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文檔簡介

1、_中學(xué)中學(xué)面 對 疫 情 勇 于 挑 戰(zhàn) 堅(jiān) 持 不 懈 風(fēng) 雨 后 是 彩 虹疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar 疫 情 居 家 上 課 注 意 事 項(xiàng) 13月28日,我們本該在學(xué)校教室安安靜靜學(xué)習(xí)。但是:疫情嚴(yán)重,居家學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí),是特殊時(shí)期給學(xué)生們延續(xù)學(xué)習(xí)的一種有效方式,同時(shí)也給學(xué)生們帶來了學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識(shí)等的考驗(yàn)。希望大家能夠從基本規(guī)范入手,把在線

2、學(xué)習(xí)當(dāng)作是日常課堂的延續(xù),給在線學(xué)習(xí)必備的儀式感,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力求知,一起度過這段特殊時(shí)期。前 言1居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué) 校 教 學(xué) 的 不 同2線上網(wǎng)課基本要求3疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率4居 家 學(xué) 習(xí) 期 間 安 全 知 識(shí)CONTENTSP A R T . 0 1P A R T . 0 1-勤奮好學(xué)不停步,防疫備考兩不誤- 居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué) 校 教 學(xué) 的 不 同 -一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了: :從專門的學(xué)習(xí)環(huán)境回到家庭的生活環(huán)境從學(xué)校的集體學(xué)習(xí)環(huán)境回到家庭中的個(gè)體學(xué)習(xí)環(huán)境,從學(xué)校師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境回到學(xué)生個(gè)體自主學(xué)習(xí)的環(huán)境.意味著教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的控

3、制性大大降低。二是組織方式變了二是組織方式變了: :單向的教學(xué)講授,教師的教、學(xué)生的學(xué)、師生的互動(dòng)交流組成的完整教學(xué)活動(dòng),不得不折分成三個(gè)相對獨(dú)立的環(huán)節(jié)來進(jìn)行。- 居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué) 校 教 學(xué) 的 不 同 -三是教學(xué)關(guān)系變了三是教學(xué)關(guān)系變了: :從教師主導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)向了學(xué)生個(gè)體主導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是管理方式變了:四是管理方式變了:管理制度對學(xué)生的硬約束降低了;學(xué)校教學(xué)環(huán)境下教師直接通過作業(yè)、測試、評價(jià)等方式控制教學(xué)過程的作用降低了。- 居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué) 校 教 學(xué) 的 不 同 -不變的是:面對的競爭承擔(dān)的責(zé)任P A R T . 0 2P A R T . 0 2-勤奮好學(xué)不停步

4、,防疫備考兩不誤- 線 上 網(wǎng) 課 基 本 要 求 -1)上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。2)穿校服穿校服進(jìn)行在線學(xué)習(xí),以提升學(xué)生學(xué)習(xí)儀式感。3)選擇一個(gè)較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證上課期間網(wǎng)絡(luò)暢通(家長要優(yōu)先滿足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò))。4)準(zhǔn)備一張舒適的椅子舒適的椅子,調(diào)整好椅子高度。5)調(diào)整好電腦屏幕亮度,處于最舒適觀看模式舒適觀看模式。6) 保證平板、筆記本電腦有足夠的電源足夠的電源,或周邊有電源插座。7)除了準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具(書本、水筆、練習(xí)本、尺規(guī)等)外,請保持桌面整潔。8)提前提前5

5、 5分鐘調(diào)試好電腦分鐘調(diào)試好電腦,進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),最好配備一副耳機(jī)一副耳機(jī),用于收聽和參與課堂互動(dòng),避免受外界影響。一、課前準(zhǔn)備- 線 上 網(wǎng) 課 基 本 要 求 -1)提前提前5 5分鐘進(jìn)入課堂候課分鐘進(jìn)入課堂候課,等待任課教師點(diǎn)名任課教師點(diǎn)名,確保每一個(gè)學(xué)生都在課堂,遲到遲到者將給予記錄者將給予記錄。2)坐姿端正坐姿端正,身體與電腦屏幕保持一定的距離保持一定的距離,請保護(hù)好眼睛保護(hù)好眼睛。3)攝像頭、話筒全程攝像頭、話筒全程處于打開打開狀態(tài)。4)上課認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講,當(dāng)有人在發(fā)言時(shí),請不要插話不要插話,保持安靜保持安靜傾聽。5)積極參與積極參與與課堂教學(xué)有關(guān)的討論討論,不做與課堂無關(guān)

