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1、物質(zhì)的鑒定、鑒別及除雜物質(zhì)的鑒定、鑒別及除雜初中化學專題講座一、物質(zhì)的鑒定一、物質(zhì)的鑒定鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學方法鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學方法對它的組成成分加以確認、證明。對它的組成成分加以確認、證明。假設待檢驗物質(zhì)為酸、堿、鹽溶液,假設待檢驗物質(zhì)為酸、堿、鹽溶液,那么對陰、陽離子都要加以鑒定。那么對陰、陽離子都要加以鑒定。 例題導航例題導航 某中學初三年級的幾位同窗檢測到某工廠向玄武湖里排放的無色廢水中含有酸。請他根據(jù)酸的不同性質(zhì)設計兩個實驗,檢驗上述廢水經(jīng)過處置后能否還含有酸每個實驗要回答所用試劑及景象。1 1取少量廢水,滴入紫色石蕊試液,溶液顯紅取少量廢水,滴入紫色石蕊試液,溶

2、液顯紅色,證明有酸;假設溶液不顯紅色,證明無酸。色,證明有酸;假設溶液不顯紅色,證明無酸。2 2取少量廢水,參與少量碳酸鈉溶液,有無色取少量廢水,參與少量碳酸鈉溶液,有無色氣體生成,證明有酸;假設無氣體生成,證明無酸。氣體生成,證明有酸;假設無氣體生成,證明無酸。其他合理答案也可。其他合理答案也可。 一常見離子的鑒定常見離子間的關系網(wǎng)NH4+Mg2+Fe3+Cu2+OH-Cl-Ag+Ba2+H+CO32-SO42-Ca2+Cu2+Mg2+ (二二)常見氣體的鑒定常見氣體的鑒定 有一瓶未知溶液,其中能夠含有有一瓶未知溶液,其中能夠含有H+H+、Cu2+Cu2+、Na+Na+、CO32-CO32-

3、、 NO3- NO3-、OH-OH-中的一種或中的一種或幾種,請他設計實驗來鑒定其中所含的離子幾種,請他設計實驗來鑒定其中所含的離子有哪些?有哪些?實戰(zhàn)練習實戰(zhàn)練習(1)(1)察看溶液顏色,假設為無色溶液那么不含有察看溶液顏色,假設為無色溶液那么不含有Cu2+Cu2+(2)(2)用玻璃棒蘸取少量液體滴在用玻璃棒蘸取少量液體滴在pHpH試紙上,假設試紙上,假設pH7pH7那么有那么有OH-OH-;假設;假設pH7pH7那么有那么有H+H+(3)(3)假設溶液中有假設溶液中有H+H+那么不含有那么不含有CO32-CO32-;假設溶液中;假設溶液中無無H+H+,那么取出少量溶液于試管中并參與足量稀鹽

4、,那么取出少量溶液于試管中并參與足量稀鹽酸,假設有氣泡產(chǎn)生那么有酸,假設有氣泡產(chǎn)生那么有CO32-CO32-。(4)Na+(4)Na+、 NO3- NO3-無法確定能否含有。無法確定能否含有。二、物質(zhì)的鑒別 鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性,用物理或化學的方法使之區(qū)分開來警察在檢查司機能否酒后開車警察在檢查司機能否酒后開車酒中的乙醇分酒中的乙醇分子可以使橙紅子可以使橙紅色的重鉻酸鉀色的重鉻酸鉀k2Cr2O7變?yōu)榫G色的硫變?yōu)榫G色的硫酸鉻酸鉻Cr2(SO4)3 例題例題1.現(xiàn)有四種固體:碳酸鈉、現(xiàn)有四種固體:碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鎂、氫氧化鈉,請用硫酸銅、氫氧化鎂、氫氧化鈉,請用比較簡便的方法將他們鑒

