2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《為成長(zhǎng)鼓掌》ppt課件

1、1.1.為生長(zhǎng)鼓掌為生長(zhǎng)鼓掌 y y 優(yōu)良優(yōu)良 熱烈熱烈 榮譽(yù)榮譽(yù) j l c j l c成果成果 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 鞭策鞭策 j x qin yng b xi di j x qin yng b xi di繼續(xù)繼續(xù) 潛能潛能 永不懈怠永不懈怠績(jī)績(jī) 譽(yù)譽(yù) 勵(lì)勵(lì)潛潛 策策 繼繼續(xù)續(xù) 永永績(jī)績(jī)永永續(xù)續(xù)繼繼策策勵(lì)勵(lì)自學(xué)提示自學(xué)提示 默讀全詩(shī)，想一想：他最喜歡默讀全詩(shī)，想一想：他最喜歡哪一節(jié)？為什么？哪一節(jié)？為什么？鼓掌是一種慶賀，鼓掌是一種慶賀，慶賀本人獲得了提高；慶賀本人獲得了提高；鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，獎(jiǎng)賞本人獲得了榮譽(yù)；獎(jiǎng)賞本人獲得了榮譽(yù)；鼓掌是一種鼓勵(lì)，鼓掌是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)本人發(fā)揚(yáng)更大的潛能

2、；鼓勵(lì)本人發(fā)揚(yáng)更大的潛能；鼓掌是一種鞭策，鼓掌是一種鞭策，鞭策本人繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。鞭策本人繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。 大聲朗誦這一節(jié)，并結(jié)合本人的大聲朗誦這一節(jié)，并結(jié)合本人的親身閱歷想一想，他讀懂了哪一句？親身閱歷想一想，他讀懂了哪一句？鼓掌是一種慶賀，鼓掌是一種慶賀，慶賀本人獲得了提高；慶賀本人獲得了提高；鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，獎(jiǎng)賞本人獲得了榮譽(yù)；獎(jiǎng)賞本人獲得了榮譽(yù)；鼓掌是一種鼓勵(lì)，鼓掌是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)本人發(fā)揚(yáng)更大的潛能；鼓勵(lì)本人發(fā)揚(yáng)更大的潛能；鼓掌是一種鞭策，鼓掌是一種鞭策，鞭策本人繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。鞭策本人繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。 和同桌相互讀讀這句話，看看和同桌相互讀讀這句話，看看他發(fā)現(xiàn)了什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？慶賀慶賀獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)鼓勵(lì)鞭策鞭策慶賀慶賀獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)鼓勵(lì)鞭策鞭策排比排比 頂真頂真寫一寫寫一寫鼓掌是一種慶賀，鼓掌是一種慶賀，鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，鼓掌是一種獎(jiǎng)賞，鼓掌是一種鼓勵(lì)，鼓掌是一種鼓勵(lì)， 鼓掌是一種鞭策鼓掌是一種鞭策 排比句排比句課堂小結(jié)課堂小結(jié) 小聲朗誦全詩(shī)并思索：讀了這小聲朗誦全詩(shī)并思索：讀了這首小詩(shī)，他有什么收獲？首小詩(shī)，他有什么收獲？置信本人，為本人鼓掌置信本人，為本人鼓掌積極進(jìn)取，高興生長(zhǎng)！積極進(jìn)取，高興生長(zhǎng)！說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他本人的優(yōu)點(diǎn)或本人的請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他本人的優(yōu)點(diǎn)或本人的提高，也為本人的生長(zhǎng)鼓掌提高，也為本人的生長(zhǎng)鼓掌. .家庭作業(yè)家庭作