6、的事情,如有不懂的問題請舉手示意舉手示意(有相應(yīng)按鈕)。6)若有問題及時(shí)需要教師解決時(shí),可以在聊天區(qū)單獨(dú)和任課教師溝通單獨(dú)和任課教師溝通。7)未經(jīng)任課老師同意,請不要隨意離開課堂不要隨意離開課堂。8)上課期間,電腦可能會(huì)跳出一些與課堂無關(guān)的廣告等無關(guān)的廣告等,請及時(shí)關(guān)閉請及時(shí)關(guān)閉。9)除任課教師有要求外,建議不在聊天區(qū)聊天不在聊天區(qū)聊天,以免影響教師和同學(xué)上課。10)如上課途中出現(xiàn)電腦問題或網(wǎng)絡(luò)掉線,請及時(shí)上線電腦問題或網(wǎng)絡(luò)掉線,請及時(shí)上線。二、上課- 線 上 網(wǎng) 課 基 本 要 求 -1)上好當(dāng)堂課后,請立即離開課桌進(jìn)行休息。2)課間可以適當(dāng)做做課間室內(nèi)操、眼保健操等。3)建議課間不要再使用

7、手機(jī)等電子產(chǎn)品。4)建議課間不要急于完成課后作業(yè)三、課間三、課間- 線 上 網(wǎng) 課 基 本 要 求 -1. 認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),并按時(shí)上交(若上傳圖片,要注意圖片的清晰度),任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。2. 合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)好眼睛,避免長時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。3. 如遇學(xué)習(xí)問題,可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。4. 如遇生活或心理問題,除了找家長溝通外,還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關(guān)心理老師。5. 在線學(xué)習(xí)期間,除了完成學(xué)業(yè)外,更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。四、課后四、課后- 線 上 網(wǎng) 課 基 本 要 求 - - 禁 止 事 項(xiàng)禁 止 事 項(xiàng) - - 不準(zhǔn)邊吃飯(飲料、零食)邊上課。 不準(zhǔn)穿

8、睡衣上課。 不要隨手?jǐn)y帶手機(jī)或放在身邊。 不要開啟qq、微信等聊天工具。 課桌桌面不放與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。 上課時(shí)不要錄音、不要視頻拍照等,請尊重隱私。P A R T . 0 3P A R T . 0 3-勤奮好學(xué)不停步,防疫備考兩不誤- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -5 5個(gè)個(gè)簡單的方法簡單的方法開始開始高效率高效率的一天的一天- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -晚上好好休息晚上好好休息鬧鈴一響意味著你的早晨就開始了。如果是在你入睡后4小時(shí)后就把你喚醒,那么你可能就會(huì)一天都無法提高效率。所以,如果你有了充足的8小時(shí)的睡眠,換句話說,一切都將稱心如意。睡眠不

9、足已被證明將嚴(yán)重降低效率降低效率,顯著地縮短你的注意力集中時(shí)間,也會(huì)誘發(fā)肥胖等其他健康問題,甚至像酒精一樣會(huì)降低你的反應(yīng)時(shí)間。0101花花2020分鐘時(shí)間養(yǎng)成自律的習(xí)慣分鐘時(shí)間養(yǎng)成自律的習(xí)慣0202要想養(yǎng)成每天早上做一件事情的習(xí)慣需要很高的自律能力。找一些對你很有幫助的事情去做,一些你喜歡感興趣并且能夠確保每天早上都去做的事情。- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -一定要吃早餐一定要吃早餐吃早餐的重要性已被證明等同于睡覺的重要性。所以,不光要吃早餐,還要吃好,享受你的早餐。0303區(qū)分真正有效率的任務(wù)區(qū)分真正有效率的任務(wù)0404不要僅僅每天早上看下課表 每個(gè)人都有明確的任務(wù)。很

10、多人想的很多,但堅(jiān)持做并做完的很少,最后一樣也沒有完成?;ɑ?010分鐘來想想下面的問題:分鐘來想想下面的問題:你今天不得不做的事情有哪些? 課程、作業(yè) 你都推遲了哪些要做的事? 作業(yè) 你今天想要做什么? 抽時(shí)間打局游戲?打場籃球?看個(gè)漫畫?- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -進(jìn)入學(xué)習(xí)模式進(jìn)入學(xué)習(xí)模式一旦你完成了早上的日常事務(wù),跑步、洗漱、吃早餐等。是時(shí)候進(jìn)入學(xué)習(xí)模式了!設(shè)定目標(biāo)可以讓你不分心(完整的記下筆記、不折不扣的完成作業(yè)),集中注意力于你的學(xué)習(xí)。無論你是在家或者在學(xué)校學(xué)習(xí),目標(biāo)可以幫助你忘掉其他的事情,只專注于你目前的學(xué)習(xí)。0505- 疫 情 期 間 如 何 提 高

