過凸透鏡后會聚在天花板上,形成圖案的像。物體離投影儀比較近,像是放大,倒立的。平面鏡的作用:改變光的傳播方向。fu2f放大鏡 放大鏡是一個凸透鏡,最常用的光學儀器之一。 把放大鏡防砸物體跟眼睛之間,適當調(diào)整距離,可以看到物體細微之處。放大鏡所成像是放大,正立的。1、照相機鏡頭(凸透鏡)膠卷(像)神神州州六六號號四、生活中的透鏡u2ffv2f大凸透鏡成實像時,當物距減小,像和像距均變 。拍攝近景,鏡頭伸長。拍攝遠景,鏡頭縮短。道理:2022-5-8一、小明給小雨照了一張全身像,小雨還想要一張半身像。

6、那么小明應(yīng)( ) A.離小雨近一些且把相機的暗箱縮短 B.離小雨遠一些且把相機的暗箱縮短 C.離小雨近一些且把相機的暗箱拉長 D.離小雨遠一些且把相機的暗箱拉長C練習三平面鏡鏡頭(凸透鏡)2、投影儀 (幻燈機)屏幕投影片像fu2f5.在練習調(diào)節(jié)教學投影儀的實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時,教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此,小明的操作應(yīng)當:適當_(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向_(填“上”或“下”)移動。增大下3、放大鏡問題:老爺爺要想看到花瓶的更大一些的像,應(yīng)該怎么做呢?uf2022-5-86.老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看

7、到更大的清晰的像,應(yīng)()A.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些B.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些C.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些D.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些A例、某同學拍畢業(yè)合影后,想拍一張單身像。攝影師應(yīng)采取例、某同學拍畢業(yè)合影后,想拍一張單身像。攝影師應(yīng)采取 的方法是()的方法是() A A使照相機靠近同學,同時鏡頭往后縮,離膠片近些使照相機靠近同學,同時鏡頭往后縮,離膠片近些 B B使照相機靠近同學,同時鏡頭往前伸,離膠片遠些使照相機靠近同學,同時鏡頭往前伸,離膠片遠些 C C使照相機遠離同學,同時鏡頭往后縮,離膠片近些使照相機遠離同學,同時鏡頭往后縮,離膠片近些 D

8、 D使照相機遠離同學,同時鏡頭往前伸,離膠片遠些使照相機遠離同學,同時鏡頭往前伸,離膠片遠些例、測繪人員繪制地圖時,需要在空中的飛機上向地面照相,例、測繪人員繪制地圖時,需要在空中的飛機上向地面照相, 稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為 50mm 50mm,則底片到鏡頭的距離為(,則底片到鏡頭的距離為( ) A A略小于略小于100mm B100mm B略小于略小于50mm50mm C C略大于略大于50mm D50mm D等于等于50mm50mm例、在農(nóng)村放映電影,試鏡頭時,發(fā)現(xiàn)屏上的影像小了例、在農(nóng)村放映電影,試鏡頭時,發(fā)現(xiàn)屏上的影

9、像小了 一點,應(yīng)當怎樣調(diào)整放映機(一點,應(yīng)當怎樣調(diào)整放映機( ) A A放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭遠一些放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭遠一些 B B放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭近一些放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭近一些 C C放映機離屏近一些,膠片離鏡頭遠一些放映機離屏近一些,膠片離鏡頭遠一些 D D放映機離屏近一些,膠片離鏡頭近一些放映機離屏近一些,膠片離鏡頭近一些 人的眼球好像一架照相機,晶狀體和人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個角膜的共同作用相當于一個_透鏡,來自物體的透鏡,來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個光會在視網(wǎng)膜上形成一個_的像的像(選填選填“正立正立”或或“倒

10、立倒立”)。如果長期不注意用眼。如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會導致近視。有一種治療近視衛(wèi)生,會導致近視。有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對角膜進行處理,眼的手術(shù),采用激光對角膜進行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得折能力變得_些些(選填選填“強強”或或“弱弱”)。 正常的正常的眼睛調(diào)眼睛調(diào)節(jié)節(jié) 眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的厚度:看遠處物體時,睫狀體放松,晶狀體變薄,對光的偏折能力變小;看近處物體時,睫狀體收縮,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,這樣眼睛就可以看清遠近不同的物體。二、近視眼形成的原因 近視眼成因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球在前后方向上