5、別出來。比較簡便的方法將他們鑒別出來。例題導航例題導航(1)(1)分別取樣放在燒杯中,并參與適量的蒸餾水攪分別取樣放在燒杯中,并參與適量的蒸餾水攪拌,靜置后察看溶液顏色,假設為藍色溶液那么原拌,靜置后察看溶液顏色,假設為藍色溶液那么原固體是硫酸銅,假設有白色沉淀物那么原固體為氫固體是硫酸銅,假設有白色沉淀物那么原固體為氫氧化鎂。氧化鎂。(2)(2)在余下的兩種溶液中分別參與稀鹽酸,有氣泡在余下的兩種溶液中分別參與稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的那么原固體是碳酸鈉,剩下的那么是氫氧化產(chǎn)生的那么原固體是碳酸鈉,剩下的那么是氫氧化鈉。鈉。鑒別的根據(jù):鑒別的根據(jù): 物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和

6、化學性質(zhì) 鑒別的原那么:鑒別的原那么: 操作盡量簡便易行,景象還要明顯!操作盡量簡便易行,景象還要明顯!這是重點哦這是重點哦 先根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來鑒別,先根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來鑒別, 如察看顏色、如察看顏色、 形狀、氣味、溶解性形狀、氣味、溶解性 等;再根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)等;再根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì) 來鑒別,如可燃性、復原來鑒別,如可燃性、復原性、熱穩(wěn)定性及其它特性。性、熱穩(wěn)定性及其它特性。 例題例題2.實驗室里現(xiàn)有三種無色溶液:分別為實驗室里現(xiàn)有三種無色溶液:分別為HCl、 NaOH、NaCl三種溶液。他有什么方法可以鑒別他們?三種溶液。他有什么方法可以鑒別他們?試劑試劑 實驗方法實驗方法 與步

7、驟與步驟景象景象 結論及化結論及化 學方程式學方程式pHpH試紙試紙紫色石蕊試液紫色石蕊試液酚酞試液酚酞試液MgMg粉粉FeCl3FeCl3溶液溶液CuOCuO固體固體常用的鑒別方法:常用的鑒別方法: 按所加試劑種類分按所加試劑種類分 不加試劑不加試劑 加一種試劑加一種試劑 加多種試劑加多種試劑 按鑒別操作步驟分按鑒別操作步驟分一步鑒別一步鑒別 多步鑒別多步鑒別 1 1、多種試劑分步鑒別法分組法、多種試劑分步鑒別法分組法 通常待測物都是無色溶液或白色固體通常待測物都是無色溶液或白色固體 無色溶液普通用酸堿指示劑分成酸性、中性、無色溶液普通用酸堿指示劑分成酸性、中性、堿性幾組堿性幾組 白色固體普

8、通可加水,根據(jù)溶解性分組,每白色固體普通可加水,根據(jù)溶解性分組,每一組中根據(jù)物質(zhì)的特性再次選擇適宜的試劑。一組中根據(jù)物質(zhì)的特性再次選擇適宜的試劑。例題例題1 1:鑒別NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五種無色溶液 。NaOH Na2CO3KNO3HClH2SO4紫色石蕊紫色石蕊試液試液紫色紫色紅色紅色藍藍色色HClH2SO4KNO3NaOHNa2CO3BaCl2溶液溶液BaCl2溶液溶液無景象無景象 HCl白色沉淀白色沉淀 H2SO4無景象無景象 NaOH白色沉淀白色沉淀 Na2CO32 2、用一種試劑鑒別、用一種試劑鑒別用紫色石蕊鑒別酸性、中性、堿性溶液用紫色石蕊鑒別酸性、

9、中性、堿性溶液加一種試劑與各待測物可出現(xiàn)不同景象而加一種試劑與各待測物可出現(xiàn)不同景象而 加以鑒別加以鑒別用一種試劑和待測物之間相互反響而加以鑒別用一種試劑和待測物之間相互反響而加以鑒別例題例題2 2: 用一種試劑鑒別出HCl、NaCl、NaOH三種無色溶液HClNaClNaOH紫色石蕊紫色石蕊試液試液紫色紫色紅色紅色藍色藍色HClNaClNaOHNa2CO3Na2CO3Na2CO3NaOH例題例題3 3: 請用酚酞試液鑒別稀硫酸、Ba(OH)2、稀鹽酸、NaCl四種無色溶液H2SO4Ba(OH)2HClNaCl酚酞酚酞Ba(OH)2變紅變紅無景象無景象H2SO4HClNaCl變紅的變紅的Ba(