11、學(xué) 習(xí) 效 率 -4 4個(gè)個(gè)簡單的問題拷問你的學(xué)習(xí)方法簡單的問題拷問你的學(xué)習(xí)方法一提前看教材內(nèi)容提前看教材內(nèi)容兩種做法:1、走馬觀花(不提倡)2、通過自己先復(fù)習(xí),動(dòng)手動(dòng)腦,記錄下自己理解不到位或有疑問的問題。提前看一遍教材內(nèi)容的作用作用:1、培養(yǎng)自學(xué)能力2、加強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系3、提高聽課效果- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -二,認(rèn)真做筆記二,認(rèn)真做筆記我們要總結(jié)式的做筆記只有知識(shí)點(diǎn)01只有習(xí)題02有知識(shí)點(diǎn),有例題且有平時(shí)積累的習(xí)題03- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -三,如何處理不會(huì)做或做錯(cuò)的習(xí)題三,如何處理不會(huì)做或做錯(cuò)的習(xí)題結(jié)論:結(jié)論:特別注意不會(huì)做的

12、習(xí)題和知識(shí)盲點(diǎn),要不斷復(fù)習(xí)鞏固,堅(jiān)決要突破它。隨它去,不去研究探討,盲目去做新的習(xí)題。用筆記錄,不斷去研究復(fù)習(xí)鞏固。- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -四,做章節(jié)總結(jié)四,做章節(jié)總結(jié)結(jié)論:結(jié)論:我們在進(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過先回憶,再看書,再總結(jié),通過一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。培養(yǎng)對知識(shí)舉一反三的能力。通過先回憶,再看書,再總結(jié),通過一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。一味做題,不去總結(jié)歸納??磿緝?nèi)容,不去總結(jié)歸納。- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -建立有效的學(xué)習(xí)環(huán)境1.盡量保持桌面整潔,只留正在做的事情2.學(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的用品應(yīng)容易取得3.每一件物品應(yīng)

13、擺放在固定的位置4.把各科的資料分好類5.把不再需要的東西堅(jiān)決扔掉- 疫 情 期 間 如 何 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 -總之,我們要想提高學(xué)習(xí)效率要做好以下幾點(diǎn):總之,我們要想提高學(xué)習(xí)效率要做好以下幾點(diǎn):1、我們必須提前用心預(yù)習(xí),標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)以及不懂的地方。2、我們要總結(jié)式的做筆記,有知識(shí)點(diǎn),有例題,也有錯(cuò)題。3、特別注意不會(huì)做的習(xí)題和知識(shí)盲點(diǎn),要不斷復(fù)習(xí)鞏固,堅(jiān)決要突破它。4、我們在進(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過先回憶,再看書,再總結(jié),通過一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。培養(yǎng)對知識(shí)舉一反三的能力。同學(xué)們應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。P A

14、 R T . 0 4P A R T . 0 4-勤奮好學(xué)不停步,防疫備考兩不誤- 居 家 學(xué) 習(xí) 期 間 安 全 知 識(shí) -防疫安全防疫安全少出門,不聚集;勤洗手,勤通風(fēng);戴口罩,講衛(wèi)生;打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼;有癥狀,早就醫(yī);不恐慌,不傳謠。用電安全用電安全不隨便觸碰電器、電線和電源插座;一旦發(fā)生觸電事故,不直接用手推拉觸電者,第一時(shí)間切斷電源,或用干燥不導(dǎo)電的竹竿等物件挑開電線。安全- 居 家 學(xué) 習(xí) 期 間 安 全 知 識(shí) -嚴(yán)防墜樓不攀爬陽臺(tái)、圍欄、圍墻等建筑設(shè)施和其他危險(xiǎn)場所。不要高空拋物,以免砸傷行人,造成安全事故。保持作息規(guī)律教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,注意保暖,適度體育鍛煉,提高免疫力。用火安全居家防疫期間要增強(qiáng)防火意識(shí),掌握基本的消防安全知識(shí)。不燃放煙花爆竹,不在家中、野外等任何場合玩火。學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器等,嚴(yán)禁亂摸亂動(dòng)。- 居 家 學(xué) 習(xí) 期 間 安 全 知 識(shí) -你得努力要在別人看不到的地方,別人看不見的地方,你自己是能看見的,自

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