河北北方學院精品課程

1、河北北方學院精品課程申報書申報部（系）：中醫(yī)系課程名稱：中醫(yī)內科學負責人:王成梁建設時間：2003-6-16申報日期：2005-6-28河北北方學院姓名王成梁性別男出生年月1956-1聯(lián)系電話8041741專業(yè)技術職稱副教授現(xiàn)任職務教研室主任學位最終學位授予學校1.自1984年開始從事中醫(yī)教學工作，目前主要擔任本、專科中醫(yī)內科學、中西醫(yī)結合內科學及兼任部分中醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合外科學、針灸推拿學、中醫(yī)學等6門課程的教學工作。衷愛教育事業(yè)，勤奮進取、敬業(yè)務實、教書育人。注重啟發(fā)式教學，注主重理論與實踐的結合，注重臨床思維和臨床技能的培養(yǎng)，注重教學效果。2.自1981年開始從事臨床工作和對見習、畢

2、業(yè)實習學生的臨床帶教工作，耐心答疑、精心要指導、既傳授專業(yè)知識又關心學生的身心健康。教3.在堅持開展科研工作的同時注重以科研促進教學，教學帶動科研，鼓勵學生積極參加科學研活動，查閱資料，撰寫論文，注重培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新能力。課工4,指導畢業(yè)生的考研，幫助考研學生確定研究方向，指導學生理解重點、難點、和疑點，考出好成績。程作5.指導在職研究生科研課題的設計、制定、臨床觀測指標等，幫助他們順利的取得學位。簡6.對青年教師傳、幫、帶，把自己多年積累的經(jīng)驗和教訓無私的奮獻給他們，為他們早日歷成才創(chuàng)造條件。負7.不斷積累教材建設的經(jīng)驗，根據(jù)本門課程的特點注重病案的分析，近年來積累了大量的病案素材，

3、編撰了中醫(yī)病案分析精編用于教學，提高學生的辨析能力。有待完善后正式責出版。一、科研立項人主1.中藥內服外敷治療下肢深靜脈血栓綜合征的臨床與實驗研究省中醫(yī)藥管理局。編號：200138王成梁（主持）情要教2.血栓康對大鼠靜脈血栓形成凝血功能的影響省衛(wèi)生廳課題。編號：04273王成梁（主持）3.中藥糖腎消膠囊治療早期糖尿病腎病的臨床與實驗研究況學研究省中醫(yī)藥管理局。編號：2004072王成梁（主持）二、獲獎1.中藥內服外敷治療下肢深靜脈血栓綜合征的臨床與實驗研究河北省中醫(yī)藥局科技進步二等獎（2005年度）王成梁（主持）和科3.優(yōu)秀授課教師（2002/2003學年第二學期、2004/2005學年第一學

4、期、2005/2006學年第一學期）三、主要論文、著作學近年發(fā)表學術論文10余篇研究工著作：實用中草藥采集手冊人民衛(wèi)生出版社出版（編委）四、兼職河北省中醫(yī)藥學會脈管病專業(yè)委員會-常務委員作成果課程骨干教師情況姓名年齡專學位教學任務簽字韓貴清59教授學士中醫(yī)內科學、溫病學陳桂敏41副教授中醫(yī)內科學、傷寒論張啟玉56教授中醫(yī)內科學杜俊寶46教授學士中醫(yī)內科學李永民37副教授碩士中醫(yī)內科學、傷寒論張春暉39講師學士中醫(yī)內科學李仲平40講師碩士中醫(yī)內科學、中醫(yī)婦科學楊潔30學士中醫(yī)內科學、中醫(yī)兒科學張淑萍40副教授碩士中醫(yī)內科學、中醫(yī)診斷學31、 本課程目前狀況分析：（含課程性質、學時）課程性質：中醫(yī)