10、OH)2溶液溶液生成白色沉淀生成白色沉淀,且紅色消逝且紅色消逝紅色消逝紅色消逝沒有變化沒有變化H2SO4HClNaCl3 3、不用試劑鑒別、不用試劑鑒別 不用任何試劑,可根據(jù)待測物的物理性質(zhì)如顏不用任何試劑,可根據(jù)待測物的物理性質(zhì)如顏色、氣味、溶解情況先鑒別出其中的一種物質(zhì),色、氣味、溶解情況先鑒別出其中的一種物質(zhì),再利用該物質(zhì)鑒別其他物質(zhì)。再利用該物質(zhì)鑒別其他物質(zhì)。 假設幾種待測物沒有明顯特征,那么可將待測物假設幾種待測物沒有明顯特征,那么可將待測物兩兩混合,根據(jù)相互反響的不同情況加以鑒別。兩兩混合,根據(jù)相互反響的不同情況加以鑒別。例題例題4 4: 不用試劑鑒別稀鹽酸、不用試劑鑒別稀鹽酸、

11、KClKCl、Na2CO3 Na2CO3 和和Ca(NO3)2Ca(NO3)2四種無色溶液四種無色溶液HClKClNa2CO3Ca(NO3)2例題例題5 5: 亞硝酸鈉化學式亞硝酸鈉化學式NaNO2NaNO2是一種外觀極像是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì),因食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì),因此,這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作此,這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽運用,導致多起中毒事故發(fā)生。請他閱讀食鹽運用,導致多起中毒事故發(fā)生。請他閱讀下表有關資料,并結合已有化學知識,用三種下表有關資料,并結合已有化學知識,用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉。方法鑒別亞硝酸鈉和

12、氯化鈉。工程工程亞硝酸鈉亞硝酸鈉氯化鈉氯化鈉溶解性溶解性15時溶解度為81.5 g15時溶解度為35.8 g熔點熔點271801沸點沸點320時發(fā)生分解時發(fā)生分解放出有臭味氣體放出有臭味氣體1413 水溶液水溶液 酸堿性酸堿性堿性堿性中性中性物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別取樣編號。取樣編號。普通先思索物質(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、溶解性等,普通先思索物質(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、溶解性等,再思索其化學性質(zhì)。再思索其化學性質(zhì)。正確選擇試劑:操作簡單,景象明顯不同。正確選擇試劑:操作簡單,景象明顯不同。表達要求:操作表達要求:操作景象景象結論。結論。要留意混合物的鑒別時其他離子的干擾。要留意混合物的鑒別時其他離子的干擾。

13、留意所加試劑的量和先后順序留意所加試劑的量和先后順序試試看試試看 它們的性質(zhì)有它們的性質(zhì)有什么不同呢?什么不同呢?適宜的適宜的鑒別方鑒別方法有法有例題例題1.1.廚房里有兩瓶白色固體,廚房里有兩瓶白色固體, 一瓶是食一瓶是食 鹽,一瓶是純堿。想想看,我們能用鹽,一瓶是純堿。想想看,我們能用哪些方法鑒別它們呢?哪些方法鑒別它們呢?例題例題2、實驗室有失落標簽的四瓶無色溶液:、實驗室有失落標簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、稀鹽酸、MgCl2、NaCl溶液、氫氧化鈉溶液,溶液、氫氧化鈉溶液,現(xiàn)實驗桌只需一瓶酚酞試液。請設計實驗只用現(xiàn)實驗桌只需一瓶酚酞試液。請設計實驗只用酚酞試液鑒定這四瓶溶液。酚酞試液鑒定