11、太長,因此,來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。三、遠視眼形成的原因 遠視眼成因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,來自近處某點的光會聚在視網(wǎng)膜后。近視眼的特點、成因、矯正遠視眼的特點、成因、矯正教師參考教師參考備選題備選題(2011年鐵嶺年鐵嶺)今年今年6月月6日端午節(jié)日端午節(jié),小小玲在爺爺家看到伯父的眼鏡很漂亮,于是玲在爺爺家看到伯父的眼鏡很漂亮,于是她拿著伯父的眼鏡她拿著伯父的眼鏡靠近靠近“早餐餅干早餐餅干”的包裝盒,看到了如圖的情景,則下列說法的包裝盒,看到了如圖的情景,則下列說法正確的是正確的是()圖圖B8A該鏡片是凸透鏡,對光有會聚作用,可用來矯正遠視該鏡片是凸透

12、鏡,對光有會聚作用,可用來矯正遠視眼眼B該鏡片是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,可用來矯正近視該鏡片是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,可用來矯正近視眼眼C伯父是近視眼,不戴眼鏡看遠處物體時,像成在視網(wǎng)伯父是近視眼,不戴眼鏡看遠處物體時,像成在視網(wǎng)膜后膜后D伯父是遠視眼,不戴眼鏡看近處物體時,像成在視網(wǎng)伯父是遠視眼,不戴眼鏡看近處物體時,像成在視網(wǎng)膜前膜前答案:答案:A1(2010 年茂年茂名名)下列關(guān)于光學儀器的作用下列關(guān)于光學儀器的作用,說法不正確,說法不正確的的是是()BA平面鏡能成等大的虛像平面鏡能成等大的虛像B放大鏡是凸透鏡,凸透鏡只能放大鏡是凸透鏡,凸透鏡只能成放大的像成放大的像C近視眼鏡是凹透鏡,

13、它對光起發(fā)散作用近視眼鏡是凹透鏡,它對光起發(fā)散作用D照相機照相時,底片上成倒立縮小的實像照相機照相時,底片上成倒立縮小的實像透鏡的焦距可能為透鏡的焦距可能為A:8cm B:10cm C:12cm D:15cm30cm20cm 、如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”“后”)_,這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_透鏡片做的眼鏡。 、我們知道魚眼晶狀體比人眼厚得多,故顯得特別凸。如果有條美人魚登岸了,那么她能看清岸上的物體嗎?如果不能,你能幫她解決此問題嗎? 2、高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè),聽到遠處有學生叫她,為了看清該學生,高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼,

14、下列說法正確的是( )A高老師是近視眼 B高老師不戴眼鏡看近處物體時,像成在視網(wǎng)膜前方 C高老師眼球前后徑過長或晶狀體過厚D高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡 王老師在課堂上,看近處課本時要戴上眼王老師在課堂上,看近處課本時要戴上眼鏡,觀察遠處同學時又摘下眼鏡,這樣戴鏡,觀察遠處同學時又摘下眼鏡,這樣戴上摘下,非常不方便。王老師的眼睛是上摘下,非常不方便。王老師的眼睛是_(近視、遠視)眼,可以用(近視、遠視)眼,可以用_鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師,如圖鏡送給了老師,如圖2-1所示,鏡片所示,鏡片A區(qū)厚區(qū)厚度相同,度相同,B區(qū)可以矯正視力,現(xiàn)在王老師可區(qū)可以矯正視

15、力,現(xiàn)在王老師可以通過以通過_區(qū)看書,通過區(qū)看書,通過_區(qū)看同學,再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。區(qū)看同學,再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。 圖2-1BBAA 小明進行小明進行 “視力的矯正視力的矯正”探究活動,他將自己探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖2-38(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。 (1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該_。如果他不戴眼鏡。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書看書,應(yīng)該將書_(填(填“靠近靠近”或或“遠遠離離”)眼睛。)眼睛。圖圖 2 -38(甲)甲)某同學做凸透鏡成像實驗時某同學做凸透鏡成像實驗時, ,在在光屏上得到一個燭焰縮小的像光屏上得到一個燭焰縮小的像, ,然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置位置, ,這時光屏上這時光屏上A:A:成倒立

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