5、內科學是中醫(yī)學的一門臨床專業(yè)課，主要任務是向學生傳授中醫(yī)內科疾病的病因、病機、證候、診斷、辨證論治規(guī)律和轉歸預后以及預防、康復等問題的一門臨床課。是中醫(yī)學學科的主干課程。中醫(yī)內科學目前是我校中醫(yī)系中醫(yī)本科專業(yè)、中西醫(yī)臨床本科專業(yè)、中西醫(yī)結合?？茖I(yè)的必修考試課，也是畢業(yè)、考研的必考課程。同時也是臨床醫(yī)學本科專業(yè)、臨床醫(yī)學?？茖I(yè)的考試課。是臨床諸學科的基礎，到目前為止，本課程已同時面向五個本、專科專業(yè)的學生授課。學時：中醫(yī)本科專業(yè)：216學時；中西醫(yī)臨床本科專業(yè)：162學時；臨床醫(yī)學本科專業(yè)：54學時；臨床醫(yī)學專科專業(yè)：100學時；中西醫(yī)結合?？茖I(yè)：198學時。目前狀況分析：我校中醫(yī)內科學以

6、治學嚴謹和優(yōu)異的教學質量受到國內同行的贊譽。當前中醫(yī)內科學學科得到史無前例的發(fā)展壯大，教師隊伍形成了高職稱多、高學歷多、老中青結合的梯隊特色，其中其中正教授3名、副教授4名、碩士3名、在讀碩士2名。在教學理念上更加注重“教書育人”，在傳授專業(yè)知識的同時培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價植觀、社會責任感和敬業(yè)精神。在教學內容上注重傳統(tǒng)理論與現(xiàn)代醫(yī)學知識的融合，病案分析結合當前臨床形勢，注重實用性。近年來積累了大量的病案素材，編撰了中醫(yī)病案分析精編用于教學，提高了學生的辨析能力。有待完善后正式出版。在教學方法上合理應用現(xiàn)代信息技術，不斷改善教學條件，全方位提高教學方法與手段。注重啟發(fā)式教學，注重理論與實

7、踐的結合，注重臨床思維和臨床技能的培養(yǎng)，注重教學效果。教師們在省級以上刊物發(fā)表學術論文50多篇；主編和參編教材7部；主持和參與省級以上科研課題3項，廳局級課題8項。人均發(fā)表教學、科研論文多于1篇，參加科研的教師比例為100%?？蒲蝎@獎3項，其中省衛(wèi)生廳科研進步二等獎1項，市科技進步一等獎1項，二等獎1項。近年畢業(yè)學生考研率均在30%以上，其中考研方向90%以上選擇了中醫(yī)內科學或中西醫(yī)結合內科學。本門課程的臨床實用性深受廣大學生的喜愛。2、 申請建設理由： 時代發(fā)展的需要：新時代教育的目標是“面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化”，學校是培養(yǎng)人才的搖籃，在人才培養(yǎng)中，課程具有不可替代的重要性和基礎性，

8、為了更好地提高人才培養(yǎng)質量，我們申請建設為校級優(yōu)秀課程，以便更好地培養(yǎng)新時代的合格人才。 符合校優(yōu)評估標準：中醫(yī)內科學在2005年評為校級精品課程后，全體教師努力工作，在課程建設方面取得了好成績。通過自評符合學校優(yōu)秀課程的評估標準。 具有優(yōu)勢和特色：當前中醫(yī)內科學學科得到史無前例的發(fā)展壯大，教師隊伍形成了高職稱多、高學歷多、老中青結合的梯隊特色，其中正教授3名、副教授4名、4、碩士3名、在讀碩士2名。教師們在省級以上刊物發(fā)表學術論文50多篇；主編和參編教材7部；主持和參與省級以上科研課題3項，廳局級課題8項。人均發(fā)表教學、科研論文多于1篇，參加科研的教師比例為100%。科研獲獎3項，其中省衛(wèi)生廳科研進步二等獎1項，市科技進步一等獎1項，二等獎1項。其中考研方向90%以上選擇了中醫(yī)內科學或中西醫(yī)結合內科學。本門課程的臨床實用性深受廣大學生的喜愛。 學校發(fā)展的需要：當前我校進入快速發(fā)展的軌道，特別是在“迎評促建”的緊迫形勢下，課程建設是非常重要的。為了適應學校發(fā)展的需要，提高我校整體教學水平，中醫(yī)內科學的建設將加快步伐、借勢騰飛，為我校的發(fā)展添穆加瓦。3、 課程建設經(jīng)費落實情況:本課程在在建設過程中，在學校經(jīng)費沒有到位的情況下，利用系里教學實驗經(jīng)費購置了：XD-7100單道心電圖機一臺價值3