14、這四瓶溶液。1、分別取樣,滴加、分別取樣,滴加酚酞試液酚酞試液變紅色的是變紅色的是NaOH 溶液溶液2、另取三瓶未知液,、另取三瓶未知液,滴加滴加NaOH溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀的原溶液是產(chǎn)生白色沉淀的原溶液是MgCl23、取、取NaOH溶液,滴入溶液,滴入酚酞試液后,分別滴入酚酞試液后,分別滴入剩下的兩瓶未知液剩下的兩瓶未知液溶液紅色褪去的原溶液是稀溶液紅色褪去的原溶液是稀鹽酸,不褪色的原溶液是鹽酸,不褪色的原溶液是NaCl溶液溶液例題例題3.3.以下各組溶液,不加其它試劑就能鑒別以下各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是的是 A A、NaOHNaOH、NaClNaCl、MgCl2MgCl2、FeC

15、l3 FeCl3 B BNa2CO3Na2CO3、稀、稀H2SO4H2SO4、稀、稀HClHCl、NaNO3 NaNO3 C CNa2SO4Na2SO4、BaCl2BaCl2、KNO3KNO3、NaCl NaCl D D、K2SO4K2SO4、Na2CO3Na2CO3、BaCl2BaCl2、稀、稀HNO3HNO3 AD AD例題例題4.4.以下各組物質(zhì),能在以下各組物質(zhì),能在pH=1pH=1的溶液中大量共存,的溶液中大量共存,且構成無色溶液的是且構成無色溶液的是 A A、NaNO3NaNO3、HCIHCI、Na2SO4 Na2SO4 B BNaNO3NaNO3、NaCINaCI、CuSO4 C

16、uSO4 C CNaCINaCI、Na2SO4Na2SO4、Na2CO3 DNa2CO3 DNaOH NaOH 、BaCI2BaCI2、Na2SO4Na2SO4例題例題5.5.以下各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是以下各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是 ( )( )A.A.在在PH=1PH=1的溶液中:的溶液中:NaClNaCl、Na2CO3Na2CO3、Na2SO4 Na2SO4 B.B.在在PH=2PH=2的溶液中:的溶液中:KClKCl、 Na2SO4 HNO3 Na2SO4 HNO3C.C.在在PH=13PH=13的溶液中:的溶液中:BaCl2BaCl2、Na2CO3Na2CO3、Na

17、OH NaOH D.D.在在PH=14PH=14的溶液中:的溶液中:FeCl3FeCl3、Ba(NO3)2Ba(NO3)2、CaCl2CaCl2 A A B B三、物質(zhì)的除雜三、物質(zhì)的除雜 1. 物理方法 除雜是根據(jù)物質(zhì)的不同特性,用物理或化學方法將混合物中的雜質(zhì)除去。解答此類標題應留意的問題(1)(1)分別與提純不同分別與提純不同分別:將混合物中各物質(zhì)分開,要保管其中各種物質(zhì),分別:將混合物中各物質(zhì)分開,要保管其中各種物質(zhì),且要恢復到原來的形狀。且要恢復到原來的形狀。提純:需參與試劑除去雜質(zhì),被提純物質(zhì)必需恢復原形提純:需參與試劑除去雜質(zhì),被提純物質(zhì)必需恢復原形狀且不能引入新雜質(zhì)。狀且不能引

18、入新雜質(zhì)。(2)(2)分別提純?nèi)敲矗悍謩e提純?nèi)敲矗翰辉霾辉? (不添加新雜質(zhì)不添加新雜質(zhì)) );不減;不減( (不減少主要成分不減少主要成分) );易分別;易分別( (雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等,易分別除去雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等,易分別除去) )。(3)(3)明確除雜的幾個優(yōu)化原那么:明確除雜的幾個優(yōu)化原那么:假設同時有幾種方法能除去雜質(zhì),那么選用步驟簡單、假設同時有幾種方法能除去雜質(zhì),那么選用步驟簡單、操作簡便、除雜最干凈的方法;操作簡便、除雜最干凈的方法;應盡量選擇既可除去雜質(zhì),又可添加主體物質(zhì)量的方應盡量選擇既可除去雜質(zhì),又可添加主體物質(zhì)量的方法,即法,即“一舉兩得;一舉兩得;先思索

