《在馬克思墓前的講話》教案

1、?在馬克思墓前的講話?教案一、導(dǎo)語展示幻燈同學(xué)們，我想大家肯定是很熟悉馬克思的，但不知誰看過馬克思的著作沒有？在美國，?共產(chǎn)黨宣言?是作為中學(xué)生的必讀書目的，同學(xué)們有點(diǎn)驚奇，我就補(bǔ)充說-雷鋒精神似乎被認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)，但在美國的一所軍校卻欣起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，這不能不引人深思好，下面我展示幻燈?馬克思的自白?中的一些話，看看大家是否與偉人“心有靈犀您認(rèn)為一般人最珍貴的品德？純樸。您認(rèn)為男人最好的品德？堅(jiān)強(qiáng)。您認(rèn)為女人最值得珍重的品德？溫柔。您的特點(diǎn)？目標(biāo)始終如一。我讓幾位學(xué)生談?wù)勛约旱奶攸c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生講缺點(diǎn)多，講優(yōu)點(diǎn)少，我就鼓勵(lì)學(xué)生大膽講自己的優(yōu)點(diǎn)，講不出自己優(yōu)點(diǎn)的，我就讓同桌幫助找，比方愛笑善良，多

2、愁善感文學(xué)天賦，目的是為了增強(qiáng)自信您對(duì)幸福的理解？斗爭。您對(duì)不幸的理解？屈服。您最討厭的缺點(diǎn)？奉迎。您能原諒的缺點(diǎn)？輕信。您喜歡做的事？啃書本。您喜愛的顏色？紅色。我讓學(xué)生談?wù)勛约合矚g的顏色，還要說出其原因，目的是明白顏色的象征意您喜愛的名字？勞拉、燕妮。您喜愛的格言？人所具有的我都具有。您喜愛的座右銘？疑心一切。同學(xué)們，從馬克思的答復(fù)中，我們走進(jìn)了馬克思的心靈世界，可惜這位偉大人物已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們只能通過他的好友恩格斯?在馬克思墓前的講話?一文，去更全面的了解他。二、明白悼詞的寫法同學(xué)們，有誰知道11、3衡陽大火事件？好，你來概括一下。我在電視上看到為撲滅大火而犧牲的20多位烈士舉行的追

3、悼會(huì)，那場(chǎng)面之凄涼、悲壯使我掉下了熱淚。是啊，我們都渴望生，不希望死，但在電視中，我們經(jīng)?？吹綖樗勒吲e行的葬禮，哀悼者給死者家屬親人撫慰的話往往是節(jié)哀順便故作停頓，讓學(xué)生說出。現(xiàn)實(shí)中，舉行追悼會(huì)的死者對(duì)象往往是哪些人？學(xué)生：英雄、烈士、黨員、政府要員-老師補(bǔ)充：總之，是為國家集體有一定奉獻(xiàn)的人。因此，假設(shè)我們給這些人寫篇悼詞，必須涉及到？故作停頓，讓學(xué)生說出死者生平、死因、奉獻(xiàn)、事跡老師補(bǔ)充板書：對(duì)，一定要寫其奉獻(xiàn)1、板書：贊其功訟其德抒己哀好，聯(lián)系思考聯(lián)系一，快速瀏覽全文，找出，馬克思對(duì)人類社會(huì)的巨大奉獻(xiàn)2、板書：馬克思的奉獻(xiàn)：1、理論奉獻(xiàn)思想家A、人類歷史開展的一般規(guī)律物質(zhì)決定精神經(jīng)濟(jì)根底

4、決定上層建筑B、資本主義社會(huì)的特殊規(guī)律剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)許多領(lǐng)域有獨(dú)到發(fā)現(xiàn)廣而深2、實(shí)踐奉獻(xiàn)革命家同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何概括，比方，段首中心句，過度句等問：為什么有如此大的奉獻(xiàn)？明確：跟他一生的刻苦是分不開的，他忍受著“貧困、疾病、喪子、亡妻、誹謗的折磨?！霸诳茖W(xué)上沒有平坦的大道可走，只有到達(dá)光輝的頂點(diǎn)三、分析同學(xué)們，一位小人物的死亡，或許不能給社會(huì)帶來太多的影響，但象馬克思這么偉大的人物的逝世無疑是我們?nèi)澜绲木薮髶p失，對(duì)馬克思的逝世，他的親密戰(zhàn)友恩格斯的心情應(yīng)該是無比沉重的。好，我們朗讀1、2自然段，注意朗讀時(shí)的語氣、情感基調(diào)。問、關(guān)于“死，我們漢語中有很多詞語是與“死同義的，如答：作古、見閻羅王、上西天壞人、逝世、老了、走了停止思想、睡著了諱忌，不忍心直接說出問：古文中有？答：駕崩、填溝壑、山陵崩、薨朗讀最后兩段明白詞語的順序，程度遞進(jìn)敵人：“驅(qū)逐、“誹謗、“詛咒戰(zhàn)友：“尊敬、“愛戴、“悼念他的英名和事業(yè)將永垂不朽四、古代祭文賞析幻燈補(bǔ)充簡介祭天地鬼神、祖宗?伯牙吊子期