19、物理方法先思索物理方法( (如過濾、蒸發(fā)結晶、蒸餾、升華等如過濾、蒸發(fā)結晶、蒸餾、升華等) ),再用化學方法再用化學方法( (如沉淀法、吸收法、轉(zhuǎn)化法等如沉淀法、吸收法、轉(zhuǎn)化法等) )。2. 2. 化學方法化學方法 所加試劑只與雜質(zhì)反響,并將雜質(zhì)轉(zhuǎn)所加試劑只與雜質(zhì)反響,并將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成氣體,水、沉淀,且不引入新的雜化成氣體,水、沉淀,且不引入新的雜質(zhì)。質(zhì)。 逸出氣體法:例如Na2SO4Na2CO3用稀H2SO4溶液 產(chǎn)生沉淀法:例如KClK2SO4用BaCl2溶液 置換法:例如FeSO4CuSO4用鐵粉 酸堿溶解法:例如BaSO4BaCO3用HCl或H2SO4 加熱法:例如CaOCaCO3高溫

20、轉(zhuǎn)換法:例如CO2CO經(jīng)過灼熱的CuO復原留意:當某物質(zhì)所含的雜質(zhì)不止一種時,可先思索物留意:當某物質(zhì)所含的雜質(zhì)不止一種時,可先思索物理方法除去理方法除去( (或分別或分別) )一種或幾種雜質(zhì),然后再用化學一種或幾種雜質(zhì),然后再用化學方法除去其他雜質(zhì)。方法除去其他雜質(zhì)。 例題1. 以下各組固體混合物中,可按照溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序,將它們相互分別的是 A. NaNO3和NaClB. CuO和木炭粉 C. MnO2和KClD. BaSO4和 CaCO3【解析】選【解析】選C C。A A選項中兩種物質(zhì)都能溶于水無法過濾;選項中兩種物質(zhì)都能溶于水無法過濾;B B、D D選項中兩種物質(zhì)都不能溶

21、于水;選項中兩種物質(zhì)都不能溶于水;C C選項正確,其中選項正確,其中MnO2MnO2不溶于水,氯化鈉可溶于水。不溶于水,氯化鈉可溶于水。 例題例題2.2.下面除去混合物中少量雜質(zhì)下面除去混合物中少量雜質(zhì)( (括號內(nèi)為雜質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)) )的方案中,的方案中,不合理的是不合理的是( ) ( ) 混合物混合物 思緒方法思緒方法 選用物質(zhì)選用物質(zhì)A.CO2(CO) A.CO2(CO) 點燃點燃 空氣空氣B.NaOH(Na2CO3) B.NaOH(Na2CO3) 沉淀、過濾沉淀、過濾 石灰乳石灰乳C.FeCl2(CuCl2) C.FeCl2(CuCl2) 置換、置換、過濾過濾 鐵粉鐵粉D.NaCl(M

22、gCl2) D.NaCl(MgCl2) 沉淀、過濾沉淀、過濾 NaOH NaOH【解析】選【解析】選A A。A A選項中由于有選項中由于有CO2CO2的存在,的存在,COCO只是少量只是少量的雜質(zhì),無法被點燃;的雜質(zhì),無法被點燃;B B選項中選項中Na2CO3Na2CO3與與Ca(OH)2Ca(OH)2反響反響生成生成NaOHNaOH和和CaCO3CaCO3沉淀,將沉淀過濾即可;沉淀,將沉淀過濾即可;C C選項中鐵選項中鐵粉與粉與CuCl2CuCl2發(fā)生置換反響生成發(fā)生置換反響生成FeCl2FeCl2和和CuCu,過濾除去,過濾除去CuCu即可;即可;D D選項中選項中NaOHNaOH與與MgCl2MgCl2反響生成反響生成Mg(OH)2Mg(OH)2沉淀和沉淀和Na

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